水果拼盤作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的水果拼盤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

水果拼盤作文1

星期四，楊老師讓我們準備工具星期五做水果拼盤。

晚上，我和徐沁穎在電腦上飛快的搜尋起水果拼盤的資料，一點進去，“哇！”我低聲的驚歎了一下，竟然都這麼漂亮，美輪美奐，讓人應接不暇。我們從裏面挑選了最好的幾種，並把它們合成了一種，噹噹噹當！“徐王牌”水果拼盤草圖閃亮登場。“哈哈哈！”我大笑起來，看着這世上獨一無二的草圖，興奮極了。

第二天班會課上，因爲美術老師要給我和幾個同學講東西，所以遲延了半節課，我焦急地等待着，時間好像知道了我的心事，也飛快的過着，“啊！”終於說完了，我腳不停蹄的跑到教室，迫不及待的開始了，和我們一起做的還有錢丹琦和陳紫珊，他們把各自的水果拿了出來“哇！”我驚歎了一聲，多麼可愛的水果呀，還有一陣陣清香撲鼻而來。紅彤彤的大蘋果，像一個害羞的臉蛋，綠綠的獼猴桃，像小猴子的毛絨臉，黃澄澄的橙子，像可愛的圓頭娃娃……

開始做了，錢丹琦負責切小黃瓜片，她切的厚一片薄一片，還有的一片上有薄有厚，可愛得不得了！我負責擺，一片一片細心地擺好，可擺着擺着，卻發現不對勁，整體一看，

“呀！”我皺了皺眉頭，盤子太小了，這回可慘了，我們只好重新開始做。我們絞盡腦汁地想着，辛辛苦苦地做着，可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱着西瓜津津有味地吃着，她東一口西一口的亂咬，嘴角上沾滿了鮮紅的果汁，讓人看得兩眼發亮，口水直流，可陳紫珊這也好那也好，就一點不好，就是把口水沾在西瓜上，讓人嘴饞又不敢吃。

我們擺了許久，終於擺了一個像樣點兒的了。擺好了我們的拼盤，我便去欣賞別的小組的作品。有的像摩天輪，是用小黃瓜做的，還散發出淡淡的清香；有的像笑臉，是用大紅蘋果做的，散發出甜甜的果香；看！楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果，那是創造帶來的美感……我欣賞完了，回來一看，天哪！水果全吃光了，“也不給我留點兒。”我小聲嘀咕着，可心裏卻暗暗慶幸：哈哈！幸虧我有發見之明，在欣賞的時候邊看邊吃，不然就虧大了！

“水果拼盤”結束了，可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁。

水果拼盤作文2

今天下午第三節課，我們教室裏飄着一股濃濃的水果香味。因爲我們正舉行一場水果拼盤大賽。

水果拼盤比賽開始了，每三人爲一組，我和王晨楠、金界宇編在一起。我們先拿出一個水果盤子，王晨楠拿來一個香蕉，把皮剝掉，再用刀切成圓圓的一片一片，然後把香蕉片圍在盤子四周。我用番茄醬在每個香蕉片上畫了一個個燦爛的笑臉。金界宇把個頭較小的梨頭削了皮，中間再挖了一個洞，放在盤子中間。我把剝了皮的龍眼放在梨頭的洞口上。王晨楠把蘋果切成一瓣一瓣的，把他們放在梨頭的四周。拼盤看上去像一朵花，梨頭是花蕊，蘋果是花瓣，香蕉片是葉子。我把石榴剝開，再把一顆顆紫紅的果肉散放在梨頭和蘋果的空隙間，亮亮的，嫩嫩的，真好看！我們給自己的水果拼盤取了個好聽的名字“水果花”。

我們把自己的水果拼盤拿到講臺上和其他小組的水果拼盤放在一起進行評比。我們組得了個二等獎。評完獎，我們就品嚐我們的作品了，大家狼吞虎嚥地吃着，覺得每一片水果都特別甜，特別好吃。一眨眼功夫，盤子來了個底朝天，在大家歡快的笑聲中，活動也結束了。

水果拼盤作文3

今天早上，同學們都帶來了自己做的水果拚盤。有黃澄澄的木瓜，紅豔豔的西紅柿，白生生的荔枝，綠油油的甜瓜，真是五光十色、千姿百態，美麗極了。

我的水果拚盤叫“春暖花開”，製作時，我先把水果洗乾淨，把西紅柿的皮剝開，再往它的芯裏放上甜瓜丁和木瓜丁，這樣花就做好了。然後再把荊芥葉子墊到花的底下，旁邊點綴上晶瑩的葡萄粒做爲 裝飾，我的水果拚盤就做好了。

