德能勤績廉五方面表述（精選20篇）

德能勤績廉五方面表述

一、德能勤績廉的總結

德、能、勤、績、廉、各方面的地位是：

“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位處在“首要”位置。

“能”是本領，能的地位處在“重要”位置。

“勤”是態度，是對本職崗位事業勤奮敬業的態度。勤是不可缺少的必要條件，勤的地位處在“必要”位置。

“績”是成果，是考覈的重點，績的地位處在“重點”位置，或者說處在“落腳點”位置。

“廉”是操守，是開展工作的人格保障。

“德、能、勤、績、廉、健”六個方面有着密切的關係，六者之間的關係是：德是統帥、能是將領、勤是士兵、績是戰果、廉是保障、健是靈魂。保持健的作風、有德、有能、有勤、再加廉，一般說來，就能創造績。績，尤其是工作成績，是在德、能、勤、廉、健五者相互作用下，在改造客觀世界中獲得的物質和精神成果。德、能、勤、績、廉、健缺一不可，這就是德、能、績、廉、健的關係。

綜上所述，對於每位幹部，瞭解德、能、勤、績、廉的內涵都是必要的。這樣一來，將會有利於員工個人的發展，同時，時時刻刻以創新發展爲己任，銳意創新，不斷進取，取得更大的成績。

二、德能勤績廉五方面表述（精選20篇）

“德、能、勤、績、廉、健”六個方面有着密切的關係，六者之間的關係是：德是統帥、能是將領、勤是士兵、績是戰果、廉是保障、健是靈魂。下面是小編爲大家整理的德能勤績廉五方面表述（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德能勤績廉五方面表述1

本着對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作，現將一年的工作從德能勤績廉方面總結如下：

一、德

我堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，堅決貫徹黨的教育方針和政策，熱愛教育事業，關心學生，團結同事，爲人師表，積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，認真執行學校的各項規章制度。

二、能

在各位領導和老師的關心和幫助下，圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度。

三、勤

堅持做到愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，積極參加每週的教研會議，年級會議，全校教職工大會，認真學習學校下達的有關檔案。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。

四、績

本年度，我擔任一年級一班的副班主任工作，平時認真配合班主任做好班級管理，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強學生行爲習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注後進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作，教學思想端正，工作態度好。

五、廉

堅持對學生負責，對自己的操行負責。對於學困生的課後補習，我堅持認爲是一名教師應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師幹什麼。我們的職責就是使學生成爲優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來，有成績，有收穫，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今後的工作中努力的方向。總之，這是付出與收穫，汗水與成功相伴的一年，希望在以後的工作中讓自己做得更好！

德能勤績廉五方面表述2

三年，在公司黨委的正確領導和帶領下，在領導與同事的支援及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自我的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自我，自省自律，努力工作，並努力爲職工辦好事、辦實事，讓職工感覺到大家庭的溫暖，努力做職工的貼心人，調動了職工熱愛企業享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉五個方應對自我進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自我今後工作的促進。

德：我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和職責感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自我同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興企業緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不一樣自我對崇高夢想的追求、堅持良好的道德情操密切相關。熱工人工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一向感動着我，激勵着我，我僅有更加努力工作，讓職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對職工的感激之情。

能：我主要從以下幾個方面提高自我的本事。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

2、深入工地、瞭解職工掌握實際情景，爲正確履行工作供給真實依據。

3、珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，職工們只要團結共事，構成一個和諧氛圍才能心境舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自我，配合行政領導做好各項工作。

4、十分注意堅持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支援、相互幫忙、相互配合，工作心境舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見，異常是反面或不一樣意見，這樣不僅僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自我的工作思路，將起到進取的作用。

勤：自擔任XXX黨總支書記以來，我始終堅持良好的精神狀態，決心把領導對我的重託，廣大幹部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在熱工20多年養成的良好習慣，研究到工地職工沒有星期天晚上還要加班，我只要在本部，從來沒有休息過。

績：繼續組織開展爲職工過生日活動，職工生日當天，都能收到XXX發出的真情祝福和生日禮物，對職工的婚喪嫁娶，XXX領導一齊前往慰問、看望；每逢春節都對離退休職工進行慰問和探訪；每有職工生病或住院，XXX領導必定前去看望。“XXX困難互助基金”，在本年度發揮出進取作用，幫忙較大困難職工XXX人，幫困金額共計XXX元。困難基金目前已到達XXX元。

爲不斷創新“職責鑄金牌”活動載體，規範XXX宣傳管理工作，20XX年，《XXX》、《XXX》全新改版。熱工之窗作爲聯繫各個工地的重要紐帶，有了它，所有XXX人的心連在了一齊。每一期的《XXX》發佈時，XXX和工地宣傳欄及時更新，大家都爭相閱讀，明白了兄弟姐妹的近況，看到了施工的亮點，瞭解了工程的進度，感受溫暖的同時構成了一種“比、學、趕、超”的施工熱潮。

今年三月，XXX女子接線突擊隊、XXX被評爲公司首批“工人先鋒號”榮譽稱號，女子接線突擊隊還被省團工委命名爲“青年禮貌號”創立團體。今年三月再次獲國家電網公司“巾幗禮貌崗”榮譽稱號及省團工委授予的“青年禮貌號”創立團體。

這些成績的取得，得益於上級領導和全體職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感激！

廉：我是一名共產黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自我的言行，人格、和名譽，決不幹那些自輕自賤、與領導幹部不相符的事情。要自省：就要經常反省自我的思想行爲是否貼合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自我，警告自我不要有越軌的行爲。要自勵：就要始終堅持旺盛的工作鬥志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在後，以身作則，廉潔自律，堅持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。

對自我一年來的工作情景進行認真述職，從中總結經驗，找出差距，對做好今後的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級黨委和全體職工的幫忙和關心下，努力學習，紮實工作，爲企業強盛做出自我最大的貢獻。

德能勤績廉五方面表述3

一、基本情景

彭，男，19xx年7出生，漢族，中共黨員，初中學歷，紀委委員。

二、德能勤績廉履職情景

(一)注重政治理論學習，提高政策理論水平

始終加強對黨的基本理論的學習，認真學習，堅持用黨的基本理論武裝頭腦，不斷提高政治理論素養，認真貫徹執行黨的路線，方針和政策。同時還注重學習新農村新牧區建設、法律法規等農村牧區工作方面的知識，從各個方面提高自身素質，得到了領導和同志們的一致肯定。

(二)有較強的工作本事

能發揚認真細緻、紮實嚴謹工作作風，認真對待每一項工作。自覺按政策、制度、程序辦事。在工作過程中，能謙虛謹慎，進取跟同事搞好團結配合，不計較個人得失。在新問題、新情景不斷的情景下，能迅速適應，沒有因工作的銜接而影響工作進度和質量，較圓滿地完成了工作任務。

(三)工作認真，事業心強

無遲到早退現象發生，勤勤懇懇，任勞任怨工作，出色地完成組織交給各項任務，從各方面嚴格要求自我。在自覺遵守各項規章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

(四)紮實肯幹，業績突出

能夠適應基層紀檢的日常工作，融入到了蘇木紀委的團體中，深入到廣大村民中間，起到了進取的作用，能夠進取分擔蘇木紀委的工作，有創新意識。

(五)作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔

能夠嚴格要求自我，自覺遵守法律法規和各項規章制度。在任職期間，能做到辦事不推諉，遇難不迴避。能與蘇木紀委成員處理好工作關係，在科學分工的基礎上，堅持協作和配合，充分調動了進取性和創造性;圍繞實際工作，能夠協調服務重點工作，立足崗位職責，獻計獻策;堅持按規定辦事，公開透明，講程序、講原則;做到不貪不佔，不損害團體利益，努力做到了清正廉潔;發揚了敬業愛崗、進取奉獻精神，在黨員幹部羣衆中樹立起了較好的形象。

德能勤績廉五方面表述4

現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質

近年來，我一向將理論學習作爲自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，在思想上、業務上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學的發展觀和正確的育人觀，

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作本事

經過不斷學習、不斷積累，本人具備了比較豐富的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理本事、綜合分析本事、協調辦事本事等方面，經過多年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。在工作期間，我做到思想領先，講到做到，善於發現問題，並圓滿完成各項目標任務。

三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名醫生起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。認真遵守各項規章制度，努力提高工作質量，沒有無故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認爲，一個人苦點累點沒有關係，人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值。

