自傳範文15篇

一、自傳的用途

自傳是應用寫作中一種較常見的應用文體。如司馬遷的《史記·太史公自序》即具有自傳性質。王充的《論衡·自紀篇》、江淹的《自序論》或者陶淵明的《五柳先生傳》等均爲自傳。古代和中世紀少有自傳文學存在（雖然有少數例外），直到15世紀，這種形式纔開始出現。自傳作品採用多種形式，從生前不必然要出版的私密寫作（包括信件、日記、札記、回憶錄、憶往），到正式的自傳。這種體裁的傑出範例有聖奧古斯丁的《懺悔錄》、納巴科夫的《回憶錄》（1951）等。

二、自傳的常用格式

個人自傳的基本格式及內容通常爲：

（1）標題居中寫“自傳”；

（2）正文主要包括個人成長經歷（從上小學或7週歲寫起，就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關政治歷史問題等），個人思想演變（這是主體部分，結合成長經歷談對一些重大政治問題的認識等等）和家庭主要成員、主要社會關係的情況（家庭成員不用我說大家也知道該怎麼寫，主要社會關係一般是對本人有較大影響的親屬，談談他們和自己的關係、民族、職業、單位及政治面貌等），大致就是這三部分。

三、自傳範文15篇

自傳還有向別人明確傳遞出自己的外貌特徵，使人讀後留有印象，甚至一見到你本人就能根據你自傳中的描寫認出你。下面是小編爲大家收集的自傳範文15篇，歡迎大家分享。

自傳1

敬愛的黨組織：

我叫xxx，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，並且，在小學六年的學習中一直擔任班長。1994年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。透過組織的幫助和自己的努力，於1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，於1997年4月被評爲遵義地區“三好學生”。1997年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

透過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生源於對黨的認識還不夠清楚，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。

經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啓示。他對我的轉變並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，透過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。二年級上學期，我被選爲學院學科部副部長，擔任學生幹部，這是組織對我的信任，也是培養爲人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在擔任學生會幹部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業餘時間閱讀了《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。從黨基班結業我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身。

隨後我又參加了黨校的學習，由於我學習刻苦，被學院分黨校評爲優秀學員。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了光耀祖，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥！

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳2

尊敬的黨組織：

現在的我已經是一名中國共產黨入黨積極分子了，而我已經被列爲黨的重點觀察對象，如果在觀察期我的表現得到的黨組織的讚許的話，我就可以成爲一名中國共產黨預備黨員了，這對我來說是一種鞭策，也是一種激勵。我相信我會憑藉我的努力來贏取黨組織的的信任的，我有理由相信自己。

在我成爲一名中國共產黨預備黨員之前，我需要向黨組織遞交一份我的入黨自傳，詳細的向黨組織陳述一下我的家庭狀況和我的思想。這是我應該做的，我既然想入黨，那麼我的一切都應該向黨組織坦白。

本人xxx，性別男，漢族人，於19xx年xx月xx日出生在河南省xx縣一個普通的xx家庭。現就讀於xx學院xx專業xx班。

我的父親是一名共產黨員，當我還是孩提時他就經常給我講述紅軍和八路軍英雄人物的革命故事，並時時教育我要愛黨敬黨，愛國愛民。在我懵懂的記憶裏，我清楚的知道我們今天的幸福生活來之不易，那是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的。中國共產黨領導人民最終推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強，這些都使我深深的體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

我於19xx年x月進入xxxxxxx讀小學，之後由於家庭搬遷又轉入縣xx小學。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因爲我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。早日成爲一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心願。在學習上我努力刻苦，成績優秀；在勞動中我處處爭先，敢吃苦，不怕累；各項課外活動我也積極的參加。終於在小學二年級的時候，我驕傲的成爲了一名中國少年先鋒隊隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，那種激動之情溢於言表，這也激勵着我更加努力的學習，在各方面都力求做到最好。

19xx年x月我小學畢業，進入河南省xx縣第x初級中學。上中學後，我更加努力學習科學文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校裏的各項活動。在這個時候我已經開始認真學習團的知識，懂得了共青團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織，是黨的助手和後備軍，並自覺以一個共青團員的標準嚴格要求自己，積極向團組織靠攏，希望自己能夠早日加入這個先進的組織。由於各方面表現突出，兩個月後，當學校開始發展第一批共青團員的時候，我光榮的被吸納進這個先進的組織。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在這裏增強了我對黨的認識。我時刻告誡自己要以一個優秀團員的標準嚴格要求自己，戒驕戒躁，繼續努力，將來一定要向黨組織靠攏。初中階段，我連續三年擔任班長，多次被評爲“優秀學生幹部”“三好學生”“優秀團員”“縣級文明學生”等稱號，在校運動會上也多次獲獎。

20xx年x月我考入縣重點高中——xx縣第x進階中學。在整個高中階段，我目睹了我們縣城的迅速發展，一座座高樓拔地而起，縣城的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了，一點一滴我都能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加努力的學習，積極的爲同學和班級服務。我強烈的意識到，既然是班級的一員，就有責任多爲別人和集體服務。高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展。

改革開放帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要所有這些說明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是爲人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。此時的我充滿着青春朝氣，有着無窮無盡的好奇心和求知慾，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了正確的認識，並逐漸確立了正確地世界觀和人生觀。我在心裏告訴自己一定要加倍努力，將來一定要做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，爲建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。高中三年結束，我的高考分數並不理想，僅僅達到了本科x批的分數線，我毅然選擇了xx，繼續爲理想而拼搏，很快高考再次來臨，也許是心理承受了巨大的壓力，我並沒有得到很好的發揮，最終考入了現在就讀的大學。即便如此，但我知道，在整個高中階段我的心智得到了很好的發展，其它方面也都得到了良好的鍛鍊；在此期間，我擔任過班長，數次被評選爲“三好學生”等榮譽稱號。