在教室裏，我看到了胡博瑞的“孔雀開屏”、郭雨航的“喜迎奧運”、樑景瑞的“瓜果飄香”、王石玉的“桃李滿天下”。看着看着，同學們都直流口水。

我們欣賞着同學們的水果拚盤，直到老師一聲令下，我們纔像小老虎一樣衝向這些色香味俱佳的美食，一番狼吞虎嚥之後，這些水果拚盤都被我們吃光了。歡笑聲傳出了教室，傳出了校園……

水果拼盤作文4

“草莓20個、香瓜2個、蘋果5個。”聽了這些，你或許會問，這是幹啥呢？做數學題啊？NO！告訴你，這些水果是我買來做水果拼盤用的。

一到家，我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀，開始啦！我先把香瓜切成兩半，再把香瓜籽兒挖空，然後把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黃半綠的果肉，像一個個彎彎的月牙。我將它放在盤子的邊上，圍成一圈，做成一個大“花瓣”。接着，我把紅紅的蘋果切成一片一片，放在香瓜的內側，像極了一個個可愛的小臉蛋，好像正看着我笑呢！最後，我拿出最愛吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一顆顆紅紅的寶石，讓人看了直流口水，我把它錯開切成玫瑰花的樣子，放在盤子的中間做“花蕊”，一盤美麗的“水果花”就做成了。

我急忙將我的“傑作”端到爸爸媽媽面前，讓他們欣賞和品嚐。看着這麼漂亮的“水果花”，他們連連說我長大了，誇我真能幹，我好有成就感啊！

同學們，你們想吃嗎？

水果拼盤作文5

小朋友們，你們有沒有用橡皮泥做過水果拼盤呢？今天，我就給你們展示一下我用橡皮泥做的水果拼盤吧。

首先，我拿出半塊紅色橡皮泥搓成水滴形；接着，我再拿出一小塊綠色橡皮泥，做成兩片綠色的小葉子；然後，拿出一點點黃色橡皮泥，做成像芝麻一樣的小球；最後，把黃色的小芝麻粘在紅色的水滴上，把綠色的小葉子粘在紅色的水滴的頭上，於是一顆可愛的小草莓就做好了。我還做了蘋果、葡萄、櫻桃、水蜜桃、藍莓等水果。

看着自己親手做的水果拼盤就想流口水。我想：這個水果拼盤如果能吃一定很好吃哦！我端着自己做好的水果拼盤給媽媽看，媽媽笑着對我說：“琪琪，你真棒！手工做得很好！”我端着水果拼盤來到客廳，擺了個pose,把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。

哈哈，我的水果拼盤還不錯吧！手工製作真有趣，既激發智力，還鍛鍊手藝。

水果拼盤作文6

今天下午，我們在作文補習班製作水果拼盤並進行評比。

我在家裏準備了又大又紅的蘋果、又小又黑的黑豆、又小又紅的西紅柿、香蕉、桔子、綠桔子皮等材料。我先把那又大又紅的蘋果妹妹切成兩半，蘋果妹妹好像在說：“痛死我了，痛死我了。”接着，我又把桔子掰成一瓣一瓣，桔子寶寶彷彿在說：“癢死了，癢死我了。”……我爲這次活動做了兩種方案准備。

第一輪比賽開始了，我心裏緊張極了，因爲我是三位選手的其中一位。我先把香蕉當成椰子樹的樹幹，然後把桔子瓣當成那金黃的沙灘，最後把那桔子皮當深綠的大葉子。這次製作拼盤的時候，我信心十足。因爲我在家裏就已經拼過了，所以才胸有成竹。

我做完了，陳老師讓我給自己的那幅水果拼盤取個名。我把我製作的那水果拼盤命名爲“椰子樹”。心想：我這次有可能得第二名。

許樹傑做的是“可愛的小羊寶寶”，這幅水果拼盤很好，他用西瓜做小羊的臉，然後用蘋果做四肢，最後用桔子做耳朵，真漂亮！我猜：他有可能得第一名。

第二輪較量開始了，上場的是施珍妮、鄭城呈、黃錦泉。我站在施珍妮旁邊，我看見她先把西瓜圍成圓圈，然後把紫色的葡萄放在裏面當做花，最後把香蕉放在外面。我想：她這幅那麼好看，一定能得一等獎。