四、盡職盡責，紮實工作，不斷取得新成效

無論在何地工作，我都本着對事業高度負責的態度，堅持任勞任怨，刻苦鑽研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得優異成績。

五、不斷改善作風，無私奉獻，注重廉潔自律

在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，紮實細緻。牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵。經過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意爲人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿於日常工作始終，堅決做到立黨爲公，執政爲民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉爲榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

當然，工作中也有一些不足和問題，這些問題和不足，我決心在今後的工作中認真克服，努力改善。

德能勤績廉五方面表述5

工作以來，我本着對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作着。現將一學期的情景彙報如下：

一、德

本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。

進取參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，並且認真執行學校的各項規章制度。團結同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自我，進取向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情景，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

愛學生教師職業道德的核心，也是教育改造學生的最佳途徑。我爲自我確立了改造好每一個孩子的目標，並且不奢求改造好每一個孩子，可是決不放棄對每一個孩子的改造，爲了讓每一個孩子體會到我對它的關心，讓每一個孩子多得到教師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學生做到的，自我首先就要做到。所謂，言傳身教，異常是一年級的小學生，教師的一切行爲都是他們模仿的典範。所以，我贈送給學生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。上學，我總是提前到校，課間和同學們一塊將故事、做遊戲，聽他們的心裏話；這既是愛學生的體現，也是瞭解學生關心學生的體現。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學工作更容易開展了。

二、能

本學期在學校的關心下，在學校拜師學藝，敬業從教的活動中，我與陳向陽教師結成了師徒對子。陳教師以開放的態度，毫無保留的幫忙我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中，提高不少，爲我的工作點亮了引航明燈。

我們師徒制定好計劃，相互聽課進行問題會診，並堅持一課一得，每一次聽課都有所收穫。本學期我對自我教學工作有以下總結：

1、初步構成新課程標準理念，並體現於教學中。

剛踏上講臺由於僅有理論而沒有實踐經驗，對新課標只是霧裏看花，儘管進行了多種嘗試，也看了不少的書籍，但自我的教學觀念總是有師道尊嚴，或舊教法的味道。在多次相互聽課，及交流中，陳教師點出了我課堂的薄弱點觀念更新才能上出活而不亂的課堂。並且把新課程的理論，經過自我課堂實踐的言傳身教，讓我最終明白：其實新課程倡導教師所追求的是，我與孩子一齊學語文，讓孩子在我的引導、點撥下，進行個性化的學習、發揮與發展。我在教學中的主角，不再是高高在上的教師，而是和學生們一齊活動的參與者、組織者。

我把這種觀念運用於教學中，漸漸我發現我的課堂發生了變化。以前，我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣，坐好！整個課堂就僅有我的指揮棒，我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體，都有自我獨特的感受，所以我的課堂總是欠缺學生的主動，學生的進取，課堂氣氛不活躍；這個學期，由於課堂觀念的改變，我的教學語言更多的是讓我也來評一評，我也來誇一誇，我先來說一說，使自我成爲學生中的一員。這不僅僅創設了民主和諧的課堂氛圍，更重要的是學生經過教師這參與者的示範，就清楚明確自我應如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來，課堂中，教師，我來！我來教師，還有！教師，我有不一樣意見的聲音此起彼伏，可熱烈拉！學生的思維猶如百花盛開，漸漸構成樂說、愛說的良好學習習慣。

2、重視培養學生的課堂學習習慣

學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來，是需要每堂課逐步訓練出來的，我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位，跟教師的要求配合得天衣無縫，這可凝結了教師可能不止一個學期的時間進行訓練，培養纔有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些，平時上課沒有研究培養學生習慣，到了公開課之前，就向學生提出要求，沒有落實的要求當然就不能做好，於是效果就可想而知了。

而這個學期，在聽課與平時的觀察中，我發現：怎樣師傅班的孩子起步沒有我們班快，此刻比較起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上（2）班的孩子，我明白，這必須是我這位教師出了問題。於是就此問題，我跟陳教師作了交流，並經過平時多觀察積累，也掌握了訓練學生的技巧。這其中最重要的是：重視習慣培養，堅持每課一得，以點帶面，並構成本事。如，我們班的小教師帶讀，識記生字的方法、自主互學生字等，孩子們都已經構成，此刻我的目標是培養孩子們的質疑本事，經過讀通讀懂文章來解疑；以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養。

3、根據實際調整教學策略，彰現教師智慧

教師的智慧是動態生成的，是教師備課前沒有研究到，而突發性地出現於課堂中的。這就需要教師的應變本事，以及及時調整教學策略的本事。並且此刻新課程提倡，保護學生獨特的感受，張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉，有自我的理解與立場，以免出現被學生牽着鼻子走的情景。其次，要根據學生實際來調整自我的教學設計，這方面我還得不斷地訓練自我，因爲這兩次公開課，我都表現不好，要彰現出教師的智慧還得不斷地學習，多聽不一樣類型的課，多看多思考。

以上都是我本學期自我總結的一些教學經驗，有收穫，必然有不足，期望下一個階段能針對這些教學薄弱環節有所提高。

1、克服急躁的情緒，做到循步漸進

急躁是我第一個要克服的大缺點。在課堂中當學生做的與我教學設計有不一致時，我就會焦急起來，甚至連學生的回答都沒有認真聽。此刻回想起來，這樣處理得十分不得當。我應當堅持開放的心態，理解學生的不理解，應及時引導、點撥學生，讓他們能獲取最有效的學習，這就必須要有一個循步漸進的過程，加強對學生的訓練，到達我與學生的默契。遇到突發事件應堅持冷靜，思考應如何補救，如何處理，而並非隨便敷衍而過。這需要我不斷地積累，逐步克服這一缺點。

2、勤思考，多動手

剛工作時，黃校就對我們年輕教師提出了四勤的要求，眼勤、腳勤、腦勤、手勤，此刻我眼勤、腳勤都比剛開始時有了很大的提高，能發現學生一些不良的苗頭，立刻採取措施，使不良現象不在我班出現，從而讓我們班的班風構成得不錯，這都多得眼勤、腳勤的功勞，沒有此方法，相信我們的班級不會那麼快上正軌。

然而，我發現了問題，並沒有立刻思考造成此情景的原因是什麼，沒有挖根尋底。所以教學要勤思考，不能做一個只是拿來主意，而毫無自我特色的教師，這就必須要求我們的閱讀面廣，除了提高我們專業水平的理論書籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的，從而刺激我們各方面的感觀，給我們教學設計靈感，吸取別人的優點，捨棄缺點，構成自我的教學特點。

另外，除了勤思考，最重要的是要動手落實，這纔是真正成功的途徑。如，我提倡學生生活識字，讓孩子們製作識字報，我自我也動手做了一份，但沒有及時鼓勵，更進使孩子並沒有構成良好的習慣。所以，手勤還包括對措施是否堅持落實。

這個學期既有收穫的喜悅，也有不足的反思，從而給我下個學期有更明確的目標指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地爲孩子付出，爲他們努力，必須能有更多的收穫。

三、勤

本學期本人能認真、負責地完成學校交給的任務。

在班主任工作方面，我抓住時機，有計劃有步驟地根據學校的要求開展工作，力爭創造一個良好的人文環境促使每一個學生健康活潑地成長，回顧如下：

1、確定班級的奮鬥目標，培養健康向上的班級體

班級體的管理最重要的是要有良好和明確的目標嚮導。對於剛進小學的一年級學生來說這就更加重要了，僅有把基礎打好了，日後才能創造出更美的詩篇。於是這學期的工作始終圍繞建立一個進取向上的禮貌班團體而開展。首先明確本班以自信、自立、團結、創新作爲班口號，這不僅僅使生活在不一樣家庭中的獨特個體，凝聚成一個團體的目標，更是我們教師培養孩子的目標方向。

何落實檢查每個孩子呢？於是我結合學校工作的實際，在我班開展多種形式的評比活動，如，爭創六星班級，爭做六星好孩子，又如，爲校旗添光彩，爲班級爭榮譽等活動；更結合我班的各種實際，如，有一段時間，學生的衛生保潔工作做得不好，我就設立衛生小天使，經過連續幾個星期的嚴抓，孩子們的衛生習慣基本構成，衛生乾淨環境舒服了，孩子們自我說：教師，衛生乾淨真舒服！從而也更願意把衛生保潔得更好了。這只是我們班的小小插曲，孩子們熱心主動地爲班團體作奉獻，十分重視班團體榮譽，當這節課上得好，他們會歡心雀躍地崩到我面前說：教師，我們這節課表現得很好，有十分，當個別同學違反了紀律，沒有滿分時，孩子們就會拎着眉頭，不高興地說：教師，我們今日僅有8.5分！

