水果拼盤作文600字

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的水果拼盤作文600字，歡迎閱讀與收藏。

水果拼盤作文600字1

快要過國慶節了，老師給我們佈置了一個很特別的作業——製作水果拼盤。下課的時候，同學們嘰嘰喳喳地討論水果拼盤的作業，有的說：“我要做一個圓圓的太陽。”有的說：“我要做一條可愛的小魚”……我想着快點回家，我想用水果做一朵花。

終於放學了，我飛奔着跑回家，找到媽媽急切地說：“媽媽!媽媽!我們有一個做水果拼盤的作業，您可以帶我去水果店裏買水果嗎?”媽媽爽快地答應了。我們很快到了家附近的水果店，水果店裏的水果又新鮮又多。我拿了蘋果和香蕉，覺得不好看，又放下了，我都不知道選哪種水果好。這時媽媽提醒我：“要挑選鮮豔的水果。”“噢!我知道了。”我馬上挑選了擁有翠綠色果肉的獼猴桃，紅色果肉的西瓜，白色果肉的火龍果，還挑選了紅提、青提和石榴。

回到家，我們馬上開始製作水果拼盤，媽媽指導我洗青提和紅提，還教我剝石榴，媽媽還幫我把西瓜切了。我拿起水果刀把西瓜刻成愛心形，可是總是沒成功，浪費了很多西瓜。媽媽告訴我：“你可以試試用一些工具。”我突然想起家裏有做餅乾的模具，它正好是愛心形的。我找來模具在西瓜上一摁，一個完美的愛心就出現了。我小心翼翼地把切好的“愛心”擺成一朵花的形狀，用青提做花的花蕊，把碧綠的獼猴桃圍成一圏，當做成花的花托，我還給我的水果拼盤點綴了石榴，一顆顆石榴就像晶瑩的露珠一樣。

我給我做的這一束美麗的“花”取了一個好聽的名字——心花怒放，因爲看到這一束“花”，可以讓大家的心情變得特別好。我想把這一束“花”送給我的媽媽，因爲媽媽要照顧我，很辛苦。我還要把這一束“花”獻給我們的祖國，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，越來越美麗，越來越強大。

水果拼盤作文600字2

今天，我們班要進行水果拼盤活動，先是調換座位，然後把桌子拼到一起，這樣就有了一張比較大的桌子，方便我們放製作工具。

那天，我帶了兩把水果刀，準備大展身手，結果兩把水果刀被“你帶的就是大家的”爲理由，一個不剩地被借走了。我們把桌倚搬出去，圍到一團商量起來。商量完了，只有我沒任務，我連忙問組長：“那我怎麼辦？”組長不以爲然地說：“隨機應變吧！”這時，一個負責切水果的組長招呼過去，我悠閒地切着水果時不時哼哼歌，可閒啦！組長又叫我過去擺水果，我認真起來了。從塑料袋裏取出聖女果，小心翼翼地用刀切成兩半，圍在盤子周圍，又取出一根香蕉，切成片，放在聖女果下面，又用牙籤沾了點奶油，各自在聖女果上點了一點。組長拿出一個大哈密瓜，讓一個組員掏空，再把邊上切成鋸齒狀，把上面那部分切掉一半，那形狀真怪、碗不像碗，桶不像桶，這形狀最像什麼呢？對了！像一個馬桶！組長又把芒果切碎，放進“馬桶”裏，又把聖女果用兩個牙籤串在一起，插在“馬桶”上，就像多了兩隻耳朵似的。有一個組員大喊“我們這組做了一個馬桶！快來看啊！”這一吼不要緊，全班都知道我們這組做了一個“馬桶”了，站在一旁嘖嘖稱奇。我不慌不忙地拿出蘋果，切成碎，丟進芒果碎上面，終於增添了一點美感。可這蘋果碎在我眼裏是美感，在其他人眼裏可就更奇特了。“哇塞，你做的是什麼？”有人在旁邊驚奇地叫起來。我的意洋洋地說：“這叫‘萬草叢中一朵花’，怎麼樣，不錯吧。”