看完施珍妮的，我去看黃錦泉的，他用彌猴桃、香蕉、桔子、龍眼、哈密瓜、火龍果做成一幅水果拼盤，他給自己的作品取名爲“盛果齊花”。

看完黃錦泉的，我又去欣賞鄭城呈的。可能審美觀不同吧，我感覺他擺得有點亂。

又一次激動人心的時刻到來了——投票開始啦！陳老師規定每人可投三票，第一票讓我們自投，剩餘兩票投自己所喜歡的作品。

我給自己投了一票，給施珍妮一票，給程明豪一票，可意想不到的是我們三人全部獲得三票。但這不是最後的結果，因爲陳老師還沒投票。親愛的陳老師第一票投給了我，第二票投給了許樹傑，最後一票投給了鄭城呈。

哈哈哈，我實在太高興了！因爲一等獎的名單裏有我的名，叫我不高興確實是一件很難的事。

這次製作水果拼盤既培養我們的動手能力，又培養我們的創新能力，真是一箭雙鵰、一舉兩得啊！

水果拼盤作文7

盼望着，盼望着，六一兒童節終於來了。我們早早地把水果準備好，有的帶來了圓圓的大西瓜，有的帶來了香香的香瓜，有的是紅紅的櫻桃，還有黃黃的杏子……品種真多呀！

活動開始了，同學們個個喜氣洋洋，好像特別快樂，也特別能幹。我們四人一小組，六人一大組，分頭幹了起來。男同學有的仔細地切瓜，有的細心地挖饢，女同學有的耐心地剝皮，有的拼盤，個個忙得不亦樂乎。

經過大家的齊心合力，一個個漂亮的拼盤做好了。老師叫我們給自己做的拼盤起個好聽的名字，大家認真思考。一會兒，老師叫每一組選一個代表拿出自己的作品，並報出了名字。我們組的拼盤叫：“田園風光”因爲紅綠相間，很漂亮。它得到了老師和同學們的掌聲。有的拼盤叫“金玉滿堂”，有的叫“開心大家庭”，有的叫“少年之花”……我們看着自己做的一個個精美的拼盤，口水都流下來了。老師讓大家分享，有的還拿出蜂蜜倒在水果上，有的放上色拉，大家迫不及待地吃了起來。真甜呀！真好吃呀！

這個六一節真快樂，真難忘！

水果拼盤作文8

秋意濃濃，陽光卻早早地鋪滿大地，天藍得十分澄澈。我卻激動不已，因爲令人興奮的“水果盛宴”活動即將開始。

教室裏的同學們議論紛紛，爭搶着向老師打探虛實。不料老師說要先梳理知識點和寫作技巧。同學們不免有些失望，大家都嘆着氣，就像一個個泄了氣的皮球。我卻耐着性子，耐心期待着。終於活動在老師端來的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中，拉開了帷幕。

眨眼間，教室裏沸騰起來了，有的同學忙着去洗手，有的同學忙着去收拾桌子，有的同學張羅着各種用具，全班彷彿都變成了一羣勤勞的小蜜蜂。再看看我們班的“大懶蟲”——小明，他一改往日的慵懶模樣，擼起袖子，抿着嘴，雙手小心翼翼地端着用具盤，走得極輕極慢，鬢角還有幾顆亮閃閃的汗珠，那一刻我對他刮目相看了。

水果拼盤創意大PK開始啦！同學們個個信心滿滿、胸有成竹的樣子。大家洗好手都忙碌了起來。我也在心裏暗暗地揣摩着我要做的樣式。靈機一動，我決定用家鄉的大紅石榴爲主材，做一朵紅豔豔的花。於是，我認真地做了起來，先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽，看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了，一定要嚐嚐。我斜瞥了老師一眼，她正好沒有注意到我，我以迅雷不及掩耳之勢抓起石榴籽就往嘴裏塞，囫圇吞棗地嚥了下去，老師回頭看我那瞬間，還差點噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀！晃過神來，我又認真地做了起來。

不一會兒的功夫，一朵紅豔豔的花綻放在白玉盤中。只見盤子正上方，用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花，在綠葉的襯托下格外鮮豔，旁邊還綴上兩個小瓢蟲，互相映襯着，愈發相得益彰。老師看着我的大作，豎起大拇指慧心地笑了，我也笑了。