我們班每個孩子心中都樹立起爲班爭榮譽，不做摸黑的事情。在這樣一個氛圍中，我們班已逐步構成良好而向上的班風班貌，畢竟孩子們都有反覆性，這還得靠我們教師不厭其煩地提醒，幫忙他們讓孩子們構成習慣，有更強的團體榮譽感。本學期在我與副班主任的共同努力下本班的常規構成比較穩定。使得我班在連續幾個月的總評裏都能得到六星禮貌班級的稱號。這是我們全班33名學生與三位教師，共36人共同努力的成果，也是同學們認爲之自豪的。

2、營造良好的班級氛圍，切實地關愛學生。

一位好教師，不僅僅要關心學生的學習，更要關心學生的思想和生活，關心他們的成長，傾聽他們的呼聲。時常給學生一種母愛，營造一種極其簡便和民主的氛圍。在成長的過程中，許多同學都會遇到這樣那樣的困難，作爲班主任，必須瞭解每一個學生的思想動態，盡力幫忙他們克服困難。我會在班上利用下課的時間進行小教師幫忙活動，讓好學生多關注基礎差的學生，從而使孩子之間能夠交流；更利用好晨會、班會等時間，有針對性地教育孩子在本段時間所發現的不良苗頭。

我更抓緊下課或午飯的時間，跟孩子們聊天，談心，幫忙輔導他們的作業，使成績不夢想的同學有信心迎接更多的挑戰。這樣孩子跟我的距離不遠，十分的密切，孩子們都喜歡我，下課總圍着我說這說那的，我自我也陶醉在被他們擁護的氛圍中，我越發喜歡他們啦！

3、加強與家長聯繫

平時，我除了關心愛護班裏的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候，我總是耐心地幫忙他們，一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯繫，向他們瞭解情景，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。經過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

我的班主任工作有成功，也有不足的地方：

1、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我採取班幹部輪流制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，但由於總處於輪換的狀態，班上並沒有一兩個比較突出的孩子，這與我平時缺少培養有關係。所以，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，將是我下一階段的目標，並經過以點帶面的方法，使班上每一個孩子都能學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

2、做事要貴在堅持

自我做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就立刻能實施，但自我就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發下後自我都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢！所以自我就鬆懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自我要好好克服的問題。我要明確我應對的是活生生的生命，他們都有自我的思想，都有自我的習慣，想一下子改變他們已有的不良行爲，必定要經過他們自我不斷的思想鬥爭，內化成自我的思想，然後改變自我的行爲，這必須要有一個比較長的時間，所以我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

總而言之，在班級管理中，堅持嚴重有愛、以學生爲本的思想，就能到達科學的管理班級，並能取得必須的成績。

我進取參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，儘量以一名人民教師的要求來規範自我的言行。

四、績

（一）教學上有了提高

作爲教師，首要的是組織好自我的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自我參考了很多教案，可是始終不知教學的基本環節。因爲我發現那些優秀教案並不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每一天去要聽別的教師上課。爲此，隔壁班的王曉薇教師和宋志英教師沒少爲我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分爲一下三步：自我獨立研讀教材，參考優秀教案，構成第一次的教案；去聽老教師的常態課，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照着他們的課堂教學對自我的教案進行修改，並在修改教案的過程中充分研究我們班學生的情景；最終參考《教學參考書》進行再次修改，將文字中的各個訓練點落實到位。

聽了別的教師上過課之後，讓我對基本的教學環節有了必須的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每週堅持至少聽兩節別的教師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我錢兩個月很多聽課並進行總結的成果。在聽課的過程中，我瞭解到了常態課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。

此刻，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課後，我總能從領導那裏明白自我存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我能夠出示選擇題、確定題等多種形式的題目，讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。

（二）班主任工作中學會研究細節

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習着、嘗試着。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就能夠了，忽略了很多細節問題。異常是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地研究。如今，經過我和家長的溝通與交流，我瞭解到了家長、孩子都很注意這些細節。

作爲班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也瞭解到了家長的想法，異常是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。可是，秉着孩子是誇出來的的理念，我儘量多的誇獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因爲調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去研究問題。儘量把班主任工作做到細緻入微。

五、廉

我堅持對學生負責，對自我的操行負責。對於學困生的課後補習，我堅持認爲是一名教師應當做的。家長們總是對我說麻煩你多費心了這樣的話。我總是告訴他們，這是我應當做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師幹什麼。我們的職責就是使學生成爲優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以應對學困生，我想盡辦法讓他們提高，所以我從不贊成教師有償家教。

以上，是我這一學期來的工作總結。這一學期，我成長了，我收穫了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今後的工作中努力的方向。

在這學期中，我與學生在一齊，覺得日子過得真快，雖然每一天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，做到主動進取，並且要勤思考，把握好學校給我們創造的機會，使自我在專業化教師隊伍中能更健康更迅速地成長！加油吧，爲方圓優師興教的完美明天而努力，爲教學新一輪的新改革中創寫更美的詩篇！

德能勤績廉五方面表述6

20XX年，在學校正確領導和帶領下，在廣大教教職工的支援及配合下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，並努力爲教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今後工作的促進。

1、德：

反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興學校緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校爲家的精神一直感動着我，激勵着我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感激之情。

2、能：

一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定着他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1）堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

2）深入工地、瞭解教職工掌握實際情況，爲正確履行工作提供真實依據。

3）珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。

4）十分注意保持與全體教職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支援、相互幫助、相互配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5）注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

3、勤：

反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態，決心把領導對我的重託，廣大幹部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣，經常加班加點放棄休息。

4、績：

正確執行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業，一切爲了學生的發展，既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優勝獎。這些成績的取得，得益於上級領導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝！

5、廉：

在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。

要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽，決不幹那些自輕自賤、與領導幹部不相符的事情。

要自省：就要經常反省自己的思想行爲是否符合黨和人民的利益。

要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己，警告自己不要有越軌的行爲。

要自勵：就要始終保持旺盛的工作鬥志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在後，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。

德能勤績廉五方面表述7

20XX年，我就辦公室副主任這個崗位上已工作6年。始終堅持認認真真學習，踏踏實實幹事，清清白白爲人，在上級領導和同志們的關心、支援、幫忙下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。今年主要負責機關後勤工作，包括機關資訊化、機關車輛管理、機關安保、保潔、食堂、爲處級領導服務等工作。現從德、能、勤、績、廉五個方面作如下總結：

一、德——努力加強自身修養，培養良好道德品質

理論學習是領導幹部的立身之本，成事之基。近年來，我一向將理論學習作爲自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持良好的道德風尚。我進取參加工委辦事處組織的全員培訓學習。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，牢記胡錦濤同志“八榮八恥”的偉大教導，全心全意爲人民服務，始終以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自我，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀和牢固的羣衆觀。這些年來，在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養和黨性鍛鍊，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”爲信條，嚴格要求自我，尊敬領導，團結同志，堅持做到“認認真真學習，堂堂正正做人，踏踏實實做事”。這些年，經過八榮八恥等專題教育活動的開展，我的政治理論修養得到了明顯提高，政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的提高，爲我圓滿完成了各項工作任務供給了可靠的保證。

二、能——立足本職，不斷提高自我的綜合本事

辦事處辦公室工作是辦事處所有工作的核心樞紐，對自我的要求，要從難從嚴，不斷提高自我的綜合素質。辦公室副主任這個崗位很鍛鍊人，對應事無鉅細、接待人員成分繁雜，異常要注意接人待物時要注意分寸的把握；二是辦公室人幹部新人較多，工作經驗不多，要注意向他們傳授經驗豐、業務，幫他們儘快進入工作主角；三是做好工作安排，做到日有打算，周有安排，月有計劃，分輕重緩急。內勤工作還講究細緻，這幾年的鍛鍊，培養求真務實的工作作風。內勤工作管得面很寬，除了業務工作外，還要協助領導搞好派出所的日常管理，爲領導進取建言獻策，當好參謀。