20xx年x月我進入xx學院xx系xx專業，開始了我嶄新的大學生活。在院系黨組織的教育下，我認識到，我們這一代大學生肩負着21世紀的歷史使命，將成爲全面建設小康社會和社會主義現代化建設的骨幹力量。爲了擔負起這一共同的歷史責任，我應該努力學習科學文化知識，掌握爲人民服務的真本領，同時加強思想鍛鍊，在政治上儘快成熟起來。在大一第一學期我懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，希望能夠早日加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身。

在這之後的黨課以及思想政治課的學習中，我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，我認識到中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民羣衆的根本利益。這也更加堅定了我對馬克思主義的信仰以及我對黨和政府的信任。我相信只有在中國共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，新世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。在院系黨組織的培養與幫助下，我於20xx年x月被確立爲入黨積極分子，在工作與學習中我從不敢懈怠，在學業上我勤勤懇懇，每學期綜合測評都名列前茅；大二期間擔任班級團支書職務，在年末支部評比中我們支部被授予“先進團支部”榮譽稱號，自己也被評爲“優秀團幹部”的光榮稱號。

回顧二十幾來年的成長過程，我深深感到是黨把我從一個不懂事的孩子培養成一個初步具有共產主義思想覺悟，具有一定科學文化知識和專業技能的青年。我感激黨、熱愛黨。

作爲入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有一定得差距。我認爲任何一個黨員，並不是生來就具有優秀品格的，而是透過後天學習實踐不斷完善自我的結果。一個共產黨員要想爲共產主義奮鬥一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛鍊。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。在學業有成後的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛鍊成爲具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的，但還要從實處着手，我會從現在開始以實際行動繼續努力，以一個真正黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與真正黨員之間的距離。我堅信在黨組織的關懷與幫助下，我一定能夠成長爲一名真正的共產主義戰士，爲人類共產主義事業奉獻自己的一切。

也許現在的我還有很多的小缺點和毛病，比如學習不是很積極，也不是很勤快，但這些都是可以改正的，我在大方向上是好的，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，我從小到大都安分守己，沒有給家裏帶來任何的麻煩。我的思想也是激進不失平穩。我是一個強烈的民族主義者，對任何欺侮中華的人和事物都抱有極其強烈的反感。也許是我們祖國的強大發展和過去一百年餘年的恥辱引起了我的思潮。我敢說，當前中國的年輕人都有着前列的民族責任心，我們需要把過去清朝鴉片戰爭失敗到中華人民共和國成立之間的恥辱一百年記住，我們早晚會把這些恥辱拋到太平洋區，我們一定會有一個美好光明的未來。

現在我們國家正在快速的發展，所以國家需要大量的人才來幫助國家建設，現在的我馬上就要大學畢業了，所以我會更加努力的學習，在我走上社會的時候，爲我們的祖國建設作出我應有的貢獻。我相信我是能夠做到的。

請黨組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳3

尊敬的黨組織：

本人xx，男，漢族，1978年2月出生，大學本科學歷，中學一級教師，現在xx區xxx中學任教。

我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我小時候一直和外公外婆生活在一起，當我還是個孩子時，外公就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

1985年9月我成了一名小學生，就讀於清源鎮新地小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成爲德才兼備的人，長大爲祖國效力。在小學的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人。”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學三年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。並以優異的成績讀完了小學。

1991年我上了初中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟；生活中，和同學們打成一片，成爲他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，自覺接受馬克思列寧主義和共產主義思想教育，我在團裏接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望着有朝一日可以加入中國共產黨。

在1994年的夏天我以優異的成績進入武威六中學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要。所有這些說明中國共產黨是人民的公僕，是最先進的領導階級，堅持共產黨的領導是多麼的正確。我讀高中時，有個表姐讀大學，她也向我講述世界各國的科學發展情況，她在大學加入了中國共產黨，這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：爭取早日入黨。

1997年我高中畢業，考取了張掖師專化學生物教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了業餘黨校的學習。最後由於時間和名額的原因，在畢業之前我沒有能夠入黨。儘管如此，我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學習，另一方面在生活和工作中嚴格要求自己，力爭起到模範帶頭作用。

如今，我已成爲了一名光榮的人民教師，任教於團結奮進的長城鄉中學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，於20xx年5月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面，學校黨組織在馬成校長正確領導下，呈健康發展的態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用：汶川大地震後的特殊黨費、每名黨員對學校學困生一對一的幫扶、爲我校病重學生的捐款。在這樣的環境下工作，使我加人中國共產黨的信念和爲之奮鬥終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己爲人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成爲一名光榮的共產黨員。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳4

尊敬的黨組織：

本人劉軍，性別男，漢族人，於1979年5月23日出生在柳州市的一個幹部小家庭。系湖南商學院資訊工程與資訊管理系九八級自考班的學生，現擔任本系自考部的團總支書記。

我母親是一名中國共產黨黨員，父親是一名工人，我是在黨的教育下成長起來的。母親謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染着我。一九八六年九月我進入了柳州市第九完小開始讀小學，臨學前母親教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上小學後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在小學三年級光榮地加入了中國少年先峯隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

在一九九二年九月，由於母親的工作調動，我轉入了張家界一中讀初中，在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成爲最勇敢最堅韌的小戰士，沒有父母在身邊，我更加應該嚴格要求自己，於是我利用別的同學玩的時間跑書店，做習題，補功課……每年都被評爲三好學生，在初中二年紀終於盼來了期待已久的入團宣誓！當母親得知這個喜訊後表揚我是個黨的好孩子，並且督促我一定要戒驕戒躁，繼續努力，將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。

