蒲公英作文【熱】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的蒲公英作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文1

我的老家花園裏長着一種與衆不同的花，那就是——美麗的蒲公英。

蒲公英的葉向四面鋪開，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬乾，用來泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會把嫩綠的蒲公英葉子採摘來燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預防感冒。

蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說着悄悄話，深怕被我聽見它們在說什麼。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺，會把葉子緊縮起來。

我看了百科全書才知道，蒲公英的花凋謝以後就會長出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風吹過，蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱，隨風飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。

雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛，但是它能頑強的度過春夏秋三季，它堅強不屈的品質值得我們學習。

“快看啊，那是什麼?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖杆上託着一朵潔白的絨球。說着我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。

不久它們就會生根發芽。我喜歡蒲公英。因爲它們雖然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點着大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無聞，他們不求回報的爲國家做了許多貢獻，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實他們根本沒有什麼本領!

我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!

蒲公英作文2

據《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦。——題記

每每開啟雕花的窗子，總會看到草坪裏的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受着風的輕撫，每當此時，我都會想：多像我啊？多像我那可愛的青春啊？

看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我啊！青春的我總愛揚起頭，彰顯自信的魅力。如果我是韓愈，面對相同的考題，相同的主考官，相信我也會自信的寫下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，讚歎不已；如果我是小澤征爾，面對專業的樂隊，面對所有權威人士的質疑，相信我也會自信的提出樂譜的錯誤，聽到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽光，接受風兒的吹拂，自信的走向的美好的未來。

看！它那白色放飛的種子，多像我啊！只不過我放飛的是夢想。青春的我，夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、紮根再萌生、飛翔……夢想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實，讓我的心靈富足，我爲他付出努力、時間和精力，即使也許最終不能成功，但這過程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無悔。”

看！它那弱小的身軀在風雨中挺立，多像我啊？青春的我，總有戰勝一切困難的鬥志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”跳遠沒跳過優秀線時，你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲；考試沒考好時，你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當挫折真正來臨時，青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

閉上窗子，回到書桌前，以蒲公英的意志，繼續我那還未書寫完的青春。

蒲公英作文3

夏日午後，蟬聲連片。我坐在家裏漫不經心地翻着書本。從一本舊書中飄落下來一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧，就在我們家後面那裏。”姐姐微笑着看着我說。隱隱約約中我點了點頭。

在去的路上，有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。儘管我全身已經被汗淋溼了，卻沒有絲毫要把它從身上弄掉的感覺。我擡頭看看藍的讓人刺眼的天空和陽光，感到一陣眩暈，可是我竟沒有選擇放棄看蒲公英，依舊往前走去。當我踏上最後一腳的時候，似乎如釋重負，我終於到了，我看到了我所想象的情景。一陣風向我吹來，從我身體穿過，蒲公英的種子在陽光下的天空中飛舞着，是在比誰更漂亮嗎？那麼我想說你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英，當我小心翼翼的捧着它站起來的時候，一滴叫做汗的液體掉進了我的眼睛裏，讓我睜不開眼了隱約中，蒲公英飛走了，我卻怎麼也抓不住它。陽光似乎穿透了我的每一寸面板，也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽光，儘量不讓它進來。可它卻從我指間的縫隙中穿進來，可它是抓不住的不是麼，蒲公英也一樣。陽光灼傷了我們的面板，青春期汗液的味道一下一下地刺激着我的鼻子。在這個時候，似乎所有蒲公英都消失了，看不見了，漸漸飛向遠方了。像是失去了什麼一樣，我落寞的回家，坐在那裏沉默了很久很久。

蒲公英作文4

有人喜歡鮮豔的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭，你想知道我喜歡什麼植物嗎？那就和我一起去看看吧！

我喜歡的植物是蒲公英，因爲它有許多特別之處，接下來，我一點一點來給你們講一講。

第一，蒲公英的莖像一個大力士，高高地舉起蒲公英的葉和花。第二，蒲公英的葉像一把把小鋸子，又好像一個個小軍人，整整齊齊地排列着。第三，蒲公英的花苞像一個個迷人的小水果。最後，蒲公英盛開的花朵像一個個穿着金黃連衣裙的少女，是那樣的迷人。

