9月開學總結（精選20篇）

9月開學總結

一、開學的定義

開學，漢語解釋有開設學校、啓作學者、學期開始三個釋義。但在日常生活中用的比較多的是學期開始。現代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之後，重新返回學校繼續學習。根據國家與學制不同，每年的開學日會有2—4個，代表一個新學年開始的開學日一般會進行儀式。

二、9月開學總結（精選20篇）

現代漢語中開學通常指學生們經過假期的休息之後，重新返回學校繼續學習。下面是小編整理的9月開學總結（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

9月開學總結1

開學後過完了一個星期，我想我要做一個學習總結，這一週來，我進步很大，特別是數學，原來我數學一直不好，但這一週我進步了，而且進步的很大，比如原來口算經常錯，這幾天，口算一次都沒錯，我希看我一直這樣保持下往，在以後的學習中，我會更加的努力，在這一週裏，我有優點，也有缺點，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個人都有出錯的時候，爲什麼有些人也是出錯，但是卻不能重頭來了呢？由於他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說錯誤是分大小的。

在學習中也是一樣，不懂的題目就往問老師，老師肯定樂意往跟你解釋，關鍵是你不往問，很多老師都討厭不懂裝懂的學生，這樣是下級的學習方式，假如你想問老師，那你上課就要認真聽，一定要聚精會神，不能開一點小差，否則思路馬上就會走神，聽課效率是沒有的，你想進步聽課效率，平時都要認真仔細的聽，一位專家說過，一個人假如自己再講一遍給別人聽，他三個月的聽課效率是百分之九十，一個人就聽一遍，三個月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學習，不僅好好學習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！

9月開學總結2

自由自在的暑假過去了，今天是開學的日子——九月一日。大家都興致勃勃、笑容滿面的來到學校。我作爲大隊委員，還在校門口迎接一年級新生呢！每一個新生進校，我們都會給他帶上大紅花並說：“歡迎你成爲金都天長小學的學生！”當我看到我們班同學的妹妹進校時，迫不及待地以百米衝刺的速度跑了上去，幫她帶上大紅花。看着新生一個個開心的笑臉，我忽然覺得我是大孩子了。暗暗下決心：一定要爲他們做好榜樣！

回到教室，分別已久的同學今天歡聚一堂，就連平時嚴肅緊張的老師，也對着同學們微笑。可是，唯一有點不開心的就是鄭確同學轉學回了金華。

隨着廣播裏傳出：“現在開學儀式就要開始了，請各個班級入場。”開學意識就正式開始了。先是傅校長講話，他講好後，忽然出現了六個“古代人”，待我定睛一看，我竟然認出了其中一個，原來他們是四年級的學生扮的！他們向我們推薦了六本好書：《三字經》《千字文》等等。他們還以猜謎的形式，稍微透露點線索，讓我們猜出了書名。最後，我們以朗朗的背書聲結束了開學典禮。

新學期正式開始了，我已經是大姐姐了，所以，我要更努力的學習，爲那些小不點們做好榜樣！

9月開學總結3

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

9月開學總結4

在老師佈置的任務寫完的時候，我總是東張西望的看着別人寫作業。老師在講臺上講課的時候，我在做小動作，或者用小紙團和橡皮在砸我前面的一個人。老師讓我們讀課文，我不認真的讀，老師一檢查我，我站在那裏發呆，不會讀。

語文方面我表現的也不行，作業寫的快，有時候錯幾個字，可是有一點，我改正不過來，就是我的字，因爲我寫的字不端正才錯甚至還有的是撕本重寫。

數學基本上還可以，就是馬虎看錯題或者是把題掉了，寫數學題的時候，我會遇到一些不會的題，就照別人的抄，我自己不動腦子也不問老師。

英語很好學，只要認真讀就能學會，平時應該多讀多練就能熟練地掌握。

以後上課要認真聽講，語文課上字寫端正、數學不馬虎、英語多多練習，向學習認真的同學學習。

9月開學總結5

還記得，當時進初一（4）班的時候，除了小崔和謝胤，每張臉，每個名字都那麼陌生。但從開學第一天裏，從同學們的臉上，眼裏，我讀到了熱情，開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。