雖然我們這組做得不好看，但那包含了整個組的心血，是我們的勞動成果！

水果拼盤作文600字3

星期三下午，我們班級的活動，水果拼盤要開始了！ 我拿好了水果，回到座位上，進行合作水果拼盤大改造！

我先挑了一些西紅柿，用塑料小刀傾斜地恰當刻了幾筆，再將刻開的部分稍微的掰開，一朵深紅的西紅柿玫瑰花就做好了，最後剝開橘子片輕輕的擺了個桂花樣在雪白的盤子上，輕輕的放上剛做的玫瑰花在中央，一個美麗的橘黃色桂花就做好了！後來我們又做了一些火龍果、西瓜、香蕉……我也焦急地擺着裝盤樣，心想：加油，林妙可！加油，林妙可！“你們這缺了點綠色，哇！你們這個水果怎麼都被紅火龍果染色了。這看了，誰敢吃啊！”一位家長目瞪口呆地看着我們。我聽了，林老師那兒又傳來了最後5秒鐘的消息，於是羅可心立刻找了個新盤子，把乾淨的水果一個個扔在上面，大家都手忙腳亂、不可開交。在最後1秒終於完成了 ！ 開始展示和投票了，大家的作品又好看，又有條理：有的像盛開的花朵，那顏色鮮豔極了！有的是西瓜紅、有的是楊桃綠、還有的是葡萄紫……有的還像陽光明媚的沙灘，那潔白的薄荷糖被敲成碎片，猶如一粒粒細小的沙子，撒在上面；還有的像草原，上面還有西紅柿小兔放聲歌唱。我看了看自己組做的，我們組的七零八落、雜亂無章，好似一盤黑暗料理。於是我又仔細地擺了下，趙雨桐看了，悄悄地說：“哎！你反過來看一下。”我反過來看了，哇！兩個獼猴桃像一雙眉毛，眉毛下的兩朵桂花的花心（西紅柿）像一雙眼睛，眼睛下的一顆奇異果像一個鼻子，鼻子下的三個大紅火龍果組成的一張大嘴巴。我叫他“大花臉”因爲我們想法獨特，得到林老師的好評。於是我眉開眼笑，一蹦三尺高。

最後我將“大花臉”給了一位老奶奶品嚐，又看了演出，開開心心地回學校了。水果拼盤活動真有趣！

水果拼盤作文600字4

秋意濃濃，陽光卻早早地鋪滿大地，天藍得十分澄澈。我卻激動不已，因爲令人興奮的“水果盛宴”活動即將開始。

教室裏的同學們議論紛紛，爭搶着向老師打探虛實。不料老師說要先梳理知識點和寫作技巧。同學們不免有些失望，大家都嘆着氣，就像一個個泄了氣的皮球。我卻耐着性子，耐心期待着。終於活動在老師端來的幾盤讓人看到就垂涎三尺的水果中，拉開了帷幕。

眨眼間，教室裏沸騰起來了，有的同學忙着去洗手，有的同學忙着去收拾桌子，有的同學張羅着各種用具，全班彷彿都變成了一羣勤勞的小蜜蜂。再看看我們班的“大懶蟲”——小明，他一改往日的慵懶模樣，擼起袖子，抿着嘴，雙手小心翼翼地端着用具盤，走得極輕極慢，鬢角還有幾顆亮閃閃的汗珠，那一刻我對他刮目相看了。

水果拼盤創意大PK開始啦！同學們個個信心滿滿、胸有成竹的樣子。大家洗好手都忙碌了起來。我也在心裏暗暗地揣摩着我要做的樣式。靈機一動，我決定用家鄉的大紅石榴爲主材，做一朵紅豔豔的花。於是，我認真地做了起來，先剝了一小碗紅瑪瑙般的石榴籽，看得剔透晶瑩的石榴籽我忍不住了，一定要嚐嚐。我斜瞥了老師一眼，她正好沒有注意到我，我以迅雷不及掩耳之勢抓起石榴籽就往嘴裏塞，囫圇吞棗地嚥了下去，老師回頭看我那瞬間，還差點噎到。真是豬八戒吃西瓜不知味呀！晃過神來，我又認真地做了起來。

不一會兒的功夫，一朵紅豔豔的花綻放在白玉盤中。只見盤子正上方，用石榴籽精心壘堆的一朵大紅花，在綠葉的襯托下格外鮮豔，旁邊還綴上兩個小瓢蟲，互相映襯着，愈發相得益彰。老師看着我的大作，豎起大拇指慧心地笑了，我也笑了。

今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活動中，我們玩得盡興，學的開心，不但收穫動手動腦樂趣，而且還培養了我們團結協作的能力。