蒲公英沒有花香，藉助風的力量來傳播種子，這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個很厲害的“特技”，就是它能像我們人的手掌一樣自如開合——它在清晨合攏，中午張開，晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥，如泡茶、熬粥、涼拌。

這就是蒲公英，我最喜歡的植物！

蒲公英作文5

外婆家門前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發芽了，不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉，在微風中，彼此推着擠着，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來了綠意。

我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍藍的天空，白白的雲朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過來，微笑着對我說：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點點頭說。媽媽接着說：“你知道蒲公英的花語嗎？”我不屑地說：“蒲公英又不會說話，怎麼會有花語呢？”媽媽語重心長地說：“世上萬物都會有自己的語言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語。”我似懂非懂地點了點頭。

我站在原地一邊思考蒲公英的花語，一邊去觀察它。我突然發現，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點點僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺着身子，金黃的花朵綻滿枝頭，我突然明白了媽媽的話。

我喜歡蒲公英的花香，因爲它讓我知道春天來了；我喜歡蒲公英的堅強，因爲它讓我學會了不向困難低頭。我愛蒲公英，更愛他的品質。

蒲公英作文6

“大家好，我是蒲公英，一朵隨風流浪的小傘兒。因爲聽信了風伯伯的話，還沒成熟的我便離開了母親那溫暖的懷抱，去尋找那所謂的遠大理想——我是不平凡的，我要幹一番轟轟烈烈的大事業，你們這些平凡的小傘怎麼可以和我生活在一起！可是風伯伯帶我一程後便把我丟下。暴風襲來，我被吹得暈頭轉向，就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰。渴了餓了，再也沒有母親呵護，即使低下高貴的頭，連溫飽也成了問題，那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英，一種極爲平常的植物，你留意過在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英嗎？你是否發現它是一種很美的植物？它的葉子從根部上面一圈長出，圍着一兩根花莖，花莖是空心的，折斷之後，白色的乳汁便滲透出來。成熟的蒲公英會長出一朵朵小傘，被風吹過後，帶着一粒種子的小傘便開始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強而極爲平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方，它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊，隨處可見的“蒲公英”也被我們習以爲常。他們雖有頑強的生命力，卻不得不因爲生活而低下高貴的頭，去找一份屬於自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀就經歷了社會的風風雨雨，他們本應該在學校裏開開心心地學習啊！讓我們都伸出援助之手，去拯救這些小小的“蒲公英”吧！

蒲公英作文7

在一片空曠的草地上，陣陣微風吹過，眼前一個個白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑，不得不說，蒲公英真的很美，很美……

蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛。它可以在微風吹過時隨風飄揚，那無數小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向屬於它們的遠方……

第一次見到這種花時大概是五六歲時吧。那時不懂事，看到花就想摘，有一次發現了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來，不經意間打了個噴嚏。花兒便隨風飄揚，當時那景象十分的美。我一時半會兒還沒反應過來，“咦？”怎麼飛到那麼遠的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑着追逐着小傘兵。從那時起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……

時隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望着它時，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風飄揚，飄落到哪裏就在哪裏生根，發芽，開花，最後長成一個個白色的小絨球……由此周而復始，我們讚歎它追求自然的心，也讚美養育它的蒲公英媽媽，它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的一場旅行，它纔可以明白世界的美麗……

我固然喜歡梅花的堅韌不拔，玫瑰的鮮豔美麗，水仙的清純動人，但是，我更讚歎蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動人！美得別緻！美得震撼！

太陽漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽下的蒲公英顯得更美了……

蒲公英作文8

蒲公英沒有華麗的外表，沒有醫治的“病方”，沒有……它唯一有的，就是遵循自己與衆不同的生活。

它，渴望飛翔，在風吹拂時，總會在風面前“表現”自己，這種“表現”，是對飛起來的渴望。無論是狂風暴雨，還是微風吹拂，只要有風，就願意飛翔。柔和，飛得優美；粗獷，分得瀟灑。

