博文谷典型經驗及工作情況總結（精選20篇）
典型經驗及工作情況總結
一、總結注意事項
1、要堅持實事求是原則
工作總結會議實事求是、一切從實際出發，這是總結寫作的基本原則，但在總結寫作實踐中，違反這一原 則的情況卻屢見不鮮。有人認爲“三分工作七分吹”，在總結中誇大成績，隱瞞缺點，報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮誇邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業、對個人都沒有任何 益處，必須堅決防止。
2、要注意共性、把握個性
總結很容易寫得千篇一律、缺乏個性。當然，總結不是文學作品，無需刻意追求個性特色， 但千部一腔的文章是不會有獨到價值的，因而也是不受人歡迎的。要寫出個性，總結就要有 獨到的發現、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。
3、要詳略得當，突出重點
有人寫總結總想把一切成績都寫進去，不肯捨棄所有的正面材料，結果文章寫得臃腫拖沓， 沒有重點，不能給人留下深刻印象。總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況 和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作爲重點選用 ，寫得詳細、具體。而一般性的材料則要略寫或捨棄。
4、正確的指導思想
必須以黨的方針、政策、路線爲依據，正確估計實際工作情況，從中總結出更夠指導現實的有價值的經驗。
5、語言簡明、準確
總結的語言一定要簡明、準確。要用第一人稱，即從本部門的角度來撰寫。
二、典型經驗及工作情況總結（精選20篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的典型經驗及工作情況總結（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
典型經驗及工作情況總結1
今天是我作爲教師和學生生涯中收穫最大的一天，縣二高中的趙老師給我們上了一堂終身難忘的教育經驗交流課。趙老師的微笑深深的刻在我的腦海之中，她的樂觀 、向上、積極進取，她的真誠，她的對教育事業滿腔的愛，她的用微笑讓學生淚流滿面的教育，她的眼中沒有差生的的世界，她的天道酬勤的說法，都牢牢地銘記在我的心中。我將把她作爲自己前進的無窮動力，在她的言行的指導下，殫精竭慮爲自己喜愛的教育事業奉獻自己的所有。
似乎很久，具體說是從來沒有被誰所做的報告感動的淚流滿面，但是今天，我真的被感動了，被趙老師的人格魅力和無私地奉獻感動了。她很優秀。在學校、在家庭中，她都是優秀的，最令我難忘的一句話是：我感到幸福不是因爲得到的多了，而是我在乎的少了。回想自己的生活，的確是這樣，自己感覺到幸福的時候真的不是自己得到很多的時候，而是在乎的少的時候，和幾個朋友一起吃飯時，我曾經說過這麼多年來我感覺最幸福的時候是在新民農村租房子的那一年，聽後朋友不解，女人真是沒有辦法理解，那時候什麼都沒有，現在有兩套房子，有車，又有可愛懂事的兒子，怎麼沒有幸福感了呢?而是整天焦慮，可能這就是現在在乎的多了的緣故。在工作中，這麼多年，我也付出了，也沒圖過什麼回報，也沒追求過名與利，但今天一聽趙老師的報告，我才明白：我的付出與趙老師相比那真是天壤之別，我汗顏，我愧對“教師”這一稱號，我沒讀過有關教育理論的名著，很久就想讀，可就是因爲懶惰，一拖再拖，本來這個假期想讀了，但是睡懶覺了，其實很多想法我都有過，比如說考心理諮詢師，我也想報名學了也想考了，可是就是懶惰，以爲自己老了年齡大了什麼都只是想一想，記得有此想法也是20XX的事 ，和趙老師一樣的`時間，但是人家做了，我只是想一想，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這話說的大概就是我這樣的人吧!其中對我影響最大的就是趙老師把工作看做是一種享受，在她的眼中出題、判卷子、做學生的思想工作，都是一種享受，都能從中找到快樂，把學生當成自己的孩子去看待這話並不只是掛在她的嘴上，更是她的實際行動，關於學生每件事她都記得清清楚楚，每件案例，她信手拈來，可見她對教育的付出。她的賞識教育，看到學生的優點的很多方法都深深地影響了我，我在教育中就沒有做到這一點，她的對孩子潛移默化的影響纔是最好的老師的說法更是出自實踐的真理，最可取的是她管理班級“事事有人做，人人有事做”讓每個孩子都能在班級中閃光，都能找到自己的位置，給每個孩子展示自我的機會，使孩子在她的教育和影響下，學會做人，學會做事，這是最主要的，這纔是教育的最終目標。其實，說實在的，我本身是女性，但是我不贊成女性去主宰很多，一直以來，在我心中女性就是相夫教子，主宰世界的還得是男性的事，但是今天，對於身邊的這位教育精英，我真的佩服得五體投地，她是走進我心中的神，從此我將轉變自己的生活態度，工作態度，以更大的熱情投入到生活和工作當中去，也做個陽光的教師，做個快樂幸福的教師。
在趙老師的感染下，直到現在我還激情澎湃心情開朗，感謝趙老師趕走了籠罩在我生活中的陰霾，給了我一種撥開濃雲見天日的感覺，但願這種影響會持續到永遠。家庭中我也將悅納自己、悅納老公、悅納孩子，我將在以後的教育教學生涯中和學生一起成長，用學生的視角去觀察生活，用欣賞的眼光去看待學生，用豐富多彩的活動去教育孩子，用民主的方法去管理孩子，爲學生創造幸福的學習環境，找到自己對教育的幸福感。在工作中去感受快樂，要做個累並快樂的教師，不去看那些陰暗面，找到每個孩子身上的優點，去鼓勵他們，體諒孩子的不容易，要想改變教育，首先要改變自己的思想，改變自己的教育方式，並且努力去實踐自己的想法，創造性的開展工作，還是那句話：天道酬勤，只要努力了，就會有收穫。從此刻起，做個陽光幸福快樂的教師吧!
典型經驗及工作情況總結2
去年寒假，瑤瑤在大潤大聲說“縱享絲滑”，讓我驚歎巧克力和廣告的魅力。此刻的手機、電視、電腦給孩子帶來了很多資訊。ipad無疑是孩子的大愛，可是這些都是輔助學習的工具。早期，孩子是一張白紙，對什麼都感興趣，模仿本事也異常強。應對早教市場，開始的時候自我並沒有留心，覺得長大了都會有一個拉平效應。會說話後，有一天發現孩子的理解本事和記憶本事出乎我的意料。我開始相信早教真的是有用的。
讀過《鄭玉巧育兒經》、《好媽媽勝過好教師》育兒類的書，這些天更是在看了網上很多家長的育兒心得，不一樣的孩子要選擇最適合的方法。說來也是慚愧，小時候都是《花園寶寶》、《天線寶寶》、《托馬斯》、《巧虎》等影片替我陪伴了孩子。孩子瞭解了一些安全知識、生活常識、知識技能、科學小實驗。可是孩子的成長過程是是動態的，可是實際生活中，伴隨着不確定和驚喜不斷。巧虎中一個片段，爸爸媽媽抱着巧虎的妹妹小花從醫院回家。2歲多丫頭們還自我給自我起了小名，分別是“巧虎”和“小花”，這讓我意識到孩子有很大的潛能，她們有着豐富的想象本事並具備了必須的遷移本事，她們渴望接觸新鮮的東西。之後有空我會陪他們一齊看DVD、陪他們一齊閱讀，有時間多出去玩，讓孩子自我感知，讓她們用自我的小眼睛去拍照、去記錄。厭倦了在家的日子，孩子作爲插班生進了託班，孩子第一天就喜歡上了有很多小朋友的團體生活，當然也經歷了挫折，如小凳子被同學搬走而哭了半天，這樣的挫折對孩子來說是個好事。
當然，也要感激小海龜幼兒園的張小金教師，她們那裏的“媽媽、姐姐和奶奶”的組合讓孩子覺得有家的感覺，孩子順利地完成了從家庭到託班再到幼兒園的過渡。此刻她們每一天都是開心地上幼兒園，她們從那裏學到了很多，最喜歡班級的“手工區”。這和我們中一班教師的巧妙構思和耐心引導是分不開的。我們班有各種各樣類似大未來的職業體驗館的活動，就像一個縮小版的小型社會，讓孩子扮演生活中的不一樣的工作主角，極其豐富了孩子們的認知世界。我的孩子在幼兒園走出了害羞和怯懦，變得大膽、勇敢和堅強，學會了關愛、合作、堅持、寬容，有了愛心、耐心、寬容心、職責心
最終，我覺得幼兒園的家長會、公開課和親子活動家長最好不要錯過，因爲孩子很期盼家長的到來。我一般都會積極參加，這對孩子來說意義很大，孩子會覺得家長十分重視、十分關心，同時也想讓父母看看自我在幼兒園的表現是多麼的棒，能給孩子力量和信心。生活中的點點滴滴都是孩子成長的見證，而我只是在學着做家長，每一天都是新的課題。我相信鼓勵和信任是走近孩子心靈的有效方法，每個孩子都有缺點，而我們要賞識她們的優點，看到她們的可愛。
典型經驗及工作情況總結3
本年以來，XX縣公安局大塘派出所當真落實省、市、縣“基層根本構築年”活動的安排，精密聯合轄區實際，堅定“辦理寓辦事中”的工作思路，從轄區大塘、新坊兩鄉的暫住人口、出租房屋排查掛號入手，凸起“四個到位”，盡力解決滾動人口辦理堅苦。
1、構造帶領到位。
比年來，跟着城鄉經濟的急劇成長，大塘派出所轄區的外來人口數量增多，滾動加快，跨度加大，身分趨雜，外來人口違法犯罪成爲感化社會治安的緊張身分。爲切當變化外來人口辦理根本工作薄弱的近況，派出所把加強外來人口辦理工作參加本年“基層根本構築年”活動的一項緊張任務。針對外來暫住人口緊張集結在街道、礦區、工廠的實際，派出地點4月份安排展開了大塘、新坊兩鄉暫住人口、出租房屋集結排查掛號月活動，力圖在摸清底數的根本上，建立美滿長效辦理機制。爲辦理排查掛號工作面對的堅苦，派出所當真訂定排查掛號方案，屢次自動向轄區黨委、當局報告請教及與計生等有關部分雷同和諧，獲得了兩鄉緊張帶領及相干部分的高度珍視，並富裕藉助黨委當局的珍視，周全促成滾動人口社會化辦理。
2、宣揚策動到位。
針對以往抓暫住人口、出租房屋辦理工作中，廣大房屋出租戶、用工單位、暫住人員對相干的法律意識較爲薄弱，互助本能機能部分依法辦理的自動性、自發性不高的現象。我所從三個方面強化宣揚策動，竭力進步大衆法律意識和出租房主的守法策劃意識，營建濃厚的排查整治氛圍。一是強化社謀面宣揚。利用自動上門辦事等式樣，大力大舉宣揚暫住人口、出租房屋辦理有關的法律標準，特別是對公安部《租賃房屋治安辦理法則》、《暫住證申領方法》中“對違背法則棲身的暫住人員，處以50元以下罰款大略告誡；對用工單位法定代表人大略直接責任人處以1000元以下罰款大略告誡”及《治安辦理懲罰法》中“對違背法則的房屋出租人處二百元以上五百元以下罰款”等有關條目進行了重點宣揚，竭力做到盡人皆知，使房屋出租人、用工單位、暫住人員大家皆知應負擔的任務和法律責任，營建了濃厚的排查整治工作氛圍。二是強化政策宣揚。明瞭法則在集結排查掛號期間，自動到派出所報告掛號出租房屋、暫住人員環境，申領暫住證的，原則上不予懲罰，以教誨爲主，但在5月份排查掛號後，發覺一路，嚴明查處一路。同時，明瞭法則對謝絕、障礙排查掛號的人和事要依法嚴明處理。經過議定強化政策宣揚，有效進步了房屋出租人、暫住人員自動報告的自動性。
