水果拼盤作文合集15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的水果拼盤作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水果拼盤作文1

今天下午，我們在作文補習班製作水果拼盤並進行評比。

我在家裏準備了又大又紅的蘋果、又小又黑的黑豆、又小又紅的西紅柿、香蕉、桔子、綠桔子皮等材料。我先把那又大又紅的蘋果妹妹切成兩半，蘋果妹妹好像在說：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子寶寶彷彿在說：“癢死了，癢死我了。”……我爲這次活動做了兩種方案准備。

第一輪比賽開始了，我心裏緊張極了，因爲我是三位選手的其中一位。我先把香蕉當成椰子樹的樹幹，然後把桔子瓣當成那金黃的沙灘，最後把那桔子皮當深綠的大葉子。這次製作拼盤的時候，我信心十足。因爲我在家裏就已經拼過了，所以才胸有成竹。

我做完了，陳老師讓我給自己的那幅水果拼盤取個名。我把我製作的那水果拼盤命名爲“椰子樹”。心想：我這次有可能得第二名。

許樹傑做的是“可愛的小羊寶寶”，這幅水果拼盤很好，他用西瓜做小羊的臉，然後用蘋果做四肢，最後用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。

第二輪較量開始了，上場的是施珍妮、鄭城呈、黃錦泉。我站在施珍妮旁邊，我看見她先把西瓜圍成圓圈，然後把紫色的葡萄放在裏面當做花，最後把香蕉放在外面。我想：她這幅那麼好看，一定能得一等獎。

看完施珍妮的，我去看黃錦泉的，他用彌猴桃、香蕉、桔子、龍眼、哈密瓜、火龍果做成一幅水果拼盤，他給自己的作品取名爲“盛果齊花”。

看完黃錦泉的，我又去欣賞鄭城呈的。可能審美觀不同吧，我感覺他擺得有點亂。

又一次激動人心的時刻到來了——投票開始啦！陳老師規定每人可投三票，第一票讓我們自投，剩餘兩票投自己所喜歡的作品。

我給自己投了一票，給施珍妮一票，給程明豪一票，可意想不到的是我們三人全部獲得三票。但這不是最後的結果，因爲陳老師還沒投票。親愛的陳老師第一票投給了我，第二票投給了許樹傑，最後一票投給了鄭城呈。

哈哈哈，我實在太高興了！因爲一等獎的名單裏有我的名，叫我不高興確實是一件很難的事。

這次製作水果拼盤既培養我們的動手能力，又培養我們的創新能力，真是一箭雙鵰、一舉兩得啊！

水果拼盤作文2

聽到準備讓我們做水果拼盤的消息時，教室裏響起了一片歡呼聲，我也情不自禁地鼓起掌來。

日子一天天過去了，馬上就到做拼盤的這一天了。我準備好了檸檬、蘋果和小刀，同一個小組裏的幾個同學也做好了準備，馬上就可以動手了。

可是，這時候我偏偏感冒發燒了。爲了不傳染給別人，我只好委屈自己給其他同學當個助手了。

水果拼盤開始了，教室裏這一堆、那一堆地擺滿了五顏六色的水果，同學們在自己的小組裏忙碌開了：有的在熱烈地討論着拼盤的造型，有的在準備着材料，還有的在四處張望，想學學別人的妙招，班級時充滿着往日所沒有的熱鬧景像。

我們組的四個人拿出桌布來，每人扯着桌布的一個角，輕輕地一扯、一壓，桌布就平整地鋪在了桌子上。然後，我們把準備好的水果按個子大小往桌子上一擺：黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個整齊的水果攤。

小組裏的工作分配好後，大家就忙開了：一個在忙着切橙子，一個在忙着切黃瓜，一個在忙着削蘋果，我作爲助手，離水果遠遠的，忙着給這個遞下小刀，給那個遞個水果，適時地給他們提點建議。

因爲我們事先確定的主題是“花”，所以，我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣，結果樣子很難看。怎麼辦呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提議用剖開的橙子來做花瓣，再用草莓擺在橙子的中心做花蕊。大家馬上動手，一會兒，一朵美麗的花就在我們的手下“盛開”了。按照這樣的方法，我們又用蘋果片做了三朵花，還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢！

終於，我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。

自己組的拼盤做好後，我轉身欣賞起其他組的拼盤來：有的組做了一隻憨態可掬的小烏龜，有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽，還有的組做了一個象徵着幸福的島嶼……這麼多的水果拼盤，讓人愛不釋手。