蒲公英，只重視過程，並不在乎結果。我曾對人說過，蒲公英飛是過程，結果是離開大地的懷抱、朋友，甚至失去生命。他聽後，對我的回答，表示極大的不贊同，並說出了自己的觀點。蒲公英飛是過程，撒播種子纔是結果。也對，就好像以前學過的一篇文章，無論是什麼，長大後終將得離開母親，自己求生，傳終與後代。

任意蒲公英的飄舞，哪兒纔是它的家呢？哦！對了，它的家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的領地，白色的天使們，在上空隨意飛舞，蒲公英的家應該在那兒。那兒沒有惡魔的打擾，沒有險惡的.戰爭，那兒屬於它。

風，又呼呼地吹起來了，蒲公英散了，飛到了遙遠的那邊，無聲無息，獨自離開了，蒲公英飄零在了遠方……

蒲公英的美，是一種簡樸的美。瀟灑但不瘋狂，大氣但不華貴。似乎覺得，它，才能擁有牡丹的美譽，它，纔是最豔麗的花……

蒲公英作文9

漫步放眼空曠的湖堤上，目擊之處都是奇蹟。環境的改變，只是人生路口某個拐彎處，新的旅程步伐要從容。心若在，夢就在。

菜的味道細嚼慢嚥纔會有滋有味，當一個人獨處時，珍視眼前的一景一物，生活便五彩紛呈。又有誰能夠體會這種孤單時的愜意？

捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影，感知黃色太陽傘夢幻般變成，一個個如雪般白色的茸球，然後流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。

還記得初會蒲公英花開 ，是初春雨後，大地萌淡淡綠的時候，訝異多年沒見的蒲公英竟然猝不及防就開放了，讓人心花怒放。這是大自然的眷顧，在朦朦春意中賜予我的伴。

從餐飲轉身到搞養殖，朋友問我，離開鬧市喧譁，是否習慣？陌生地方是否寂寞孤獨？這只是本真迴歸，但聞親切熟悉的泥土氣息，心已落寬如此。命運只是跟我開了一個玩笑，百折千回，落夢如此。雖然我的根在鄉土氣息裏，但從未像現在這般自得其樂，能這樣悠閒的回味秀色可餐的大自然的精妙所在，特別是能與蒲公英相逢在這個春天。

風兒吹呀吹，將漂泊的心從南飄到北，又從北飄到南，人生一次次輪迴，一次次轉身。過往隨緣去，然留淡淡香，磨礪過後是成長。蒲公英從平庸泥土，現身華麗金裝，然後帶着夢想起飛，落腳處便是未來。

只要帶着心中的信念，總有一天你也會飛的。留連在蒲公英深處，彷彿千千萬萬朵小星星在向我眨眼，向我微笑。面對撫媚的誘惑，忍不住想俯身親吻它們的臉，孩子般的癡狂，凡塵世事都拋去，此時只有傻女人。

似水流年，轉眼暮春。太陽傘變化毛茸茸面紗，蒲公英容顏雖變，但氣吞山河。溫暖北風輕輕刮過，蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方，義無反顧的又一次去流浪。這是愛的延續，它必須去旅行。。。

蒲公英作文10

我是一顆蒲公英種子，名字叫愛心。春風襲來，蒲公英媽媽替我打好了包裹，囑託春風帶我去紮根，去尋找真正可以繁衍愛心的地方。

我坐上春風，伴着暖暖的陽光，不知不覺被帶到了伊拉克。聽媽媽說過，這裏是人類文明的發源地。我懷揣着希望，從空中飄落。

“嘭”，身後一聲巨響，我踮起腳尖，驚恐地看到：鮮血、汽車碎片，還有激盪起的煙塵，我打了一個冷顫，繼續前行。沒走幾步，就看到了一所監獄，一白種人正用鐵鏈毆打一羣黑種人，痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然。“離開這個文明的發源地！”我對自己說。

我重又乘上春風，繼續屬於自己的旅程。風在腳下飛奔，雲在頭上勁舞，當我醒來時，已經到了耶路撒冷。

有人說，耶路撒冷是三大宗教的發源地。我滿懷着憧憬，漫步在這座聖城。圓圓的屋頂給人親切，白白的建築讓人愉悅，我信步來到長長的隔離牆前，仰望蒼穹，可我分明感受到了一種壓抑，跳上牆頭，我發現兩邊竟然是截然不同的世界，沒有人會走到牆前，去感受另一片天空的心靈，他們心中被仇恨與敵視填充着。