一九九五年七月我以優異的成績保送進入張家界一中的高中部繼續學習，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間（初中到高中）我成績優異，一直擔任班上的文娛委員，及校廣播站的播音員，多次被評爲"三好學生"，"文藝積極份子"，並在團組織的各種活動中獲獎。但是，在高考這杆獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的又一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。一九九八年九月我進入了湖南商學院資訊工程與資訊管理系的首屆長線自考班，在大一至大二期間，先後擔任班上的學習委員，班長，副班長，系自考部團總支書記。並且參加各種社團活動，且擔任其重要職務。對於我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在多次自學考試中，都有較好的成績，並受到了系部的表揚。在工作中，細緻認真負責，深得老師和同學的好評。爲了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於一九九九年十一月四日慎重地遞交了我的入黨申請書。

從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的鬥爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以後，中國共產黨作爲執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。一九九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定爲全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，明確指出：從現在起到下世紀的前十年，是中國現代化建設的關鍵時期，必須積極推進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變，建立比較完整的社會主義市場經濟體制，保持國民經濟持續，快速，健康發展，爲下世紀中葉基本實現現代化打下堅實基礎。現在，中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義，併爲實現自己的最終目標——共產主義而努力奮鬥。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了光宗耀祖，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥終生！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作爲中國共產黨，要在一個有12億多人口的大國中執政，要在複雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業纔會後繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立於不敗之地。作爲年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成爲一名德才兼備的建設者和接班人！

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳5

尊敬的黨組織：

本人於1998年7月畢業於xx師範高等專科學校，同年8月被分配到xxx學校任教至今，從事過語文、數學等教學工作，其間擔任過教研組長、學校辦公室主任及學校教導副主任等職，現擔任初中數學教學及教導處工作。

我在1998年8月至2002年7月期間，主要從事中學教學工作，在此期間，我所擔任的課程教學成績良好，尤其是在體育、音樂教師短缺的情況下，主動承擔了學校體育、音樂等課程的教學工作，學生興趣濃，學習成績進步快。2002年9月，我在學校領導的關心下，競聘爲學校辦公室主任。在這幾年的教育教學工作中，得到了我校許多老教師尤其是我們行政領導的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學規律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現作如下總結：

一、思想政治素質方面

自1998年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模範執行學校行政的各項決議和學校的各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。近年來，年終考覈多次被評爲優秀。

二、教教育育教學工作方面

（一）轉變觀念，探究新的教學方法

在教學中注意理論與實踐相結合，注意蒐集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，並積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。

作爲一個教師，傳統的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索並採用符合中小學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師爲中心的傾向，激發學生的情感和興致，變封閉型教學爲開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值，並取得了較好的教學效果。

作爲一個行政管理人員，我不僅肩負着自我提高義務，還有領導本鄉成員共同進步的責任。特別是在素質教育大力推進的今天，新老方法的矛盾，教育觀念的轉變，教學方法的改革探索中，組織教師進行討論，結合自己教學工作中的得失，以學生爲主體，認真總結，從而探索學生健康發展的正確教育發展道路。

（二）熱愛學生、尊重學生、相信學生

尊重學生是教育原則和教育本質的要求。教師把學生當作發展中的人，並創造各種條件引發他們無限的創造力和潛力。我相信學生在我的主導作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔心他們幹不好最後每一件事情都由自己做，結果學生對老師形成強烈的依賴。首先，我充分發揮班幹部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班幹部是決定性的因素。

曾經，我總擔心班幹部沒有能力，不敢“下放”權力，連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理，結果是管得太多太死，班裏氛圍較死，不有活力，班幹部能力也沒能提高，自己又很累。後來，我逐漸領悟到：教學要發揮學生主體能動性。於是，我着手對以往模式的“改革”，“下放”權力，相信學生，一方面減少了自己的工作量，另一方面給了學生自主鍛鍊的機會，從而獲得了雙豐收。

（三）運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量

多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻資訊等衆多資訊集於一體，能在視覺、聽覺上產生一定的刺激，引起學生的注意，激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望，從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態的知識形象化，無序的內容系統化，使枯燥的哲學理論不再枯燥，也有利於學生對知識的獲取、記憶。真正讓教育尊重和發展學生的主體意識和主動精神，培養和形成學生的健全個性和精神力量，使學生生動活潑的健康的成長。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳6

尊敬的黨組織：

本人鄧利輝，性別女，漢族人，1976年8月20日出生，籍貫湖南長沙，會計專業大專畢業，農民家庭出身，在雨花區黎託信用社工作。

我於一九七六年八月出生在黎託合豐村一個普通的農民家庭，我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。一九八二年九月我進入了合豐小學，從此開始了我的學習生涯。進入小學後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、積極表現。一九八八年七月，我以優異成績考入長沙市一中，在三年學習中，我接受了先進的教育理念，打下堅實的文化知識基礎。並於一尢九一年五月加入中國共青團組織。一九九一年七月，我考入我向往己久的長沙市財經職業中專，學習財會專業。

十五六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。

同時在中專三年學習中，不僅以優異成績畢業，同時還拿到了相關的電腦培訓合格證、信用社會計知識合格證、點鈔合格證和珠算能手四級達標證，這些爲我以後在信用社工作中提供了很大的幫助。一九九四年五月，我進入黎託信用社工作，作爲一名年輕的、剛涉足的金融工作者，因經驗不足，工作出現困難。爲了讓自已更快勝任工作，除了向經驗豐富的同事學習外，還利用工作之餘，努力學習專業技術、技能，參加各種專業培訓，使自已很快成爲一名多面手。每年在黎託信用社技術比武中都取得好成績，並多次代表黎託信用社和區聯社參加技術比武取得了好成績。