我曾抱怨，好朋友爲什麼在其它班？這裏一個認識的同學都沒有。而如今，我不再抱怨，因爲每個同學，都是朋友，都是優秀的，快樂的，值得信任的朋友！

我，又一次，成爲了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般，絲毫未減。但，初中一年級並不像小學一年級那般輕鬆，因爲，我長大了，高了一截，長了六歲。所以，我還有很多地方需要改進，比如：班上的同學出去上課，而我要檢查好設備的開關與否，門窗關緊與否；而上完課回來，又常常沒門進，原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道，做班長，要有服務心態，強烈的責任心，出人的領導能力等。雖說培養，鍛鍊這些已經有六年光陰了，但我相信我能做得更好！

開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩週，雖說常出現踢門、吵架、上課隨意說笑，不按時按量交作業等情況，但現在，我們班的凝聚力越來越強，越來越團結，越來越優秀了！我相信，這樣發展下去，初一（4）班必會成爲優秀的班集體！

開學四周了，我發現了我和初一（4）班存在的優點和缺點。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”相信，我們會更好！

9月開學總結6

時間飛逝，開學也一個星期如煙散去，然而並非毫無蹤跡，我對本週發生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來。

首先，是班主任組織了我們班同學在放學後進行跑步鍛鍊，大家積極響應，踊躍參與。此目的主要是爲了激勵同學們能更好地學習，進而是爲了增強同學們的體質，爲體育科提前做準備。我對此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去，長此以往，我班的凝聚力將上升到一個新臺階。

說到下雨，這個星期的雨水可真不少。從星期三開始，雨就下個不停，忽大忽小，像是和誰在鬧彆扭。我的心情也因此十分煩悶。爲什麼每年的這個時候，總是這麼多雨水呢？導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱，於是心中更平添了一份苦悶。

倘若這雨水降臨到乾旱地區，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響，產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。

除此之外，我校還舉行了七年級和八年級的主題爲“愛黨，愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽，但也已盡心盡力。作爲一個聽衆倒也其樂融融。聽着他們優秀的演唱，真心敬佩和讚賞他們。

小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來自一瞬間，只要我們細心觀察，用心領會，就一定會發現生活如此精彩，大自然如此奧祕，便“其樂無窮”了。

9月開學總結7

9月17日下午，永集湖小學全體師生在國旗臺前隆重召開秋季開學典禮。

開學典禮在莊重而嚴肅的升旗儀式中拉開帷幕。在同學們的熱烈歡迎聲中，優秀學生代表表態發言，決心在學習中勤學；生活上積極樂觀，傳遞正能量，學會做人與相處；爭做美德少年。

開學典禮上，黃校長髮表了熱情洋溢的新學期致辭。他的講話中，肯定了在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設方面都取得的可喜成績，特別是我校畢業班在上一學年度取得的佳績，希望每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，爲取得更好的成績而努力，並且向學生提出了幾點要求：一是要加強安全意識，務必要萬分重視安全工作；二是要培養良好的習慣，提升自己的素養，認真學習。優秀教師代表發言講到新學期新起點，要在原有基礎上有所提高。最後王書記強調，小學是人生的黃金時代，只有現在好好學習，才能爲將來奠定堅實的基礎。

開學典禮是一次迎新會，又是一次加油會，更是一次動員會！永集湖小學全體師生將以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，創造學校新的輝煌。

9月開學總結8

今天是開學的第一天，我走進了我們煥然一新的校園，我走進教室一看，大家都在認真的讀書，而我們以前都是在教室裏吵吵鬧鬧的`，這說明我們都長大了，老師走進教室組織我們大家下樓參加開學典禮。

來到大操場上，我們整齊的來到我們的地方，立正站好，過了一會兒，開學典禮開始了。

校長走上舞臺對我們說“新學期裏，大家都要發奮學習，取得理想的成績……”這時，我心想：這一學期我一定要刻苦，不要再讓爸媽失望了。

這時，舞臺後面出現了我們熟悉的人物，我們仔細一看，原來是齊天大聖孫悟空和唐僧，“啊！看那是孫悟空來了！”大家都叫起來，忽然，有人對我說：“唐僧怎麼長頭髮了呀？也戴了個眼睛，難道唐僧近視了嗎？”“我也不知道！”我說，唐僧對我們說：“今天我們來玩一個遊戲吧！遊戲名字叫擊鼓傳猴，想玩嗎？”我們大家說：“想！”

說完，遊戲開始了，從一年級開始，傳呀傳……，我心想：也許不會到我們，因爲我們在中間。鼓聲停了，花在一年級和二年級手上，手裏有花的就上臺去領紅包，送他一個娃娃，有人說紅包裏寫着是升國旗，還有人說免寫一次作業……傳呀傳呀，傳了幾次都沒有傳到我們，這時，我很傷心，遊戲結束了。