水果拼盤作文600字5

星期一的下午，我們大象作文班的同學在教室裏開展水果拼盤大賽。

一到教室，就看到中間的桌子上擺放着聖女果、橘子、香蕉……。這些誘人的水果真讓人口水直流。老師講完了規則後，我們就去洗手。戴好手套，就開始比賽了。

我由於昨天沒有準備好要拼的樣式，所以只能趁切水果、拿水果的時候趕緊想。總算想到一個不知是好還是糟糕的造型了——一朵大花。

我先拿了三個桔子，一片一片地剝下來用來做花瓣。花芯用大半個聖女果做成，切下一小半，剩下的大半放在“花瓣”中間。葉子是用兩片黃瓜皮做成的。花的底部隨意用幾塊餅乾和幾片菜葉當作裝飾。可我覺得我做得還是不太好。先不管那麼多，我只管做了就是。

在我差不多擺好時，一位姓方的同學在切水果的時候不小心切到手指流血了，大家都哈哈大笑。原來，楊老師說：“切水果的時候要注意安全，不要切到手了。”話音剛落，他馬上就切到手指了，他舉着手指哭笑不得地說：“楊老師，你不說這句話還好，一說我就切到手了。”幸運的是，傷口不太深。

在切聖女果時有一件事更有趣。一位女同學拿着水果刀輕輕切下去，切了半天也沒點動靜，於是她一生氣，重重地切了一刀，聖女果雖然切開了，但卻給切“爆炸”了——汁流得到處都是，果肉給擠得“飛”到一邊去了。哈哈哈。…真是太搞笑了。

所有作品完成後，開始評獎。楊老師讓我們把水果放在一起，然後一個一個地拍照。拍了照後，楊老師就給我們每人發三張獎票，是用來投票的。可惜，在投完票後，我的作品除了自己投給自己的那一票外，沒有一個人投給我。唉！我想應該是我準備的做得不充分的原因吧！投完票後，老師讓我們把“作品”全吃掉——可不能浪費哦！

這次的水果拼盤大賽可真是有趣啊！

水果拼盤作文600字6

今天，我們在未來教室上了一節生動有趣的英語公開課。

一進入教室，我們就發現校長和幾位領導都在後面。還有一位神祕的朋友——攝像機在悄悄的注視着我們。我們的心情有點緊張了，還夾雜着一點害怕。我們眉頭緊皺，認真聽講。生怕出現一點點差錯。

可是，今天特別奇怪！同學們都沒了往常的調皮搗蛋，平時吵人能把一座教學樓給轟了的趙老師此刻也特別溫柔，認真詳細地地給我們講解知識。漸漸地，大家似乎沒那麼緊張了。

終於，到了我們盼望已久的環節—“做水果拼盤”。

我先拿出鳥頭——菠蘿削成的小圓球，然後切一塊小三角形的西瓜作爲鳥嘴，再拿一小片菠蘿葉插在鳥頭上做它時髦的髮式，接着把剩餘的大塊菠蘿葉和鳥頭一一用竹籤連接上，最後，把紅的耀眼的櫻桃倒入菠蘿殼內。看！一隻栩栩如生的小鳥吃食拼盤出現在了我們的眼前。同學們也做出了各種不同款式的拼盤，形態各異，特別有趣。

這時，趙老師點我們組用英語來介紹自已的拼盤。我的心裏像揣着只小兔子一樣忐忑不安。但是很快，我調整了自已的心態，大膽自信地走上前去，流利的用英語給大家介紹了我們做的水果拼盤，並開心的和同學們進行互動。

這節課上英語公開課的特別成功！不知不覺清脆的下課鈴聲響起，我們都依依不捨地離開了未來教室。

我爲我自已今天的表現感到驕傲，我很慶幸我勇敢地抓住了展示自我的機會。是的，只有我自已知道這段英語我之前練了很多次。臺上一分種，臺下十年功。要想取得成功，就要付出比別人更多的勞動和努力。冰心奶奶也曾經說過：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

我很期待下一次的公開課！

水果拼盤作文600字7

“勞技課要做水果拼盤了，勞技課要做水果拼盤了！”班裏的小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。