在加強業務知識的同時，還特別注重個人素質的提高，在工作之餘，參加全國自考，取得了會計專業大專畢業證，近期又參加了會計職稱培訓考試。在搞好本職工作的同時，還注重加強自身的思想教育。做到熱愛本職工作，獻身金融事業，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，做到一切服從集體，以社爲家，並在工作中密切配合各級、各部門工作，爲黎託信用社貢獻自已的一切。自已也因此多次受到上級表彰：九八年被評爲聯社先進工作者；二零零四年被評爲市聯社先進個人和長沙市“芙蓉百崗明星”。

雖然取得了一些成績，但我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取成爲一名優秀的金融工作者，爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳7

敬愛的黨組織：

您好！

本人xx，男，漢族，1984年3月出生，大學本科學歷，現爲南京市一名普通的人民幹警。

我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的工人家庭，我的父親先前是一名普通的工人，現在下崗在家，母親在鎮小學從事後勤工作，我的外公是一名老黨員，早年也是從事教育工作的，曾擔任校長的職務。我小時候一直和外公外婆生活在一起，當我還是個孩子時，外公就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。

91年9月我成了一名小學生，就讀於土橋中心小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成爲德才兼備的人，長大爲祖國效力。在小學的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。並以優異的成績讀完了小學。

1997年我上了初中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟；生活中，和同學們打成一片，成爲他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，自覺接受馬克思列寧主義和共產主義思想教育，我在團裏接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望着有朝一日可以加入中國共產黨。在2000年的夏天我以優異的成績進入江寧縣中（現江寧進階中學）學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要所有這些說明中國共產黨是人民的公僕，是最先進的領導階級，堅持共產黨的領導是多麼的正確。我讀高中時，有個表姐讀大學，她也向我講述世界各國的科學發展情況，她在大學加入了中國共產黨，這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：爭取早日入黨。2003年我高中畢業，考取了南京師範大學數學教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，並參加了業餘黨校的學習。

最後由於時間和名額的原因，在畢業之前我沒有能夠入黨。儘管如此，我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學習，另一方面在生活和工作中嚴格要求自己，力爭起到模範帶頭作用。如今，我已成爲了一名光榮的人民教師，任教於團結奮進的南京市臨江進階中學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，於2008年12月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面，學校黨組織在李宏興校長正確領導下，呈健康發展的態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用：汶川大地震後的特殊黨費、每名黨員對學校學困生一對一的幫扶、爲我校病重學生的捐款在這樣的環境下工作，使我加人中國共產黨的信念和爲之奮鬥終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己爲人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成爲一名光榮的共產黨員。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳8

敬愛的黨組織：

我叫xx，女，19xx年x月x日出生於一個普通的家庭，我的籍貫是市，碩士研究生在讀，本人現在爲共青團員，2005年1月在xx中學入團，並於2008年9月遞交入黨申請書，現就讀於天津xx大學—管理學院學院—12級xx專業，攻讀碩士學位研究生。我的父親xx，羣衆，在xx公司工作，是一名職員。母親xx，羣衆，在xx工作，現已退休，是一名勤儉節約吃苦耐勞的家庭主婦。從小父母對我要求嚴格，希望把我培養成一個對社會有用的人。雖然我的父母不是中共黨員，但是他們都是政治立場鮮明、愛黨敬黨的好公民，他們將自己沒能實現的心願寄託在自己的子女身上，希望我能加入中國共產黨，爲社會主義事業貢獻出自己的力量。

1996年9月——1999年6月，我在xx小學讀到三年級。開學的第一天老師爲我們組織的升旗儀式並且在儀式後老師爲我們講述了五星紅旗的象徵意義，五星紅旗以紅色爲大背景，她說中國的成功解放離不開無數個革命烈士的英勇獻身，五星紅旗是革命烈士用紅色的鮮血染成的，在紅旗的左上角有五顆黃色的星星，那顆大星星的代表中國共產黨，四顆小的則代表中國的各個階級，四個小的緊緊圍繞在大星旁邊，象徵中國的各個階級緊緊向着共產黨。聽完老師的這些話，我心想，就這樣一面旗子竟然有如此深刻的意義，讓我感受到中國共產黨的偉大。

在一年級的時候，我加入了少年先鋒隊，老師說先鋒隊是入黨的基礎。我心想我什麼時候能夠入黨呢？我成爲少先隊員後，每天都帶着紅領巾，更加刻苦努力的學習，積極地去幫助其他同學，我的努力得到了老師和同學們進一步的認可。我心裏一直都在想：我要更加的努力爭取將來能夠加入黨組織。

1997年2月19日，這一天是一個讓全國人民悲傷的日子，我們偉大的領導人鄧小平同志去世了，那時我還小還不懂事，不知道身邊的人都爲什麼會這麼傷心。於是就問了爺爺，於是爺爺舊給我講述了關於這位偉人的故事，鄧小平的“三起三落”讓我覺得他非常的堅強，爺爺還告訴我中國的迅速發展與鄧小平的英明決策十分不開的，他是改革開放的發起者，改革開放讓中國在發展中迅速強大起來，不再是一個任憑其他國家欺負的軟弱的中國了，不管是在經濟上還是在其他方面，中國都在迅猛的發展。我在爺爺的每句話中都能感受到對這位偉人的由衷的敬佩，而且他做出的每件事都很那麼令人敬佩令人折服。他的去世讓全中國人民都無比的悲痛，我們失去了一位偉大的領導者。