做水果拼盤既讓我們動手、動腦，還讓我們學會了相互合作，熱鬧的情景永遠難忘。

水果拼盤作文3

“快，把這個橘子剝開來！”“哇，石榴都咧開了鮮紅的嘴巴！”“我戴了手套，檸檬還是讓我來切吧！”……教室裏一片忙碌，原來是我們班在舉行水果拼盤大賽呢！

我和周欣悅、杜璐希一組，我們先把四張桌子拼起來，然後把各自帶來的水果放在了桌子上：有身穿赤紅色外衣的蘋果，有披着金黃色大衣的香蕉，還有套着紫紅色袍子的火龍果……

我先把蘋果從袋子裏拿出來，一狠心，在它的肚皮上切了一刀，脆嫩的蘋果發出一聲慘叫，滾到了桌邊，看來她還是個“巾幗英雄”喔……杜璐希雙手掰開露出肚皮的石榴籽兒，只見瑪瑙似的石榴籽兒撒滿了桌子……周欣悅小心翼翼地拿出了一把尖尖的、長長的水果刀，在砧板上切起了披着淡黃色外衣的檸檬……

一會兒，我們開始裝盤了。周欣悅先在盤子周圍鋪上一圈蘋果片，第二層擺放了黃澄澄的橘子。我在第三層放了一圈火龍果肉，接着在盤子的正中央擺放盛開着的檸檬。杜璐希又拿來了一些葡萄，用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小塊，把其中的一小塊葡萄擺在了一片檸檬上，真像一位穿着紫袍的國王呀！ “還有石榴籽兒，怎麼辦好呢？”“還是一粒一粒地擺在蘋果的邊上。”周欣悅說道。“好，試試看！”我說。最後大家一致提議在王位上撒一點沙拉醬，這樣，一盤“至尊王位”的水果拼盤就大功告成了。

“能否讓我嘗一口？”“媽呀，嚇我一跳！”原來是吉欣雨呀！“可不行，老師還沒評比呢！”我拉起她光顧了邊上吳哲文這組，沒想到他們的拼盤中間有一座高塔，像是一隻雄赳赳的大公雞，真是形象生動呀；陳暢組的“熱帶雪人”，五官雕刻得惟妙惟肖，真是別具一格；許童佳組的“菠蘿菠蘿蜜”是用一個挖空了的鳳梨當作碗，中間有各種各樣的切碎的水果，也十分有趣……

後來老師給我們九個小組的“作品”一一拍了照，其中牟芝萱的“大雜燴”獲得了冠軍。

最後一個環節就是品嚐啦！有的同學坐在位子上，滿心歡喜地享受着自己的勞動成果；有的同學拿着牙籤到處轉悠，看到喜歡的就來一口；還有的在比賽，看誰吃得多……

這真是一次有趣的水果拼盤大賽呀！

水果拼盤作文4

秋意濃濃，陽光卻早早地鋪滿大地，天藍得十分澄澈。我卻激動不已，因爲令人興奮的“水果盛宴”活動即將開始。

教室裏的同學們議論紛紛，爭搶着向老師打探虛實。不料老師說要先梳理知識點和寫作技巧。同學們不免有些失望，大家都嘆着氣，就像一個個泄了氣的皮球。我卻耐着性子，耐心期待着。終於活動在老師端來的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中，拉開了帷幕。

眨眼間，教室裏沸騰起來了，有的同學忙着去洗手，有的同學忙着去收拾桌子，有的同學張羅着各種用具，全班彷彿都變成了一羣勤勞的小蜜蜂。再看看我們班的“大懶蟲”——小明，他一改往日的慵懶模樣，擼起袖子，抿着嘴，雙手小心翼翼地端着用具盤，走得極輕極慢，鬢角還有幾顆亮閃閃的汗珠，那一刻我對他刮目相看了。

水果拼盤創意大PK開始啦！同學們個個信心滿滿、胸有成竹的樣子。大家洗好手都忙碌了起來。我也在心裏暗暗地揣摩着我要做的樣式。靈機一動，我決定用家鄉的大紅石榴爲主材，做一朵紅豔豔的花。於是，我認真地做了起來，先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽，看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了，一定要嚐嚐。我斜瞥了老師一眼，她正好沒有注意到我，我以迅雷不及掩耳之勢抓起石榴籽就往嘴裏塞，囫圇吞棗地嚥了下去，老師回頭看我那瞬間，還差點噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀！晃過神來，我又認真地做了起來。