它就像一個炸彈，使我們班炸開了鍋，人人都在議論這個熱門話題，個個臉上喜氣洋洋，跟過年似的興奮。

在放學的路上我就打電話告訴了媽媽這個好消息，她也很高興，買來了各種水果，有紅紅的蘋果、黃黃的木瓜、橙色的桔子、紫色的葡萄、新鮮欲滴的草莓，煞是好看，我小心翼翼地把它們裝在袋中，興奮極了，連中午睡覺都沒睡好。一到教室，裏面比集市還熱鬧，有的食慾大發，好象幾百年沒吃東西似的，竟狼吞虎嚥地啃起來；有的談笑風生，在誇耀自己帶的.水果；有的在熱烈討論該如何高水平發揮；有的頷首低眉，若有所思，怎樣製作水果拼盤……第一、二節課，同學們似乎都有些心不在焉，一會兒看看，一會兒摸摸，我也希望時針能轉得快些，早點到第三節課。勞技課的鐘聲終於在我們的期盼中敲響了，胡老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行製作，我和留茂合作，但我們還沒明確到底做什麼，轉眼間，厲舒暢的“孔雀開屏了”；周佳樂的“章魚噴墨汁了”；陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。急得我抓耳撓腮，忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔，便製作起來：首先，兔子的一大特點就是耳朵長長的，我們一致決定用木瓜再合適不過，形狀太相似了；什麼做頭呢？桔子太大，桂圓太小，我奇思妙想，就用大點的葡萄吧，用三根牙籤將它們緊緊地聯在一起；半個蘋果義不容辭地成爲了身子，再加上一些裝飾，就大功告成了，雖然不是十分優秀，但我的心裏像吃了蜜一樣甜。

這次做水果拼盤告訴我一個道理：只要是自己親自動手做的，付出了努力，不論怎麼不好看，自己也會認爲是最完美的，嚐到了辛勤勞動的甘甜。

水果拼盤作文600字8

美術課上，董老師準備讓我們下一節美術課做水果拼盤比賽。

盼星星，盼月亮，終於明天就可以做水果拼盤了，我覺得我們組沒有什麼可以拿第一的可能，所以我們做好了心裏準備被人笑話。但爲了順利做出漂亮的作品，作爲小組長的我還是簡單的佈置了一下每個同學的任務，我負責帶小刀跟部分水果，廖涵菲帶水果盆，劉睿帶盤子和水果，張思睿帶桌布和水果。

爲了做出漂亮的水果拼盤，我在家裏拼命地找水果。我先在客廳的茶几上找，找到了兩個蘋果和一串香蕉，總覺得水果種類還不夠豐富，後來又要爸爸到水果店去買了一些水果。

同學們都熱情高漲，我們小組的同學都把要求帶的東西全部準備好了，其他小組更加厲害，有的已經把初步的造型都想好了，都開始動手做了。我把腦子想到快要死機了，唉！終於想到該怎麼開始了。我把西紅柿切成一半，再不把它全部切下去就可以變成一朵花了。我們小組人看了都喜出望外，之後大家都開動自己的腦子，劉睿又想到一個大家最想知道的辦法：在中間把一個橙子切成一朵花，中間放一顆小西紅柿；接下來廖涵菲又把……

我們小組所有人把腦子放開了，我們的作品很快就要完成了，突然有人喊：“李老師來了！”大家趕快把自己組的作品做的更加的完美。

就當李老師和譚老師過來，這時我們組每一個人的心在喉嚨眼裏來了，李老師和譚老師都說了一聲非常漂亮，提着的心才放下來，劉睿還歡呼幾聲。

到董老師評選的時候了，大家都希望評上第一名，當我們聽到董老師說我們是第一時張思睿興奮得拍着桌子；劉睿他就總在別人面前自誇；廖涵菲和我高興地一蹦三尺。

現在是大家歡樂的環節——吃！當我看這漂亮的果盤不忍心下手的時候劉睿一轉眼間吃了一半，我和廖涵菲還在一小塊一小塊的品嚐時劉睿已經快全部消滅掉了。

這種活動真是又好玩又能提高我們的動手能力，而且我覺得什麼事情只要認真的去完成就會有意想不到的收穫！

水果拼盤作文600字9

今天下午，我們班隊會活動舉行了“水果拼盤”活動。這次，我們比的是:哪個組的造型最好，哪個組就可以得到“最佳造型獎”。

開始活動了，我們第一組準備好了水果、小刀和盤子。郭冒先用小刀把一個個香味直衝鼻間的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，擺放在盤子的外面第一圈。不過，第一次切的時候，並不是很順利，郭冒把橙子切得亂七八糟的。可是他又不讓我們切，自己要逞能，我們也沒辦法，就只好在一旁開心地吃着。後來，郭冒把黃瓜切成一片一片的，放在了盤子的外面第二圈，又在黃瓜上分別放了一顆剝好了的龍眼，又切了一些黃瓜條，放在每兩瓣橙子的之間。看起來不錯哦，一半的過程已經好了。