1997年7月1日，這一天香港回到了祖國的懷抱，讓全國人民都無比的激動，與母親分別多年的孩子終於有重回到了母親的懷抱。當天我和幾個同學一起在家裏在電視機前見證了香港迴歸的這個偉大的時刻，看着雙方簽字，看着五星紅旗飄揚在香港的上空。香港能夠順利的迴歸與黨的不懈努力是密不可分的，此刻讓我感受到了黨的偉大，他是一個有原則目標能帶領全國人民走向富強的政黨。

還記得1998年的那場洪水，這場洪水沖毀了無數的房屋，沖毀了無數的農田，沖垮了無數人的心。看到那些受災的同胞們，總是讓人感到無比的難受。在這場洪水中好多人都失去了自己的親人，想到他們不禁的會留下眼淚。記得當時全國上下都在想盡一切辦法來幫助災區的人們，我還記得當時我們村組織捐款捐物資，爸爸拿了一大包衣服帶我去捐，我當時還帶了我最喜歡的一件玩具，我們家所捐的東西雖然不值多少錢，但是帶去了我們對災區的一份心。在電視裏看到我們的中央領導人江澤民親臨現場指揮抗洪，爲戰士加油，爲失去家園的同胞加油，心裏就有一種只能意會不可言傳的感動。黨帶領我們取得勝利，也和我們一起面對艱難困苦，在這樣的黨的領導下心裏是踏實的是安心的，當給人民的是安全感，讓所有的中國人都踏實的知道在遇到苦難的時候我們都不會孤獨，黨是我們最強有力的堅實後盾，我就是從那時候開始對中國共產黨有了最高最深的嚮往，我希望自己可以加入這樣優秀的組織，爲人民服務。

1999年12月20日，中國再次建立了一個里程碑，澳門迴歸了祖國的懷抱，全國歡騰還有慶祝晚會，天上的禮花精彩的綻放，我再次在心裏也暗暗的將對黨的崇敬牢牢記下，我爲身爲一名中國人感到驕傲。

1999年9月—2002年6月我在xx小學就讀。在小學期間，我學習努力積極向上，學習成績優異，非常愛幫助同學，得到了老師和同學們的一致認可連續獲得了三次“三好學生”的稱號，但我知道我還要不斷的完善自己加強自己，將來爲祖國做貢獻，那時的我就開始不斷的在關注中國關注黨。

2001年，我國加入了世貿組織，申奧成功，這些標誌着我們的祖國已經被世界上其他的國家認可，中國的各方各面都在飛速的發展的，中國已經不是以前那個各方面都很差的中國了，中國在不斷地強大起來。讓我感受到中國共產黨是一個能夠帶領中國人民富強的政黨。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳9

敬愛的黨組織：

我叫xxx，性別女，漢族，現爲共青團員，就讀於xx大學xx學院xx系，攻讀碩士學位。

我19xx年8月8日出生於xx省xx市xx縣的一個普通知識分子家庭，父親xxx是公務員，母親xxx是一名會計。父親入黨多年，對黨有着深厚的感情，多次被評爲優秀共產黨員，母親在會計的崗位上一直兢兢業業，任勞任怨，從小他們就對我要求嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。

然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞，並不是從父親或者學校的老師和讀本，而是從爺爺那裏。我的爺爺是一名老黨員。當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。在爺爺和父親的身上，我看到共產黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。

19xx年9月我進入了xx省xx節xx縣第一小學，開始了我的學習生涯。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、積極表現。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。小學四年級，學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動，於是，我決心以賴寧爲榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衛生：在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人爲樂的快樂。在小學階段，我連續五年擔任學委，年年被評爲校級三好學生，並在五年級的時候擔任升旗手。

19xx年9月，我進入了xx縣第—中學。升入初中以後，隨着思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的瞭解。初三時，我宣誓加入了中國共青團，成爲一名中國共青團員。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班裏一直擔任班幹部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

19xx年9月，我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的xx市第一中學。在高中時，雖然學習，生活十分緊張，我仍然參加了一些關於黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，並逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。

19xx年9月我進入了xxx大學這所有着光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我係統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。19xx年10月1日，祖國迎來了她的50華誕，作爲教育方陣的一員，我有幸參加了莊嚴的閱兵儀式，深深感受到了祖國的強大，人民的團結，激情在心中跳躍，不由自主的喊出“祖國萬歲，人民萬歲，中國共產黨萬歲”。

20xx年大學畢業，我申請出國深造被拒籤，那段時間，我陷入前所未有的自我懷疑和自信崩潰中。正是這段時間我進行了一次深刻的反思，反思我的人生目標和價值，反思我的理想和追求，我的思想在經歷了彷徨和衝擊之後逐步走向成熟。人活着不能只爲自己，爲他人着想、爲社會服務才能最終實現自己的人生價值。人生的意義在於奉獻。而不在於索取。

20xx年9月，我進入xx大學xx學院攻讀碩士研究生，並在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成爲入黨積極分子後，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，透過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助。增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺。需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。

在今後的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習。關心國內外大事，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱着謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和羣衆的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳10

尊敬的黨組織：

我叫xxx，男，漢族，19xx年7月20日出生於河南省商丘市睢陽區，農村戶口，家中共四人：祖母、父親、母親與本人。xx年10月加入中國共產主義共青團。現在就讀於河南省屬重點中學——xx師範大學附中。高一在讀生。

我出生在一個具有優良革命傳統和軍人風采的普通而又優秀家庭。我的父親是一名優秀的共產黨員和軍人，是對我影響最深的人，在服役期間因公傷殘導致喪失了勞動力。家裏缺少勞動力，全靠母親一人辛勤勞作維持生計，但是正是這樣一個養育我的家庭給了我今天的一切！我從小是在上甘嶺戰役的故事中和《東方紅》的歌聲中長大的，雷鋒、劉戶蘭和狼牙山五壯士的精神伴我度過了整個童年，中國共產黨和共青團就像旗幟一樣指引着我成長！