今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活動中，我們玩得盡興，學的開心，不但收穫動手動腦樂趣，而且還培養了我們團結協作的能力。

水果拼盤作文9

今天我們班要做水果拼盤，於是大家就從家裏帶了各種各樣的水果。你看我們小組的桌子上擺滿了各種各樣的水果，讓人看得眼花繚亂、饞涎欲滴。桌上一顆顆鮮紅透亮的櫻桃芳香四溢，冰涼爽口的西瓜甜味誘人，一個個紅彤彤的蘋果散發出一陣陣醉人的芳香，還有那紫中帶綠瑪瑙似的葡萄晶瑩透明……

開始了！我們先把一個小西瓜切成兩瓣，再用勺子把那清涼可口的瓜瓤清理乾淨，只剩下一個綠黑相間的瓜殼。然後再把那酸甜可口的櫻桃放入瓜殼中，再拿幾顆晶瑩透明的葡萄放入點綴，大體完成了果盤的獨具特色一角。我們又切了幾片楊桃裝飾在瓜殼上。天然綠色的果杯配上五彩繽紛的水果，再加上楊桃那獨特的五角星造型，真是別有一番熱帶水果情。不過在歷經艱難、千辛萬苦的製作過程中，果杯被我打翻了幾次，水果散落一地，害得我們只好重新擺放。

完成了果杯，我們又拿出了乾淨的水果刀開始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的過程中，西瓜總是裂成兩瓣、參差不齊、大小不一，最終在我們消耗了大半個西瓜之後，終於切出了幾片讓人心滿意足的瓜瓣，但是本來乾淨的桌子上已經“血流成河”。切香瓜時我們先把瓜籽用勺子清理乾淨，再進行切割。切了幾瓣香瓜，我嚐了一口，便叫了一聲：“怎麼這麼酸啊！”原來是之前切檸檬的酸水沾染到了香瓜上。我們擦拭乾淨桌子，便又切了幾瓣。我們把西瓜和香瓜都擺放好，然後在周圍灑滿了櫻桃和葡萄。最後我又用我們那馬馬虎虎的刀法，在油桃上勾勒出一些花樣，整個果盤就拼放好了。

清新自然的果杯立在鋪滿櫻桃與葡萄的“果園”中，周圍還有幾瓣畫龍點睛的西瓜與香瓜，這樣一盤生動有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的畫面：鮮豔的果杯好似一條神龍，周圍的`水果好似一個水果園，一條神龍臥在果園中，幽默詼諧、富有幻想。

最後我們組富有意義的“神龍臥園”隨着下課鈴的奏響，被“禮儀天使”送到老師辦公室等待品嚐。

水果拼盤作文10

本學期，綜實課王老師帶領同學們學習製作水果拼盤。大家學習積極性特別高。好吃又好玩的水果拼盤大家都想親自體驗一下。

我們小組有六人。經過一段時間的動手操作練習，大家制作水果拼盤的本領越來越高。看，這是一節綜合實踐公開課——水果拼盤，我們要大顯身手了。我們小組準備的水果有：蘋果、桔子、聖女果、黃瓜、藍莓。我們要製作的水果拼盤主題是“愛吃水果的貓頭鷹”。我是小組的主刀人，刀功已經非常熟練了。蘋果、聖女果、黃瓜都被我切成了需要的形狀。接下來小組成員分工合作，按照之前設計好的圖案進行擺盤。不一會兒，“愛吃水果的貓頭鷹”就展現在大家面前，我們都被自己的作品陶醉了。最後我們小組製作的“愛吃水果的貓頭鷹”，因爲色彩豔麗、造型別致獲得了色彩獎和造型講。老師還表揚了同學們，豐富的想象力和創造熱情。

真是一次難忘的成功體驗啊！

水果拼盤作文11

今天，我們在ｘｘ文學社做了一次有趣的水果拼盤比賽。

我和ｘｘ、ｘｘ和ｘｘ一組，我們帶的水果品種多樣。開始了，我們都把自己的水果獻出來，放在了已經鋪好保鮮膜的桌子上。

一開始思維還很有序，但看到這些亂七八糟的水果和盤子就亂了手腳。怎麼辦呢？看來我們幾個得先分工，我負責削水果和擺放，而他們幾個負責剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜裏面的瓤削空，然後把一些水果放上去，蓋在盤子上，再把牙籤插在甜瓜上，把各種水果都用牙籤串上，最後再把一些水果放上去當裝飾品。這樣我們的水果拼盤就隆重登場了。