3、排查掛號到位。
環繞“村不漏戶、戶不漏人、人不漏項”的工作目標，落實辦法，確保排查掛號到位。一是落實分片包乾。大塘派出地點警力非常有限的前提下，由兩人一組，別離當真轄區大塘、新坊兩鄉的料理掛號工作，集結一週時候上門展開排查掛號，參加排查的民警拋卻午時歇息時候忘我工作，晚上回所裏今後連續加班加點料理掛號資料，並及時錄入電腦，確保了排查掛號工作落到實處。二是凸起對廠礦企業的掛號辦理。我們鞭策轄區各出租房屋業主、廠礦企業“管好本身的人”，嚴厲落實“誰利用、誰當真”軌制，抓好外來人口的掛號、發證工作，做到內部與外部辦理相聯合。重點明白轄區青洞鎢礦、裕髮針織廠等廠礦企業作息時候和外來人員返回暫住地等辦法去發覺和把握環境，排查可疑人員。三是嚴厲“落腳點”排查工作。
根據“人戶同等”的要求，強化“落腳點”辦理，鞭策房主踐諾治安責任，簽訂《出租房屋治安辦理責任書》，要求房主及時鞭策承租人員到派出所辦理暫住掛號、改正變動資訊。對無合法職業、身份不明的滾動人口，在上門催辦做證的同時，及時參加視野東西，加強辦理把握，進步查抄頻率。經過議定展開工作，共清查到本轄區暫住人口33個,辦理暫住證33張;清查掛號出租房屋85戶,簽訂房屋出租責任狀85份。
4、檢視探討到位。
把排查掛號工作與工作調研相聯合，在摸清底數的同時，鑑戒其他派出所和外埠告成做法，漸漸摸索建立加強高危人羣和暫住人口、出租房屋長效辦理的工作機制。一是建立健康滾動人口平常辦理機制。經過議定建立健康各種出租房屋和暫住人口掛號臺帳和辦理軌制，漸漸兌現滾動人口、出租房屋的社會化、動態化辦理，進步外來人口資訊的鮮活性，竭力使滾動人口辦理步入平常化軌道。二是強化高危人員管控。經過議定平常查抄、網上比對、資訊研判等方法，自動依託滾動人口高危羣體分析系統，建立健康高危人羣的發覺預警、重點辦理、有效把握和精確進攻等各個關鍵的工作機制。採取民警上門查抄、物建資訊員、耳目布控、有償舉報等方法，查清其身份環境、前科劣跡、隨身物品和活動軌跡等環境，切當落實防控辦法，力圖從中發覺犯罪規律和線索，辦事於打防控工作。
典型經驗及工作情況總結4
我是一個小學教師，教育的對象是小學生，他們是祖國的未來和希望。小學生可塑性強，富有上進心，易於接受良好的引導。而課堂是實施素質教育的主陣地，透過課堂教學不僅要讓學生獲取知識，培養能力，更重要的是掌握學習的方法和策略，不僅是使學習取得成功，更重要的是增強學生的自信心和激發學習的動力，不僅是使學生得到某一方面的發展，更重要的是培養他們的創新精神和創新能力。同時在教學中還要培養學生良好的個性和完善的人格，只有這樣才能說是完成素質教育任務。
教師是教學的組織者和指導者，是學生學習的朋友，又是學生的表率。因此，教學中教師的一言一行、每一次教學活動的設計和組織、對每一個問題的處理、對學生的每一次評價等都會對學生產生重大影響，都是在實施素質教育，教師絕不能掉以輕心。教學的教育性是滲透在教學的全過程之中，作爲一個從事多年語文教學的我深知，應根據語文學科的特點，對學生進行品德教育。下面就如何同學生建立良好、平等、和諧的師生關係談幾點體會。
一、讓課堂充滿情趣，營造愉悅氣氛，激發學習興趣
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師。”孔子也說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”有了興趣，學生的注意力、記憶力和思維才能凝聚在一起，才能達到智力活動的最佳狀態。這樣學生急切想學，並相信自己一定能學會，纔能有效地激發學生濃厚的學習興趣和認知興趣，這樣的教學，必將使課堂氣氛充滿情趣。
在學習活動中讓每一位學生都獲得成功的體驗是素質教育所提倡的核心精神。而這種愉悅的情感體驗一經產生，必然轉化爲學生繼續努力探索的動力。在平時的語文教學中，我隨時對學生的情緒、態度加以調節，營造一種輕鬆、愉悅的氣氛。如發現學生在提問時感到猶豫，我立即以微笑鼓勵其大膽提出，一旦學生提的問題有價值，我不但表揚他提得好，而且巧妙地進行分析，讓學生明白從不同的角度思考會有新的發現。由於不斷地受到老師的肯定、讚揚，學生表達的思路清晰，思考過程一清二楚。這種融洽的師生關係、和諧的課堂氛圍，使教學雙方始終處於一種積極的思維狀態中，既激發了學生的學習興趣，又提高了學生的自主學習能力。在實際教學中我採用不同的形式，想方設法爲學生創設情境，使他們身經其事、心在其中，帶着熱烈的情緒去學習。如在指導學生寫一個活動場面時，我組織學生進行了一次“扳手腕”比賽。在比賽過程中，我縱觀全局，用鼓勵性的語言激起比賽高潮，同時有意識地啓發學生注意參賽者的動作、語言、神態以及觀衆的表現。比賽結束後，我讓學生說說你都看到了什麼，聽到了什麼，想到了什麼，還要說什麼。由於在活動中大家玩得很開心，因此說話的情緒特別高，一個同學剛說完，其他同學紛紛舉手要做補充，連平時不愛說話的同學也爭着要求發言。經過交流，我及時讓學生把整個場面寫下來，結果效果比我預想的還要好。學生的學習積極性得到極大的提高，學習語文的興趣也更濃了，學習成績也水漲船高。
二、面向全體、因材施教
在平時的教學工作中，我把精力放在多數學生身上。教學內容和教學要求的確定難易適度，教學方法的選擇、教學進度的快慢，也應適合絕大多數學生的接受能力。在強調發展學生的個性，提高學生素質的今天，課堂教學要真正面向全體學生，讓每個不同層次的學生都能得到最大程度的發展顯得尤爲重要。針對同一班內的學生能力存在差異，我借鑑複式教學方法進行區別施教，分層指導、分層作業、分層評價，在羣體教學中增加個別化施教因素，以適應學生的個別差異。使每一位學生在原有的基礎上都能得到發展，獲得成功的體驗。如在教學蘇教版四年級語文上冊《說勤奮》一課時，我首先從課題入手發問：“課文說了誰勤奮的事例？最後取得了什麼樣的成果？”讓學生帶着問題讀課文，然後師生共同邊讀邊議。教學中，對於成績好，能力較強的同學，我透過引導他們找出文中的關鍵詞句來體會文章內容，而對於基礎相對較差的同學，則以朗讀爲主，並鼓勵其大膽發言。最後，我再讓學生分組討論：司馬光和童第周爲什麼都能夠達到理想的境界？結合“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”對文章內容有一個深刻的理解。我在上蘇教版四年級語文上冊《一路花香》一課時，在質疑問難時，一位平時不愛說話、成績平平的學生提出的問題引起了師生的關注，他是這樣問的：課文第三自然段中挑水工說了這樣一句話“那是因爲我早就知道你的裂縫，並且利用了它。”爲什麼挑水工在這一句中既說了你又講了它。這裏的“你”和“它”指的是誰？我及時表揚了他讀書認真，但我沒有及時解答，而是組織學生討論交流，透過同學們的討論，使這位同學明白了“你”和“它”的實際意思，同時也激勵了其他同學的學習積極性。這樣的教學既面向了全體，又因材施教，激發了學生的求知慾和學習熱情。
三、文道統一語文教學
加強語言文字訓練，已成爲廣大語文教師的共識，同時語文又是一門思想性很強的學科。如何做到語言文字訓練與思想品德教育和諧統一？這就要求在教學中精心設計，避免把思想品德教育擠出課堂，也要避免對課文作架空分析、空洞說教。如教蘇教版四年級下冊《宋慶齡故居的樟樹》一課時，我先讓學生了解樟樹本身具有的香氣拒蟲的特點，再結合宋慶齡的生平理解樟樹香氣拒蟲的象徵意義，借物喻人，水到渠成。這一思想滲透爲學習理解課文最後一句話作好鋪墊，起到事半功倍的效果，在學生讀、思的基礎上，加上老師的引導，學生對課文最後一句話理解得較爲透徹。這裏我卻不僅僅停留在理解句子的含義上，而是更深入一層，讓學生聯繫實際說一說“今後我們該怎樣做人呢？”。這樣，將語文的語言文字的思想性融合於語文教學過程中，既對學生進行了語文基本功訓練，又對學生進行了思想教育。
在實施素質教育的今天，我們要做的工作更新、更多、更重。我們只有在教學實踐中不斷地總結經驗，取長補短，才能爲將來更好提高教學質量，全面發展學生的素質做出貢獻。
典型經驗及工作情況總結5
經管系06市營2班班主任王俊班級作爲學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對學生健康全面的發展，對完成教育和教學的各項任務起着舉足輕重的作用。總結這些年的班主任工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力，一直不斷前進，班主任除了做好一些常規工作外，還應有一顆愛心，把自己真正融入學生中間，多理解他們，使他們信服你，願意把你當作他們的好朋友，願意與你多方面地交流思想。
第一，選拔培養班幹部要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意爲同學服務的學生擔任班隊幹部，進行培養和教育，使之成爲同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優良的班風。在班幹部的產生過程中，我的辦法是先民主後集中，即先讓學生自願報名，然後進行投票選舉，再由教師權衡。班主任對班幹部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立爲集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，在工作中不斷提升工作能力和工作熱情。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
第二，加強遵守課堂紀律教育工作，教育學生端正學習態度在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業甚至出現與教師頂嘴的現象等行爲，對同學進行“換位”思考，並進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行爲習慣。在談話中要注意技巧，尤其對後進生來說更爲重要。