三、勤——盡職盡責，勤奮工作

勤勉敬業是對一名公務員的基本要求。我無論做任何事情，都始終堅持良好的精神狀態，滿腔熱情。這些年來，我始終按工委辦事處的規章制度辦事，每次按時完成，從不拖拉。始終堅持着飽滿的工作熱情，始終堅持着旺盛的工作勢頭，辦事處的工作需要，以重點工作、中心工作爲本，全身心投入。當私事與公事相沖突時，我均能以大局爲重，以公事爲重，盡職盡責，做好份內工作。爲使自我能夠適應辦事處的需要，不管是兩會安保後勤、還是應急工作籌備，都是安排僅僅有條。

四、績——工作成績

挑大樑，擔重任，攻堅克難，在20XX年期間，解決了地稅轉讓給辦事處辦公用房遺留問題。協助領導解決了機關門前車輛停放問題。食堂承包轉制。

五、廉——廉潔自律，清清白白做人

這一年我不斷加強政治理論學習，用“三個代表”等先進的思想來武裝自我的頭腦，遠離敗風媚俗的腐朽東西，潔身自好，廉潔自律，不貪、不拿、不要，不斷提高自我的防腐拒變的本事。將清清白白做人，坦坦蕩蕩做事作爲自我的警世良言。這些年，我從未理解過工作對象一次吃請，從未抽過工作對象一支菸，更沒有理解工作對象贈送的任何財物。以自我良好的職業道德操守捍衛了公務員的形象。

六、存在的不足之處。

我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務，離不開各級領導的關心，離不開同志們的支援和幫忙。金無足赤，人無完人。我同樣存在一些不足之處，一是自我的個人修養進一步提高；二是綜合素質有待進一步優化；三是加強組織協調本事。四是知難而進的作風有待進一步強化。展望未來，我將揚長避短，在與其他同志的共同努力下，做到就是始終忠誠於黨、忠誠於祖國、忠誠於事業、忠誠於人民、公道正派；具有駕馭本事、應變本事、攻堅本事、創新本事、博學多才；做到經常想事、善於謀事、勤於幹事、刻苦成事、勤政爲民；體此刻事業發展、實力增強、職工受益、隊伍和諧、各方滿意；做到爲政要清廉，爲官要清白，克勤克儉，嚴以律己，爲世人所讚頌；共同爲地區內的居民、單位做出自我的貢獻。

期望各級領導、各位同志仍然能夠一如既往的給我關心和幫忙，支援我。

德能勤績廉五方面表述8

自20xx年分配到XX鄉政府工作以來，我始終堅持黨的政策方針，努力工作，積極進取。在鄉領導及同事的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作，並在20xx年被鄉黨委評爲先進工作者。下頭我從德、能、勤、績、廉五個方應對近兩年的工作做一總結。

一、德方面

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎，做爲一名黨員更應當不斷加強自身道德修養。自從擔任本職工作以來，我始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅持良好的道德風尚。無論做什麼工作都能擺正自我同組織、同事的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，緊密地結合起來。並自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行“三個代表”重要思想與科學發展觀，激發自我的政治職責感和奮發進取的精神，不斷朝着新的目標奮進。另外在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不一樣自我對崇高夢想的追求、堅持良好的道德情操密切相關。

二、能方面

一個人綜合素質的高低，工作本事的強弱，決定着他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。剛到XX鄉工作時，對當地基本情景很陌生，能夠說是一無所知，爲了工作的需要，我對當地羣衆，逐戶排查摸底，從不瞭解到了解，從不熟悉到熟悉，建立了良好的幹羣關係，進而迅速開啟了工作的新局面。

我主要從以下兩方面提高自我的本事。一是加強理論學習，提高理論素養。馬克思主義理論是素質的靈魂，決定着一個人的工作水平和本事。我始終自覺堅持學習馬克思主義理論，堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦，以此作爲統攬全局，貫穿各項工作的靈魂。二是深入學習貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀，並聯系實際進行深入思考，增強了在實際工作中加之貫徹的自覺性。

三、勤方面

勤勉敬業是對一名黨員幹部的起碼要求，我時刻牢記自我是一名共產黨員，是人民的公僕，凡事都要以羣衆的利益爲出發點，做到熱心爲羣衆服務，認真遵守工作紀律，保證按時有效地完成工作。到XX工作後，我始終堅持良好的精神狀態，決心把各項工作做好做到實處，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。我經常進入農戶或來到田間地頭，瞭解當地羣衆的情景，講解計劃生育、新型農村養老保險、農村合作醫療保險等方針政策，讓家民在勞動之餘就能瞭解國家政策方針。工作中總會遇到這樣或那樣的困難，但我從不退縮，在困境中總能堅持良好的心態，全力克服困難。

四、績方面

個人的工作的好壞決定着一個單位的形象與榮譽。我以時刻高標準要求自我，以一名幹部代表的身份參與羣衆工作。在工作中我不斷歸納總結，爲今後的工作帶來了無限的便利。同時，也鍛鍊了自我，收穫了不少經驗，工作水平與本事也有了很大的提高。

計劃生育是農村工作的重中之重，我定期與村幹部，經過居民小組長會議、宣傳窗展示、計生宣傳讀本發放、宣傳制度上牆等各種不一樣的形式，將有關計生工作方針政策、服務項目等向羣衆，尤其是育齡婦女傳達和解讀。充分利用上門服務、發放藥具等機會，與羣衆進行零距離宣傳教育，傳授計生科學知識，從而使羣衆進一步瞭解我國實行計劃生育的目的，構成科學的婚育觀念和生殖健康觀念。

深入貫徹落實第六次人口普查工作的會議精神，紮實有效地開展第六次人口普查工作。爲完成上級下達的工作任務，我與其他村幹部一齊走家入戶，逐戶進行詢問、登記，並繪製了村莊平面圖圓，對所有房屋進行編號，真正的做到了準確無誤的工作要求，最終滿完成了普查工作。除此之外，我還參加並圓滿完成了，危房改造、新農保等工作，得到了上級領導的表揚。

五、廉方面

廉潔奉公是對一名黨員幹部的基本要求。在廉潔自律方面，我能夠自覺按照鄉黨委的要求，嚴格要求自我，始終堅持清政廉潔的作風。我深知自我手中的權利是黨和人民賦予的，僅有用好權利，真心實意地爲羣衆謀利益，才能履行好自我的職責，才能贏得職工羣衆的信賴和支援。本人從來沒有利用職務之便，獲取一己私利的行爲，自我在黨風廉政建設方面，能夠自覺養成奉公守法，以清廉爲榮的作風。

當然，在工作中和思想上，也不一樣程度地存在一些這樣或那樣的問題。今後，我會徹底解決以前工作出現的問題與不足，繼續發揚艱苦奮鬥、不怕吃苦的精神，幹出更加出色的成績。

德能勤績廉五方面表述9

20XX年是我成長和提高的一年。這一年裏，我在鄉領導的關懷和幫忙下，一方面不斷加強政治、業務學習，提高自我的政治覺悟和理論水平，另一方面，我嚴格要求自我，自省自律，努力工作。

回顧一年的工作，從德、能、勤、廉、四個方應對自我進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自我今後工作的促進。

一、德

堅持學習，鞏固正確的政治信仰。在工作中，我能從嚴要求自我，堅持做到“在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成就”。無論做任何事情，都能擺正自我同組織同事業的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來，自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線，身體力行黨的羣衆路線的重要思想，激發自我的政治職責感和奮發進取的精神，不斷朝着新的目標奮進。在困境中能夠堅持良好的心態，繼續孜孜不倦地對信仰和夢想去追求。

二、能

紮實工作，不斷從實踐中積累經驗，提高工作本事。作爲新時期的公務員，不僅僅要具有過硬的思想道德素質，還要具有較強綜合本事才能順利地履行崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。具體來說本人從以下兩個方面提高自我的本事。一是講究科學的工作方法。政府工作紛繁複雜，所以在平時的日常工作中，本人都會首先明確自我的工作目標，十分注意科學的方法，儘量保證工作落到實處；二是善於出謀劃策，爲領導當好決策參謀。本人平時善於觀察，能從細節中及時發現問題，並進取思考問題的解決辦法，能想領導之所想，急領導之所急。

三、勤

勤奮踏實，認真履職。勤勉敬業是對一名幹部的起碼要求。我能夠正確對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是千方百計，竭盡所能予以解決。我認爲一個人的人生價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻，個人苦點累點沒有關係，要以自我的綿薄之力回報社會。勤反映了一個人的工作態度和事業心，我始終堅持着良好的精神狀態，把領導對我的重託，羣衆對我的厚望化作工作動力，滿腔熱情的投入到繁忙的工作中，發揚“五加二”、“白加黑”的精神。