不一會兒的功夫，一朵紅豔豔的花綻放在白玉盤中。只見盤子正上方，用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花，在綠葉的襯托下格外鮮豔，旁邊還綴上兩個小瓢蟲，互相映襯着，愈發相得益彰。老師看着我的大作，豎起大拇指慧心地笑了，我也笑了。

今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活動中，我們玩得盡興，學的開心，不但收穫動手動腦樂趣，而且還培養了我們團結協作的能力。

水果拼盤作文5

星期四，楊老師讓我們準備工具星期五做水果拼盤。

晚上，我和徐沁穎在電腦上飛快的搜尋起水果拼盤的資料，一點進去，“哇！”我低聲的'驚歎了一下，竟然都這麼漂亮，美輪美奐，讓人應接不暇。我們從裏面挑選了最好的幾種，並把它們合成了一種，噹噹噹當！“徐王牌”水果拼盤草圖閃亮登場。“哈哈哈！”我大笑起來，看着這世上獨一無二的草圖，興奮極了。

第二天班會課上，因爲美術老師要給我和幾個同學講東西，所以遲延了半節課，我焦急地等待着，時間好像知道了我的心事，也飛快的過着，“啊！”終於說完了，我腳不停蹄的跑到教室，迫不及待的開始了，和我們一起做的還有錢丹琦和陳紫珊，他們把各自的水果拿了出來“哇！”我驚歎了一聲，多麼可愛的水果呀，還有一陣陣清香撲鼻而來。紅彤彤的大蘋果，像一個害羞的臉蛋，綠綠的獼猴桃，像小猴子的毛絨臉，黃澄澄的橙子，像可愛的圓頭娃娃……

開始做了，錢丹琦負責切小黃瓜片，她切的厚一片薄一片，還有的一片上有薄有厚，可愛得不得了！我負責擺，一片一片細心地擺好，可擺着擺着，卻發現不對勁，整體一看，

“呀！”我皺了皺眉頭，盤子太小了，這回可慘了，我們只好重新開始做。我們絞盡腦汁地想着，辛辛苦苦地做着，可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱着西瓜津津有味地吃着，她東一口西一口的亂咬，嘴角上沾滿了鮮紅的果汁，讓人看得兩眼發亮，口水直流，可陳紫珊這也好那也好，就一點不好，就是把口水沾在西瓜上，讓人嘴饞又不敢吃。

我們擺了許久，終於擺了一個像樣點兒的了。擺好了我們的拼盤，我便去欣賞別的小組的作品。有的像摩天輪，是用小黃瓜做的，還散發出淡淡的清香；有的像笑臉，是用大紅蘋果做的，散發出甜甜的果香；看！楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果，那是創造帶來的美感……我欣賞完了，回來一看，天哪！水果全吃光了，“也不給我留點兒。”我小聲嘀咕着，可心裏卻暗暗慶幸：哈哈！幸虧我有發見之明，在欣賞的時候邊看邊吃，不然就虧大了！

“水果拼盤”結束了，可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁。

水果拼盤作文6

鈴聲一響，我們小組五個同學趕緊從袋子裏拿出準備好的水果：圓圓的橙子、金黃的菠蘿、淡黃的香蕉、鮮豔欲滴的聖女果、青綠相間的青李子、深粉紅的楊梅、紅通通的蘋果等，滿滿地擺了一桌。我們還準備了小刀、牙籤、盤子等用具。

比賽還沒開始，同學們一個個急不可待地望着老師，盼望着比賽的開始。老師看到我們躍躍欲試、信心十足的樣子，露出了開心的笑容。

隨着老師的一聲令下，比賽開始了。我對我們小組進行了細緻分工：有的切橙子、有的剝香蕉皮、有的刨蘋果皮、 有的切菠蘿、有的負責拼盤的圖案設計。

我看了一下自己小組帶來的盤子是一隻圓形的盤子。我就跟大家說出了自己的想法，製造一個五彩繽紛的水果拼盤。我先把菠蘿的頂部的葉子切下來，再把它放在水果盤的正中。接着，樑嘉明把香蕉的皮剝掉，然後她把香蕉切開一瓣瓣，擺放在盤子的周圍最邊上當花邊。我和文匯麗又用小刀把橙子切開一片片，把橘子的肉片放在香蕉片內邊。謝麗詩又把一個個聖女果雕成“火”的形狀，放在橙片的上面，紅豔處點綴着黃色的橙子和香蕉。圓溜溜的青李子一顆顆綠油油的、亮亮的、嫩嫩的，還有一些楊梅深粉紅色的，使你一看到就饞涎欲滴。張玉貞把這些青李子和楊梅小心翼翼地收拾起來，均勻地放在水果上面。