1、捕捉學生“閃光點”。對後進生來說，他們的心靈深處同樣蘊藏着進取奮發的心理需要。班主任不能只是被動地等待後進生的“閃光點”的出現，而是應主動地抓住或創設條件，誘發後進生的自尊心和榮譽感，哪怕只是閃電般的那麼一瞬間，也往往是後進生轉化的最佳時機。
2、選準教育時機。在教育時機未出現時，班主任要耐心等待，當最佳教育時機到來時，要抓住契機進行教育，因爲此時教育學生，最容易被學生接受，教育效果最佳。如大一第一學期的後進生，往往會有在新環境中調整自己的慾望，這是轉變後進生的大好時機。因此要提前做好後進生的情況調查，主動而自然地接近他們，從開學第一天起就關懷、鼓勵、幫助他們，促使其把調整自己慾望變爲爭取進步的實際行動。
第三，分調動和運用學校和家庭力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活基本是學校和家庭兩部分的銜接。經常與家長聯繫，尤其是藉助於電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關資訊，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支援班級工作，已成爲不可忽視的重要的教育手段。
第四，懂得寬容，以同齡人的心態理解學生、尊重學生。作爲班主任，自然大多都會兢兢業業地工作，有時勞力費神卻效果不佳，這時候，埋怨、牢騷都無濟於事。班主任與學生所具有的學識不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養存在着差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當然會產生思想觀點的不一致，看問題角度不一致，解決問題方式也不一致，於是，許多矛盾便產生了。此時，如果多一點理解，經常想想自己是他們那個年齡時，面對班主任的教誨是怎樣一種心態，樂意接受什麼樣的教育方式，厭惡反感什麼樣的方式，恐怕就不會埋怨了。班主任應該用一顆真誠的心去對待學生。沒有歧視，沒有偏愛，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下班主任的“架子”，這樣才能真正把自己放在學生的位置上，成爲他們中的一員。另一方面，班主任應尊重學生應有的權利，要充分相信學生，發揮學生的創造力和自我管理的能力。班級各項活動要充分放手讓學生去做，如：主題班會、運動會、班幹選舉及班級日常工作都應聽取學生意見，使學生在被尊重的同時，學會尊重別人，從而拉近師生間的距離。如果一切都由班主任一手包辦，不尊重學生的意見，不給學生各抒己見和參與班級管理的機會，久而久之，學生便會對班主任產生不信任感，進而導致逆反心理的形成，不利於師生間的情感溝通。尤其是學生在遇到失敗、受到挫折時，更希望有人去理解他，這時班主任若能及時地表示關切、理解，伸出熱情之手，力所能及地幫助學生排憂解難，必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應——學生對班主任的感激，進而是尊敬，師生間的情感會更加貼近。班主任只有與學生交知心朋友，用真情去打動學生，學生才願意向班主任吐露心底祕密，班主任才能窺測到學生的內心世界，獲得教育學生的最好契機。
第五，民主地處理問題，給學生“辯護”的權利。一個班那麼多學生，那麼多事情，班主任不可能樣樣事情都瞭解得完全屬實，偶爾也會帶上一些自己的主觀色彩，倘若事實並非如班主任瞭解的那樣而輕易就下結論，那麼不僅僅是學生受委屈，而且班主任也將面臨着信任危機。民主不僅容易贏得學生，使他們樂於與你交流，而且可以培養學生的民主意識。“辯護”不僅能讓班主任多方面瞭解事情真相，有助於解決問題，也可以是學生維護自己的權利和自尊的手段。相反，如果不管青紅皁白地訓斥學生，甚至將本應有的解釋也當作狡辯，那麼不僅對學生認識錯誤、改正錯誤無益，還會嚴重地挫傷學生的自尊心，從而產生逆反心理，師生間產生隔閡，信任不再。一分爲二地看待學生出現的種種問題，讓他有機會把自己的所思所想說出來，再努力尋找解決問題的辦法，爲了學生今後少走彎路，我們就應多做耐心細緻的工作，這是一個班主任最基本的責任心。
第六，多賞識學生，讓表揚和鼓勵助學生走向成功之路。每個人都是希望得到別人的讚揚。學生也是一樣，班主任爲什麼總是要帶着挑剔，而不帶着賞識的眼光去看他們呢？鼓勵學生的每一個優點和長處，讓學生充滿自信，自我覺醒。當然，對好的學生給予賞識也許不難，而對那些所謂的“差生”更要多給一些關愛、賞識，因爲他們更需要鼓勵，更需要信心。一個信賴的眼神，一個鼓勵的微笑，都可能帶來巨大的效應。我們在工作中應及時地發現學生的閃光點予以賞識、鼓勵，使他充滿自信，激起他學習的興趣，讓表揚和鼓勵成爲走向成功的催化劑。例如，對於學習成績等各方面都表現很好的學生，可以經常鼓勵他們應向高標準看齊，不要浪費了自己這塊好材料。對於學習較差的同學，也不要歧視他們，而是鼓勵他們儘量爭取多學一點知識，同時儘可能發現他們身上的
長處，充分發揮他們的特長，只要他們有一點進步，就及時地給予表揚，使他們不至於覺得自己一無是處。讓每一個學生都發現自己的閃光點，對未來充滿信心，這是一個班主任的職責。
綜上，是我個人的一點感觸，當然在當班主任期間也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落後面大，在處理問題時還有一些急躁，對於學生的部分心理，還不能更好的掌握，關心、愛護學生還不能夠全面到位。
典型經驗及工作情況總結6
本公司正處於企業發展期，是一個非常關鍵的時期，這一時期各部門、各工段都應該高度重視企業的管理工作，尤其是質量的管理。企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。本公司上半年最主要的工作就是把產品的質量提上來，把不良率降下來。iqc作爲企業的一個質量檢驗部門，對企業的運轉發揮着至關重要的作用。
iqc工作始終圍繞公司整體工作目標，認真執行檢驗標準，擔負着公司來料入廠檢驗、退貨檢驗、常規試驗等質量監控工作，並在思想上高度重視，因爲質量管理工作是公司正常運作的關鍵。在公司領導的大力提倡下，前幾個月的產量呈增加趨勢，而各部門、各工段全體成員也統一了思想，認識到產品質量的重要性。在工作中查缺堵漏，防微杜漸，積極配合各部門的工作，在保持產品質量穩定中起到了重要作用。現結合本部實際，將上半年部門工作具體總結如下：
一、質量管控方面
所有物料到廠都要經過iqc進行檢驗，做到了入庫合格。對不合格品及時處理，並與工程部協商、溝通。在入庫前對產品質量嚴格把關，尤其是對最容易出現的外觀問題進行再次確認，若出現難以修復的外觀問題時要傾聽各方意見。儘管如此，在出廠的機臺中還是出現了一些本應該可以避免的問題，如出貨的機臺中混入了不合標準的零件，給客戶的使用也造成了麻煩，同時也嚴重影響了我司的信譽。因此我這裏更要加強調查分析後續工作的力度。
二、自我工作存在的不足
對於入廠物料出現質量問題，雖然及時反映給相關部門，但是未積極追問其處理結果，導致出現質量問題後造成部門與部門之間相互間推諉扯皮。
三、下一步工作計劃
在今後的工作中，要以實現所有工作程序化、規範化、標準化爲目標，加強自我整訓，嚴格要求自己，儘量做到無可挑剔，精益求精。併力爭做到零缺陷。
今年是充滿期待的一年。無論對公司還是個人來說都是一個全新的起點。希望在二0XX年裏繼續做好自己的工作，努力學習並提高自己專業水平，力爭工作上取得優異的成績。
典型經驗及工作情況總結7
隨着課程改革的深入推進，校本課程開發已經成爲我國當前課程改革的一項重大舉措。校本課程是課程改革的新生事物，基礎教育課程改革的目標中第六條中明確提出：“改變課程管理過於集中的狀況，實行國家、地方、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性。”在課時計劃中也明確規定：“地方與學校開發或選用的課程占課時總比例的10%－12%。”這些都足以見出國家對校本課程開發的重視。同時，這也成爲我們弘揚學校文化，發展學校特色的新契機。在開發校本課程，辦好學校特色方面，我們是這樣做的：
（一）領導重視，機構健全
1、成立了校本課程開發領導小組
組長由校長任春林同志擔任，副組長由教導處繩鐵傑老師和政教處馬榮成主任擔任，組員包括各科學教研組長、學科帶頭人、骨幹教師等。其主要職責是對校本課程的開發作出正確決策，予以全面部署，組織人力物力，協調各方關係。
2、組建了校本課程審議委員會
校本課程審議委員會由校長任春林、教師代表邢美麗、竇鬆海、賈國祥、學生及家長代表組成。其主要職能是審議校本課程開發過程中的重大決策，形成《校本課程開發方案》，制定相關管理條理，檢查督導校本課程開發方案執行情況。
（二）深入調查，多方評估，前期論證
1、深入調查學校及社區課程資源狀況：
學校資源：
我校課程資源最具優勢的是：
我校課程資源最具特色的是有一支年青、充滿活力、敢於創新的實踐型教師隊伍，具有承擔課程開發的能力。同時，學校從建校起，就參加了省級課題《中小學教師心理能力的培養》的研究，積累了相關方面的經驗，在該課程方面有一定的資源優勢。教練邢美麗同志是武術世家，拜師學藝多年，又在滄州體校學習三年，業務熟練，素質很高。
2、多方評估是校本課程開發的立足之本
校本課程開發領導小組從學校的培養目標、學生的發展、學校發展等多方面、多角度進行了評估。
（1）學校的培養日標：
全面發展、提高素質、發展個性、培養特長、服務社會、把學生培養成“有一顆美麗的心靈、有一份優異的成績、有一副強壯的身體、有一手過硬的本領。”
（2）學生的發展需要：
從研究學生的需要、興趣、個性特質等方面人手，我們對學生、家長、社區有關人員進行了訪談，並與相關專家共同診斷了學生、家長反饋的資訊，發現存在的問題，最後得出結論，學生需求主要表現在以下3個方面：
(1)心理健康教育的需要；
(2)身體素質的需要；
(3)自主探究、合作交往的需要。
（3）學校及社會發展的需要：
學校發展目標是爭創一流學校，培養一流師資、造就一流人才，把學校建成