四、廉

以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕，對工作實事求是，能嚴格按照優秀黨員的標準要求自我，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業作風貫穿於整個工作中。

當然，人無完人，金無足赤，在工作中，我也還存在一些不足。諸如學習還欠深入，知識不夠全面，有時工作要求不夠嚴，缺乏敢作敢爲的創新意識等等。這些不足，我決心在以後的工作中認真克服、努力改善，爲丁村鄉明天的輝煌做出我應有的貢獻。

德能勤績廉五方面表述10

一、個人德能勤績廉工作總結

20xx年，在學院領導及處長的正確領導和帶領下，在廣大後勤處職工的支援及配合下，我一方面不斷加強政治、業務學習，提高自我的政治覺悟和理論水平，另一方面，嚴格要求自我，自省自律，努力工作，並努力做好處長安排的各項任務。回顧一年的工作，從德、能、勤、績、廉五個方應對自我進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自我今後工作的促進。

1、德是反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職做起，不斷加強學習，有較強的事業心和職責感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到在認認真真學習上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效。無論做什麼工作都能擺正自我與上級、同事的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面，不斷振興學院緊密地結合起來，在工作和事業面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失。

2、能是反映一個人綜合素質的高低，工作本事的強弱，決定着他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自我的本事。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

2、深入生活，瞭解掌握後勤工作的實際情景，爲正確履行工作供給真實依據。

3、珍惜團結、維護和諧，在工作中我嚴格要求自我，配合領導做好各項工作。

4、十分注意堅持與全體職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支援、相互幫忙、相互配合。

5、注意聽取方方面面的意見，異常是反面或不一樣意見，這樣不僅僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自我的工作思路，將起到進取的作用。

3、勤是反映一個人的工作態度和事業心。我始終堅持良好的精神狀態，決心把領導對我的重望，廣大職工對我的關愛，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。工作勤奮認真，勤勞奮進，不搞特殊化。

4、績是看能否正確落實處長安排的各項工作計劃和決策，不斷完善各項後勤處制度。我能按時完成領導安排的日常任務，同時也能進取參與到年底後勤處評估、檢查的各項工作中去，用自我的一點努力，爲各項評估、檢查工作貢獻着自我的力量。

5、廉是指在廉潔自律方面，能否做到自重、自省、自警、自勵。我努力做到以下幾點：要自重，就要珍重自我的言行，人格、和名譽，決不幹那些自輕自賤、與共產黨員不相符的事情。要自省，就要經常反省自我的思想行爲是否貼合黨和人民的利益。要自警，就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自我，警告自我不要有任何越軌的行爲。要自勵，就要始終堅持旺盛的工作鬥志，振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養，吃苦在前，享受在後，廉潔自律，堅持清醒的頭腦，嚴格遵守黨的紀律，努力工作，不辜負上級黨委對我的期望。

二、存在的問題和不足

經過認真對照檢查、深刻剖析，自我在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足：

1、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表此刻學習主動性不強，沒有主動擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經常處於被動狀態。平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，聯繫實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是爲了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限於明白其資料，但對其深刻的內涵知之甚少。

2、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規蹈矩，只安於表面，把自我份內的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、工作作風還不夠紮實。在工作上只着重視上級安排的有關任務，滿足於不出事；沒有很好地深入實際，處理事情方法比較簡單，徵求職工意見和向教職工通報不夠。

4、在處室中與同事談心的主動性比較差，在有些工作的完成上缺乏力度、速度，對領導下達佈置的工作的執行力度不夠，有時礙於情面，怕影響團結而沒有大膽的提出自我的意見。

三、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在的問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改善，牢固樹立馬克思主義的羣衆觀點，全心全意爲人民服務，開拓進取，從自身做起，紮實做好每一項工作，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。學習是終身的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅僅要及時學習領會黨的檔案精神，武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念；還要認真學習法律法規知識和各業務知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的職責感、事業心；勤勤懇懇、紮紮實實的工作作風；百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成院領導及處長交給的各項任務。

2、進取開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自我工作的本事；要熱愛後勤事業，虛心好學，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務本事。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，爲領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同事間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。在思想作風上堅持以服務學院爲本，常懷愛院之心，常思爲院之策，常謀爲院之事。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實幹，滿腔熱情地幫忙全院職工解決實際問題和困難。在作風上繼承和發揚黨的優良傳統，在功名得祿方面堅持不爲私心所擾，不爲名利所累，不爲物慾所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自我，克服享樂主義、拜金主義，敢於抵制各種不正之風和腐敗行爲，努力做到勤政廉潔。

對自我一年來的工作情景進行認真述職，從中總結經驗，找出差距，對做好今後的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級領導和全體後勤處職工的幫忙和關心下，努力學習，紮實工作，爲學校強盛做出自我最大的貢獻。

德能勤績廉五方面表述11

在過去的一年裏，在分管院領導的關心支援下，在各位同仁的協助配合下。我本着“以人爲本、服務學生”的宗旨，採取“深入瞭解學生、分類指導學生、全面服務學生”的工作方法，較好地完成了各項工作。爲了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，現從德能勤績廉五個方面進行個人總結：

一、加強學習實踐，提高道德素養

作爲新時期大學生成長成才的指導者和引路人，輔導員肩負着重要的社會職責和使命。高校輔導員自身的道德素養理論水平是從事這項工作的理論基礎。20XX年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，加強理論學習，用黨的最新理論成果武裝頭腦，對於指導實踐、推動做好各項工作意義重大。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中學習國家政策和學校的中心政策，關注其動態變化，爲以後的工作打下良好的理論基礎。對於政治理論學習，本人能夠自覺做到勤學多思，不斷提高政治覺悟，切實加強黨性修養，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持良好的道德風尚。在生活中，切實做到嚴以律己，寬以待人，團結協作；在工作中，能夠進取配合工作安排，全心全意爲學生服務。努力用紮實的理論與生動的實踐使自我成爲一個品德高尚的人，並將個人道德素養提升與學生思想教育有機結合起來。

二、改善工作方法，強化工作本事

高校輔導員是學校思想政治工作的主體，是教育管理的直接參與者，輔導員的工作本事直接影響到大學生的培養質量。我堅持不斷提升自我，堅持向領導學習、向同仁學習，向理論學習，向實踐學習，向學生學習，同時經過開展具體工作與深入學生交流等途徑與方式發現自身在工作中存在的不足之處。堅持及時反思工作中出現的問題，並堅持以實踐的方式提升自我。在工作中注重加強心理知識方面的學習，加強語言表達本事的提高，從而能夠很好的與學生進行有效溝通與問題疏導。在評優助學方面，能夠從全局出發，權衡各方利弊，把握公平、公正、公開的原則要求。在組織學生工作方面，能夠對學生有效管理，盡心盡力處理學生事務。並注重與學生的交流溝通，定時召開學生幹部會議，及時發現學生中存在的問題並着重解決。牢記服務學生的職責和義務，不斷地積累工作經驗與反思工作教訓，此刻已經能夠較好的處理日常工作中出現的諸多問題。注重採取進取有效的工作方法，爲保質保量完成工作任務，進而有效服務學生供給了可靠的本事保障。

三、樹立職責意識，信守勤勉自律

自任職以來，我始終以進取的態度對待各項工作任務，堅持愛崗敬業、勤奮工作這一最基本要求。進取參加學校、學院會議，按時完成工作任務，遵守考勤制度。同時，能夠主動思考工作中遇到的問題，經過理論學習和實踐工作彌補自我的不足。始終堅持以身作則，率先垂範，強化自我的職責意識。在管理學生方面不馬虎：定期召開班會和班幹部會議，以把握學生動態；不定期深入教室、宿舍瞭解學生的學習、生活情景；及時解決學生問題，建立師生間深厚感情與信任。任何工作都要以勤奮爲基石，異常是學生工作，親勉自律不僅僅是對工作的保障，更是對學生的職責和表率。

