上學期中隊少先隊工作總結
上學期中隊少先隊工作總結
一、常抓常規管理,初步養成良好習慣
學生從早晨上學到放學,一日的常規是否規範、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學生良好的學習、生活習慣,爲學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。如:紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些。以此不斷強化,幫助學生初步養成良好的`學習、生活習慣。
二、選好班幹部,發揮小幹部作用
本學期,我採用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後,我和他們經常召開班幹部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班幹部,讓他們談談得失,以及今後的打算等。這樣,既爲班幹部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。
三、開展各種活動,提高學生素質
本學期,我們中隊開展了好幾次形式多樣的活動,要求學生人人蔘與,互相合作,特別是調動學困生的活動積極性。豐富多彩的活動爲學生創設了多種鍛鍊自己的機會,展示自己的機會,提高了學生和班級整體的素質。
少先隊工作是忙碌而繁瑣的,但同時又爲我提供了更多與學生接觸交流的機會,讓我的教學生活更加豐富多彩。
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