“靜謐的學園，迷人的花園，學習的樂園，溫馨的家園。”透過基礎教育課程改革，使學校真正成爲社會主義精神文明的陣地，改善學校教育教學的軟硬件環境，使教師樂教、學生樂學，成爲學生生活的樂園，成爲學生一生中最值得懷念的學校。
目前學校環境基礎設施差。政府已經明確其發展規劃，學校搞好基礎課程改革、開發校本課程、造福一方老百姓，透過學校的發展幅射校區、帶動校區的精神文化的發展，提高校區的檔次。
3、利用現有資源，徵集教師意見，確定校本課程的具體內容
學校充分利用校園現有資源，校本課程開發領導小組組織全體教師召開會議，廣泛徵集教師意見，初步確定心理健康教育、基本素質訓練、長拳、綜合實踐活動作爲學校的校本課程進行開發。
4、發放問卷調查，向學生及家長征求意見，爭取家長的支援
初步擬定了學校的校本課程體系之後，我們透過問卷調查的形式，向全體學生及廣大家長征求了意見，贏得了所有家長的大力支援。
5、專家諮詢引導，多方評估確定
我們透過對學生、家長、上級有關人員進行訪談、調查，並向縣體育局等相關專家進行了諮詢、論證，透過一系列的評估，最後統一認識，校本課程的開發應該從學校的現有資源出發，立足於學生髮展的需要、學校培養目標的需要、學校及校區發展的需要，因此，最終確定武術作爲我校的校本課程。
（三）開展校本師資培訓
校本課程開發，首先是課程的開發，而課程的開發離不開教師的參與，這已經成爲一種普遍的共識。教師是校本課程開發的主體，只有開展以校爲本、有的放矢、優質高效的師資培訓，纔可能真正發揮教師在校本課程開發中的主體作用。我們的.校本培訓以教師自主閱讀、同伴討論交流爲基礎，採取了專家講座、集體研討、自主反思等靈活多樣的培訓方式，對教師分別進行了校本課程相關理論的培訓，使教師明確了校本課程開發的重大意義，瞭解了校本課程的涵義和特點，領會了校本課程設計的基本理論和基本方法，強化了課程意識，樹立了明確的教育觀、課程觀、教學觀。透過系列培訓，教師掌握了相關理論、跆拳道專業知識，能夠爲學生提供生動活潑、優質高效的教學。
（四）撰寫課程綱要
課程綱要是課程管理、實施、評價的基礎，也是教學、評估、校本教材編寫的依據，是學校與教師所開發課程的核心內容。它包括以下內容：
1、總體目標：
(1）以“一切爲了學生，爲了學生一切，爲了一切學生”爲教育理念，關注並尊重學生的個性，爲學生的發展提供多樣化的機會，促使學生主動而全面的發展。
(2）進一步改進並完善“武術”校本課程。培養學生良好的意志品質和身體健康素質，努力形成校本特色。
(3）透過開發校本課程，學校、教師積累一定的課程開發經驗，由此帶動學校、教師的發展，提高學校的辦學質量和聲譽。
2、課程目標：
(1）改善和增強學生體質
(2）提高學生防身與自衛的能力，
(3）磨練意志，培養學生謙遜、寬容、禮讓的高尚品德和尊師重道、講禮守信、見義勇爲的情操。
3、課程內容結構簡析
（1）武術發展史
（2）武術與武德
（3）現代武術的特點和作用
（4）武術技術
（5）武術品勢
（6）武術的教學理論和方法
4、課程實施：
本課程爲普修必修課，3-6年級共144課時，每週一節排入課表，採用班級授課制，由本校體育教師負責實施教學。
（五）組織校本課程實施
教導處、政教處是學校校本課程管理的專門的行政機構，負責做好計劃、
執行、監控、測評等各項工作。參與聽課、評課的指導，調控校本課程實施情況，總結經驗，解決問題。其具體措施如下：
1、任課教師認真備好每一節課，按步實施，教導處、政教處隨機聽課，隨時測評。
2、教師必須有計劃、有進度、有教案，有學生考勤記錄。
3、教師應按學校整體教學計劃的要求，達到規定的課時與教學目標。
4、教師應儲存學生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。
5、任課教師要認真寫好教學案例，及時總結反思等。
6、每學期召開一次校本課程研討會，展示優秀教師的成功經驗，解決存在的問題，及時總結校本課程的實施情況。
（六）校本課程的評價
1、授課教師的評價。教導處、政教處透過聽課、查閱資料、調查訪問等形式，對教師進行考覈，並記入業務檔案。主要是五看：一看學生實際接受的效果，二看領導與教師聽課後的反映，三看學生及家長問卷調查的結果，四看教師的教學案例、教案等。
2、學生的評價。校本課程不採用書面方式的考試或考查，對學生評價主要是發展性評價：一看學生在學習過程中的表現，如情感態度價值觀、積極性、參與狀況等，分爲“優秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案，作爲“優秀學生”評比條件。二看學生學習的成果，學生成果透過實踐操作、競賽、評比、彙報演出等形式展示，成績優秀者可將其成果記入學生學籍檔案內。
（七）取得的成效
經過一年多的努力與實踐，我校校本課程開發工作取得了令人矚目的成績：
1、編寫了郭橋小學武術普修課程教學大綱；
2、編寫了郭橋小學武術普修課程材
3、總結了一套武術教學理論與方法
4、學生素質明顯得到提高
透過武術的訓練，孩子們的學習進步了，變得更加懂事了。這是因爲，跆拳道推尊的“禮始禮終”武德精神，能培養學生勇敢無畏、堅忍不拔的品質，養成謙遜、寬容、禮讓的品德和尊師重道、講禮守信、見義勇爲的情操，這正是我校所追求的校園文化。
總之，我校校本課程武術的開發與實施，已經引起各級各類媒體的高度關注，爲縣鄉藝術節及文藝晚會參加相關節目的排練、演出，受到社會各界、家長的一致好評。
新一輪基礎教育課程改革是一項長期而艱鉅的任務，校本課程開發也不是朝夕之事。隨着課程改革的進一步推進，我們還會面臨各種各樣的問題和困難，我們將不斷地學習、摸索，讓校本課程在我校煥發蓬勃生機。
典型經驗及工作情況總結8
一、在新“課改方案”的實施過程中，教師在教學中的地位應該是：師生教學活動的組織者和策劃者；學生在知識大觀園中的導遊；學生在知識探索過程中的嚮導；學生在知識創新過程中的合作者。其中特別重要的是在教學過程中，不僅要培養學生合作學習的精神，更要體現師生合作的過程。
透過採取師生互動的教學方式，師生之間的地位平等、距離拉近了。學生在寬鬆的學習氛圍中接受知識，心理的壓力減小了，學習的自主性加強了，學習興趣提高了。
二、學生在接受知識的過程中，經過“生活知識的體驗→課本知識的理解→課外知識的探索”，由感性知識上升到理性知識，逐步形成運用課本知識解釋生活現象、指導生活實踐，並且在此基礎上有所創新的思維方式。
三、工具知識的掌握和運用，在學生由“學會知識”到“會學知識”的轉化中，有着極爲重要的作用。因此，在教學過程中引導學生注重工具知識的學習和訓練，顯得尤爲重要。在地理知識的互動教學中，強化地理環境要素的記憶、地理環境因素的理解和應用、地理圖表分析方法的掌握，都將會對學生的終身發展有用。
四、關於組織、策劃“課堂上的學生活動”應該理解爲：教師要在課前作精心的備課，在課堂上實施策劃方案、組織學生的全員活動。學生的活動應該是能體現學生自主學習的能力，透過合作學習的過程，達到在課堂上掌握必修知識的目的。
因此，結合生活的體驗或結合相關的知識，組織學生開展學習討論；結合教材中的知識要素或運用知識的相關因素，透過思考、討論或動手解決實際問題進而掌握新知識，並在此基礎上拓展思維、探索知識，這些都是可取的活動方式。
一種在課前耗費學生大量的時間作精心的排練，在課堂上讓部分同學表演，另一部分同學觀摩，以完成“活動”的過程。這樣往往是學生“歡騰”了一節課，卻對必須掌握的基礎知識所知甚少，這種“活動”方式是不可取的。因爲這樣的活動既沒有學生的全員參與，也不可能每節課都如此，更重要的是學生應該掌握的知識不能落實，不能達到“課改”所要求的最終目標。
五、教育的最終目標是提高學生的“綜合素質”。由於學生的發展是受多種因素影響的，其中主要的影響來自社會和家庭，導致進入中學的學生素質水平的起點有所不同。因此，在同一個班級的教學過程中，用同樣的教學方式和要
求對待不同層次的學生，往往會挫傷一部分學生的自尊，而另一部分學生渴求知識的慾望卻不能滿足。
如何在“課改”精神的指導下，在新課程的教學過程中，對不同層次的學生實施分層次教學，使每一位學生的“綜合素質”都得到相應的提高，這是在下一步教學工作中應該重點思索和探討的問題。
典型經驗及工作情況總結9
時光總是悄悄流逝，轉眼間又到了年末，紅領巾小廣播的工作也要告一段落。這一年中，廣播站在學校少先隊大隊部的管理和指導下認真開展宣傳服務工作，宣傳學校的規章制度，報道校內外與師生有關的事，頌揚好人好事，播放學生喜愛的節目，豐富同學們的課餘生活，並協助播發各種通知，完成學校和少先隊交給的各項任務。
不僅如此，紅領巾小廣播還充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
在以後的工作中所有成員應繼續發揚以下優點：
1、能很好的完成學校所下達的任務，能作好自己的本職工作，不拖欠，並且能保證質量。
2、遵守廣播站的規章制度，所有的成員都能在工作之餘管好自己的學習，不影響學習，做到工作學習兩不誤，提高自身素質。
3、能及時的提出在工作中的錯誤以及不足之處，認真改正，並已取得優異成績。
4、在工作中，廣播員能不帶任何私人感情的工作，並且與所有的成員能保持良好的關係。
5、每次例會所有成員都能按時到會，如有特殊情況也都能及時請假。
6、對每次播報情況做詳細記錄，並儲存入檔案。所有播音內容都經過認真審覈，確保播音內容的質量。
透過這個工作，少先隊員們都學到了在完成學校交給工作的同時，要更加的負責任，更加的主動，提高播音質量，豐富播映內容。對播音員進行專業培訓，對站內紀律進行嚴格要求，努力將紅領巾廣播站打造成有特色的優秀廣播站。
我們以後可以從以下幾個方面努力和改善：
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;爲了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
3、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今後實現充分的放手，讓廣播站真正成爲隊員們能自主管理的廣播站。
4、爲調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行一分耕耘，一分收穫，我相信透過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成爲白營附小一道美麗的風景線。
