桃花贊中學生作文

身爲桃源人，我尤其愛“灼灼其華”的桃花。

還是讀小學時，路邊有一叢矮枝，疏影立於寒風中。它的花很小很小，綴在枝上，滿枝紅豔紅豔的。我狂喜地奔到家裏，告訴家人桃花兒開了，桃花兒開了，可是，母親搖頭地告訴我，“桃花是二月花”。果然，那叢紅豔豔的小花開過後，又有一種粉紅的花兒開來，花心黃瑩瑩的，每一根蕊如絲線樣的纖細，玉石樣白潔，頂着些蓬鬆的粉黃絨球，它們也是密密地綴在枝椏上，但有好些綠葉兒襯着，所以紅黃綠相和，好不熱鬧，顯得更有生機，還惹來了養蜂人的蜜蜂兒。我打心眼裏喜歡這種活潑熱鬧的桃花。

讀五年級，聽老師講解“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”時，我才悟到，立春前後盛開的並不是桃花。我當時感嘆，桃與梅花瓣兒太相似了，只是可惜梅花綻放時沒有一點綠葉的萌動。

進入中學，就很少讀到寫桃花的作品了，但梅的文字隨處可得，最難忘的幾句，現在還誦得。“江南無所有，聊贈一枝春”， 諾大的一個江南，作者眼中就只有一枝梅；“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，這句詩的作者竟終身以“梅”爲妻；“何方可化身千億， 一樹梅花一放翁”，陸游恨不得每一棵梅前都有自己的身影。我想對梅的癡愛，後人也是無法超越了……讀得多了，也便受了感染，我開始喜歡這種沒有綠葉託着的小花了。

後來，自己有了些詩書的底子，又目睹了許多的不如意，於是，更關注起這種並不起眼的梅花來。每每翻開書來，我也能品出“前村深雪裏，昨夜一枝開”中“一枝”梅開在早春的欣喜，我也讚歎“雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅”梅的“高標逸韻”，我也感慨於“有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人”梅的脫俗，我也能同情於“數萼初含雪，孤標畫本難”梅的境遇，當看到“無意苦爭春，一任羣芳妒，零落成泥碾成塵，唯有香如故”時，一時無語，默然對窗，心中竟是倒了五味瓶樣的不能平靜，於是，梅與我也就有了一種心靈的相通，我似乎尋到了一絲靈魂的慰藉。這是桃花不能達到的境界。

我開始淡漠桃花了。它豔麗無比，爭蜂惹蝶，我慢慢遠離了輕佻的它。每次在桃花花期最盛時，我感到一絲悲涼，不禁思念“任他桃李爭歡賞，不爲繁華易素心”的梅。甚至我討厭“桃紅”的俗氣。我感到沒有葉的梅更有風骨。

後來備課時偶然讀到劉禹錫的“玄都觀裏桃千樹， 盡是劉郎去後栽”“種桃道士歸何處， 前度劉郎今又來”桃花詩。這位立志民族改革振興的志士，就因爲借桃花諷刺抨擊了當時的新貴，結果連連被貶。世態變化，人心惟危，不免讓人遷怒於桃樹。我對桃花的印象更是一落千丈了，有時也咬牙稱它爲“夭桃”。

就在我痛恨於這種俗花時，有一位多年未見面的同學在書信中引了首詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，回憶了很美好的少年時光，天真純樸，讓我感到桃花的單純可愛。

但是，我還是不太願意將愛傾向於這種俗花。我的書房的牆上依舊掛着“紅梅迎春”圖，熱鬧而雅緻，每當看到圖時，我就心怡快然。買瓷器時，也是一例有梅景兒的，枝兒勁俊，花兒清逸，茶都好像品得更加寬心和性。就連我的長棉袍上也繡着一枝猩紅的臘梅……

我的.世界變成了梅的世界。

前不久與幾位同事去郊外玩，一個不認識的小女孩蹦蹦跳跳地跑來，欣喜地告訴我，“桃花開了----”，她咯咯地笑着將一朵粉紅的桃花戴在我的發上，“阿姨，你戴桃花了。”又哈哈地笑着戲玩去了。接受了如此不期而遇的童真的愛，我有些感動，將那朵已散了花瓣的桃花托在手心，看着它的花蕊，忽又想起兒時的自己……

手心裏的花兒漸漸挺不起最後一點精神，無力地躺在了我的手心，我感到有種內疚在漸漸滋長。

桃花與梅花在外形與習性上是多麼的相似啊，爲什麼一個在玉堂華壁上，一個卻是茅舍籬路旁？

桃與梅都是順乎自然天性地成長啊，爲何梅爲“君子”，而桃花“終被笑妖紅”？

那朵桃花已憔悴在我的手心裏了，那份曾是童真的歡喜，爲什麼就逝去了呢？