這時，臺上的老師們走下臺給我們發紅包，一個離我們很近的的老師，她跟其他老師不一樣，其他老師丟紅包給我們，這個老師給四（1）班的第一個，我們覺得很掃興，就回教室了。

今天雖然沒傳到我們，紅包也沒得到，但我覺得這次開學典禮還是挺有意思的。

9月開學總結9

新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都是緊張的，激動的，因爲畢竟是一個月沒有見面了，見面時可能有些彆扭，這也是人之常情。

新的學期開始後一定又是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續處好關係，在和同學們聊聊天，說說自己在寒假裏遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因爲他坐在板凳上睡着了，手裏還揣着風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。

去了之後檢查作業是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也是我們展現自己的時刻。

開學是我人生中的一大樂事，因爲再也不用呆在家裏，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學後我仍希望自己還是班上的文體委員，這樣又可以置身於自己心愛的失業了。

在班上我有許多朋友，有一個和我的關係最好，他的名字叫做王國華，因爲相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知是誰給他起的外號。我們也發生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經常的不掃地，他家明明在學校門口，本來是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖着一個沉甸甸的書包來了。我們問他爲啥？他竟然說“組長，我家的表壞了？”弄得我們大家嘲笑了他一上午。

我相信在新開始的學期裏我又會有比這一學期更加明顯的進步！

9月開學總結10

開學時，我的心情就緊張不已，我害怕接受新的學習挑戰，擔心自己的成績會越來越差，害怕新增的科目以及害怕自己捨不得家人而不適應新的生活！可是，到了現在到了許多東西都穩定的時候，我發現自己各方面都還可以！

首先在紀律方面，我能做到遵守紀律，而且我還是班裏的學習委員，我一定會以身作則，樹立好學風！努力維持班級紀律，對於自己的紀律，一定把關最嚴。

其次在作業方面，每天我總能按時完成作業，把作業交給組長。但我發現自己的作業雖快，但準確率不高，很多題目我做得粗心大意的，以後我會寫好的，做好題目，努力把作業做到優秀。

還有在衛生和宿舍方面，在衛生上，我做到自覺拾起垃圾，值公區時，做好自己的本分，認真負責的掃地拾垃圾。而且在宿舍我與同學們相處融洽，互助互愛，每天總是清潔好自己負責的地方，避免宿舍扣分，令宿舍達到優秀。

最後在學習方面，我感覺自己還可以應付，可是我覺得我雖可以瞭解知識，但是記得不怎麼好，政治與地理，記的東西很多，我覺得這兩科仍有待加強。

這一個學期，是我學習的轉折點，人生的新起點，我一定投入百分百的熱情，汗水與精神，努力爭取好成績，回報我的家人和老師，爲自己的未來添上重重的一筆！

9月開學總結11

步入初二，忽然間就覺得時間總是不經意從指縫間溜走。開學已經兩週了，總覺得只過了幾天。初二與初一最明顯的差別就是任務加重了，不僅加了物理這門主課，初二下學期還要面臨着地理生物結業考試，我們這些學生無疑是“亞歷山大”啊。下面就對我這兩週的表現做個總結吧：

這學期我的狀態明顯的比上學期好了，一開學就進入了緊張的學習狀態。每節課都是以精神飽滿的狀態去聽的，所以很多知識課上就掌握了，課下只需簡單複習就行了。這兩天學校也考了好幾次試，但是都不大理想——英語考試我的基礎題一般是沒有什麼問題的，只是聽力和課外閱讀失分太多，所以現在我每天早上都要聽至少10分鐘英語用來提高聽力，晚上寫完作有業後再做一篇英語閱讀用來提高課外閱讀。數學題每次都只考45分鐘（時只有30多分鐘），班裏有些做的快的同學可以做完，但是做不完的情況時有發生，世上最惋惜的事就是你明明會做這道題，但卻沒有時間做了。唉，看來我需要提高一下速算能力才行。至於語文，我認爲我的基礎功還是很紮實的，因爲我每天晚上都會背語文，現在我需要的是寫好作文和做好閱讀。還有就是物理，老師說了物理重在理解，千萬不要背題，這點我想我做的還不錯。