我毫不猶豫地選擇了離開，因爲我汲取不到愛的源泉。

“嗚嗚嗚”，風兒又帶着我重新起行，經過幾日幾夜的奔波，，我落腳在印度洋邊，這裏滿目創痍，零亂不堪，當我正要轉身離開時，卻在背後發現了一個個愛心救助站、糧食救助點，還有各膚色的援助團。有種愛詮釋着各種語言，有種愛感召着各種膚色，有種愛融會着各種民族。

我悄悄地鑽進了土壤，我努力汲取愛的養分，結出愛的種子，讓他們隨風撒播到這片愛的土地。

我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。閉上眼，我甜甜地睡了

蒲公英作文11

昨夜風吹處，落英聽誰細數？

——題記

朝露曇花，咫尺天涯，轉瞬間又是一年春天。陽春三月，又是一個百花爭豔的時節，而我卻無意欣賞。

繁雜的作業把難得的星期六填充的滿滿當當，也把我的心情撕扯的支離破碎，面對着桌上一摞摞的習題，心中的火不大一處來，甩下手中的筆，雙手推開門，大步走出門外。

門外的迎春花在陽光的照耀下折射出無數的金斑，在風中誇張的炫耀着美麗的身姿，這一樹的金黃讓我更加煩悶，一腳踢開嶙峋的骨幹，迎春花的一個“顫抖”讓我眼前一亮，在它的身後竟躲着一抹新綠。蹲下身來仔細觀察，竟是一棵“灰頭土臉”的小瘦野菜——蒲公英。不過，連陽光都見不到的小野菜怎麼會長大呢？我不屑的走開。

又是一個月過去了，門前的迎春花不再招搖，滿樹的金黃已變成一地的枯黃，在暮春的一個傍晚，我匆匆經過迎春花旁，卻被一點一閃而過的燦爛吸引，我又退回來，發現原來是那棵小野菜——蒲公英。

夏末，迎春花的葉子變得日漸稀疏。有一天，突然發現它身後的蒲公英竟開了第二次“花”，那是一朵白色的絨花，在陽光下，一天天飽滿起來。終於有一天，在輕風的輕撓下，它“撲哧”笑出了聲，隨即，一朵朵雪絨花與風相伴，在藍天下飄向了遠方。

哦，原來它飄來後不幸被迎春擋在了身後，可它並沒有放棄，在迎春身後整整忍耐了一個盛夏，一個本該屬於它的盛夏。終於，它等來了陽光，並在陽光下綻出了最美的微笑。

一個盛夏的忍耐，只爲讓自己飛的更遠，這不正是我們的寫照嗎？如果忍耐過這個盛夏，我們不就能飛向理想的藍天了嗎？

蒲公英作文12

今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這裏的小朋友真多呀!有的小朋友在盪鞦韆，有的小朋友翻雙槓，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快，我在人羣中發現了我的好朋友文文。於是我走上前和她打招呼。她高興地說：“恬姐，你也來玩啊!”“是啊。”我說。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什麼時候冒出來一句。“ 好啊!”

走着走着，我們來到一片草地上。文文忽然發現了幾株小植物，高興地對我們說：“快來看，快來看，這是什麼?”“這是蒲公英。”我興奮地說。我們就像發現了新大陸一樣興奮和開心。我曾經在書上看過蒲公英，但並沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開後隨風飄到新的地方孕育新生命。於是我對文文說：“我們把蒲公英的種子摘下來，把它們‘安家落戶’，你說好不好?”文文點點頭。我們摘下種子，邊吹邊說：“希望來年這裏長出更多的蒲公英。”

蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營養價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

蒲公英作文13

我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱裏快活地吸着奶汁，高興地生長着。細細的莖把一朵花兒託了出來。花兒是金黃的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風伯伯裁剪出來的。

我家住在田野的一角。那裏空氣新鮮，風景優美，有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍的象小鈴鐺似的青青菜花，有白色的、米粒大的薺菜花，還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁，都有我的夥伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客；和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風拂過，我的夥伴跳起了優美的舞蹈。田野裏的青蛙們“呱呱”地叫着，在爲我們伴奏；樹上的喜鵲拍着翅膀，爲我鼓掌。風過了，我們停止了舞蹈，又講起故事來了??