我們五個同學既分工又合作，一盤“水果拼盤”很快就完成了。因爲這個水果拼盤五顏六色，五彩繽紛。所以我們給它取了一個非常好聽的名字，叫做“五彩拼盤”。

比賽時間已到，老師讓我們停止操作。接着我們就一起拿着自己製作的水果拼盤去給老師批分。老師爲同學們的智慧而稱讚不已。同學們做的都非常漂亮，有的水果拼盤叫“金玉滿堂”，有的做“小豬飛天”，還有的……各式各樣，惟妙惟肖，栩栩如生。看着我們辛苦製成的“作品”擺放在講臺，我們焦急地等待着同學們的投票。

“‘小豬飛天’一等獎，‘金玉滿堂’二等獎……”老師宣佈著名次。雖然我們小組落後了，但我已經滿足了。我永遠也不會忘記今天這美好而又難忘的30分鐘，還有五人小組一起做的水果拼盤。這是我第一次做水果拼盤，我感到很開心。

水果拼盤作文7

“哈哈，這真是一場有趣的比賽啊!”“哇!真漂亮啊!”……一陣陣歡呼聲從我們六(9)班傳出來。你一定會想，這是在幹什麼呀?別急，跟我來看看吧。

哦，原來是在舉行一場激烈的水果拼盤大賽呢。比賽的規則是這樣的：每三人爲一組，用準備好的水果做成一個水果拼盤，最後評出特等獎、創意獎和優勝獎。

比賽開始了!隨着王老師一聲令下，各組進入了緊張的準備工作。我、劉景辰、童顥瑾一組，我先把切好的獼猴桃片擺在圓盤子四周，把花生放在上面做點綴，再把挖好的火龍果球放在盤子的最中間，把一顆晶瑩剔透的瑪瑙葡萄放在上面，用蘋果片圍在火龍果球的四周，最後蘋果片和獼猴桃片之間再擺上一圈紫葡萄。這樣一個簡易的水果拼盤就做好了。黑白色的火龍果球真像花的蕊，晶瑩綠的獼猴桃片、黃色的蘋果片、間隔着紫紅的葡萄，形成了三層同心圓，這不就是一朵漸變色的花麼?劉景辰、童顥瑾把準備好的小花、小草、樹葉等放在盤子周圍做點綴，我們看着自己的作品，自認爲不錯，給它起了個“花開富貴”的名字，意寓着生活像花一樣，和和美美。

作品展示了，一組又一組，創意無限。你看，隨着同學們的尖叫聲，一盤精妙絕倫的果盤在彭家旺一組人的簇擁下，被“護送”到講臺上，彭家旺激動地解說着果盤：“果盤的最中間的石榴上有一隻千紙鶴，代表的是王老師，她帶領着我們全班，果盤最邊上一圈桔子代表了男同學，裏面一層的葡萄代表女同學，意思是男同學要保護女同學，不能欺負女同學。”我們都被他的話所感動，教室裏響起了熱烈的掌聲。創意獎非他莫屬了。

最後，我們組獲得了優勝獎，白心蕊那組因爲以“絕句”爲題創作果盤而獲得了特等獎。美味的水果成了大家獲獎後的獎勵，也讓我們的校園生活多了幾分甜蜜。

水果拼盤作文8

你想知道水果拼盤是怎樣誕生的嗎？那就跟我們——水果拼盤小組來看看吧！

週四，我召集了兩位小組成員——黃泊升、賀金童，到我家制作水果拼盤。

首先，當然是挑選合適的水果。水果拼盤中的水果搭配很重要，要達到既營養，又好看的境界。這不，我與他倆踏上了尋“果”之路……

我努力地回憶着拼盤草圖，先買什麼呢……香蕉！一想起，我便飛奔到一個賣香蕉的水果鋪，只留兩個男生在後邊氣喘吁吁地跑着。賀金童看我選香焦的樣子，奪過我手中的香蕉說：“看你那選香焦的樣，我就着急！”在他的幫助下，我們很快就買好了香蕉。接下來要買的水果分別是：小番茄、橘子、火龍果、血柚。我只有動動口，賀金童就像個“家庭主夫”一樣挑來挑去；當我提着東西的時候，他便衝上前，搶過塑料袋，說：“讓你提東西，我和黃泊升都不算是個男生了！”還對着後面的慢吞吞地向前移動着的身影大喊“黃泊升，女生跑得都比你快！”黃泊升一聽，惱羞成怒，口吃更嚴重了：“賀，賀金童，我別以爲，爲，我沒長處……”就這樣，我們在他倆的你一言我一語中回了家。