之後，輪到王惟馨上場了。她先把香瓜攔腰切成兩瓣，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然後，王惟馨把弄乾淨的香瓜，沿着切開了的邊緣，按着交差的方式把香瓜切成了花朵的樣子。又在香瓜中間的空心處，放上了一顆黃澄澄的金橘。

最後，郭冒把一個西紅柿切成了四分（但沒有切到底部），放在了香瓜上，又剝了一顆龍眼放在了西紅柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果，放在了盤子的中間。

做好了，我們組做得最快，我們一起給這個“作品”取了一個好聽的名字——“六寶桂冠”。爲什麼取這個名字呢？因爲呀，我們用上了黃瓜、香瓜、西紅柿、金橘、橙子和龍眼，這六種水果（蔬菜），而且我們這樣把它們搭起來之後，就像一鼎皇冠似的，絢麗奪目！

我們全班都做好之後，經過投票決定：我們組是第一名！當時，我們興奮極了。

經過這一次的活動，我對動手做東西的興趣大大增加了許多。這次活動讓我印象深刻，因爲，它讓我們的動手能力提高了，也讓我對生活產生了更多的興趣！

水果拼盤作文600字10

桌子中間擺着一個漂亮的水果盤，四周放着一堆各種各樣的水果。原來，這是在做水果拼盤。

只聽老師一聲令下：“上。”我們組便忙活開了。有的同學正在爲水果剝皮；有的正靜靜的思考着，怎樣做好水果拼盤；還有的則指揮着同學，怎麼擺水果。瞧，姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細呀，先將石榴掰成一小塊一小塊，再快速地將那一小塊石榴裏的子兒剝出來。才幾分鐘功夫，餐巾紙上已經有一堆石榴子兒了。看那小樑，正在桌上冥思苦想，有時小聲吟哦幾句，有時想到了好點子便欣喜地告訴其他同學。

再來看看我們怎麼製作水果拼盤吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地擺在盤子裏，每塊哈密瓜之間留一點空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙裏。接着我們又將那幾顆葡萄圍在裏圈，弄成一個心形。然後，我們將一個小小的柿子剝了皮，再將中間挖空，在果面澆上沙拉，在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然後，組長派兩個同學迅速地剝柚子，將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最後，小樑同學輕輕地在水果拼盤上灑下柚子粒，一個水果拼盤便完成了。

望着我們的傑作，我們還真有點自豪感。遠遠望去，拼盤五彩繽紛，十分美麗。近看，拼盤似一朵盛開的花，花中點綴着顆顆露珠（柚子粒），給人一種幸福的感覺。總之，我們都非常喜歡它。

拍完照，我們開始了消滅工程。同學們手拿牙籤，叉上幾塊水果往嘴裏送，邊吃邊讚歎：真好吃。不一會兒，美麗的拼盤消滅得一乾二淨，同學們心滿意足得拍拍肚子，回到了自己的座位上。

水果拼盤作文600字11

咦，小作家班的同學們怎麼帶這麼多水果呀？哦，原來今天小作家班的同學正在做水果拼盤。桌子上的水果可多了，有蘋果、葡萄、橙子、黃桃，甚至還有哈密瓜呢！

老師先把我們分成三組，一組三人，隨後，老師宣佈小作家班創意水果拼盤製作開始。我們先把水果洗得乾乾淨淨，接着我小心翼翼的拿起水果刀，把蘋果切成一片一片的，然後放在盤子周邊，再把香蕉切成方塊，放在中間……這水果拼盤的外形慢慢就做好了，我拿出橙子，切成八塊，每兩片蘋果中間插一塊橙子，水果拼盤基本上完成了。我左看看，右看看，總覺得少了點什麼，我看看別的組，他們也都在給自己的水果拼盤進行裝飾。這時，我靈機一動，拿出葡萄，拜託那心靈手巧的貝姐和熊姐幫我剝去皮，很快，那圓溜溜的葡萄露出了它那碧綠的身軀。接着，熊欣悅拿出了她準備的小西紅柿，貝姐竟不知道從哪弄來了個棗兒放在中間，我把它們都裝飾了上去，我們的水果拼盤在全組的努力下變得更完美了。