過了幾個月，我們長大了，要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行那天，土壤媽媽深情地說：“孩子，去吧，只要不離開土壤，你就能生活。”說着，給了我一把小傘，讓風伯伯帶着我飛了起來。

我跟着風伯伯飛着，擡頭往上看，碧藍碧藍的天空，一隻喜鵲展翅高飛，說：“快點去吧！”我低頭往下看，我的姐妹弟兄們揮動着小手，與我告別。我飛着飛着，在一個森林裏安家落戶，生根發芽。我和弟兄們不用澆水、施肥，和大地一起抗擊嚴寒，成長着，開着花，把森林打扮得更加美麗。

簡評：小作者以一棵春天蒲公英成長，運用象徵的手法，形象的比喻寫出了一個健康兒童和夥伴們成長，最終和夥伴們一起走向四面八方，讀來令人回味。輔導教師：陳興華

蒲公英作文14

春天到了，氣候暖和了，爸爸帶我到附近的公園去玩。

一進公園我就被草叢裏的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的，雪白雪白的絨球，像一個個湯圓，不知是草莓味還是芝麻味呢？”嘻嘻”不管啥味的我都喜歡吃！突然，我想到：何不讓天上飄些“小雪花”呢，於是，我嘟着嘴輕輕向蒲公英一吹，那些“小雪花”就開始漫天飛舞了，好漂亮呀！不過這“雪花”是不會融化的。

蒲公英花金黃金黃的，和一元錢的硬幣差不多大。像一個個放着金光的小太陽，要是有成千上萬個這樣的“太陽”掛到天上去，地球準會被烤成黑煤，不！千萬不能這樣想！還是讓它點綴這美麗的草地吧。

蒲公英花早上花瓣合攏，像在睡覺；中午是張開的，像已起牀；晚上又會合攏。它跟我們一起睡覺一起起牀，真有趣呀！

小小的蒲公英給人們帶來了春天的氣息，蒲公英，我愛你！

蒲公英作文15

牡丹花，玫瑰花，月季花，百合花……都是那麼的楚楚動人，讓我們不由得讚頌她們的美麗，就算不說這些美不勝收的花兒，那麼，在冬日裏與雪松爲伍，爲凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花，有多少詩人爲他傾灑多少墨水與淚水。但是，有誰會注意到那朵悄悄躲在野草叢中的蒲公英呢？

有一次，我們上季羨林的《夾竹桃》那一課，老師問了一個問題，問我們喜歡什麼花。同學們都爭先恐後地舉起了手，有的說櫻花，有的說玫瑰，有的說薔薇，還有的說茉莉。而我，一向都是在班裏踊躍發言的，但是，我喜歡的確實默默無聞的蒲公英，我是一個虛榮心強的女孩，但是，我看見老師一直在看着我，我才抖抖瑟瑟的舉起了手……“老師……我喜歡……喜歡的花是蒲……公英……”同學們用異樣的眼光看着我，有的甚至哈哈大笑了起來，老師也表露出尷尬的表情：“尹宮遙，你先坐下來。”

我們班的調皮大王韓熹權站起來說：”哈哈哈，笑死了，尹宮遙，你好沒有眼光哦！”

即使，同學們嘲笑着我（包括死黨玄月），但是，我還是愛着蒲公英，還是愛着她那羽翼般的“衣裝”但是，她用自己美麗的衣裳，把兒女們裝點得美美麗麗的，當兒女們各奔東西，離開的時候，她只剩下光溜溜的身軀，被頑皮嬉戲的孩子們，踐踏在腳下。

蒲公英，雖然不是最美的，但是，我認爲，蒲公英是最最純潔的花兒，因爲，她，有媽媽的愛，那就是，無私、默默無聞的母愛，即使，她再醜，但我也會，一直記着這朵，純潔、默默無聞的花兒——蒲公英！