第二是切片。別看賀金童挑水果在行，削皮他可是個“老外”！輪到我的用武之處了！我一點一點地將火龍果的分叉皮削去，然後朝它肚子上開了一小刀，就交由賀金童將果肉挖出來。而黃泊升的工作就是——當活體垃圾箱：我們切出來的失敗之作就讓他幹掉！

第三：開始裝盤。只要好看，營養，不浪費材料就可以了。當然，裝不下的材料都進了我們仨的肚子。

最後就是取名，我們三個苦想着，我看着它的形狀中間是花，外面也是花形……我冒出一句：“‘花中花’怎麼樣？”“好啊！”他倆異口同聲地答道。

就這樣，一個精美又營養的水果拼盤就光榮誕生了！

水果拼盤作文9

5月8日，天氣雖然陰沉沉的，但是同學們卻一個個興高采烈你知道爲什麼嗎？告訴你吧！今天我們六（3）班全體同學要自己找好朋友做一個水果拼盤。算是六年小學生活在即將結束之前做一個美好又快樂的紀念！

下午班隊課上，同學們拿出了工具和必不可少的水果，我一眼望去，桌上的水果琳琅滿目：有西瓜，有橘子，有火龍果，還有山竹……

老師一說開始，我們便八仙過海，各顯神通。遠的不說，就說咋們組的人吧！我們組的成員是：我，潘菁兒，汪罕，徐藝強四個人。我什麼都管，只要有事我就會去做；潘菁兒則是愛切東西，就讓他去切水果；汪罕是負責想象的，想到什麼就和我們商量一下然後就做；徐藝強可是我們組中“收留”的“可憐孤兒”，當然是在一邊吃吃東西，乾乾雜活，找的能吃的就往嘴裏塞。

我們開始做了，我和汪罕把黃瓜切成一半是沒邊的一根黃瓜後，我們把檸檬果醬擠在準備好的水果盤上，用勺子塗抹均勻，在盤子的左下腳把黃瓜沒有皮的那頭朝下放好，再一片片疊上去接着我們把山竹掰成兩半把果肉取出來，放在第二個水果盤內。我們將山竹的空殼中放入兩個櫻桃，再倒進牛奶哪知剛放上黃瓜上時，牛奶就從一個小腳邊上流了出來。“哎呀，不好了，汪罕，牛奶流出來了！”我大叫起來。“我看看！”汪罕不緊不慢地說，“啊，這樣好了，就讓它流出來吧，涌如山泉一般！”“好主意！”我開心極了！我們便將錯就錯下去，效果很好牛奶流出了“山谷”讓人見了是直流口水啊！（特別是徐藝強）。

“山泉”好了以後我們三人一起用一半的小番茄做出了一條條小魚兒。用西瓜子做眼睛，用香腸做尾巴。

最後一盤是半個菠蘿裏盛着果汁，旁邊是彩虹糖，櫻桃，山竹。在右下腳我們放了一個高腳杯，裏面盛者紫色的葡萄汁。

我們做好以後放在了桌子上並且取名叫：“葡萄美酒夜光杯”。還有其他同學做的：娃娃樂園、羣英薈萃、夏日激情、彩虹天堂……

40多分鐘過去了，我們拿起水果不管自身形象大吃大喝起來。何老師不斷地按動着照相機，那一個個精彩的鏡頭永遠留住了，也永遠留在我們將逝去的童年裏了。

水果拼盤作文10

生活中處處是藝術，只要我們用心發現，就能找到它的魅力。我們學校就一直傳承這樣一個理念：尋找藝術之美。這不，在舉行校慶的時候，我就拉上幾個好朋友去參加了別出心裁的水果拼盤。

這個比賽是特別有意思的，也很能激發我們的創造力，也發展我們動手的能力。在乾淨整潔的主席臺上，擺着幾張長桌子，桌子上也擺滿了新鮮的水靈靈的水果：黃澄澄的鴨梨像一個個鵝黃色的寶葫蘆，一串串晶瑩剔透的葡萄也好似紫色瑪瑙，還有香蕉片、小櫻桃……