時間趁我們不注意時慢慢溜走了，老師讓我們每組派個代表來講解自己做的水果拼盤。首先是我們組，我們派的是貝姐——劉嘉貝，她說道：“我們的水果拼盤叫繽紛果園，它是由蘋果、香蕉、橙子等等做成的。”“它有什麼寓意呢？”老師問道。我們你看看我，我看看你，不知說什麼好，只好回到自己的位子上。第二組的拼盤叫“千年烏龜”，是由西瓜做的，因爲龜的壽命很長，我們都覺得這個名字合適極了。第三組做的比怪物還要怪，它們什麼都沒說就回到位子上了！

老師最後總結道：這次創意水果拼盤的製作是爲了培養同學們的合作精神，讓同學之間關係更融洽。這次活動達到了目的，也爲同學們的寫作積累了素材。

我愛創意水果拼盤的製作活動。

水果拼盤作文600字12

今天媽媽不知怎麼了，突然要帶我做水果拼盤，她說，水果拼盤不僅能吃，美味、美觀，還能讓自己樂在其中。

媽媽拿來山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋果、獼猴桃和草莓。她把做水果拼盤的過程讓我看了一遍，並講了一些難點。接着就讓我動手發揮了起來。

我不敢試，也許是怕刀劃傷我的手；也許是怕最後的水果拼盤不漂亮；也許怕最後的水果拼盤，不光不好看，而且不好吃，有股怪異的味道。媽媽看到了我的樣子，對我說：“要勇於自己嘗試，如果你連嘗試都沒有嘗試的話，一定不會帶來好結果的，努力不一定會成功，但放棄一定失敗。只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心裏都是金色的。”聽了媽媽的一番話，我毅然拿起小刀，開始做水果拼盤。

我先把山竹去皮兒，切成小塊兒，再把小塊兒切薄，放在一旁備用。接着我把蘋果從中間切開，再從中間切開，再切成半圓形，放在盤子的底部。接着我把西瓜切下一塊，把上面的籽都給去了，切成小塊兒堆在蘋果片的上面。然後我把剛纔準備好的山竹，取一半密密麻麻地撒在西瓜上面，另一半還是留着備用。然後我把獼猴桃去皮兒，把它斜着切下來，切成一片一片的，按照圓的形狀擺在山竹的上面。把另一部分留着備用的山竹，按照小山丘的形狀給堆上去。再把草莓切成小碎塊，灑在山竹的兩側，再把山竹的頂端放上一個大草莓和一個小草莓。再把周圍部分裝飾一下，我的水果拼盤就做好了，“水果冰沙版”水果拼盤。我看着都不忍心下口了。

雖然說這是我第一次做水果拼盤，還是取得了比較滿意的結果。她果然說的對：努力不一定會成功，但放棄一定失敗，只要自己努力了，不管取得怎樣的成果，在心裏都是金色的！

水果拼盤作文600字13

大家一定都吃過水果吧？可你有沒有嘗試做水果拼盤呢？這週四的綜合課，周老師指導我們分組合作製作水果拼盤。

我們早早就把水果擺在了鋪了桌布的課桌上。這些水果琳琅滿目，應有盡有，淡淡的清香瀰漫了整個教室。同學們都說，怎麼今天的水果特別香呢？離綜合課還有好長時間呢，可是同學們都已經按耐不住了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，期待着在課上大顯身手。

終於上課鈴響了，周老師似乎看出了我們的迫不及待，簡單地講了一些注意點後就讓我們開工了。霎時，教室裏熱火朝天。組長給我們分工，有的切水果，有的擺造型，有的打下手，而心靈手巧的我負責將水果削皮。起初，我削的皮很厚，上面帶着不少果肉，很是浪費，真是萬事開頭難啊。慢慢的，經過我不斷琢磨，削下來的皮越來越薄。終於，一個光溜溜的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的蘋果誇讚道：“不錯，把它切成丁吧！”我急忙來了個屠龍斬，把它切成了無數小塊。看看組長和小鬱，她們已經把開了半側口的聖女果卡在船形的果盤上，還真好看吶。接着，我們把圓圓的香蕉片擺成一圈，上面各還放了一個蘋果塊，擠上一滴紅豔豔的番茄醬。其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在中間，擠上沙拉醬。最後，插一把紫色的小油紙傘，我們的水果夢幻船完工了。看看周圍，刀叉的丁丁當當聲、同學們的歡笑聲，交織在一起，彷彿一首動聽的樂曲，溢滿了整個教室。

