第34個民族團結教育月主題學習總結及體會

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴着我們迎來了自治區第34個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤爲重要。以下YJBYS小編爲大家整理的第34個民族團結教育月主題學習總結及體會,希望對大家有幫助!

第34個民族團結教育月主題學習總結及體會一

在自治區第34個民族團結教育月這個特殊的日子裏，我們進行了一系列的民族團結教育活動，透過廣播、媒體的深入宣傳教育和自上而下聲勢浩大的演講比賽，使我進一步提高了認識，加強了反對民族分裂，維護祖國統一的堅定信念。主要有三個方面的體會：

一、維護並加強民族團結是新疆穩定和發展的基本保證

回顧歷史，新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的組成部分，中華民族是自古以來融合了許許多多不同的民族所構成的一個龐大的民族。在西漢時期，當時的西域已經完全納入西漢中央政府的統一管理之下，即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團結的光榮傳統，在新疆搞民族分裂活動的是極少數，他們不能代表任何民族，是各民族的敵人。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開,民族團結是新疆各民族人民的生命線。新疆半個多世紀以來形成的民族團結的大好局面來之不易，新疆當前社會穩定，經濟快速發展，各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅決維護。我們一定要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍視民族團結，自覺地爲維護民族團結作貢獻。

二、堅持黨的領導是維護民族團結，促進新疆穩定的重要保證

讀史而知新，回顧新疆的歷史，新疆解放以來特別是改革開放以來，在黨的領導下所取得的輝煌成就，是新疆歷史上任何時期都無可比擬。中國共產黨的領導，從根本上改變了新疆各族人民的前途命運，決定了新疆歷史的發展方向，開創了新疆經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會進步、各族人民安居樂業的大好局面。半個多世紀以來，新疆發生了巨大變化，已經改變落後面貌。在黨的領導下，新疆各族人民團結奮鬥，大力建設，在國家的關心支援和各省市區的援助下，現在新疆生產力發展水平、社會文明進步程度、人民生活水平都取得輝煌成就，這可以與周邊國家進行對比，毫不遜色。

當前新疆進入了歷史上發展與穩定的最好時期，黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實代表者和堅定維護者，始終是全心全意爲新疆各族人民謀利造福，沒有共產黨領導就沒有新疆的穩定發展，就沒有各族人民的幸福生活和美好未來。對此，我們援疆幹部都清醒地認識到自己所肩負的政治責任，自覺地在思想上行動上與黨中央保持一致，堅定不移地站在維護祖國統一和民族團結的立場上，在援疆工作組領導下，在阿克蘇地委、政府的領導下，全力維護好社會穩定。

三、促進新疆發展是從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對祖國的認同感，實現長治久安

從全國來看新疆地區相對邊遠、區情和周邊情況複雜，經濟相對落後，少數民族聚集，這些年來，境內外創始裂分子也一直藉口區內一些邊遠、局部地區的貧困問題，對我大加攻擊，煽動了羣衆對黨和政府的不滿。因此，只有不斷加快經濟社會發展步伐，大力改善人民生活，使各族人民共享改革發展的成果，對周邊國家形成經濟社會發展的優勢和人民生活水平上的優勢，這樣才能從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對社會主義祖國的認同感，從而壓縮分裂分子的活動空間，實現長治久安。

加快經濟發展就是要堅持以人爲本，關注民生，促進社會發展，使改革發展成果惠及廣大人民羣衆，不斷提高人民生活水平。由此，也認識到了援疆工作的歷史使命，從援疆工作看，我們堅持從阿克蘇本地社會經濟發展的實際需要出發，以人民羣衆的基本生活、基本生產、基本教育、基本醫療條件作爲對口支援的立足點，動真情、辦實事、出實效等，體現了圍繞解決人民羣衆生產生活中最直接、最現實、最緊迫的困難和問題，堅持了爲人民羣衆解難事、辦實事、做好事，有助於推進新疆經濟社會又好又快發展，並且着力於保障和改善民生，進一步增強黨和政府的凝聚力、人民羣衆的向心力。

作爲一名爲國聚財的稅務戰線的幹部，我更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上築起反對分裂的鋼鐵長城，積極爲建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關係而貢獻自己的力量.。