參賽的選手絡繹不絕，有心靈手巧的女孩子，也有志在必得的男孩子。“我宣佈，比賽開始——”裁判老師一聲令下，我們這些小廚師們紛紛行動起來，躍躍欲試。

我這次要做的水果拼盤是海灘椰子樹。這幅畫面做起來並不難，只是需要耐心。確定了內心的畫面，我開始找水果。啊！找到了，香蕉，還有獼猴桃。我仔細把水果挑好，再取出小刀，把香蕉和獼猴桃切成薄薄的片狀。對了，就擺兩棵椰子樹也太單調了，我決定在爲我的水果拼盤增添一點兒色彩。

於是，我又從籃子裏找來兩顆櫻桃，把它們按照五角星的形狀擺好，看上去就像一朵朵盛開在沙灘上的火紅色小花。我把香蕉片一片片疊起來，做椰子樹的枝幹，再把獼猴桃片團團圍攏，做葉子，這麼一來，我的水果拼盤就完工了。我退後兩步，看了看，效果還不錯。

於是，我端着我做好的水果拼盤去找其他選手切磋切磋。這時，我看到了別班選手的精美作品。琳琳做的水果拼盤很有創意，是一個熊貓的笑臉，她用兩顆紫瑩瑩的葡萄當做熊貓眼睛，用一根巧克力棒當做它的鼻子，在用兩片薄薄嫩嫩的蘋果片做他的嘴巴。

“你做的水果拼盤真有意思！”我誇讚她。“你也做的挺好的！”“嘻嘻……我們一起努力！”我笑了，她也笑了。

啊，水果拼盤，做起來真是太有意思了，你也試試吧！

水果拼盤作文11

你知道“桔子小人”是誰嗎？你一定沒想到吧，她是一個水果拼盤，因爲看起來像一個可愛的小女孩，所以我就給她取了這個名字。

一天晚上，我和媽媽一起做水果拼盤。我們先找來了各種各樣的水果，有黃綠色的大梨、亮晶晶的紫葡萄、披着青綠色大衣的西瓜。還有兩個因怕被吃掉而藏起來的黃桔子。我趕緊把桔子從櫃子裏拿出來。一看，桔子爛了個洞。“媽媽，桔子爛了，再怎麼辦？”我很着急。“給我看看。”媽媽接過桔子，若有所思地看了半天。“噢，有了！”媽媽眼睛一亮，高興地說：“我們用這個桔子做小人的頭，爛掉的那塊挖掉正好做臉蛋。”

我們先用水果刀把桔子爛掉的地方摳掉，挖出一個長圓形的小坑，露出嫩嫩的桔紅色的果肉。再把小坑正上方的桔皮剪成一條條的細絲，這就是小人的劉海了。我們又用兩顆黑色的西瓜子做小人的眼睛，然後把青綠色的西瓜皮剪成一個小三角形和一條細細的弧線，嵌入臉形小坑的果肉中分別做小人的鼻子和嘴巴。一張可愛的桔子小人臉就做好了。

“媽媽，小女孩的頭怎麼光禿禿的？”我一邊端詳着這個小人頭，一邊思索着。“是呀，怎麼完善一下呢？”媽媽一轉身看見正在吃桔子的我，手裏拿着一條長長的桔皮，突然想到了什麼。桔皮長約10釐米，寬1-2釐米，呈淡黃色，還帶有淺綠的條紋，扣在頭頂，兩邊

掛下來，正好做桔子小人的長髮。我又發現了一個彩色閃亮的橢圓形小標籤，把它粘在桔皮頭髮的一側上方，成了一個漂亮的髮飾。我們把桔子小人的頭疊在圓圓的大梨上，一個漂亮可愛的“雪人形”桔子小人就做好了。最後我們把桔子小人放在一個圓形的水果盤裏，又在四周擺上一圈亮晶晶的紫葡萄，就像給桔子小人穿上一條紫色的花邊裙。桔子小人更美了。