一分耕耘一分收穫，在全體廣播站的成員共同努力下，相信廣播站會有一個更加燦爛的明天。
典型經驗及工作情況總結10
在計算機資訊網絡迅猛發展的時代，推進教育資訊化，是全面推進素質教育的要求，也是當前教育教學改革的需要，我園把新《綱要》的精神理念融入到現代化教育技術中，把現代化教育資訊作爲學校工作的重要組成部分。近幾年來，我們加快學園網絡的管理和建設，加強教師教育資訊技術的培訓，取得了一定的成效，現總結如下：
一、重視教師計算機知識培訓，提高運用現代化教育資訊的能力
我們將計算機及網絡知識作爲全園教師應知應會的基本功來要求，先後多次組織教師進行有關計算機知識的培訓考試，全園90%以上的教師透過計算機二級考試。學園從20XX年開始實行無紙化辦公，教師掌握了計算機的基礎知識，並運用於教育教學中。20XX年3月份，爲了使計算機更好地服務於教學，進一步提高教師實際運用的能力，我園再次組織教師參加課件製作培訓，使教師系統地掌握了多媒體課件的設計與製作方法，多媒體素材的準備與採集方法。5月份，我園組織教師開展課件製作比賽，並請有關行家評出一等獎3名、二等獎5名，三等獎10名。所製作的課件各具特色，充分體現了教師運用計算機操作技術的較高水平。其中，陳煒華老師製作的課件《多變的臉》、《十二生肖》、《懶惰的蝸牛》獲泉州市幼兒園課件比賽一等獎，我園獲集體榮譽獎。
二、促進資訊技術與新課程改革的整合，加快課改的步伐。
在當前教育改革的浪潮中，我們積極引導教師探索如何把資訊技術教育的學習、應用與幼兒園《綱要》的新觀念有機結合起來，努力從根本上改變傳統的教與學的觀念和方式，促進教師在各個學科的整合和主題活動的開展中學習和應用資訊技術。積極探索應用資訊技術培養幼兒創新精神的和實踐探索能力的新方法。運用資訊技術手段向幼兒提供更爲豐富的學習資源。本學年我園教師在組織教育活動中，結合課改的新理念，經常把多媒體教學的這種幼兒樂於接受的手段貫穿於教學過程中，讓孩子在活動中獲得了探索、學習、思考、創新的機會，並從中獲得了愉快的體驗。在開展主題活動中，孩子和家長主動透過網絡蒐集很多有關主題的材料，使主題活動更加豐富，孩子透過活動擴大了知識面。
三、構建學園網絡教學平臺，啓用資訊技術虛擬教研室。
爲了提高教研的效率，解決集體學習與討論的時差問題，我園本學期構建網上教研室。在學園網頁上開通網上爭鳴與討論。圍繞課改的熱點與難點問題，進行網上的學習、交流與討論。自網上教育論壇開通以來，老師們踊躍參與討論，在網上發表了很多很有見解的看法，大家圍繞論壇中所提供文章的論點及論據，結合自己在教育實踐中遇到的困惑和問題，剖析自己在教育行爲上出現的偏差或體會，僦其原因進行多維反思。這種網上論壇實現了現代教育的直觀性、便捷性、開放性、虛擬性、交互性的特點。爲教師提供獲取新課程改革資訊的渠道和新課程改革交流的陣地。對推進我園新課程實驗起到積極的推動作用。
四、利用教育資源，實現資訊的共享與交流。
隨着教育資訊化的發展，教育資源已成爲教育資訊化的頸瓶。20XX年，我園就組織教師參加市教學資源庫建設使用培訓班的學習，併爲每位教師申請一個郵局信箱，爲使用資源庫提供方便。教師經常在資源庫裏找到自己所需的材料，並積極爲教育資源庫上傳資料。本學期我園所上傳的資料豐富、有價值，被評爲"市教育資源建設先進集體"。此外，我園還建立健全學園資源庫。並設立激勵機制，鼓勵教師積極蒐集各種課件、教學資源，豐富學園的資源庫。廣大教師積極參與校園網上共享資源的建設，真正做到資源共享與交流
五、豐富學園網頁內容，發揮網頁的宣傳功能。
藉助學園網頁這個載體，及時準確、客觀地宣傳好我園各個時期的教育中心工作、教改動態和成果，使社會各界及家長及時、深入地瞭解我園的教育教改發展情況和工作成效，吸引社會各界人士共同關心和支援我園的教育工作。本學年對學園的網頁欄目、版面、 內容等進行全面更改。增設教師簡介、學園資訊、黨建工作、家長手記、教師隨筆等欄目。更改幼兒天地、保健之窗、家園互動、學園管理等欄目的內容，並根據需要及時更新網頁內容。家長可以透過網上留言板、學園信箱、班級教師信箱及時反饋對學園管理、教育教學工作的意見和建議。充分發揮學園網頁的時效性、宣傳性、互動性。此外，我們還及時向市幼教資訊網、市教育資訊網傳送我園的資訊動態。
六、透過綜合資訊平臺，做好電子公文的接受處理工作。
爲了更好地利用計算機資訊網絡資源接收處理公文，20XX年一月，我園重新申請網絡辦公系統的固定IP位址，並專設一個查詢資訊帳號。每天及時接受上級網絡公文，並做好公文的收存、打印、歸檔、回覆工作。真正發揮網絡公文的及時性、有效性。
存在問題：
1、今後應進一步完善學園網上論壇的管理，做到每月有討論、有反饋、有總結，真正發揮網上論壇的作用。
2、今後應做好班級資訊提供的評比方案，使各方面的資訊更加及時有效。
典型經驗及工作情況總結11
20XX年就快結束，回首20XX年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿期望的20XX年就伴隨着新年伊始即將臨近。能夠說，20XX年是公司推進行業改革、拓展市場、持續發展的關鍵年。現就本年度重要工作情景
一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務!
(一)、20XX年裏，我自覺加強學習，虛心求教，不斷理清工作思路，
(二)、愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。
二、心繫本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標職責制。
(一)、20XX年上半年，公司已制定了完善的規程及考勤制度20XX年下半年，行政組織召開20XX年的工作安排佈置會議年底工作目標完成情景考評，將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
(二)、對清潔每週不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
三、主要經驗和收穫
(一)、僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。
(二)、僅有主動融入團體，處理好各方面的關係。才能在新的環境中堅持好的工作狀態。
(三)、僅有堅持原則落實制度，認真統計盤點，才能履行好用品的申購與領用。
(四)、僅有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
(五)、要加強與員工的交流，要與員工做好協調，解決員工工作上的問題，要與員工進行
四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自我。
(一)、經過這樣緊張有序的一年，我感覺自我工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦幹，不知
(二)、
五、要定期召開工作會議，兼聽下頭員工的意見，敢於薦舉賢才，
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表此刻以下幾個方面:
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自我爲是，公司的制度公開不新遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情景不利於同事之間的團結，要從
七、下步的打算
針對20XX年工作中存在的不足，爲了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面:
(一)、積極搞好與員工的協調，進一步理順關係;
(二)、加強管理知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益;
(三)、加強基礎工作建設，強化管理的創新實踐，促進管理水平的提升。
在今後的工作中要不斷創新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關規定，在明年的工作中，我會繼續努力，多向
典型經驗及工作情況總結12
回顧20XX年上半年來所完成的各項工作，是在——黨工委、辦事處及上級業務部門下達給我站的各項工作目標及要求，在工作中充分發揮求真務實的工作作風，不斷強化和夯實水利事業的職能作用，工作中不斷提高服務水平，實現工作目標和任務，使街道農田水利基礎設施得到快速發展，現將半年來完成工作情況如下；
一、加強理論及水利業務知識學習
在工作中加強本站職工政治理論的學習，認真學習黨的方針政策，在政治上。思想上同上級保持高度一致，不斷加強業務知識的學習，不斷提高職工工作能力和服務水平，在工作中把中華人民共和國水法作工作準則，並按照規定職責權限和工作程序履行職責，做到依法辦事，公政執法。
二、完成各項水利工程
近年來上級部門明確了水利工作的新亮點。強調把水利作爲國家基礎設施建設的優先領域，把農田水利作爲農村基礎設施建設的重點任務，把水資源管理作爲加快轉變經濟發展方式的戰略舉措，大力發展民生水利。近年來辦事處在農田水利基礎設施建設得到快速發展，但由於水資源發展不平衡，導致部分村組農田水利基礎實施落後，強調水利工作的重要性時，搶抓機遇結合辦事處的實際情況做好工作目標及措施
1、完成水甫村瑤寨組實施小流域綜合治理開工建設，該工程總投資262萬元，建設工期爲8個月，主要是治理水土流失面積爲655公頃，新建蓄水池12口，沉砂池12口，截水溝300米，生產便道3126米，排水溝2350米，人行便道2890米，種植水保林47.15公頃，經果林54.84公頃，減少大量水土流失，改善生態環境，增加羣衆收入。
2、完成拉交村機電井配套人畜飲水工程，該工程主要解決拉交村懂港組、二、三組、上拉交四、五、六組、懂末組，解決1100多人的飲水困難。
3、完成拉岜村密柚果園基地15口、10m3蓄水池；拉山溝0.15km，時來村駝背樹果園23口、10m3蓄水池；拉山溝0.23km小農水建設項目，建成解決120畝果樹澆灌。
4、完成羅卜木機井配套飲水工程