以上就是我兩週的總結，學無止境，我們都要好好學習天天向上！

9月開學總結12

時間飛梭，轉眼間開始新學期已經差不多一個月了。在這短短的一個月裏，我既有付出，也有收穫。這段時間裏我作業質量並不好，錯題經常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎麼懂，考試本該會的卻做不出來。

科學考試我考得很差，以爲科學很簡單，就掉以輕心，經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟着老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希望我以後能注意：

1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。

3、考試前很盲目，複習沒有目標、沒有重點。

數學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因爲我經常粗心大意，把會做的題裏的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。

這些難題我要一一攻破，需要我的恆心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績！

9月開學總結13

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了第五中學，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

告別朝夕相處的六年小學，我們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，爲了我們的幸福生活——奮鬥吧，拼搏吧，向着重點中學衝吧。

9月開學總結14

我進入了初一的學習。每天一回家，我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，再練練書法，看一些課外書。雖然我每天這樣刻苦學習，但在期中考試時，我的語文成績卻不很理想。期中考試後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的語文學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

首先，我懂得了初一和小學的學習是有區別的。第一，每學習一篇課文後，不但要掌握它的生字、生詞，還要背熟課文、理解意思；要體會文章中句子的描寫，到底好在哪裏？爲什麼要這樣寫？我能不能寫出來？第二，對課文中詞語的近義詞、反義詞都要弄會；還要學會改病句，觀察句式的變化，把句子補充完整，並能夠擴充原句；第三，要懂得句子的修辭方法，是比喻句，擬人句，還是排比句？對於一些描寫人物、景色的好句子，要能把它理解、背會。

其次，我懂得了不能只是把老師佈置的作業做完，要多讀一些課外書和輔導書。就這樣，我改進了學習方法，擴充了學習的內容。在學校，老師對我們的學習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會，要背會書本上不帶“*”號的課文，要過好閱讀和作文這兩關。

汪老師還給我們抄了“歸類複習要點”，裏面包含了十分豐富的內容。我沒有浪費老師的心血，按照老師的要求，認認真真的學習和複習。果然，功夫不負有心人，期末語文考試，我的語文成績得了98分。我心裏非常高興。我還有一個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。

例如有一次，老師說讓我們回家完成第七次作文，把當天測驗的作文再好好複習一下。我當時沒有認真聽。回家後，我把當天測驗的作文又重新改寫了一遍。第二天，老師一看我做的作業，美美的把我批評了一頓，還讓我寫了檢查。老師的嚴格要求，對我促進很大。我要深深地吸取這個教訓，決心改掉自己這個馬馬虎虎的壞毛病。在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。

9月開學總結15

我現在已經處於學校的最高年級了，從開學到現在也有一些總結了。

首先，這個學期我已經是學校的最高年級學生，這說明了我再過一年就要升初中了。從開學至現在，我學到了好多新知識，都有：分數的加減乘除法、分數的計算公式、真假分數……不過我的學習態度不是很好，不想學習，所以學習成績不是太好，只有數學好。

第二，我的學習效率不是太高，尤其是日記，動不動就寫一個多小時，經常好久好久沒有在規定的時間內（四十分鐘）完成。然後就是閱讀，經常需要想好長時間。

我想，如果這學期繼續這樣的話，過不了多久，學習成績就會掉下來，我一定要改掉這些壞毛病。

9月開學總結16

日月如梭，轉眼一個月就過去了，回顧這一個月的學校生活，思緒萬千。

沒上中學時，我就對初中校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，成爲這裏的一份子，因爲這是我向往以久的校園。但聽中學的哥哥姐姐們說：“初中課程多，時間緊，根本就沒有多餘的時間玩兒和課外閱讀。”我還以爲他們是在嚇唬我，儘管這樣我還是非常想上初中。當我真正的上了初中以後我才知道：初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多。

爲了在中學裏不掉隊，我首先要掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點，拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考；其次是準備好筆記本，把重點記下來；接着是把新舊知識結合起來，對知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，並隨時進行填充。靜下心來分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適，是否有失誤，獨立完成作業的質量怎麼樣；在作業中出現的問題是否能認真查找原因，及時糾正。

升入初中後我感到再運用小學的學習方法是不適應的。小學時只要完成了作業，把課本上的知識基本掌握，考試就不成問題，但初中就不同了，除了基礎知識，還需要加深理解、拓寬知識面，這時我就得擺脫對老師的依賴性，做到自主主動的學習，積極適應新的授課方式。初中集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，資訊量大，所以上課我要用認真聽，用心記，及時記筆記。儘快的適應初中老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求。遇到問題時還要及時的向老師請教，主動接觸老師，要及早的摸索出適合自己的學習方法。我發現到了初中，學習不能停留在被動聽課和機械地做作業上，還要主動的用心學，把握好預習，聽課、複習、做作業四個方面。