四、堅持精益求精，提高工作成效

在過去一年中，我牢記自我的職責，在實踐工作中發現問題，在發現問題中尋找方法，儘可能做到不忽視積攢題，不滯後不被動，主動解決問題。對本職工作充滿熱情，和周圍同事團結互助，對學生愛護負責，順利的完成了本學期的各項工作和任務。今年九月伊始，我新接管了本學院20XX級保險班、20XX級精算班、20XX級和研究生班，這對我是一個新的考驗。我對這批學生的思想、學習、生活狀況施與更多的關注，經過一學期的磨合和了解，我已經基本瞭解學生情景，同時也使學生了解我的工作思路和方式方法。較好的完成了工作交

我注重抓好自身的理論學習，以學生的思想教育爲重點展開工作。把學生的思想教育工作放在第一位。重視瞭解學生的內心需要，加強與學生的深入溝通。對於新接手的學生，爲了消除他們思想上產生的“隔閡”，我一向堅持進取與班幹部交流的習慣，定時召開會議，並安排值班制度，營造良好的師生交流氛圍；對於思想比較鬆懈、近期表現欠佳的學生，我能夠從多方面摸清其思想動態，分批、不定期與學生交流，然後給予必須的引導，部分學生已經有了進取變化；對於學生政治思想教育，我能夠起表率作用，帶領大家一齊學習，強調杜絕形式主義。例如此次學習《十八屆三中全會》的活動中，我提議各班製作學習簡報，總體而言，學生能夠務實學習並結合自身實際，教育效果是明顯的。

另外，注重加強舍風、班風、學風建設。在舍風建設方面，重視每週的離返校統計工作。鼓勵舍長髮揮作用，異常是對於夜不歸宿和私自外出者，及時上報，嚴厲對待。鼓勵宿舍長凝集宿舍向心力，鼓勵其有問題及時與輔導員溝通；在班風建設方面，我一向以學生幹部爲工作主線，除了例會制度，還經過飛信、人人、微博等方式爭取與學生打成一片，時時關注學生動態；在學風建設方面，注重優秀學生和黨員的模範帶頭作用，提倡互幫互助以到達共同提高的方式。在規範課堂出勤率方面，我會不定期深入課堂親自考勤。及時與未按時出勤學生談話，要求其遞交檢討，採取說服教育與嚴懲不貸的方法，逐步扭轉學風。

五、注重廉潔自律，優化工作作風

時時處處從嚴要求自我，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。經過不斷的學習和實踐，使思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。本着對自我負責，對學生負責，在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。珍重自我的言行、人格和名譽，從而堅定了全心全意爲學生服務的宗旨意識。對待工作紮實細緻、毫不馬虎，做到顧全大局、公平公正、公開透明。經過加強自身的作風建設，把作風建設貫穿於日常工作始終。異常是對於學生工作中的評優評獎、貧困資助、違紀處分，堅持把廉潔自律、公道正派作爲必須信守的道德底線和作風宗旨。嚴格按照各項工作程序，展開民主評議。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自我，不斷加強學習，不斷加強政治道德修養，以身作則，廉潔自律，堅持清醒的頭腦，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕。

回首過去一年的工作，在院領導的大力支援下，鼓勵下，在同事的幫忙下，我能夠完成工作任務，可是也確實存在着不少的缺點和不盡如人意的地方。在以後的工作中我會積極進取，優化工作方法，提高工作效率，認真克服，努力改善，力爭把我院的學生工作做到更好。

德能勤績廉五方面表述12

20XX年工作以來，我本着對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作着。

一、德

要想成爲一名合格甚至是優秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽過區師德模範馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了張振英老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我爲了實現我的承諾，始終記着孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，並且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都願意和我分享她們的各種經歷。

二、能

本學期，我在各位老師和領導的關心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父——王曉薇老師。因爲有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課後進行總結，前半學期，我主要關注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力，我開始瞭解基本的教學結構。此時，我開始轉變自己的關注點。我開始注意很多細節問題，特別是對於某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的相關內容，也可以透過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的範疇。

三、勤

我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度，將我的課調整好，並與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處於埋頭苦幹的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今後我還要學會擡頭巧幹。

四、績

（一）教學上有了進步

作爲教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環節。因爲我發現那些優秀教案並不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。爲此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少爲我操心。一開始，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學設計分爲一下三步：自己獨立研讀教材，參考優秀教案，形成第一次的教案；去聽老教師的常態課，記錄下他們的教學環節和教學模式，對照着他們的課堂教學對自己的教案進行修改，並在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最後參考《教學參考書》進行再次修改，將文字中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之後，讓我對基本的教學環節有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然，我還是每週堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我錢兩個月大量聽課並進行總結的成果。在聽課的過程中，我瞭解到了常態課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學，第二課時則是體會文章的中心。

現在，我的教學逐步上了軌道。當然，每次領導來聽我的課後，我總能從領導那裏知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目，讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。

（二）班主任工作中學會考慮細節

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上，我拼命學習着、嘗試着。之前，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等，我都沒有好好地考慮。如今，透過我和家長的溝通與交流，我瞭解到了家長、孩子都很注意這些細節。作爲班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中，我也瞭解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是，秉着“孩子是誇出來的”的理念，我儘量多的誇獎孩子，放大他們的閃光點，讓平時因爲調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。儘量把班主任工作做到細緻入微。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對於學困生的課後補習，我堅持認爲是一名教師應該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們，這是我應該做的。我時常想，若是孩子們都很優秀，那還需要我們教師幹什麼。我們的職責就是使學生成爲優秀的人才，這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上，是我這一學期來的總結。這一學期，我成長了，我收穫了，但更發現了很多不足的地方，這些都是我在今後的工作中努力的方向。

德能勤績廉五方面表述13

今年以來，本人始終堅持黨的方針政策，努力工作，求真務實，積極進取。在領導的關心下與同事一起圓滿完成了各項工作任務。下面我從德、能、勤、績、廉五個方面對去年的工作做一總結。

一、“德”方面。

始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。在工作和事業面前，不爭名奪利，不計較個人得失，時刻保持良好的道德情操。

二、“能”方面。

在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、資訊化知識等的學習，在工作中多向老同志請教，遇到疑難問題及時向領導請示。透過努力不斷提高自已各方面的能力，爲完成好本職工作打下堅實的基礎。

三、“勤”方面。

勤勉敬業是對一名公務員的起碼要求，我時刻牢記自己是人民的公僕，嚴格遵守各項工作紀律，上班不遲到不早退，不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則，對領導佈置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務，能夠利用中午或晚上的時間加班，按時完成工作。

四、“績”方面。

在工商局辦事大廳我主要受理企業年檢和戶外廣告、動產抵押、商品展銷會登記視窗的業務，在視窗工作中我格遵守視窗崗位職責規範，熱情高效服務辦事羣衆，做到優質服務、支援地方經濟發展。20XX年共辦理企業年檢800多份，辦理戶外廣告登記140份，受理動產抵押、商品展銷會資詢14次。在受理視窗工作的同時做好企管股收發文和材料彙報工作，20XX年共收發文165份，按檔案要求對各工商所報上來的材料進行收集整理，再向梅州市局企管科、興寧市安監局彙報的材料達200多份。今年8到14月份我被抽調到註冊股，在完成本股日常工作的同時協助註冊股的企業檔案掃描工作，共去黑企業檔案掃描件500多份，爲完成企業檔案掃描工作盡了自已的一份力。

五、“廉”方面。

按照國家工商總局和省工商局的“六項禁令”嚴格要求自己，廉潔奉公，依法辦事，始終保持清正廉潔的作風。從來沒有利用職務之便，獲取一己之私。在黨風廉政建設方面，把重點放在嚴謹、細緻、紮實、求真上，養成奉公守法以廉爲榮的作風。

一年來，雖然在工作、學習方面取得了一定成績，但仍然存在着一些不足，如理論學習不夠、服務缺少創新等，今後我將加強學習，在實踐中總結經驗不斷提高服務水平，成爲一名人民滿意的工商公務員。

德能勤績廉五方面表述14

本年度的各項工作已近尾聲，爲更好地做好今後的工作，總結經驗、汲取教訓，現從德、能、勤、績、廉五方面小結如下：

一、德

一年來，本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。以科學發展觀指導自己的工作。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支援校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的'教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高爲師、身正爲範，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

二、能

本學年度我擔任九年級語文教學，我努力學習有關知識，按照中心學校要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力爲目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料爲背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三、勤

本學年，工作量飽滿，每週分別爲12課時，出勤滿，準時到校上班。積極參加各種會議，認真聽課。此外，還協助有關領導做好各種工作。作爲一名普通的教師，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，並做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內外活動。如：積極與學生交流溝通等。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因爲個人的原因而影響工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這幾年來，我不僅擔負學校九年級的教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業務部門的表彰，幾年來我多次獲得鎮、校“師德標兵”、“優秀教師”等光榮稱號。