該工程20XX年10月18日開工，20XX年2月13日完工。投資53萬元、完成機井的清洗及維護，修建提水站1座，配電房9㎡、潛水泵1套，Φ80㎜提水鋼管650米，電纜110米、修建100立方米高位水池一口，安裝管道11500米、解決林組、魚塘組、新寨組、石灰坳組共154戶750人的飲水。
5、完成了水功村山塘、豈莫山塘、拉漁山塘、母達山塘、增加200多畝的農田灌溉。
三、正在實施中工程
1、正在實施水豐村人畜飲水工程，建成將解決7個組，近1000多人的飲水困難。
2、現實旅水利村高寨、舊寨機井配套飲水工程
該工程20XX年4月1日開工，投資24.08萬元、修建提水站1座，配電房16㎡、潛水泵1套，Φ50㎜提水鋼管650米，電纜210米、修建50立方米高位水池一口，安裝管道19000米目前該工程正在實施中，建成將解決高寨組、舊寨組280人飲水困難。
3、瑤寨、漂田、堯排、水江機井配套飲水工程
該工程20XX年4月1日開工，投資42.43萬元、完成水源處理4處，修建高位水池70m3/3口，建消毒房6㎡/2棟，安裝二氧化氯發生器2臺，安裝DN50㎜管———DN25㎜管5260米，目前該工程正在實施中，建成將解決水甫村水江組、板本組、瑤寨組、堯排組、班衰791人。
4、水春村引水灌溉工程
該工程水源爲更地河，工程在4月初開工建設，渠道斷面爲30㎝—30㎝，渠道總長5.14公里，計劃在7月底完工，建成將新增灌溉面積300多畝農田。
四、實施20XX年中央統籌資金項目農業產業園區————板旺村
廖家灣片、拉岜村片、時來村羅卜木、駝背樹片區90口10m3蓄水池項目，目前項目正在實施中，建成後可新增100多畝灌溉。
五、做好汛期重點山塘水庫的巡檢工作
汛期對重點山塘水庫進行巡查，明確值班人員，發現險情及時彙報。
典型經驗及工作情況總結13
一、工作開展情況
20XX年完成我縣建檔立卡未標註脫貧的貧困人口代繳72人，低保對象代繳2838人、特困人員代繳22人，共計代繳2932人。20XX年根據《財政局人力資源和社會保障局醫療保障局關於下達20XX年度省級財政困難羣衆社會保險個人繳費代繳資金的通知》檔案要求，明確了本次撥付的資金包含結算20XX年、預撥20XX年的城鄉居民養老保險代繳資金，20XX年將根據實際參保繳費情況進行結算。嚴格按照資金使用的相關規定和程序，將預撥的27.07萬元代繳資金，轉入社保基金財政專戶。
二、工作做法及成效
（一）加強部門協作。主動與縣民政局、縣扶貧開發局對接和各鄉鎮對接，建立數據共享，做好數據的清理覈實工作。
（二）嚴格篩選覈實。對提供的數據進行認真篩選，確保符合代繳人員資訊的準確性和有效性。
（三）數據公示上報。將清理後的數據下發各鄉鎮，再次進行覈實，對覈實後的符合代繳名單進行鄉、村兩級公示。
（四）加大宣傳力度。充分利用羣衆大會和入戶走訪，對城鄉居保政策進行大力宣傳。
三、工作亮點
（一）鞏固系統應用，規範數據管理。對全民參保系統中的數據進行完善和清查，對分類不正確及標註不正確的數據及時進行更改，確保數據及時更新，實現數據管理規範化。
（二）建立公示制度，公開透明監管。爲了加強事後監管，要求各鄉鎮將符合代繳人員名單進行鄉、村兩級公示，透過運用資訊公示、社會監督等手段，保護代繳人員利益。
四、存在的問題
（一）數據資訊不準確。民政局提供的全縣低保對象名單中有部分身份證號碼錯誤，導致資訊覈實困難，代繳資訊不準確。
（二）數據反饋不及時。部分鄉鎮對此項工作不重視，經辦人員覈實數據緩慢，反饋數據時間較長，導致代繳工作進度緩慢。
(三)政策理解不夠高。利用羣衆大會和入戶走訪，加大政策宣傳，因語言不通、羣衆文化程度低和思想認識不到位等情況，政策宣傳工作不夠深入，導致部分人員對扶貧相關政策理解度還不夠高。
五、下步工作計劃
將嚴格按照相關檔案要求，繼續做好全縣建檔立卡未標註脫貧的貧困人口、低保對象、特困人員的城鄉居民養老保險保費代繳工作。一是提高城鄉居民養老保險扶貧工作的重要性認識。二是繼續強化和改進宣傳工作，充分發揮基層骨幹作用，全面提高羣衆參保意識。
典型經驗及工作情況總結14
在黨委、政府的正確領導和市商務局的指導下，我們按照年初制定的任務目標積極努力，圓滿完成了年度工作任務，總結了一年來的工作，主要有：
一、大力宣傳水政策。
利用水法宣傳週，採取多種形式，大力宣傳水法規，提高羣衆保護水資源環境和節約用水的意識，發放宣傳材料2600多份，懸掛宣傳橫幅8條，張貼宣傳標語60條，極大地提高了羣衆保護環境和珍惜水資源的意識。
二、農村自來水工程的維護和執行。
我們鎮上的所有家庭都有自來水，其中22個村莊提供集中供水，19個村莊提供獨立供水。按照市委、市政府的要求，集中供水工程交付城鄉供水中心使用。現在所有的鄉鎮、企事業單位都在正常運轉，管理和服務都和市裏一樣。無論是水費的收取還是搶修都有了很大的改善，極大的方便了民衆；對於獨立的供水村，我們鎮成立了農村供水服務小組，並公佈了服務聯繫電話。提供方便快捷的服務，使城鄉供水工程完好率達到100%，確保農村供水安全、及時、長期執行。
在陳崗新農村社區南部修建了一個580立方米的加壓水池，安裝了960米的供水管道和兩套供水設備，保證了10%底層家庭的供水，爲農民回家創造了條件。
三、做好水源和水源保護工作，確保水資源保護達標率100%。
我鎮位於井泉水源保護一、二級保護區。年初，鎮政府發文，堅決杜絕保護區排污事件的發生。所採取的措施包括：與環保所每週對全鎮進行一次檢查，及時向黨委和政府彙報問題，一年處理18起事件，組織60多人的工作組拆除和取締3個有問題的小作坊，從而確保我鎮水資源保護工作者的安全。
四、農田水利建設
（1）小流域管理。總投資89萬元，建設陳剛大壩和提水站，使用土石方1.8萬立方米。大壩可蓄水3.8萬立方米；挖了兩口大口井，鋪設了43公里低壓供水管道。本項目可控制陳崗、馬頭、二羊德、小宮山等流域面積6000畝。
（2）全鎮新打井——每個村一隻眼。
（3）節水灌溉面積按500畝處理。鋪設節水管道3600米，安裝控制閥112個，降低了農業灌溉成本。
（4）重點修復水毀工程和建設抗旱水源工程，使小型水利工程完好率達到95%，水毀工程修復率達到93%。投資90萬元，修復水毀工程16個，投資8000個，完成工程量35萬m3。
今年該鎮完成改造面積900畝（0.6平方公里），在向陽山、莫坑、錢莊開發核桃500畝；對步雲莊300畝荒山進行水土流失治理，開挖魚鱗坑3.1萬個，種植側柏3.1萬株，成活率95%。
五、加強基層黨建工作
成立鎮、辦事處、村防汛隊伍、制定了三級防汛預案；足額準備防汛料物；投資2萬元出險加固小塘壩4座，組織專業隊對河道進行了徹底清障。共清除樹木3.8萬株，清除垃圾300餘噸（動用挖掘機和清運車輛38車次），確保了河道汛期安全行洪。
一年來，水利站全體同志按照黨委、政府總體部署，認真紮實工作，圓滿完成了工作任務目標，但還存在很多不足之處，主要是不能創造性開展工作，下步要不畏艱難、開拓進取，爭取做出更大貢獻。
六、20XX年工作打算
在黨委、政府正確領導下，做好正常業務工作外，着重做好以下工作：
1、隨着東沙河鎮溶入城區建設，我鎮的生活飲水工程升級，全力以赴搞好單村社區的自來水設計供水工作。
2、爭取上級水利項目立項，搞好山區、半山區水利設施建設。
典型經驗及工作情況總結15
20XX年我在工作上兢兢業業，任勞任怨，服從單位
一、能夠積極參加各項學習活動
不斷提高自身素質，根據單位統一安排，今年以來能積極參加單位組織的文化培訓，同時能關心時事，利用報紙、廣播及時瞭解國家大事，自身素質有明顯提高，能在執行任務期間，文明駕駛，禮貌待客，熱情服務，自覺維護單位和個人的形象。
二、認真鑽研本職業務
確保安全行駛無事故一年來，能始終牢記“行車萬里，安全第一”的總目標，在日常工作中，結合自身工作要求，能認真學習和鑽研駕駛專業知識。同時愛護車輛，勤儉節約，對所駕駛的車輛及時檢查、維修，每天做好對車輛的清潔工作，做到車子每日如新。平時注意掌握車輛的狀況，及時做好保養等工作，使車況良好。做到不開快車，不酒後駕車，不私自出車等。認真做好安全防範措施，消除安全隱患，時刻提高警惕，嚴格遵守規章制度，保證每一次出行都遵紀守法、文明駕駛，確保安全出車，文明駕車。
三、嚴格公司各項規章制度
全力做好服務工作，作爲一名行政司機，一年來我能明確自己的工作職責，遵循職業道德規範。
在工作中嚴格按照各項規章制度，堅持個人利益服從全局利益，增強時間觀念，服從
20XX年已經過去，我在安全駕駛方面和日常工作取得了一定成效，也得到了公司
有人說選擇了司機就選擇了辛苦，我今後也必將長期將與這一清苦的職業爲伴，但我決不言悔，因爲我願意爲我所從事的事業付出滿腔熱忱、捧出全部真誠，願意爲我摯愛工作奉獻一切。
典型經驗及工作情況總結16
一、項目工作情況
本課題《全淹沒低溫型熱氣溶膠自動滅火裝置研發及產業化生產的研究》於20XX年10月經省公安廳批准《關於20XX年度廳級科技建設項目立項》，由省消防總隊負責本課題的總體設計和實用性及應用開發。本項目組組織專家教授及相關技術人員對氣溶膠自動滅火裝置發生時易產生高溫火焰，釋放氣體不潔淨，自身安全不穩定等通病的克服以及關於如何開展產業化生產的研究進行了一段時間的專門攻關研究。使該產品低碳、高效、更綠色環保的方向發展，主要從以下幾個方面開展了課題工作：
1、從降低溫度入手，提高產品安全可靠性;
2、解決滅火藥劑設計用量，降低成本、節約能源;
3、更新設備，趨向於產業化生產;
4、建立研發經費專項資金。
二、研究主要成果
1、藥劑方面：
圍繞裝置降溫的問題，在不影響滅火效能的前提下進行了攻關。在藥劑配方問題上，針對化學元素的組合以及硝酸鉀、硝酸鍶的配比都進行了更爲科學的設計，使藥劑配比更加優化合理。原發生器內藥劑燃燒時溫度可達到1000℃至1200℃，而現發生器內藥劑燃燒時溫度已降到500℃至700℃，裝置表面溫度也已降至60℃以下。
2、設計用量：
透過對藥劑配方的調整，現在1立方米的容積內，藥劑量到達85克就能達到理想的滅火效果，從而大大降低了滅火成本，並更爲節能，也更爲綠色環保。
3、氣體潔淨方面：
透過對藥劑的配比調整，試驗結果顯示並不影響藥劑的滅火效能。氣體釋放後對電子設備、精密儀器無腐蝕無損害，且絕緣性測試結果，阻值均≥60兆歐。
4、裝置方面：
項目組攻關的核心技術採取了物理降溫和化學降溫相結合的方法。