19xx年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了商丘市睢陽區小學。臨學前祖父教育我，鮮豔的紅領巾是用無數先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有不怕苦，不怕累而又最勇敢的人才配戴上它。我牢記祖父的話，上小學後，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅；勞動中，不怕髒，不怕累，爭當先進，每學期都被評爲“優秀少先隊員”。最後在小學二年級時就光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，刻苦學習，成爲德才兼備的人。

20xx年我以優異的成績考入鄉二中唯一的重點班級。在這個陌生的環境裏，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，於是就更加嚴格的要求自己。在初中的三年，我長大了很多：不僅擔任了班長、組長，還參加瞭如數學奧林匹克競賽等許多活動；密切關注了國內外的重大事情如抗洪救災、南斯拉夫戰爭等活動。學習上，我刻苦努力，學習成績名列前茅，其中地理和歷史曾多次榮獲全鄉第一名。同時我自覺接受馬克思列寧主義毛澤東思想的教育，帶領全班級同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學門的課餘文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。

20xx年9月我以全校第三的成績進入商丘市重點高中——xx師範大學附中，同樣被編入“特優班”。在高中階段我一直擔任班級的學習委員，成爲學校“綠苑”文學社的一名編輯，並加入了足球隊，先後榮獲省級徵文入圍獎、校級徵文二等獎以及“優秀學生”等稱號。隨着知識的積累和年齡的增長，我思想逐漸變的成熟起來，我懂得了青年人要想成長進步必須主動靠近團組織，主動接受團組織的培養和教育。透過組織的幫助和自己的努力，於20xx年10月我光榮地加入了中國共產主義青年團。

衆所周知青團是在中國共產黨領導下的先進青年的羣衆性組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。後來我又參加了學校舉辦的黨課培訓班並多次向黨組織遞交了入黨申請書。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識；並全面鍛鍊自己處理實際問題的能力 ，積極參加班級活動；尊重老師，團結同學，幫助他人，深受老師和同學的廣泛認可！

經過認真的學習和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧主義建黨原則建立起來的不同於其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的.領導核心。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，是解救貧苦人民於水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量，創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意爲人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。

我之所以要加入中國共產黨，是因爲只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民羣衆出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因爲只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因爲我要全身心地投入到共產主義的事業中，爲中國的勝利騰飛、爲中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳11

敬愛的黨組織：

本人xxx，性別男，漢族，1985年12月06日出生，籍貫黑龍江省依安縣，出生在一個工人家庭，入黨積極分子，現工作於唐山曹妃甸工業區長白機電設備檢修有限公司。我父親張太喜，漢族人，政治面貌羣衆，1954年1月4日出生，大慶油田有限責任公司工人。母親譚新，漢族人，政治面貌羣衆，1953年5月7日出生，現已退休。妻子xxx，滿族人，政治面貌團員，1986年4月11日出生，唐山曹妃甸工業區長白機電設備檢修有限公司工人。

1992年9月我進入黑龍江省大慶市採油五廠機關一小，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裏受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成爲德才兼備的人，長大爲國效力。在這裏不僅使我學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從此，我學習更加努力了，在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、積極表現。在小學階段，我曾擔任過學習委員、班長，多年被評爲校級三好學生，優秀學生。

1998年6月小學畢業，我以優異的成績考入了大慶市第二十三中學。在初中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的願望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和後備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終於在2001年5月4日加入了中國共產主義青年團。我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，積極參加學校的活動，爲老師分憂解難，多次被評爲“三好學生”。

2001年6月中考，我考入了大慶市第五十六中學學習。高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精闢的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足於全世界，分析國際上的風雲變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足於世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要所有這些說明中國共產黨是人民的公僕，是忠於人民的，是爲人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。

2004年6月高中畢業，在高考這座獨木橋上，我考上了大慶市師範學院。翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。 在大學的四年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。透過學習《中國共產黨黨 章》、《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論》以及馬克思主義哲學，馬克思主義政治經濟學等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會——共產主義，於是我對黨組織更加充滿嚮往

2010年我被唐山曹妃甸工業區長白機電設備檢修有限公司錄用，在現在已經工作了三年了，在這段時間裏，我不斷學習黨的先進思想，在學習實踐科學發展觀活動中，我更不斷在進步，與許多優秀黨員朝夕相處，並開始系統的學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習、工作和生活中，我逐漸認識到作爲一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負着更艱鉅的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落後、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用；在利益面前，國家、集體和他人的利益高於一切。

在自己的成長學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時，我會努力提高自己，全心全意爲人民服務，爲社會主義建設貢獻自己的一份力量。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳12

敬愛的黨組織：

本人楊xxx，性別男，漢族，1988年6月出生於浙江省溫州市。溫州是個沿海城市，是個商業爲主導經濟的城市，而衆多的企業中又以中小型企業居多。這裏的海充滿着商業的氣息。海，遠望是藍的，但是水卻不顯得那麼清澈，雖然說不上美麗，但也有一股古老的神祕的氣息。也許是由於甌越文化的傳承發展吧，使這一個充滿現代化氣息的城市帶上了些耐人尋味的味道。而我很榮幸地降臨於這麼一個城市坐落在海邊的一個小鎮。生在海邊，吃在海邊，成長在海邊，讓我對這片算不上美麗但又深深吸引着我的海寄予了深厚的感情。