四、績

由於本人的不懈努力，取得了一定的成績，主動承擔教研任務，近兩年的畢業班教學成績顯著。本人將會更加努力，爭取做得更好。

五、廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，紮實細緻，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂範，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。透過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意爲人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿於日常工作始終，堅決做到立黨爲公，執政爲民，自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉爲榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

德能勤績廉五方面表述15

自20XX年9月調本校任職以來，始終堅持“認認真真學習，踏踏實實幹事，清清白白做人”，在上級領導和全體教師的關心、支援、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

政治理論學習是領導幹部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作爲自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。本年度根據教育局黨工委的學習安排，20XX年10月12日我校召開爭先創優動員報告會；並身體力行，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝着新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校幹部一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意爲人民服務，做到忠於職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我，樹立正確的政績觀和牢固的羣衆觀，爲堡子小學的教育進一步發展盡職盡責。

二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了16年，經過不斷學習、不斷積累，具備了一定的工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，在日常的各項工作過程中，極少出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規範化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學。

三、敬業愛崗，勤奮工作，不斷取得新進展。

勤勉敬業是對一名黨員領導幹部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。

四、盡職盡責，紮實工作，不斷取得新成效。

我本着對事業高度負責的態度，堅持“教育以學生爲本，教學以教師爲本”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鑽研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得一定成績。

1、建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關係明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教代會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。

2、學校推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善的促進學生髮展的評價制度。

學校把安全教育工作納入日常工作之中，建立學校安全領導小組，根據學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查。由於全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，一年來學校沒有發生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪。

3、激發學生讀書興趣，創建學習型校園。我校每年一度的讀書節活動定時定期開展，透過教室圖書櫃的建設，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園徵文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

4、學校重視青年教師培養工作。培養年輕教師是我校校本培訓、領導幹部的重要工作，年輕教師的發展就是學校的發展。於是學校確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由於學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發展進步很快。

5、教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對學校外來務工子女較多，流動頻繁，農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，透過一學期的全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。

6、學校後勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、圍牆、階梯室、教學樓門窗、教學設備、監控設備等。能及時進行維護，發揮更大的效能，爲教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，注重廉潔自律。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，紮實細緻。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂範，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。透過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意爲人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿於日常工作始終。

當然，工作中也有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入，知識不夠全面；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢爲的創新意識。這些問題和不足，我決心在今後的工作中認真克服，努力改進。而如今，我正在孜孜不倦的履行使命，以不負組織的所託，不負學生所求，不負家長所望！

德能勤績廉五方面表述16

20XX年在學校領導的正確領導下，在各有關部門的大力支援下，面對招生政策的重大調整和日益激烈的招生競爭，順利完成了招生任務，全年共招收各類學歷教育學生63531人，再創歷史新記錄。下面對一年來履行崗位職責和德、能、勤、績、廉等方面進行總結。

一、德。

認真學習黨的精神，樹立和落實科學發展觀，努力建設和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的職業道德。法律意識較強，遵紀守法。

二、能。

注意加強招生政策學習，20XX年是江蘇省實施新高考方案的第一年，適應招生改革需要，對招生業務工作極爲熟悉，能夠指導全系統開展招生工作。立足學校事業發展，增強機遇意識，憂患意識，銳意改革創新。

三、勤。

有較強事業心和責任感，工作態度端正，工作積極主動，不辭辛勞，任勞任怨，每天堅持提早到辦公室，經常加班加點。熱愛本職工作，愛崗敬業。

四、績。

20XX年除認真做好生源預測，計劃編報，專業設定，招生宣傳，招生錄取等常規工作外，還重點做了以下工作：

1、研究新方案，規範招生行爲

20XX年改革方案正式公佈後，組織各辦學點召開專題會議，圍繞“應對新方案，瞭解新規範，研究新政策，制定新措施”的議題，提出工作要求，規範招生行爲。制定《江蘇城市職業學院20XX普通本科、高職（專科）遠程錄取實施方案》和《招生章程》。

2、集中錄取平穩圓滿

教育部在20XX年全面實施“密鑰工程”，錄取安全端登陸與密鑰進行綁定。根據這一變化，我院所有辦學點必須集中在南京錄取。爲此，準備了錄取機房，配備專用錄取計算機，安裝調試好軟件，保證數據、處理和上傳安全、平穩，圓滿完成錄取工作，得到了省考試院的表揚。

3、多渠道結合，廣泛發動宣傳

爲了廣泛發動生源，擴大宣傳範圍。我們在校園網上公佈招生簡章和資訊，作爲我院宣傳的統一口徑；在教育部陽光高考資訊平臺、省教育廳主頁、省考試院網站等網站上開闢我院專屬板塊，介紹學院基本情況、專業設定並接受考生諮詢；組織力量製作了招生宣傳片，填報志願前在教育電視臺連續播出；在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學點招生宣傳材料。參加招生諮詢會，首次統一集中布展，聲勢浩大，場面非常火暴，收到了較好的宣傳效果。

4、成人招生取得重大突破

20XX年教育部對高校成人招生方案作了調整，我們抓住機遇，一方面爭取教育主管部門在計劃和政策上的支援，一方面積極組織生源，紮實工作，超計劃完成了成人錄取工作，脫產新生佔全省各高校四分之一。

5、認真做好“專轉本”工作

一是根據省教育廳有關檔案，把做好“專轉本”選拔推薦工作作爲學生服務重要內容，認真組織安排及時通報情況；二是高度重視“專轉本”工作對高職（專科）招生工作的積極影響，把我院“專轉本”情況作爲招生宣傳工作的亮點。

五、廉。

樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，貫徹執行“八個堅持、八個反對”，在招生錄取全過程中嚴格執行各項政策規定。廉潔自律，克己奉公。

德能勤績廉五方面表述17

一、思想品德方面。

本人在工作和學習中能夠認真學習建設具有中國特色社會主義的理論和　　“三個代表”重要思想，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策，並寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意爲學生的宗旨，耐心對待每一位學生。對於部分的後進生給予他們更多的愛和關心，使他們愛上學習。

二、業務知識和工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了11年，經過不斷學習、不斷積累，具備了一些工作經驗，能夠比較從容地處理教學工作中出現的問題，在組織管理能力、協調能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現過明顯失誤。

三、工作態度勤奮敬業方面。

能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策，並努力貫徹到實際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業務培訓，提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心。認真遵守學校制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了教學工作的正常開展。最近，又參加了繼續教育和國培教育，目前正利用課餘時間積極認真地學習。

四、工作數量及質量。

按照年初制定的各項工作計劃，經過一年的努力，完成了學校佈置的各項工作任務，基本上達到了預期效果。在鎮舉行的同年級教學成績評比中，獲得了三等獎。在這一年裏，使自己受到了很好的鍛鍊，從面向教育的高度上，進一步理解了教育技能和專業知識對於推動學生髮展所起到的重要作用。

回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績，但也總結出了一定的不足。這些不足有待於在今後的工作中不斷加強學習，及時改進。在新的一年裏，我會認真學習黨的教育方針，多讀教育教學論著，努力提高思想覺悟和業務工作水平，爲實現我鎮教育質量的發展和提高，貢獻自己的微薄之力。

德能勤績廉五方面表述18

尊敬的各位領導、同志們：

彈指一揮間，我在花鼓中心小學任職的第二個學年度即將結束，因工作需要，現將20XX—20XX學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志彙報如下。

一、德

這一年，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志，尤其是團結了學校的班子成員。團結，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰鬥力。同時因爲“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也爲學校的發展創造了良好的外部關係。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，並用實際行動踐行着。作爲校長和總支部書記，毫不動搖地擁護中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作爲一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

近一年來，學校工作總體上穩中有進，領導班子分工清楚，職責明確，在抓常規管理的基礎上，着力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的發展思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內涵，提升質量”；二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識；三是繼續加強隊伍建設。首先爲甘於奉獻的年輕人提供機會，讓他們參與到學校的管理中來。其次爲全體老師提供學習培訓的機會，讓他們的業務素質得到提高；四是豐富教育教學活動，促師生全面發展；五是着力改善環境和辦學條件，營造良好育人環境。