我知道，人總是要完成自身的轉變的，在克服一個個困難的過程中我會漸漸地成熟起來。因而在學習上遇到困難、受到挫折時，我不會打退堂鼓的，我會迎着困難上，我已樹立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必勝信念。

我的話，他有所觸動，說：”老師，我懂了，我知道該怎麼做了。“

9月開學總結17

轉眼間，擔任熱能1205班的班長已經一學期了，對於上學期整體的工作狀況，在這做一個總結。

在舉辦活動方面，帶領全班同學參加了院裏舉辦的各種活動，其中印象深刻的是合唱比賽。在精心準備的三週內，與同學們第一次有了積極的配合：歌曲的選取、服裝的統一及每天排練時間、地點的安排。雖然最後成績不盡人意，但過程還是享受的。而且全班在經過這一次活動後，互相瞭解更加深入，同學們也找到了班集體這個大家庭的感覺。

在聯歡聚會方面，開學後的一個月，在班主任的倡議下，我們班與一些研究生學長進行了聯歡，來慶祝中秋節和國慶節。整個活動物品的購買是由研究生學長主辦的，而我則組織了一些活動，帶動整個活動氛圍，展現出了同學們多才多藝的一面。同時，一些學長暢談了一些學習心得與經驗。此次活動是比較成功的，達到了預期的目的。

在主題班會方面，自己組織了2次班會。在會上，總結班級前段時間的表現，肯定好的、找出不足，以及班上近期任務的分配。最重要的是班級文化的建設，一個班級要有自己的特色文化，這項工作是長期的，由核心能量團結到一起的纔有真正的戰鬥力。在班級建設上，這一學期執行力度相應加長。

在班委內部中，自己也積極調動他們，開過幾次班委會議，明確任務以及做好榜樣，帶動學習熱情，也起到了相當不錯的效果。同時強調宿舍學風的建設，做到“幾個宿舍好，一個班級強”。

在學風建設中，自己多和學習有困難的同學交流，以及宿舍長也進行過一些溝通、瞭解，整體學風不錯，但學風還不夠濃。學習對於班級來說是根本，在這一方面，我自己應該再反思一下上學期，爭取做好這一學期。

擔任班長期間，不知有多少箇中午沒有睡午覺，但我覺得這一切都值，因爲我是熱五的班長，我無怨無悔。經過上一學期，自己的能力有了提高，這一學期會更加得心應手。

有爲纔有任，有位纔有威！

我的熱五，我的班！加油！

9月開學總結18

隨着週末的結束，話說開學也一個星期了，我也開始了這個沒有硝煙的戰爭，沒有炮沒有槍自有那書本來充當，沒有硝煙滾滾的戰場，只有那嶄新的圖書館，個人開學後的小總結。

現在的我只是憑着其他前輩的作息時間，適當的做些改正，來開始複習，沒有具體的計劃，沒有具體的參考書，其實我也不知道應該買些什麼資料，在論壇上灌水許多天，看着前輩們的帖子，甚是眼花繚亂，所以我也只能在圖書館借些僅有的資料，比如英語詞彙類的，可是看着那些厚重的書本，讓我根本摸不着頭腦，基本上看了沒幾頁就看不下去了，就那一本單詞小本，還在繼續看，話說一個星期差不多背了讀了四百個左右吧，但是感覺能夠回憶的也就那幾百個吧，這個可能還是方法問題，有些前輩的方法我也借用了，說什麼在閱讀中背單詞，話說我週三試了一篇五百左右單詞的閱讀理解，貌似整片下來，分二種情況，第一種：根本不認識，需要一個一個i的查，第二種：認識但是忘記了什麼意思，沒印象，但是我會繼續堅持下去的。

還有就是現在用不用開始做些題什麼的，我一直沒敢做，自認爲單詞這個還沒解決呢，還遭受重打擊，拿着真題沒敢看，一直在背單詞什麼的、什麼語法的，我也沒看，不知道該看些什麼，什麼都是迷茫的、