對裝置本身的溫度控制問題上，外部在裝置內壁四周採取了科學的隔熱處理，吸熱耐高溫的方法，讓裝置啓動時的熱量能夠合理的被內部消化。內部控制採用了納米技術等材料，網格式阻擋板吸熱，發生器採用分級散熱，應用空氣渦流式氣體導流系統，熱膨脹時的力學原理，達到氣體流向、氣體流速行程過程中的自然降溫。改變了同類產品裝置採用以化學降溫爲主的方式（注：純化學降溫，易造成配比不當發生危險），全淹沒低溫型自動滅火裝置更多的採取物理降溫手段。
另外爲使裝置在平時工作待命過程中更爲安全，可靠，在裝置上增設了電壓控制模組，解決了裝置在電壓電流不穩定時容易發生誤動作的問題。
經過項目組的共同努力及上百次的試驗結果數據顯示，攻克了國內外同類自動滅火裝置一直無法解決的易產生高溫火焰、氣體不潔淨，產品自身安全不穩定導致產品存在安全隱患的技術難題。
我們研製的新一代低溫型熱氣溶膠自動滅火裝置產品達到的主要技術性能指標和國家標準的對照：
序號 項目 新一代低溫S型技術性能指標 國家技術性能指標 1 氣溶膠出口溫度 ≤150℃180℃ 2 箱體隔熱性能 ≤51℃100℃ 3 對環境溫度的影響 —20℃—+55℃20℃—+55℃ 4 噴灑時間 ≤100S<120s 5="" 3s="">5S 6 滅火性能（B類火） 噴灑結束後≤30S滅火 噴灑結束後≤30S滅火 7 噴灑後絕緣性能 ≥60MΩ >20MΩ
三、應用情況：
《全淹沒低溫型熱氣溶膠自動滅火裝置研發及產業化生產的研究》研究完成後，在全國各大城市項目進行大範圍的試點工程。如：山東濟南第十屆全國運動會主會場奧體中心、蕭山機場、吉利汽車研究中心等，走訪使用單位至今未有不良資訊反饋。另外據瞭解德國氣溶膠已進入我國市場，但從各項性能指標，價格等對比顯示，全淹沒低溫型熱氣溶膠更優於國外同類產品。
無論從滅火效果，安裝成本、還是使用維護的角度來看，新一代低溫型熱氣溶膠自動滅火裝置都有着不可比擬的優勢。正是因爲氣溶膠具備上述諸多優勢，因此，倡導使用新一代低溫型熱氣溶膠自動滅火裝置替代哈龍產品已是大勢所趨。在國家的大力支援下，氣溶膠產品質量不斷提高，發展十分迅猛，技術也取得了突破性進展。從航空到遠洋船舶，從軍事到民用，新一代低溫型熱氣溶膠自動滅火裝置在更爲廣泛的領域裏得到了運用。它所能提供的高效滅火，安全可靠、無毒、無害、綠色環保性能以及對未來技術開發的前瞻性，無疑使其成爲氣體滅火類包括IG541、七氟丙烷（注：國家消防規範規定1600立方米空間內）以及哈龍產品最爲理想的替代品。
四、研發過程中存在的主要問題：
廠房土地問題 由於本項目涉及面較廣，包括北京理工大學化學研究院的核心技術支援，裝置五金件加工的外協，裝置小型化、民用化設計應用，生產場地的限制，急需改善現有生產環境等方面的內容。
典型經驗及工作情況總結17
XX縣今年中考嚴格按全省統一考試科目、時間進行，並得以安全、平穩、順利完成，保持了良好的考紀考風。這是省、市主管部門和XX縣招委正確領導，各相關單位的密切配備，省、市、縣巡視嚴格監督，和全體考務人員認真履職的結果。
今年XX共有1973名考生報名參加考試，共設定三個考點66個考場，分別爲XX路小學25場、實驗小學25場、實驗初中16場，除最後一場23名考生外，其餘每場均30名考生。每個考場安排2名監考，所有監考教師均爲今年無直系親屬參加中考的小學、幼兒教師。具體情況是：
一、領導重視，認識到位，確保了中考工作落到實處
縣委縣政府主要領導高度重視，對中考工作給予大力支援。要求從思想上高度重視，把中考放在與高考同等重要的位置，充分認識平安中考的意義、影響和重要性，確保中考安全、平穩、順利進行。要求真正從維護廣大考生和家長的利益出發，從維護社會和諧穩定、爲國家選拔人才的高度認識中考工作的重要性，強化責任意識，強化服務意識。
中考試題保密組一行6人於6月18日從市裏取回中考試題（卷），安全進入保密室並啓動保密室設施設備，杜絕了非保密人員進入。6月19日上午，XX縣招委、教育局組織所有涉考人員召開中考嚴肅考風考紀動員大會，縣教育局對中考工作做了總體安排部署，省市縣有關領導做了有針對性的講話，進一步提高了認識，明確了工作職責，強化了責任意識；會上，副縣長金熙義還和三個考點主任分別簽訂了中考責任狀。6月19日下午，各考點還專門召集所有涉考人員進行了全面細緻的業務培訓和工作安排，把工作具體落實到每一位考務人員。
二、機構健全，責任到人，確保了中考工作順利進行
由政府副縣長金熙義擔任主考，縣招委副主任、教育局局長劉繼歡爲副主考，還有省市巡視團領導、巡視員，縣紀檢監察，縣監督檢查人大、政協、教育局紀檢、XX中學、巡鎮中學各1人蔘加，下設考務組、安全保衛組、衛生監督組、電力保障組、保密組、值班及後勤組，組織機構健全，主要領導和工作人員全程參與，各相關單位均能夠積極配合，盡職盡責。
各考點分別設定了考點主任、副主任（2人，其中1人兼值時，1人兼安全保衛）、考務（1人）、保密（3人，其中1名公安）、檢驗（若干人，專門負責驗收試卷）、監考（包括備用監考）、安全保衛（若干人，其中1名公安）、值班、醫務、電力保障及工勤人員，組織機構完善，人員職責及分工明確，能夠各盡其責，保證了中考工作的順利進行。各考點專設醫護1人備好常用藥品確保急需；考生住地有衛生部門專門監督檢查飲食衛生；考點周圍路段安排交警定點執勤，杜絕了車輛和行人干擾。
三、考風端正，考紀嚴肅，營造了公平公正的考試環境
把考紀考風作爲考試生命線，每個考場安排2名監考，每場考前現場抽籤確定監考場次，每個考點還專門安排了2名預備監考。監考教師業務熟練，責任心強，能夠勝任考場監督及訂卷密封等考務工作，工作嚴謹細實。每個考場各懸掛一個石英鐘，讓考生能夠合理安排和準確把握考試時間。各考場內均設有手機信XX，考生進場時監考還使用“手持式金屬探測器”檢測考生是否帶有高科技作弊工具，杜絕了高科技作弊行爲。
各考點還專設了舉報箱、舉報電話和考生違紀曝光臺，公佈了違規處理辦法，杜絕了考生和監考違紀行爲，確保了考試的公平公正和考風考紀的嚴肅性。6月20日至6月22日上午，全體考務人員共同努力，規範操作，圓滿完成語文、理綜、數學、文綜、英語五科考試。監考教師在首場考試考前與考生一起認真學習了考生守則和注意事項，考試中除監考外其他涉考人員沒有隨便進入考場，各考點考場秩序良好，實現了安全平穩。
四、措施到位，防範嚴密，確保了中考工作不出紕漏
試題保密室位於縣教育局四樓，配置了保密櫃、滅火器、報警器、視頻監控等設備，設定了防盜門窗、隔離欄和警戒線，設施設備完善，監控系統執行正常，實現了防水、防火、防盜、防破壞。今年的試題（卷）保密安排了6人，其中有2名公安人員，24小時值班，任何時候都至少有3人在場（包括1名公安），做到了人不離卷，卷不離人。中考期間，各考點均安排3名保密人員（其中1名公安），每場專車取送試題（卷），縣招辦和各考點嚴格實行值班制和零報告制，確保了中考工作不出紕漏。
並且爲做到萬無一失，XX縣招委、教育局轉發了省招考委、省教育廳《關於做好20XX年高中階段教育學校招生工作的通知》，專門制定並印發了具體可行的《XX縣20XX年高中階段教育學校招生考試突發事件應急處置預案》、《XX縣高中階段教育學校招生考試招生委員會成員單位職責》、《關於加強20XX年高中階段教育學校招生考試安全保密工作的通知》等一系列檔案，堅持“誰主管，誰負責”的原則，全面落實了檔案要求。
總起來說，我們認爲XX縣的中考工作準備充分，能夠以人爲本，引導考生誠信考試，文明考試，組織嚴密，措施得力，總體情況良好。能夠從維護社會穩定、維護教育公平、樹立XX教育形象的高度來認識抓好中考考風考紀的重要性。投入了充足的人力、物力、財力，考風正，考紀嚴，安全、平穩、順利地完成考試任務，取得圓滿成功，這是值得肯定的。
典型經驗及工作情況總結18
近年來，在市委、市政府的正確領導下，在市直相關部門的關心和支援下，我縣緊緊圍繞X大旅遊，立足X旅遊資源，搶抓機遇，科學規劃，加大投入，加快旅遊開發進程。全縣旅遊業從無到有，從小到大，旅遊框架體系已初具雛形，旅遊基礎設施及配套功能日趨完善，產業規模不斷擴大，旅遊接待能力和服務質量顯著提高。20XX年1-4月份，全縣旅遊接待人數達到6.1萬人次，同比增長13%；門票收入104萬元，同比增長20%；實現旅遊綜合收入治理髮愣功萬元，同比增長19%。根據會議安排，結合《20XX年全市旅遊工作任務分解表》，現將我縣旅遊工作情況彙報如下：
一、我縣發展旅遊業所做的主要工作
爲進一步使旅遊業持續、健康、快速的發展，我縣以結構調整和產業升級爲主線，以規劃爲先導，着力整合旅遊資源，豐富旅遊要素，全面推動旅遊經濟發展。
（一）以規劃爲先導，確立旅遊發展戰略
我縣旅遊資源十分豐富，有太湖山國家森林公園、華陽洞、古昭關、凌家灘遺址等，但卻都是鎖在深閨人未識。爲了拔開迷霧見朝陽，我縣高度重視旅遊業發展，投入大量資金，高起點編制《X旅遊總體規劃》及褒禪山、昭關風景區、太湖山風景區旅遊發展詳細規劃和凌家灘、運漕鎮保護規劃，制定和實施了發展全縣經濟的旅遊牽動戰略，發揮含山旅遊資源豐富和品位高的優勢，採取政府投資、招商引資等形式，加大旅遊開發力度，擴大對外宣傳，全力推進我縣旅遊業向前發展。
（二）廣開渠道，加快各景區景點建設
爲解決旅遊業投入不足的問題，我縣建立以政府投入爲引導、企業投入和社會融資爲主體多元化投入機制，多方爭取資金，加快旅遊資源開發。進一步降低旅遊投入門檻，制定和落實相關優惠政策，20XX年，成功將華陽洞25年經營權轉讓給上海金基房地產公司。加大項目編制力度，積極爭取國家、省裏各種專項資金，精心編制了總投資17.52億元的旅遊開發項目，包括華陽洞、古昭關二期開發、昭關溫泉度假區、凌家灘古文化遺址展示等項目。近期，我縣投入數萬元對華陽洞路及景區環境進行整治，美化景區，提升景點形象。
（三）加大宣傳促銷力度，積極開拓旅遊市場
宣傳促銷是旅遊工作的重中之重，是樹立一個地方對內對外形象，擴大影響，培育旅遊市場，取得旅遊最終效益的有效手段。在宣傳促銷中，我縣做到整體策劃，有計劃、有步驟、有重點地進行，精心策劃推出X精品旅遊線路，有意識地培育名牌、打造名牌、宣傳名牌，突出文化品位，特別注重對華陽洞、古昭關、太湖山、凌家灘等的推介宣傳。堅持自主促銷與聯合促銷相結合，各主要景區景點積極到合肥、南京等周邊城市宣傳促銷，組織外地旅行社來我縣實地考察踩線，積極組織參與X牡丹節的宣傳促銷。加強重點客源市場的開拓，積極拓展“長三角”地區和周邊城市的旅遊市場，逐步將觸角伸向全國各地。
（四）培育和擴展旅遊業發展諸要素