在工作的同時，我也沒放鬆業務學習。一年來，我聽課30節，聽專題講座19次，上校級研修課2節，撰寫有關學校工作的文章6篇。

三、勤

本人能較好地遵守學校的各項規章制度，作爲校長，力爭能成爲全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日裏，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規範，已撰寫工作心得系列日誌8篇。勤於和班子成員、教師進行思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，並多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達50餘人次，溝通人數約佔全校教職工的60%。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作裏我還勤於動手，上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

四、績

近一年在學校全體教職工的鼎力支援下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學的撤併與校產處置工作；

2、制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考覈方案》、《花鼓中心小學崗位設定及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考覈細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反覆的討論，最後經過教職工代表大會表決透過的；

3、實施了三和小學食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學期投入使用；

4、逐步規範後勤服務部管理工作，透過硬件的改善和軟件的充實，後勤服務部的條件整體有了提高，順利領取了衛生許可證、鍋爐證等證件；

5、完善了班班通配套工作，班通已投入使用；

6、有效整合學校內資訊化資源，使班班通、教育資源平臺、農遠和網絡相互融入，努力提高資源的使用效率；

7、加大了隊伍的培訓學習力度：首先是繼續抓好名師隊伍建設，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。其次是抓機會走出去學習受訓，本年度領導班子共有三人外出受訓，組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。第三是紮實搞好校內學習與交流活動，一年來，結合繼續教育工作，學校共開展了100餘次教學交流研討活動。本年度，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，佔公用經費總數的10%；

8、認真貫徹教學管理常規十八條，緊抓教學質量不放鬆。一是全面落實教學常規十八條，並加大督促檢查力度。二是透過檢測等手段引導老師重視教學質量。三是實施獎懲措施，獎優罰劣，促使整體水平的提高。四是開展教育教學活動，充實管理內涵，檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作，舉行了首屆達標運動會，即將舉行的慶祝六一兒童節大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚，校本研修課、名師示範課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉土資源的探究與實踐》和《農村小學資訊資料管理規範化研究》被列爲市級科研課題，填補了學校市級課題研究的空白；中心小學數學教研組被評爲市級先進教研組；王建萍老師獲縣資訊技術課賽教第一名，市二等獎，並代表宣城市參加省級比賽，創誓節片小學教師賽教最好成績。王建萍老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎，向

樂老師輔導的學生餘夢親在全縣小學生徵文比賽中獲得了一等獎；有4位老師的論文獲縣一等獎以上；

9、紮實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，安全應急預案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面；

10、校黨總支部在開展學習實踐科學發展觀活動中，工作紮實，卓有成效，受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強，工會活動深入人心，少先隊工作獲得縣級表彰；

五、廉

本年度，學校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學校資金會計調整的機會，請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來，個人能嚴格執行學校財務制度，嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動要求規範自己的行爲，學校全體教師均能廉潔從教，無違法違紀情況出現。由於成績突出，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示範單位稱號。

本年度，學校總體工作穩中有進，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學習不夠，所以隨着工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；

2、管理仍還不夠精細，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恆心；

3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢，與部分兄弟學校相比，還有不小的差距；

4、個人和部門辦事“雙效”不高，教育教學設施沒發揮出最大的效益，工作中有拖拉現象，效率不算高；

5、整個中心小學辦學條件低下，教育教學配套設施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決；

6、幼兒園的辦學層次較低，龍頭示範幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規範。

針對上述問題，今後將採取的主要措施：

1、依託繼續教育工作，立足自身，搞好校內研修，並抓住機會，“請進來，走出去”，繼續強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質得到持續的提升；

2、一切爲教育教學工作服務，牢牢抓住教學質量這條生命線，潛心抓教學，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單；

3、依託主管部門和地方政府，充分發揮主觀能動性，加快學校標準化建設的步伐，爲師生營造良好的學習、工作和生活環境。

任務多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支援下，我會帶領學校班子迎難而上，奮發拼搏，永不言棄，爲花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

謝謝大家。

德能勤績廉五方面表述19

這一年，我在院領導的關懷和幫助下，具體負責各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監督管理，協助所辦公室檔案資料、宣傳培訓等工作。在此期間，我能堅持學習，嚴格自律，努力工作，依法行政，能按照科室職責要求履職履責，積極圍繞青山地區餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作，並較爲圓滿地完成了所領導交辦的各項工作任務。現將個人履職情況從德、能、勤、績、廉五個方面報告如下：

一、德

堅持學習，鞏固正確的政治信仰。我始終堅定正確的政治信仰，擁護黨，服從黨。我注重個人品德、素質的培養，重視政治學習，堅持讀好書，讀廉政書，把加強學習做爲鞏固正確政治信仰、增強黨性觀念、提高政治素養的重要途徑，今年，我從廉政學習書目中重點選讀了《淺談人的思想構成及其工作對策》、《可愛的中國》、《反腐風暴》等書籍，摘錄讀書筆記1萬餘字，完成讀書心得3篇。

二、能

紮實工作，不斷從實踐中積累經驗，提高工作能力。在監督所劃分後的兩年時間裏，按照領導安排，我從事過食品安全一線監管、辦公室文員及監管科室負責人等工作。在各崗位工作中，我均能根據工作實際需要，及時調整工作思路和方式，圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。在領導及同事們的幫助下，我透過不斷的學習和實踐，在食品藥品現場監管、文書資料製作和管理、部門協調、突發事件應急處置、分析問題和總結經驗等方面，均積累了一定的工作經驗，基本具備了一名業務科室負責人所應有的工作能力。

三、勤

勤奮踏實，認真履職。在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實的工作態度，認真履職履責，任勞任怨，不計個人得失，激情工作。全年無遲到、早退，週末、節假日很少休息，具有較高的責任心。

四、績

全面、高效完成工作任務。今年完成的工作主要分爲三個方面：

1、稽查科本職工作。在擔任科室負責人期間，配合領導完成了科室組建工作，完成了青山地區保健食品、化妝品經營單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合計行政罰款6.5萬餘元，沒收食品、保健食品、食品添加劑約70餘盒（瓶），妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起，滿意度100%。

2、辦公室文員工作。在做好本職工作的同時，兼顧所辦各項工作總結、宣傳資訊的書寫、報送工作，較好的配合了所辦的檔案資料管理工作。

3、領導交辦的其他工作。協助完成大型公益廣告牌設定2處，食品安全進行社區宣講1次，協助支部開展學習型黨組織、羣衆滿意基層站所創建等工作。

五、廉

以身作則、廉潔奉公。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。能自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵蝕，對工作實事求是，能嚴格按照優秀黨員的標準要求自己，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，能將廉潔奉公的職業作風貫穿於整個工作中。

透過總結和自查，我也存在一些不足。我決心在今後的工作中進一步加強學習，努力改進不足，爭取更佳的工作成績。

德能勤績廉五方面表述20

一年時光匆匆而過，一個緊張、充實、奮進的學期即將結束，回顧本學年的工作，我深感緊張、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因爲我的付出、努力有了一定的收穫。現從五個方面，把自己本學年來的的工作做一個總結：

一、德

一年來，本人熱愛中國共產黨，熱愛工作，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛學生，熱愛教育事業，把自己的精力，能力竭盡所能的用於學校的教學工作中，並能自覺遵守職業道德規範，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局，團結同事，順利完成各項任務。政治學習中，我堅持從不漏缺，認真筆記，認真學習黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業爲首，並用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去。

二、能

本學年度我擔任兩個班的教學工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。因此在領導的支援和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下，我堅持多學、多問、多想、多聽課，努力研究學習有關知識，按照學校要求，提前備課，超周備課，以便更好的完成教學任務。爲了提高學生學習積極性，我廣泛選取學生日常生活中、學生感興趣的熱點材料爲教學背景，結合課堂教學，完善教學工作。

三、勤

本學年，我每週14節課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。此外，我還積極參加校級、區級、市級、全國級等的各類業務學習、教研活動等，並做好詳盡的記錄。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師。

四、績

由於工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個，區級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個，課件製作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利透過並獲好評。在今後的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

五、廉

我時刻要求自己，多學生負責，對自己的操行負責。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。因此，在學校廉政建設工作中，我時刻做到自尊、自愛、自重，並進一步堅定信念，自覺與不正之風劃清界限。

以上，是我這學期以來的工作總結。當然，我還有許多不足，在今後的教學工作中，我將一如既往，繼續揚長避短，努力學習，爭取儘快成長爲一個更優秀的教育工作者。