在來說些時間的運用問題，我們學動漫的貌似時間沒什麼大的變化，基本上專業課，而我們的專業課基本上週一上兩節課，老師理論課一講，把作業佈置下來，然後我們自己安排時間做，週二也是兩節課，剩下的時間基本上自由分配，我基本上是這樣安排的週一到週五基本上覆習英語，週六週末做專業課的作業，一天基本上五個小時的正常複習時間，早上六點四十基本起牀，鍛鍊下身體，剩下的時間背背昨天覆習的英語單詞，然後需要正常上課，中午回來上網論壇灌水，一點左右開始午休，基本上午休四十分鐘左右，下午有課上課，沒課繼續圖書館看英語單詞，呵呵由於剛開學圖書館位置非常充足，所以基本都有固定的位子，這點很欣慰、

還有就是複習效率問題，看着這麼多時間都用在背單詞上，但是效果不明顯，原因很多，其中就是現在沒有找到自己中意的學校，深知自己能力怎麼樣，所以很慎重的在抉擇學校，這個問題一直困擾我不能全身心的投入到複習中，可能這個問題會一直持續下去，直到我找自己心意的學校。

好了，不多說了，說了是一週的小總結，又絮叨這麼多，從這一週複習情況，所出現的問題來看，開始的不太好，不知道還有那些沒提出來，待等下個星期的具體情況在做調整。

努力不一定成功，但放棄一定失敗。

9月開學總結19

時間過得真快，轉眼一個學期就要過去了。進入大學雖然僅有幾個月，但我卻學到了很多，也有許多感悟。

在學習上，剛開始還有些不適應。因爲大學的學習模式和高中有很大差別。老師不再強迫我學習，開始我還有點竊喜，心想沒有束縛了。可時間一長，便發現更不上老師的步伐了。於是，我開始不斷調整，堅持上課認真聽講，按時完成作業。我還利用課餘時間自主學習其他知識，我想自主學習能力的提高是我本學期最大的收穫了。

在生活上，我感覺自己變得更加獨立。與高中相比，這一次離家更遠，有些事便得自己面對，自己解決。同時，我也可以和來自五湖四海的同學友好相處，互幫互愛。這給予我學習和生活極大的信心。

大學伊始，就覺得它是一個自由的天地。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，可是隨着時間的推移，我逐漸感受到了過來人所說的空虛與無聊 。於是我把這些空閒時間用在了娛樂活動中。本學期我參加了社團和多項活動。我首先參加了英語俱樂部，對我英語的學習有很大的幫助。還有青協的愛心家教活動，幫助小朋友輔導功課。同時也參加了一些比賽，其中有失敗，但我不後悔。另外，大學豐富的講座成了我必修課。透過這些活動與講座，我學到了一些課本以外的知識，同時個人思想素質方面也得到了很大的提高。

此外，大學裏自由的環境也讓我養成了一些不好的習慣。比如早上不到點不想起來，沒有高中那會堅定的毅力。對知識也沒有窮根究底的耐力。我想這些都是我需要改正的。

在經歷過最初的迷惘和反思總結後，我給自己樹立了考研的目標，指引着我前行。這是大學的長期目標，短期的目標是大二時提高英語專四考試。更近的則是英語基礎知識的積累。

對於寒假，我認爲除了一部分時間用在娛樂上，更多的還是放在學習上。爲自己的未來做準備。

英語方面，堅持每天聽聽聽力，熟悉瞭解專四題型，做些閱讀理解，爲大二的考試早些準備。另外，我會看些計算機方面的書籍，爲計算機二級考試做準備。還有看些課外書，豐富自己的知識，拓展視野。

在未來的學習中，我會改正自己不好的習慣，更加嚴格要求自己，挖掘自身潛能，不辜負老師的關心和期望。

9月開學總結20

開學了一個月，我非常調皮，我有對的地方，但也有錯的地方，下面是我這開學一個月的總結。

開學一個月以來，我認真完成作業，重來不空缺。我經常閱讀課外讀物和做課外練習。我經常上網搜尋資料，但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，後面的問題我也真人回答。我按時到校，重來不遲到。前幾天進行了一次數學考和語文考，我的成績分別是96和89，但我很不滿意。開學一個月來，我的字寫得還是不怎麼好，但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點髒話，很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧，很危險。

我想我應該努力把字寫好，這樣做作業是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會影響我們班的榮耀，即使是別人來和我講，我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中，認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說髒話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧，這樣很危險，我可以眺望遠處，放鬆一下。

以上是我的總結，我將努力改掉這些毛病。