荷花作文彙編八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的荷花作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花作文 篇1

隨富隨貧且歡樂，不開口笑是癡人。

——題記

六月的天氣是怎麼都教人快活不起來，悶熱異常。驕陽像是發怒的公牛一般使出了渾身解數，誓要凡人們生出一些“敬畏之心”來。就是看地面吧，內心也似乎攢着一股勁呢，暗戳戳地想要和太陽分出個高低來。空氣裏瀰漫着梔子花和一些叫不出名的花的香，夾雜着旁近工地上塵土的氣息，饒是讓人喘不過氣來。就是平日裏稍覺可愛的那一抹綠色，此刻也似乎顯得有些“不近人情”。人若是肯走得近些，慢慢地將那些葉子翻過來看，分明看得出她也帶着一股倦意，再無往日的風采，更像是一個風燭殘年的老人，大約“大去之期不久矣“。

於是就躲回屋子裏去罷。不料空調也是一副“無精打采”的樣子，不肯賣力。在座位上一邊漫不經心地翻揀着雜誌一邊神遊，心裏卻總是平靜不下來，想着這惱人的天氣還要肆虐人間兩三個月之久。便不由得使勁抓了抓頭髮，才發現大概是剛剛在室外的緣故，溼噠噠的還有些油膩。就起身打算去衛生間好好地衝一下，洗洗這一天的“戾氣”。

洗完臉心情稍好些，倚着欄杆正無所事事地四處張望。突然眼前一亮，映入眼簾的竟是一片荷花池。說是荷花池吧，其實也不見得大，只是平日裏總是蜷縮在學校一隅，大家對她的存在也早已習以爲常。久而久之，除了平日裏無聊時會隨意地瞥一眼以外，幾乎快忘了還有這樣一處地方。可憐的荷花，剛開學時我還親眼瞧見有師傅隔三差五地過來望望，偶爾替她修剪一下，現在大概是沒人料理了吧，池水上頭孤零零地飄着幾個塑料袋，大概是那些調皮的小孩下了課故意跑過來扔的，抑或是風不忍心看荷花池孤單才吹過來的，有誰記得這一處的荷花池呢？轉念一想，這幾個孤獨的塑料袋竟莫名地和這荷花池有些搭。

看着這已經“泯然衆人”荷花池，我心裏不禁感傷起來。腦海裏不斷浮現出李商隱的這一首詩：“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。只不過是時令不同，也沒有雨罷了。悽悽然正打算離去，再定睛一看，不由轉悲爲喜，好傢伙！池子竟生出了幾枝倔強的荷花來！雖然葉子還有些瘦小，卻已經有點渾圓的意思。間或一陣風吹過，枝顫巍巍的，卻不似先前看到的那種“弱不禁風”的嬌氣，反倒更生情趣。誠然，在這樣環境下生長起來的荷花又怎會有那種嬌氣呢！

看着這幾枝荷花，我不禁肅然起敬。想到人生也無非是這樣，文豪蘇軾曾經說過：“人生如逆旅，我亦是行人”。謫仙李白更是暢快淋漓，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。縱使是這樣的逆境，這點荷花仍然不悔其志，非要教世人學一點它的風韻。想到這裏，我不由得爲這幾枝荷花感到欣喜卻又有些擔憂，這一池荷花還能堅持多久呢？

但我其實無需爲這幾枝荷花擔憂，它們已經完成了自己的'使命。我又何必陡生貪念，教這荷花繼續挺立在這炎炎夏日燃燒下去呢？所謂“隨富隨貧且歡樂，不開口笑是癡人”。世人不會永遠地混沌下去，也不必妄自菲薄。老子有言：“道可道，非常道”，也許旁人們會在如我一般的煩躁和無聊中發現這一處可愛的荷花然後尋出一片寧靜來呢？

想到這裏，我不禁又開心起來。

荷花作文 篇2

盼星星盼月亮，終於盼來了春遊的日子。這是一個晴空萬里的上午，我們跟隨導遊來到了珍珠泉春遊。

導遊首先帶我們來到了馬戲團。等我們坐好座位，馬戲就開始了。一個馴養員牽着一隻小猴子上臺了。小猴子活潑可愛，它兩腿站立，一隻手牽着馴養員的竹竿，另一隻手放在腿邊。我心想：這猴子上臺來幹嘛？讓它給我們做鬼臉嗎？正當我疑惑不解時，又來了幾個馴養員，架起一根鋼絲，還在鋼絲旁放了一架梯子。剛纔牽猴子的馴養員把猴子帶到梯子旁，讓猴子爬鋼絲。猴子飛快地爬上梯子，故意讓鋼絲搖搖晃晃的，我們看得驚心膽戰。突然，小猴子在鋼絲上猛地一跳，兩腿夾住鋼絲，像騎馬一樣。

接着，猴子面向我們，朝我們揮揮手，逗得觀衆開懷大笑。看完了馬戲，導遊帶我們來到了珍珠泉邊。遠遠望去，珍珠泉邊還有許多樹木，這些樹木有的深，有的淺，有的綠，有的紅。它們圍繞着珍珠泉，彷彿給珍珠泉戴上了一條樹木織成的綠色項鍊。