周老師爲我們的作品拍照留念後就讓我們開始品嚐了，我們如餓狼吃食一般。不一會兒，水果夢幻船裏的水果都進了我們的肚子，還真美味呀！

水果拼盤作文600字14

前幾個月，林老師讓我們做水果拼盤。老師讓我們在家裏準備好要做的水果拼盤，還要帶上水果和盤子，其餘的家委會提供。

第二天早晨，我來到教室，只見我們六人小組的桌子拼成了一張大桌子，還鋪上了桌布。桌上各種各樣的塑料袋裏裝着各種各樣的水果和盤子.水果有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，水靈靈的葡萄，形狀像火的火龍果，甜甜的哈密瓜······真是應有盡有。林老師滿臉堆笑地站在講臺上。我是最後一個了，所以趕緊找個位置坐下。

林老師爲我們每個小組提供了一把刀，爲全班提供了一個削水果的和一個可以把水果分成六等分的東東。還給我們一些水果拼盤的圖片作爲參考，而且還有競選獎項呢！

切，當然是用刀靈活的林藝婷負責，我負責擺拼水果，陳玲和蘇偉軒在旁幫忙。張成盟和王昊兩個淘氣包呢？很自然，就是玩嘛！偶爾也幫我們削蘋果切蘋果，說實話，我們也並沒想要用這些蘋果，但這麼大一個蘋果也不能浪費，我只能絞盡腦汁爲它想出個位置。兩個淘氣包分明在幫倒忙嘛。淘氣包們在玩玩也算了，可是現在又幫倒忙，又在我的火上澆了一層油。我拼命忍住心中的怒火，可心情卻亂糟糟的，使我拼出的水果拼盤更亂了，所以我打心底裏管它叫“亂七八糟”爲名好。我把“亂七八糟”送到競選獎項區回來時，林老師和其他組員已經完成了一個最簡單的作品——一個散開果實的橘子。我從林藝婷口中得知，這個作品叫花瓣，因爲散開的果實就像散開的花瓣一樣。最後因爲沒有時間所以所有交上去的作品都有獎項，我在心裏暗暗自笑，那亂七八糟的作品的都有獎項耶！

第二節數學課，大部分時間都花在吃水果上，我忍不住對同學說：“老師應該再評個大吃特吃獎纔對。”

水果拼盤作文600字15

今天，我們帶了各種各樣的水果來到學校，做什麼呢？我想大家已經猜到了吧！是啊！我們要製作水果大拼盤了。

同學們都迫不及待地想動手了。老師也看出了我們的心思，就提出了一些合作的要求。我們組合了四個小組後，水果拼盤製作比賽就開始了。看着課桌上的幾種水果，大家開始出謀劃策了。廉怡婷第一個出了主意，做個“蘑菇公主”。我們聽了她的想法，都一致贊同。

我們先把蘋果從中間橫切半，用其中的一半切成一根豎條，製作“公主”的身子，可這個特別不容易切。於是，廉怡婷便自告奮勇地說：“我來切吧！”大家都注視着她，看她怎樣完成這項艱鉅的任務。只見她右手握着刀，左手小心地捏着半個蘋果，小心翼翼地切着。切去了多餘的部分，她又細細地雕刻成身子的模樣。她專心致志地神態看得我們都呆了。

我轉過神來，看到一旁的趙星月正在剝橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰開，我連忙和她一起做。這時廉怡婷已經把“公主”的身子裝在拼盤裏了，她還用另一半蘋果做“公主”的頭，配上去正合適。我們就把橘子整整齊齊地圍在拼盤的邊上，每兩囊橘子中間還放上一顆小金橘。這些橘子閃着光亮，真像一個個小娃娃似的，在周圍陪伴着“蘑菇公主”。我們看看自己的作品，真有點沾沾自喜。只見趙星月拿出自己的手鍊和幾根彩色的毛線，我們一看就明白了。於是我們把手鍊裝飾在“公主”的頭上，還用毛線製作了兩隻小辮子。現在的“蘑菇公主”更美了。

其他小組的同學也做完拼盤了，我們都興致勃勃地互相欣賞着。在老師和同學的點評下，我們小組獲得了“最佳創意獎”。經過大家的合作，我們終於嚐到了成功的喜悅。