做水果拼盤真有趣。

水果拼盤作文12

今天，我們班開展了一個活動一有趣的水果拼盤。“叮鈴鈴”上課鈴打響了，老師笑眯眯地走進教室，說：“同學們，這次活動一定要注意安全，結束後我們還要進行評比。

老師一聲令下，比賽開始了。我和藹文傑立馬從袋子裏，拿出工具，準備製作。”葛文傑，我來切水果，你就負責把水果擺到盤子裏。“我不慌不忙地分工。我先把黃瓜切成一小片一小片的，讓葛文傑擺成一個圓圈，再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小塊，在剩餘的萄萄頂上劃一條裂縫，在切下來的葡萄上用V字形的刀法切出一個兔耳朵，把兔耳朵插到裂縫裏，一個兔子頭就完成了。我讓葛文傑把兔子頭放到黃瓜片上，邊上的裝飾便大功告成。接着，葛文傑拿出一個橘子剝起來我反覆提醒他，一定要完整地剝下來，。這提醒還真有用，他把皮完好無損地給剝下來了。我把橘瓣先拿開，在橘子皮上雕出一個葉子的形狀，用刀子把它挖出來，再把橘瓣兒放進去，用牙籤固定住，在橘子頂上插上兩顆紅番茄，把橘子放在盤子裏，瞧，還不錯！我又讓葛文傑在盤子邊上放上幾瓣橘子。做完了，給取個什麼名字？”既然我們做的是正在開放的花兒，不就叫‘百花齊放’好了！“葛文傑提議。”好！“

比賽結束了，老師在下面看同學們的作品，一邊看還一邊說：”不錯！不錯！“當她走徐實旁邊上，驚訝地把徐實的作品——小刺蝟舉了起來：”同學們，你們看徐實做的水果拼盤不僅外形奇特，而且造形生動、形象，她是我們一等獎的第一名！下面讓徐實來介紹她的水果拼盤。“”我做的是小刺蝟水果拼盤。“徐實託着盤子說道，”我用梨做刺蝟的身體，獼猴桃做它的頭，再用番茄插在上面，做背上的果實，藍莓做眼睛，蘋果做嘴巴。“聽了徐實的介紹，我們情不自禁地鼓起了掌。

開始評比了，我心裏像揣了只小兔子，十分緊張，生怕自己落選，當老師報道：”馬月的百花齊放獲二等獎。“時，才鬆了口氣。一等獎一共有7個人，二等獎有十幾人，而三等獎只有少得可憐的兩三人。

我們開始品嚐啦，不知怎麼的，平時我不愛吃的幾種水果，今天吃起來卻很好吃。

透過這次活動，鍛鍊了我們的動手能力和合作能力，我非常開心。

水果拼盤作文13

聖誕節真是我的幸運日啊，又過節又搞活動，我真的是太高興了！

自覺起牀的我睜開迷迷糊糊的眼睛，往鐘上瞥了一眼，我的第一感覺就是：天還早，再睡30分鐘再說，因爲才五點。我的眼神正要回眼裏時，一不小心瞄到桌子上放着一個聖誕老人。仔細一看，原來是一隻禮物盒。我從牀上下來，開啟禮物盒，原來是水果拼盤要用的水果呀。沒啥驚喜的嘛，唔，還有一個黑紅相間的東東，哦，是巧克力草莓夾心餅乾。（事實她知道的，我不喜歡巧克力的。）

我穿好衣服，刷牙.洗臉.梳好頭髮就開始準備水果拼盤的水果啦！我拿起水果刀，把黃瓜去頭去尾，放到袋子裏；獼猴桃也去頭去尾；火龍果剝皮，把果肉用一個最乾淨的袋子裝起來，放在最上面；胡蘿蔔洗淨切片，把它放進袋子裏，再放上刀子盤子就準備好了。

唔！終於到了下午了，我們要去做水果拼盤了，我把弄好的水果拿起來就跟着大部隊走了，完完全全忘記了我與老師的諾言。（在來教室的路上我碰見了老師，老師把攝像機給我讓我帶到教室，等着去餐廳時把攝像機帶過去。）老師在餐廳裏還等着攝像機呢！老師問我：“攝像機呢？”“哦！忘了。”我突然想起來，“我這就去拿！”我放下水果就開始飛奔，迅速跑到教室。在教室罰作業的人詫異地看着我。我說：“我是來拿攝像機的。”之後拿着攝像機拔足狂奔到餐廳。“對不起。”我對老師說。之後我坐到自己的位置上開始品水果了。

終於開始了，不過我還沒想好我要拼什麼呢？要不我就拼一個“孔雀開屏”吧！想好了就開始做了，先把獼猴桃剝皮之後一切兩半之後切成片擺上去；把黃瓜也切成片擺在獼猴桃下面；把火龍果切成丁擺在獼猴桃上面，孔雀的屏就做好了，之後來做孔雀頭：把香蕉的皮剝開，把果肉削尖插在屏上，拿兩顆芝麻當眼睛，那胡蘿蔔丁當嘴巴，再拿果醬弄一些綠色的小毛，“孔雀開屏”就大功告成了。我把做好的作品，拿到展示的桌子上，過了一會我們就拿着作品回教室了。回到教室，我們大吃特吃，把帶來的水果吃的一乾二淨，高高興興地回家了。