近看，猶如翡翠的水面清澈見底。聽導遊說，只要我們拍一拍手，珍珠泉就會冒出許多珍珠般的小泡泡。這是真的嗎？

我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我興奮極了，拼命地拍手，直到導遊說集合，我才戀戀不捨地離開河邊。

啊，這次春遊真好玩啊，我期待下一次春遊的到來。

荷花作文 篇3

夏天到了，池塘裏的荷花千姿百態。有的荷花還沒開放，像沉睡的小姑娘；有的荷花盛開了，像是在爭着說："我最美"；還有的荷花花瓣謝了，露出的蓮蓬像綠油油的小凳子。荷葉像一把大傘，小蜻蜓說："這是我的停機坪。"小魚兒成成、朵朵和豆豆一起在池中游來游去捉迷藏呢！它們說："這裏是我們的遊樂園"。

夏天的荷花池真熱鬧，真美麗！

荷花作文 篇4

夏天，我家屋門口池塘裏有許多荷花。

它又大又圓的荷葉是蜻蜓的停機坪、青蛙的歌臺、小魚的涼傘，綠油油的荷葉上面是開着粉紅色的荷花，張開的花瓣，中間的蓮蓬也露出來了，多麼可愛的小蓮蓬啊！

這是我家門前的池塘的夏季景色。

荷花作文 篇5

夏天，媽媽爸爸帶我去西湖玩。我看見了許多許多的荷花，有的已經盛開了；有的含苞欲放；還有的只有一個花骨朵兒，好像一個快要炸開來的子彈。一陣風吹來，荷花隨風搖擺起來，多像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞呀！荷葉上晶瑩的小水珠一會兒滾到這邊，一會兒滾到那邊，真像一個頑皮的小男孩。忽然，旁邊飛來了一隻小蜻蜓，它停在一片綠油油的荷葉上，撲閃着透明的翅膀，好像在說：“荷葉是我的搖籃，蓮蓬是我的餐桌。”

我想：西湖不但春天百花齊放；秋天桂花飄香；冬天斷橋殘雪，連夏天的荷花也那麼引人注目。西湖真是一年四季都有美景呀！

荷花作文 篇6

太陽從東方冉冉升起，我和媽媽迎着晨風來到圓明園賞荷。

曲曲折折的荷塘上面，荷花已經開了——婀娜多姿、亭亭玉立！

一張張碧綠的荷葉像一個個大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動，像是在玩滑滑梯。

荷花散發着一種清香，但是不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時最爲賞心悅目；荷花全開時千姿百態，像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬；綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。

荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

放眼望去，真的是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的荷花池裏，萬綠叢中幾點紅，微風吹過，碧波盪漾的荷花池別有一番風韻。

荷花正直積極向上，它突破水下的淤泥，鑽出深水後，才冒出水面，展示其風姿，沒有非凡的毅力是做不到的，所以我們要學習荷花出污泥而不染的精神，有堅定的信心，堅強的毅力，在學習上遇到困難誓不低頭，在形形色色的物質誘惑和網絡遊戲面前不動搖，樹立正確的人生觀與世界觀，成爲一個有遠大理想和抱負的少年。

荷花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地爲酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！

我愛荷花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那“出污泥而不染的高風亮節！

我願做一個有荷花品質的人！

荷花作文 篇7

在家外的小花園裏有一個美麗的荷花塘。

早晨，荷花含苞待放，晶瑩剔透的露珠滾動在葉面上，小青蛙從荷葉底下跳上來，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚在腳下游過告訴我昨夜做的好夢。

中午，千姿百態的荷花綻開了笑臉。一陣陣淡雅芳香撲鼻而來，讓人心曠神怡。白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇，鮮豔的花瓣顯得分外美麗。

夜晚，旅遊了一天的小魚、小青蛙都靜靜的睡着了，那美麗的荷花塘是多麼的高貴、多麼的優雅呀……

荷花作文 篇8

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”說的就是我喜歡的植物——荷花。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”說的是荷花的燦爛“中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩。”說的是荷花的品質。

我的老家有個水庫，每到六七月份那裏的荷花就會開放，暑假的時候它們的花骨朵兒就開始破裂，七月份的時候基本上荷花就全開了，遠看，白白的，像給水庫裏鋪了一地的白色地地毯一樣，荷葉也像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，好像它們很冷一樣，擠在一起暖和一點。

不颳風的時候，像亭亭玉立的女生，各有各的姿態，風來了，它們翩翩起舞，像一個個舞蹈專家，看了讓人心曠神怡。

不僅人喜歡荷花，一些動物、昆蟲也喜歡荷花，小魚在水裏看到荷花，不停的跳出水面，蜻蜓也喜歡在荷花邊點水，這種樣子讓我想起了：“江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”好美的荷花啊！

這就是我最喜歡的荷花。