第34個民族團結教育月主題學習總結及體會二

今年是第34個民族團結教育月，根據克州黨委宣傳部關於認真開展第34個民族團結教育月活動的安排意見和自治區地稅局關於在全區地稅系統第34個民族團結教育月活動的通知，系統學習了關於新疆工作的多次講話和指示。

20多年的實踐證實：自治區黨委將每年5月定爲民族團結教育月的決定，很有遠見，完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區，民族團結是一個永恆的主題。什麼時候民族團結搞好了，什麼時候社會就安定，經濟就發展，各族人民生活就改善。反之，就會出現社會混亂，經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅持開展民族團結教育月活動，堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同願望，是推動新疆歷史前進的必然要求。

我州作爲反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來，境內外民族分裂勢力爲了實現其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，一直非常重視反動輿論宣傳。他們打着“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“新新疆的獨立立”。這些反動觀點和言論，對各族羣衆和青少年造成了很大的毒害，嚴重影響了社會政治穩定。事實證實，民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候，也是他們的反動宣傳比較活躍的時期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把羣衆充分發動起來，民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。分裂和反對分裂鬥爭是你死我活、不可調和的政治鬥爭。歷來政治鬥爭總是同意識形態領域裏的鬥爭緊密相連，不同的政治主張必定透過意識形態來反映和表現，去爭取和組織羣衆。因此，意識形態領域是爭奪人心、爭奪羣衆、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的重要領域，是民族分裂主義產生的源頭，一直是一個沒有硝煙的重要戰場，鬥爭異常激烈、複雜，直接關係到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益，直接關係到新疆的長治久安和自治州改革發展穩定的大局。意識形態領域這塊陣地把握在誰的手裏，直接關係到反對分裂鬥爭的成敗。

自治州意識形態領域近年來很不平靜。分裂恐怖勢力在不放棄搞暴力恐怖犯罪活動的同時，在意識形態領域利用羣衆性傳統娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像製品、文藝演出以及其他方式，持續不斷地進行非暴力的分裂破壞活動，以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想，歪曲、篡改、編造新疆歷史，惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經濟政策，攻擊現實社會，進行滲透和分裂破壞活動。這種活動手段更加隱蔽，對民族團結和社會穩定的危害也更大，是XX市1995年“8·14”非法遊行事件和1997年“2·5”打砸騷亂事件發生的思想根源。雖然當前自治州意識形態領域的絕大多數幹部羣衆是好的，是立場堅定、旗幟鮮明的，

但有些幹部羣衆受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響，對維護祖國統一、反對分裂鬥爭中的一些大是大非問題存在模糊熟悉，一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和鬥爭，還有少數人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或讚美。在一些部門和幹部當中，存在着對反對分裂鬥爭形勢嚴重性熟悉不清的問題，存在着對分離傾向、宗教政治化及敵對勢力的滲透、分裂、顛覆、破壞活動情況估計不足的問題，存在着在工作中只講經濟、只講業務、不講政治的問題，存在着對分裂暴力恐怖活動“武”的一手硬而對相對隱蔽的意識形態領域鬥爭中“文”的一手軟的問題。教育系統是教書育人、培養下一代、培養接班人的地方，在某種範圍內，在一些教職工中，也存在着麻痹思想、個人主義思想、狹隘民族意識、資產階級自由化思想等錯誤思想，這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。非凡是在當前新的形勢下，自治州意識形態領域的反對分裂鬥爭面臨的形勢更加嚴重，而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加複雜，任務更加艱鉅，我們一定要高度重視、高度警惕。

意識形態領域的反對分裂鬥爭是長期的、複雜的、尖銳的鬥爭，在開展這場鬥爭中，我們必須做到：一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的羣體採取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;二要採取切實有效的措施，加強學校思想政治教育，淨化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

在新疆，堅定不移地高舉各民族大團結的偉大旗幟，反對民族分裂、維護祖國統一，把祖國六分之一的土地開發建設好，這就是最現實的愛國主義。

第34個民族團結教育月主題學習總結及體會三

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先爲少數民族開啟了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報，爲漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族爲祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民爲汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56個民族團結柱。這是因爲我們是一家人，我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校裏的每一位少數民族同學。只有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。09年的“7月5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成爲那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成爲空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患於未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!