一是旅遊賓館接待檔次獲得提升。我縣積極引導縣內大酒店、大賓館申報星級賓館，提升接待檔次。經過多方努力，我縣昭關賓館、冠聖大酒店被批准爲二星級賓館，實現了我縣星級賓館從無到有的歷史性跨越。目前，華陽洞賓館正在開展申報二星級賓館各項準備工作。二是新增旅行社兩家，擴展了旅遊接待隊伍，增加旅行線路，讓遊客有了更多的選擇。三是進一步擴大三口塘老鵝湯接待規模，增強其影響力，提高“太鹿”牌鹿系列產品、“華佐龍”玻璃工藝品、“大平”牌系列食用保健油等一批具有地方特色的旅遊產品的知名度。
二、重點旅遊建設項目進展情況
（一）凌家灘遺址項目建設
1、積極爭取國家文物專項資金投入。《凌家灘遺址保護規劃》於20XX年8月底被國家文物局批准，我縣於去年下半年上報了關於要求實施《規劃》一期工程項目的請示。今年初，省文物局與省發改委已將該工程列項上報了國家局。一期工程項目包括修建遺址保護性圍牆，興建展棚展示祭壇、墓葬、古井等原址，整治環境，建博物館和管理用房等。
2、在積極爭取國家文物保護專項資金投入的同時，緊緊圍繞《規劃》一期工程實施，開展了相關準備工作。組織銅閘鎮、縣文化旅遊局、國土局、建設局、財政局等單位進行實地考察，研究提出了遺址上村莊及現代墳墓的遷址意見。
3、實施第五次發掘。省文物考古所已決定下半年對凌家灘遺址進行第五次發掘，目前發掘資金籌措和相關前期工作正在緊鑼密鼓地展開。這次發掘地點主要是2000平方米的紅陶塊區域。
（二）華陽洞景點的改造升級
1、督促經營方儘快實施二期工程項目
於20XX年6月將華陽洞風景區經營權轉讓出去後，我縣積極主動與經營方聯繫，督促其儘快實施二期工程。今年初經營方投入50萬元，對華陽洞賓館進行了改造升級，按照《含山縣旅遊規劃》和《華陽洞風景區旅遊規劃》要求，對華陽洞風景區實施二期開發，二期開發項目內容包括洞內延伸，洞外的王安石紀念館、攀崖、碑廊、水上游樂園等。6月份，計劃就建造王安石紀念館一事，到外地去考察並蒐集資料，目前正在開展興建前準備工作。
2、引進外資深度開發華陽洞景區
今年以來，我們透過走出去和請進來的辦法，增強了華陽洞景區旅遊開發招商引資力度，先後接待蘇、浙、滬等地多家客商來該景區進行考察，力爭引來資金投入該景區進行深度開發。
（三）農家樂旅遊項目
主要依託華陽洞景區引進馬鞍山客商投資開發，利用荒山荒水，進行大面積綠化、整理水庫、修建休閒房屋、修建垂釣臺等。目前已投入100多萬元，進行綠化、垂釣、茅舍等建設，開展了生態田園景觀觀光、垂釣、幹農家活、吃農家飯等活動。
雖然我縣旅遊取得了一定的發展，但仍然存在着一些不容忽視的問題，主要表現爲：一是雖然認識高、定位高，但在實際工作中並沒有引起足夠重視。究其原因主要是對國民經濟貢獻力低，20XX年含山旅遊門票收入272萬元，綜合收入只有1600萬元，對經濟拉動力不大，所以導致了對旅遊投入不足，基礎設施不配套；二是缺乏相關產業配套聯動，難以形成旅遊集羣效益。旅遊景點單調，只能獲取觀賞旅遊的微薄利潤，休閒旅遊等高端行業幾乎空白；三是宣傳促銷力度不夠，景點缺少包裝宣傳；四是旅遊資源整合力度不夠，各景點各自爲營，旅遊各要素相互脫節現象嚴重。
三、下一步工作打算
旅遊發展總體思路：根據市委“一年小變化、三年中變化、五年大變化”的總體要求和4月6日市委X副書記到X調研旅遊時的指示精神，我們形成了兩個概念性發展思路，即昭關生態休閒景區和凌家灘古文化生態景區建設。昭關生態休閒景區內涵爲：依託華陽洞、古昭關，利用昭關水庫，興建水上樂園、高爾夫練球場、溫泉度假村、古昭關――華陽洞步道（王安石線路）、農家樂、麻油製作觀摩，把山、水、林、泉、石、洞、人文這些景觀串起來，落點在溫泉度假。凌家灘古文化生態景區內涵爲：依託太湖山，實施X古鎮保護開發、太湖山國家森林公園生態佛教文化、凌家灘古文化展示、“三口塘”老鵝湯品償及鵝毛飾品製作、瓷器製作觀摩、農家樂等，落點在太湖山森林公園“綠色氧吧”休閒度假。根據這個總體思路，今年我們着重做好以下幾項工作。
（一）今年旅遊重點工程
縣旅遊工作情況彙報各類報告
一是進行古昭關院落、碑廊建設；二是進行古昭關、華陽洞步道勘探；三是華陽洞二期工程王安石紀念館、旅遊產品專賣店建設；四是開通含城――華陽洞旅遊專車；五是褒禪寺新徵地50畝，建設蓮花池、放生池和居士林（多元文化中心）；六是編制兩大景區建設詳規和VCD，積極對外推介這項工作。目前我們已和3家有實力企業正在進行洽談。
（二）加大旅遊宣傳促銷力度，拓展旅遊客源市場
設立含山旅遊網站，將旅遊資源、旅遊產品、景區景點搬上互聯網，透過網絡宣傳，提升知名度。繼續對核心客源市場深入調研，掌握旅遊者消費需求，推出相應新產品，鞏固擴大原有客源市場。積極同蘇浙滬地區的旅行社和旅遊業同行聯繫，參與該區域一系列旅遊行業活動進行直接推介。
（三）加強行業自我管理，促進旅遊資源整合
成立旅遊業協會，加強行業自律，促進自我發展，在政府和企業之間搭建一個平臺，促進各景區景點融合，實現資源共享，向外共打一張牌，產生規模效應。整合旅遊景點，推出X一日遊和X二日遊線路，引導遊客感受山水魅力、遙望遠古文明、領悟佛教文化、體現購物樂趣。做到山與水、人與自然和多種文化的和諧發展。總之，透過3-5年努力，實現旅遊形態由單一的觀光遊向觀光休閒遊、特色文化遊等綜合旅遊形式轉變，促進X經濟社會全面發展。
典型經驗及工作情況總結19
我負責的主要工作是廣告競價這塊，其實就是付錢推廣我們，使學車前的用戶看到我們的廣告，吸引他們點擊我們的廣告，進而進入我們的頁面，尋找用戶自己感興趣的駕校，網上聯繫、網上報名或者電話聯繫我們的客服，從而產生報名，這樣才能使我這邊的付出得到回報，公司纔會盈利。競價廣告這塊主要是看廣告費用，廣告效果，投資回報率，能帶來多少客戶。
說了這麼多，其實我是負責到網上聯繫、網上報名或者電話聯繫這塊，主要工作內容是關鍵詞的選擇，添加刪除關鍵詞，創意的描寫，排查關鍵詞的排名位置，如果不在位置上，要調整出價，使排名在合適的位置上，關鍵詞的質量度，如果關鍵詞的質量度不高的話，要重新思考調整描寫新的創意，使質量度提高，因爲關鍵詞的排名是由關鍵詞的質量度和關鍵詞的出價一起決定的。每天的數據分析對比，找出電話少的原因，給予改正，提高電話量。
我現在負責的主要有，百度、搜狗、360搜尋和360導航以及新浪智投、趕集網。百度的競爭對手是最多的，而且出價也頗高，效果也較佳。搜狗搜尋因爲有黃金位的功能，就是不用自己調價，他們有幫客戶調價的一個功能，我們選擇的是一個小時調整一次，只要把最高出價放在哪，他們會根據最高出價來循環出價，使關鍵詞的排名位置在我們所需要的排名上，如果最高出價不夠該關鍵詞位置的要求，該關鍵詞就會不在排名的位置上，那我們就需要提高最高出價來使排名穩定。360搜尋也是需要自己來排查關鍵詞的排名，操作和百度差不多。
如果給自己打分的話，我打7分，我感覺自己主要還是要提高數據分析的能力，這樣才能夠更好的爲公司提高電話量，減少不必要的浪費。
典型經驗及工作情況總結20
20XX年上半年，XX支行認真貫徹“安全第一、預防爲主”的工作方針，落實總行安保工作指導意見，不斷增強安全風險防範意識，完善安全管理體系，緊緊圍繞以“控案防險”爲工作目標，堅持以防爲主，以查促防的指導思想，加強隊伍建設，強化隊伍管理，嚴守“新增案件爲零”、“安全責任事故爲零”的風險底線，較好地完成了上半年的安全保衛工作。現將我行安全保衛上半年工作情況彙報如下：
一、上半年主要工作
（一）強化人防管理。
一是今年初分行從管理層、執行層和操作層自上而下逐級簽訂了《治安保衛、防火責任書》，明確落實了安全防範責任，強化了領導責任防範意識；在此基礎上分行擬訂了《安全協管員、志願消防員職責》，對營業室、職場辦公區安全協管員和志願消防員的職責進行了明確；二是20XX年5月邀請廣安消防支隊利民南路消防中隊官兵到分行爲全行員工進行消防安全知識培訓和應急逃生演練，增強員工安全防範意識和應急逃生能力。
（二）強化檢查力度。
除分行安全保衛崗人員堅持每日巡查外，在每個節假
日前辦公室都會組織安全協管員和安全保衛崗人員對職場進行全面的安全保衛檢查，上半年共組織了4次節前安全生產檢查，確保節假日期間分行的正常運作；同時認真按照總行安全保衛部的統一部署開展了春節期間、20XX年1季度和2季度安全保衛工作專項自查工作，並積極整改了發現的問題。
（三）切實做好汛期洪澇防治及地質災害防治。
一方面在5月初對分行職場後面的雨水溝進行了疏通，並再次組織相關人員認真學習應急預案；另一方面我行已準備了足夠的沙袋，一旦發現有水漫進職場的情況可以及時封堵；在地震等其他地質災害防治方面，我行準備了部分食物和飲用水，確保災情發生時被困員工的生活必需。
（四）克服困難完成寄庫、押運合同的簽訂工作
年初由於原寄庫行（建行XX支行）系統升級改造，函告我分行不再與我行進行寄庫合作。分行高度重視，積極與廣安的多家金融機構進行聯繫，經過艱苦的談判，順利地在2月底前完成了寄庫、押運合同的簽訂合作，切實保障了分行正常執行。
（五）內保及押運管理
不定期對櫃麪人員及保安是否掌握26種嫌疑人特徵、能否熟練使用自衛器材、保安對來訪人員登記以及各種安保
臺賬填寫情況、各項報警器材執行情況進行抽查；按月對保安人員進行思想行爲進行檢查，對照“九種人”排查要求，每季度對內保人員、網點安保人員等人員進行排查，並做好排查檔案；定期對押運情況進行檢查，對運鈔車到網點時間，鈔車停放位置和尾箱交接過程是否合規，均記並歸檔。對保安執勤時出現玩手機、執勤時未佩戴保安帽的情況，協同保安公司一起對保安進行批評和處罰。
二、下半年工作計劃
（一）加強員工安全教育。全面提高防範意識，增強防範技能，不斷提高保衛業務知識、應急逃生、突發事件處置等方面的能力。
（二）認真做好消防工作。不定期開展消防安全知識學習，加強職場消防安全巡查力度，每月對消防器材進行檢查，發現問題，立即更換。
（三）切實做好應急預案演練工作。組織分行員工開展防盜搶等應急預案的演練，提高突發事件處理能力，加強安全保衛意識。
（四）全面檢查整改各項隱患。定期檢查和維護計算機機房的電路設備，確保用電安全，並做好防火、防水、防盜、防搶、防鼠等預防工作。定期檢查或不定期抽查全行安全保衛工作，重點檢查營業場所、運鈔車、自助設備等要害部位和守護、押運等重要環節。
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