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小學工作體育組計劃

小學工作體育組計劃

小學工作體育組計劃

篇一:小學體育教學計劃

一、教學目標

1、引導學生能夠快樂的活動起來,積極主動的參與到體育活動中來。 2、在課堂教學中多采用遊戲的方法,讓學生學會一些簡單的動作與方法,如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、小球類遊戲以及韻律活動和舞蹈等,培養正確的身體姿勢,提高身體各種基本活動能力。

3、在教學中,教師要針對學生求新、求變、求異的心理特點,多采用情境式、學導式、主動式、合作式、啓發式等教學方法,多運用模仿性、遊戲性的練習方式進行教學,目的地培養學生對體育的興趣,感受到活動的樂趣和身心的愉悅,學會同學間的和諧相處。 二、內容安排

三、建議與說明

1、按教材性質及季節特點合理安排全年教學內容和學時分配,制訂出學期教學進度和教學內容安排表,並確定學期評價內容及形式。

2、遊戲和發展基本活動能力是低年級的主要教學內容,教學手段主要以遊戲形式進行。

3、各年級基本內容的安排是一個連續漸進、由淺入深的過程,各校在具體實施時,可以按學生實際情況靈活掌握,作一些適當的調整和選擇。

4、關注趣味和體能發展,主要結合基本技術進行教學和運用於準備和結束部分。 5、瞭解民族民間及鄉土活動,注重計劃性和實效性。

6、編出簡易教本,進行比較系統的教學,作爲學校體育特色項目建設(監測時特色展示)。

體育教學計劃

一、教學目標:

1、引導學生能夠快樂的活動起來,積極主動的參與到體育活動來。

2、在課堂教學中多采用遊戲的方法,讓學生學會一些簡單的動作與方法,如排隊、徒手操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、武術、小球類遊戲以及韻律操和舞蹈等,培養正確的身體姿勢,提高身體各種基本活動能力。

3、在教學中,教師要針對學生求新、求變、求異的心理特點,多采用情境式、學導式、主動式、主動式、合作式、啓發式等教學方法,多運用模仿性、遊戲性的練習方式進行教學,目的是培養學生對體育的興趣,感受到活動的樂趣和身心的愉悅,學會同學間的和諧相處。

二、內容安排

篇二:小學體育教研組工作計劃

組情分析

本學年體育教研組教師組成如下:

六年級:黨旭東 五年級:高偉 四年級:武亮

三年級:任偉 二年級:王培明 一年級:徐麗仙 張永飛

全校26個教學班和一個特殊教育班。學生1061人由於是新建校我們對學生的具體情況不太瞭解,需要在以後的教學中進一步瞭解並做出相應的'教學。

創建目標

一、指導思想

嚴格執行學校的各項規章制度,樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量爲重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《學生體質健康標準》,加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速地發展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人爲本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業務理論學習、加強師德規範與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課後反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

重點工作及主要措施

1、強化常規教學管理,做好體育課常規教學安排。

2、認真制定各項教學計劃。

根據學年總課時數、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃,有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統計、上報工作。一絲不苟地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學生成績數據庫、教師個人成長資料庫。

3、全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩週寫出設計方案和課時計劃,提前一週分年級進行集體備課討論(全員參加),時間每週二上午教研活動,制定執行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。檢視課後小結,促進各教師學習和提高。

4、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期計劃開展年級跑操比賽,全面提高學生的跑操質量,既達到鍛練身體的效果,又要爲學校增添一道亮麗的風景線。開展羣衆體育節。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業餘隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;並激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,爲班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

5、加強與班主任的聯繫,注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

教研活動安排

1、體育教師培訓;教材教法考試。

2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。

3、第一週上課教案,集體備課後的執行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執行教案的製作)。

4、檢查體育器材設備(及時上報需要添置的器材設備)。

5、認真開展教研活動、集體備課活動,確定各項職責。

6、安排確定各訓練隊的人員;組建學校各運動隊,制訂訓練計劃,建立運動員檔案,對校田徑、(男隊、女隊)籃球、象棋、乒乓球開展訓練。擬定校內體育競賽計劃。

7、(男隊、女隊)跳繩,毽子參加比賽賽。

8、《國家學生體質健康標準》數據錄入。

9、校級各類比賽。

10、學生體育課開始考覈。

11、完成學生體質與健康測試表上報工作。

12、參加教研活動、備課活動。

13、學生體育課成績考覈結束,成績錄入,數據分析。

14、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關資料歸檔。

15、各運動隊訓練期末總結。

16、體育教研組工作總結。

篇三:小學體育教學工作計劃

認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本着“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

一、工作目標

1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,紮紮實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識,善於總結,教師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。

5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。

二、具體工作措施

(一)深化體育課程改革,優化教學過程

1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,爲使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。

2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,並進一步加強安全教育及防範意識。

(二)強化常規管理水平,提高教學質量

體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態度紮紮實實地開展各項工作。

2、體育教師倡導勤學習、親鑽研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以昇華。

4、一絲不苟做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。

6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,爲創建特色建設先進學校工作作出貢獻。

7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。

(三)、大力開展陽光體育,打造體育文化

1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成爲學生的樂園。

2、繼續貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行2011年學校學生田徑運動會。

(四)、加大課餘訓練力度,提高競技水平

1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發展。

2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。

3、注重運動隊員全面發展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、 思想、行爲等諸方面全面發展。

總之,體育教師將本着團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創新,爭取再創劉家莊小學體育之輝煌。