今天真是有趣的一天啊！

水果拼盤作文14

今天，一個爆炸性新聞從天而降，在我們班激起一朵快樂的浪花，同學們紛紛議論。到底是什麼新聞讓我們如此高興呢？原來是小水滴培訓中心要爲我們慶祝“六一”兒童節，讓我們每個人製作一個水果拼盤參加比賽。

我聽了非常激動，但是不知道該從哪裏入手。對了，我可以參考網上資料。我大海撈針般地在網上尋找圖片。終於，我在網上看到了一個非常漂亮的火龍果水果拼盤圖片。我決定做這個拼盤，於是，我趕緊去超市買水果。我挑了幾個顏色鮮豔的火龍果，這些火龍果就像一團團的火焰。我又去買了一串水靈靈的葡萄，那些葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。

回到家裏，我拿來水果刀，把火龍果外面的“火舌”削掉，然後把火龍果橫着切成一條條，再把果肉切開、裝盤。它們看起來就像一條條的小船在大海中航行。我再把火龍果分成十字形狀，在每一個空隙中放入一個個珍珠一樣的葡萄。這樣整個看起來就像一朵潔白無暇的花朵，旁邊的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。

我帶着“花朵”去小水滴培訓中心。同學們也陸陸續續來了，大家把一盤盤水果拼盤擺上桌面。哇，我眼前一亮，這些水果拼盤都太漂亮了，讓人眼花繚亂……這盤是一朵花的造型，中間有兩串葡萄做成的泡泡；那盤是用一條胡蘿蔔雕刻的金魚，彷彿在水中嬉戲；還有最上面那盤，這樣一個“烤爐”，上面有一串串各種水果塊做的烤串……那邊一個大西瓜被端上了桌子上，我趕緊過去瞧瞧，面對我的是一個橘子皮，上面有兩個葡萄。我心想：這太單調了吧。可是，當我走到對面的時候，竟然發現它的對面是一個大洞，洞中藏着許多美味的水果。哇，真是“藏龍臥虎”啊，我忍不住嘖嘖稱讚……

這個“六一”真快樂，我見識到了許多好看又好吃的水果拼盤，個個都有自己獨特的魅力。這個“六一”真的很獨特啊！

水果拼盤作文15

我們班這時期的班隊活動又有什麼花樣呢？哦，是水果拼盤。這不，我們一大早就帶着了各色水果來到學校。這下，教室簡直成了水果舞會了。

期盼已久的班隊課即將到來。我們分成五個小組，等待老師發號施令。漫長的期待中，老師一聲令下，我們興奮不已，動作利索地拿起這個水果切切，又拿過那個水果剝剝。興致勃勃的同學們精神抖摟，揮舞着手中的水果刀，幾下就把水果做成了一件漂亮的工藝品。正在我全身心投入時，卻突然發現小西紅柿少了許多。咦，這是怎麼回事？我正疑惑不解，一看桌旁，哇，彎着腰的四個饞鬼正津津有味地偷嘗着呢！我氣不打一處來：“你們男生這麼差勁？只顧吃就不知道動手！”他們不服氣了，撅着嘴說：“誰說我們不會做呀？等着瞧！”

眨眼間，40分鐘過去了。這我們這個小組的水果拼盤也“新鮮出爐”了。盤子裏，一塊半圓形的西瓜奪人眼球：半個紅李子、小西紅柿和一塊小西瓜串成的戴着帽子的可愛的稻草人，旁邊還有幾串用小西紅柿串成的糖葫蘆。半圓形西瓜就是一塊高地，中間還有許多花朵，高地旁有用橘子瓣、黃瓜片點綴的圖案。從上面看下去，五彩繽紛，非常美麗。我對這件作品十分滿意。正當我沾沾自喜時，轉身一看，覺得眼前一亮，禁不住張大了嘴巴。啊！每個組上的水果拼盤都很有特色，獨具一格。它們姿態萬千，有的像花朵，有的像彩虹，有的像小船……一個個精緻靈巧，讓人賞心悅目。在這麼多出色的水果拼盤面前，我們這組的水果拼盤就似乎顯得遜色了。

當然，儘管我們的水果拼盤有比不上別人的地方，可是我認爲我們組的這個水果拼盤也是最好的。因爲它是我們自己動手，自己創造，自己親身，費了許多心血許多努力才完成的，你們說，我有不喜歡嗎？

這次妙趣橫生的水果拼盤給我們帶來了許多歡樂。我知道一次好的活動會給我們帶來許多益處。只要我們去嘗試，去努力，就一定會有豐富的成果！