雖然我們的拼盤外形做得不錯，但在給它起名的時候卻犯了難。ｘｘ說“我們叫它‘千年老烏’吧，看，真得很像！”同學們鬨堂大笑。我說：“還‘千年老烏龜‘呢，乾脆’萬年老王八‘吧！”同學們快笑掉大牙了，沒想到我這隨便一說便成了它暫時的名字。

開始展評，老師開口了：“你說‘萬年老王八’是罵人還是祝福人呢？叫‘長命百歲’多好呀，可以表現出對老人們的祝願，這樣不就更好嗎？”於是我們就用“長命百歲”給它命了名。不知不覺一節課過去了，我們一個個成績不大卻累得都不輕，做這個水果拼盤可花了我們不少的精力呀！

水果拼盤作文12

今天的習作課，老師讓我們帶來水果進行水果拼盤比賽。我早早就來到學校，恨不得馬上上課，因爲我最喜歡吃水果了。

上課了，我們開始活動了。我和樂斌、鑠斯、源彬一起合作一個水果拼盤。我們帶來了蘋果、橘子、鴨梨、香梨和葡萄，還有盤子，就差一把水果刀，我焦急地轉來轉去。突然，我們看到了一線希望，老師怕我們傷到手，手中正拿着我們需要的水果刀，要幫同學們切水果呢。我請老師幫我們切一下水果。終於，我們可以做起來了。我們精心做着，心中充滿了憧憬和希望。

水果拼盤做好了，我們把它叫作“帥氣洋洋”。我們把它放在講臺上，然後就坐回原位，等待評比結果。

開始評一評誰組的作品好了。老師評一評，說：“第一名是“水果一燈明”，第二名是“七彩仙子”，其他組是第三名。”我們雖然只得了第三名，但是依然很高興。可以吃水果了，我狼吞虎嚥地吃起來，左手一塊，右手一塊，就像餓狼見到羊就吃一樣。我吃得太飽了，一直打嗝。所以，弄得全班同學鬨堂大笑。

這次比賽雖然我們打了敗仗，但我們很高興。我永生都不會忘記這個難忘的日子。

水果拼盤作文13

星期三，同學們提着大包小包地匆匆趕到學校，每個人臉上都有洋溢着開心的笑容。這是因爲：今天我們班要進行一次水果拼盤比賽!

整個上午，同學們的心情如炸開鍋的似的，始終定不下來，時時刻刻都在談論着下午的比賽。

等啊等，盼啊盼，終於下午第一節課的上課鈴響了。隨着老師的一聲“開始”，同學樣手忙腳亂地製作了起來。我首先將橘子剝好了皮，放入盤內，把蘋果、梨薄薄的外皮脫去，把蘋果切成小巧玲瓏的水果丁，把梨切成又長又扁的梨片。這時曹承盛帶來的柿子令我突發奇想，我將柿子把切去，把瓤掏空，用刀將柿子皮往外卷，這樣就做成了一個美麗的空心柿子花。徐卉桐接過柿子花，用紅彤彤的大棗做了花心，看着就令人垂涎三尺。單單桔色太單調了，我正苦思冥想時，孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓，徐卉桐將它放在柿子花下，真是“萬桔叢中一點黑”呀!然後我又向五組借來一根黃瓜，把它切成圓片擺在桂圓下，看起來賞心悅目。最後我將事先調好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內，用酸奶分層擠在水果上，這樣冰爽可口的水果拼盤就做好了!

講臺上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂，看也看不過來。什麼“東方明珠”、“開心每一天”……各有各的創意。我們組的做好後也將它擺在了講臺上。你瞧!嬌嫩的柿子花，黃澄澄的梨，紅彤彤的棗，酸甜的桔子，叫什麼好呢?就叫“愛的回報”!