雖然在幼童時期也不免有些打鬧，但凡小孩子嘛，本來就有好動的天性，況且我從小在海邊長大，骨子裏就有海浪般無拘無束的爽朗性格。由於父母對教育的重視和老師的諄諄教導，小學我就養成了主動學習和勤于思考的習慣。當然勤于思考的結果便是勤於發問，但長輩們忙於許多的工作事務，總是不會有很多時間來擔任解惑者的角色的，所以我打小就自己買一些世界之謎，百科全書之類的科普書籍來看。小學的問答式學習和老師的精彩授課，在讓我學到基礎知道和開拓眼界的同時，也讓我體會到知識的趣味和奇妙之處。因此，我在小學就參加數學競賽，這個光榮傳統也一直延續到了高中，只是到後來變成了物理競賽。

我於xx年9月在永中中學開始了初中生活。也許是性格使然，又或者可以說是父母教導有方吧，從小時候開始我就比較自覺。這讓我在初中的時候就養成了合理安排學習生活的習慣，同時做到了學習娛樂兩不誤。介於我在學習和班級工作上的優良表現，我很榮幸的成爲了一名共青團員。從那時開始，我接受共青團的教育和培養，也是從那時開始，我漸漸樹立起全心全意爲人民服務的信念。成爲一名合格或者說優秀的共青團員是不容易的，這也給了我學習和工作上的巨大鼓舞。於是，我比以前更加努力更加認真地學習，同時幫助周圍的同學共同努力。初中三年，我的成績在班上一直是名列前茅，擔任了班上的生活委員，憑藉我爲班級和同學服務的積極表現，多次被評爲“三好學生”。

xx年6月，炎炎夏日，酷暑難當，而且正值“非典”時期，但這並沒有給中考帶來多大的困擾。我仍然以優異的成績考入了浙江省一級重點中學—甌海中學，開始踏上高考的征程。人生就是一條漫長而又曲折的道路，而中考，高考只是其中的兩個驛站而已。重點高中真可謂是人才濟濟，羣英薈萃。這非但沒有讓我在巨大的壓力面前退縮，更激起了我挑戰自我，超越自我的慾望和信念。雖然我的成績一直不錯，但我並沒有因此沾沾自喜，利用課餘時間培養廣泛的興趣愛好。在我們談吐幽默，知識豐富的物理老師的引導下，我對物理產生了濃厚的興趣，不僅物理成績排名第一，而且參加了全國物理競賽。雖然成績不甚理想，但我很高興我能遨遊在物理科學這片知識的海洋。後來我還擔任了班上的物理科代表，帶領全班同學共同努力，學好物理。xx年6月的高考，又是一個盛夏，我發揮了應有的水平，考出了超過重點線20多分的成績。

xx年8月，在焦急的等待中，我終於收到了廣西大學物理系的錄取通知書。走過了高考這個驛站，擺在面前的道路，是光明，還是黑暗，是平坦，還是坎坷，新的篇章，將由我的雙手親自書寫。

如果說高中是諸侯並起的時期，那麼大學就是羣雄割據的時代了。

在廣西大學物理061班，我始終找不到自己的正確位置，無論是在學習，還是生活上。大一的我在學習上顯得並不是那麼努力，或者說有些力不從心，雖然沒有曠課，遲到和早退等現象，但上課時的神遊總是免不了的。這也許是我大一成績不甚理想的原因之一吧。好在我們班猛將如雲，成績好的，能說會道的，琴棋書畫，詩詞歌賦，各路英雄齊聚一堂，而且也總少不了開些批評與自我批評的小會。在同學們的幫助下，我漸漸找到了學習和生活的重心，也慢慢地融入了大學的生活，找到了自己的正確位置。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳13

敬愛的黨組織：

本人xxx，性別男，1987年08月24日出生在xx省xx市的一個農民家庭，現在是xx大學xx學院建環系06土木工程工程管理一班的學生，擔任學習委員

我是沐浴着黨的陽光、伴隨着祖國的改革開放而成長起來的。父親和母親是兩位勤勞、樸實、善良、的勞動農民，兩個姐姐一直努力工作，政治面貌都是羣衆。

從小時候起，母親謙虛嚴謹、細緻謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的作風就深深地感染着我，教育着我。一九九四年九月我進入了東現莊小學，從此開始了我的學習生涯。進入小學後，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踊躍參加、積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在小學階段，我連續六年擔任班委、班長，連續五年被評爲校級三好學生。

xx在初中一年級的第二學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。

xx年9月，我以優異的成績升入威縣一中，在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由於我成績優異，連續三年獲得減免全部學雜費的獎學金。

xx年9月進入xx大學xx學院，大一上學期遞交了入黨申請書，大二下學期被確定爲入黨積極分子並參加了校黨課的培訓，順利地拿到了黨課結業證書，在大學的四年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。透過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。透過黨課學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解；中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作爲自己的行動指南。

中國共產黨第十七次全國代表大會於xx年年10月15日至21日在北京隆重舉行。黨的十七大是在我國改革開放和社會主義現代化建設關鍵階段召開的一次重要會議。黨的十七大報告，全面總結了我們黨過去五年以及改革開放近三十年來的基本經驗，全面闡述了當前面臨的新任務、新挑戰、新思路，爲建設中國特色社會主義指明瞭方向，提出了切實可行的奮鬥目標，進一步激發了全黨、全國人民建設中國特色社會主義的積極性和創造性。

黨的十七大報告，提出了加快推進以改善民生爲重點的社會建設的六大任務，把重視和解決民生問題提到了前所未有的重要位置，這對全國各族人民特別是低收入家庭、弱勢羣體，宛如一股巨大的暖流，溫暖了我們的心。也更深刻更全面地體現了共產黨全心全意爲人民服務的宗旨。解決民生問題，使廣大人民羣衆共享改革開放、社會經濟發展成果，是構建和諧社會的基石。黨的十七大報告說，總結成績令人自豪，光輝前景催人振奮。報告通篇貫穿着“立黨爲公，執政爲民”的中心思想，並突出提到了民生問題，充分體現了我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨。報告體現了對新問題的冷靜思考，體現了落實科學發展觀與構建和諧社會的全面規劃，描繪出一幅全面建設小康社會的宏偉藍圖，更加堅定了我們走中國特色社會主義道路的信念。

