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荷花的自述六年級作文

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的荷花的自述六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

荷花的自述六年級作文

嗨!大家好。我叫蓮花,屬於草本植物。別小看我。我的身體充滿了寶藏。讓我告訴你一些我有趣的生活。

一開始,勤勞的農民把蓮藕深埋在池塘裏,等着媽媽生我。幾周後,蓮藕上長出了一點綠色的幼苗。我揉揉眼睛,扭扭身子,伸了個懶腰,開始了有趣的旅程。

胳膊越來越長,腿越來越壯,連腳下的藕都在長。終於,我的頭露出了水面,漸漸地,我的整個身體都露出了水面,荷葉像一個圓盤一樣越長越大。在古代,當時人們沒有塑料袋,所以不方便打包食物。人們用大荷葉包裹食物。我開心地吸了幾口新鮮空氣,看到路上川流不息的車流,看到樹下來往的`人羣,很多畫家在池塘邊畫荷花。定睛一看,那人在畫我!我很快找了個位置做他的模特.外面的世界太美好了,我無法談論它,也無法看到一切。

沒多久,我已經站得高高的,姿態優美,綠天使和青蛙圍着我跳着唱着。然而,當我醒來時,我被眼前的景象震驚了。盛開的鮮豔的荷花都摘下來了,只剩下一些老弱病殘。我很擔心。今晚悲劇會發生在我身上嗎?下午,育了幾天的荷花開了,粉紅色的花瓣嬌豔,中間嫩嫩的小荷花還沒成熟。我的美吸引了很多人駐足觀看。然而不幸的是,來了。

晚上,昏暗的燈光下,兩個小女孩沿着水池走着,她們發現我睡在橋邊。a說:“你看,你看,那蓮花多美啊!”b說:“對,要不,我們把它拿回去,放在花瓶裏,這樣每天都能看到。”說着,她準備彎腰去摘,指尖剛好碰到了我,然後驚醒了我。“不要,這荷花長在這裏,多美啊,能吸引更多的人來欣賞。摘了就活不下去了!”"……"

我親眼目睹了這一切。“殘疾”的兄弟姐妹之所以這樣,是因爲我終於明白,那不是儂叔叔的作品,而是缺乏愛的人的“傑作”。他們缺少發現美的眼睛和心靈。我很幸運遇到了一個善良的人幫我逃離。我真的從心底感謝她。久而久之,我長大了,荷花熟了。農民們把蓮花砍掉,拿到市場上賣。幾天後,我的生命即將結束,花兒已經枯萎,農夫的叔叔剪掉了我的莖葉。莖可以喂牲畜,葉可以蒸蔬菜,用我的葉子蒸出來的蔬菜還是香的。

我的藕也能長出一朵蓮花。帶着幸福和滿足,我漸漸睡着了,生命的循環又開始了。