做好了水果拼盤後，老師讓各組代表上臺介紹。我邁着從容的腳步走上講臺，說道：“我們三組的作品叫‘愛的回報’，平時爸、媽媽、老師把愛無私地奉獻給了我們，我們就應該回報嗎?中間的柿子花雖然光彩奪目，但真正襯托它的是不起眼的桂圓，就像一個成功的孩子背後往往有許多人的愛支援着他渡過每一個坎坷。中國有句古話：滴水之恩當涌泉相報。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛，我們一輩子也還不了，所以我們組做了這個作品來表達自己的心意，我們組希望把最美的花獻給老師!”說着我將鮮花獻給了老師，全班響起雷鳴般的掌聲。

每個小組講完後，開始口嘗成果了，五、四班的同學和老師歡笑着品嚐着自己做的水果拼盤……

水果拼盤作文14

有一次我過生日，媽媽讓我邀請了幾個好朋友來家裏和我一起慶祝生日。在我們吃完蛋糕以後，我們大家都覺得吃的奶油太多了，胃裏有些油膩的感覺，所以我靈機一動，讓我來做一個水果拼盤給大家吧，多吃些水果不僅能夠補充豐富的維生素，還能夠心情變得愉悅，豈不是一舉兩得？

於是我就去廚房開始做水果拼盤了。我看到家裏還有香蕉、蘋果、葡萄、西瓜和西紅柿這幾樣水果，一開始我只是想着簡單的把這些水果切成塊放在盤子裏，但是轉念一想，這樣子豈不是沒有造型很難看，會讓我的好朋友們沒有食慾的。於是我就準備做一個造型出來。

我先把西瓜的頂部切開一個小口，用勺子把裏面的西瓜瓤挖出來，把裏面的西瓜汁倒乾淨，然後把香蕉以及蘋果切成小塊，放進去，然後又在這些水果快的上面倒了一層酸奶，之後我又把葡萄上面扎滿了牙籤，另外一頭插在了西紅柿的上面，在這中間，我把挖出來的西瓜瓤又全部放了進去，之後放上了用牙籤做出來的葡萄與西紅柿的組合。這樣一來，一道樣貌新穎的水果拼盤就做好了，當我端出去的時候，大家都稱讚我的創意很棒。

這次做的水果拼盤說實話我不是百分百的滿意，今後有機會的話，我還會做出創意更好地作品來的。

水果拼盤作文15

聽到準備讓我們做水果拼盤的消息時，教室裏響起了一片歡呼聲，我也情不自禁地鼓起掌來。

日子一天天過去了，馬上就到做拼盤的這一天了。我準備好了檸檬、蘋果和小刀，同一個小組裏的幾個同學也做好了準備，馬上就可以動手了。

可是，這時候我偏偏感冒發燒了。爲了不傳染給別人，我只好委屈自己給其他同學當個助手了。

水果拼盤開始了，教室裏這一堆、那一堆地擺滿了五顏六色的水果，同學們在自己的小組裏忙碌開了：有的在熱烈地討論着拼盤的造型，有的在準備着材料，還有的在四處張望，想學學別人的妙招，班級時充滿着往日所沒有的熱鬧景像。

我們組的四個人拿出桌布來，每人扯着桌布的一個角，輕輕地一扯、一壓，桌布就平整地鋪在了桌子上。然後，我們把準備好的水果按個子大小往桌子上一擺：黃瓜、蘋果、檸檬、金橘……我們的桌子變成了一個整齊的水果攤。

小組裏的工作分配好後，大家就忙開了：一個在忙着切橙子，一個在忙着切黃瓜，一個在忙着削蘋果，我作爲助手，離水果遠遠的，忙着給這個遞下小刀，給那個遞個水果，適時地給他們提點建議。

因爲我們事先確定的主題是“花”，所以，我們要努力用各種水果拼成一朵大花的樣子。我們先用黃瓜片做花瓣，結果樣子很難看。怎麼辦呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提議用剖開的橙子來做花瓣，再用草莓擺在橙子的中心做花蕊。大家馬上動手，一會兒，一朵美麗的花就在我們的手下“盛開”了。按照這樣的方法，我們又用蘋果片做了三朵花，還用黃瓜皮在周圍做了一些裝飾呢！

終於，我們組的水果拼盤“花語”隆重登場了。

自己組的拼盤做好後，我轉身欣賞起其他組的拼盤來：有的組做了一隻憨態可掬的小烏龜，有的組用火龍果擺了一場激烈的足球賽，還有的組做了一個象徵着幸福的島嶼……這麼多的水果拼盤，讓人愛不釋手。

做水果拼盤既讓我們動手、動腦，還讓我們學會了相互合作，熱鬧的情景永遠難忘。