經過了這麼長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成爲我的需要，我一定要成爲一名中國共產黨黨員，爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了光宗耀祖，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳14

敬愛的黨組織：

我叫xx，1992年5月23日出生於，2004年加入共青團組織，現就讀於湖南工學院建築工程系土木08班。在大學中我更加註意對黨的理論和知識的學習，入黨的願望也越來越熱切。爲了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我於xx年9月11日慎重地遞交了我的入黨申請書，並於20xx年五到六月參加入黨積極分子培訓班，並順利結業。

我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻了三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。我的志願加入中國共產黨，成爲一名光榮的中國共產黨員。因爲中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作爲一名入黨積極分子，首先要解決爲什麼要入黨的問題。因爲入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作爲一名黨員應具有的素質和行爲，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我多年的學習和思考中漸漸地體會到的。

xx年x月我剛滿七歲就上了xx小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那裏受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成爲德才兼備的人，長大爲國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步瞭解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨着“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

xx年我考進了xx中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不苟；生活中，和同學們打成一片，成爲他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終於盼來了期待已久的入團宣誓！從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，曾多次被評爲三好學生和優秀團員。我自覺接受馬克思列寧主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團裏接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望着，終有一天可以加入中國共產黨。

在xx年的夏天我以優異中考成績被保送進入該中學高中部，熟悉的學校卻有着新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別迴歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員幹部所表現出來的大無謂精神，祖國50華誕莊嚴的閱兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對邪教組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強大，人民的團結。

xx年夏天我高中畢業，考取了xx大學xx專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常爲同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作爲學生，要以學爲主，由於我的努力，曾多次獲得學校優秀二、三獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，纔會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，透過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啓發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的十七大已勝利閉幕，作爲一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會發揚十七大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的十六大和十六屆歷次中央全會精神，全面履行黨章賦予的職責，堅持從嚴治黨，維護黨的紀律，維護黨的團結統一，紮實推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，爲全面建設小康社會提供了重要保證。”並以此爲指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇爲陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，爲實現共產主義美好明天奮勇前進。

此致

敬禮！

　　自傳人：

自傳15

敬愛的黨組織：

本人xxx，性別男，漢族人，於1988年3月24日生於廣東省汕頭市的一個教師家庭，是xxx計算機科學與技術專業本科生。

我的爺爺，是一個退休的小學校長，從小對我的影響最大，教會了我很多做人的道理，使我懂得人活着不只是爲了享樂，更多的是爲了吃苦。父親，xxx，是一名教師。母親，xxx，同樣也是一名教師。他們從小就教我要好好學習，學好了知識報效祖國。我還有一個叔叔和三個姑姑，我叔叔是一個生意人，三個姑姑則都是家庭婦女。

從睜開眼睛看到這朦朧的世界開始，就開啟了我和這個社會交流的視窗，不久後我便有了自己的名字。童年的時光總是特別的美好，也總是過得特別地快，我一直都在家人的溫暖關懷下成長，就這樣度過了六個年頭，七歲時我就開始上小學了。還記得剛上小學的時候對學校教育很陌生，也很不習慣，總是想着要回家，後來就慢慢地愛上了學校了，因爲那有很多跟我一樣大的小朋友，有和藹可親的老師，也有很多好玩的事情，也開始適應了讀書的氛圍，也就這樣在後來的六年裏我又度過了又一種不一樣的童年生活，其中有淡淡的苦澀，更有非常甜蜜的回憶。

讀完小學後我就直接上了初中了，初一和初二的感覺是比較輕鬆的，學習之餘我還有很多時間可以自由活動。到了初三後，由於得參加中考的關係，學習任務突然重了很多，在老師的教育下，我進一步認識到了學習文化科學知識的意義和重要性，我因此而努力了整一個初三，直到考上了高中。

考上高中後，我們要面臨的就將是很重要的一個人生的轉折點，三年的時間裏就只爲一個目標，就是考上一所比較好的大學，這不僅僅是爲了自己，也爲了家人，更爲了能夠更好地爲社會多做貢獻。

高考結束後，我如願以償地考上了大學，就讀於現在的xxx學院。在大學的頭一個月，我們進行了一次非常有意義的軍訓，使我體會到了當一個軍人的辛苦和幸福，我不禁盟發出一股強烈的自豪感，我告訴自己，我即使不能當成一個軍人，我也要像他們一樣，時刻心繫我們的黨和祖國，我要加入到中國共產黨中來，爲中華民族的騰飛而奮鬥，我要全面貫徹黨的宗旨：全心全意爲人民服務！這之後我便開始了大學的正式文化課的學習。在學習中我進下一步受到了薰陶，在強烈的民族責任感的驅使下，我遞交了一份入黨申請書，並參加黨課培訓。

至今我父母親都是教師，他們謙虛嚴謹，細緻謹慎的工作作風從小就深深地感染了我，我從小學一年級就加入了少先先鋒隊，在班上擔任班委，並多次獲得“三好學生”稱號，我嚴格要求自己，因爲紅領巾的精神常在我心。在初中我又積極向團組織靠攏，並最終光榮地加入了共青團，並瞭解了黨的一些知識，從那時起我就暗下決心一定要向黨組織靠攏，並最終努力爭取加入中國共產黨。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了光宗耀祖，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥終生！我知道我現在還有一些不足之處，但我會想方設法去改進，希望黨組織考驗我！

此致

敬禮！

　　自傳人：