中學校長的述職述廉報告

中學校長的述職述廉報告

20Xx年8月，帶着局黨委的信任和重託，我來到了Xx鎮中學，邁出了實現我的人生價值和教育理想的第一步。半年來，我帶領我的團隊，全面執行黨的教育方針，努力推進素質教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了局黨委交給我的各項工作任務。現在，我就對一年多的工作向領導和同志們簡要彙報：

一、先做人，再做事，把增強集體凝聚力作爲首要任務。

對於我這個校長隊伍裏的新兵來說，資歷低、閱歷淺、經歷少，來到一個全新的陌生環境工作，難度可想而知。所以，我就自己定下了先做人，後做事的工作思路。堅持老實做人，真誠待人，真心感人，關心同志們的工作與生活中的冷暖，努力成爲教師的親人、友人，拉近與同志們的感情，縮短與同志們的距離。

二、先調研，再突破，把解決實際問題作爲工作點。

由於對校情生疏，我開始進行深入調研。透過與領導班子和教師們交流中，我深切地感受到了，把Xx中學建設好、發展好，把學生教育好是每位Xx人共同的理想追求，改變Xx和發展Xx，已經成爲Xx人的共識，這給了我很大的信心和動力。基於此，我召開全體教職工大會，讓大家消除顧慮，暢所欲言，共同規劃Xx的前景，負責地爲Xx的發展出好謀、獻好策、諫好言。在與教職工的直接對話中，我摸準了多個困擾Xx發展的問題，並着手開始解決。

一是立說立行，提高工作執行力。“說的'多，做的少；制度多，落實少；佈置多，檢查少”是執行力不足的根源。因此，我要求所有領導說了就幹，定了就算，要麼就不佈置，佈置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改。制定完善相關配套制度，全面規範學校管理和師生行爲，把權力關進制度的籠子裏，校長和班子成員帶頭遵守，如果違規，一視同仁。

二是整頓教育教學秩序，提高社會效應。農村學校生源外流已經成爲一種普遍現象，只有加強學校的管理，提升學校的綜合辦學水平，提高教學質量，學校纔會有競爭力，纔會有吸引力，才能留住學生。而現在，大多數學生都是獨生子女，難以管理，校園中常常出現老師不敢管，課堂亂哄哄，常規教學任務完成都有難度。家長意見越來越大，離家長的期待越來越遠。經過研究分析，產生這種惡性循環的原因主要是家長認爲老師不負責任，不好好教學而產生怨恨。對此學校採取如下措施：

（1）實施了“嚴抓”一個月，成立了由副校長Xx主管，由副校長Xx主抓室內，由副書記Xx主抓室外的領導小組，班主任具體負責管理，我和班子成員帶領班主任在校園內巡視管理，在放學後抓在大街上閒逛的，上游戲廳、網吧，這樣管理一週，從第二週開始我們帶領班主任輪流值周，室內由上節課任課教師負責課間，王校長負責檢查一年級和九年級，劉主任負責檢查二年級。對於犯錯的同學主要是批評教育，之後要寫一個認識，主要寫瘋鬧、說髒話是否錯了，是希望學校嚴管還是鬆管，爲什麼，當聽到學校嚴管時是高興還是生氣。家長聽到後怎麼和你說的等等。嚴抓一個月並不是就管一個月，而是透過一個月的管理，讓學生養成一個良好的習慣，之後就只需要鞏固成果，到現在這些已經成了Xx的常態化管理，目前，學生的養成教育得到了很大的改善，社會反響也逐漸好轉。

（2）本學期，學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領導小組，第一組由趙校長任組長，叢、黃任組員，主管學校的綠化、美化、淨化工作和評比；第二組由王校長任組長，劉、李任組員，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，孟、楊、吳任組員，主管學校的德育、安全、紀律、弘揚中華傳統文化，學習《弟子規》檢查和評比。

（3）實施了任課教師要對家庭作業全批全改，提倡寫評語，至少週五寫一次，以表揚鼓勵爲主，還要有學法指導，作業完成情況，最近在學校的表現等等，家長每週都要看老師的批語，這樣不但拉近了家長和教師的感情，家長還能主動管理孩子在家學習。

（4）教師經常主動和家長溝通，讓家長感受到你在關注他們的孩子。

（5）實行校長和業務副校長推門聽課，聽後就檢察業務和指導教學的制度。

（6）不失時機地召開家長會，加強家校間的溝通，把學校全方位管理介紹給家長，指導家長有效管理教育孩子，傾聽家長的心聲，並在家長會期間，對在全縣期中抽考中學習成績優秀的學生、教師進行表彰。

透過以上管理和實施，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學習之中。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護學生安全爲己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學校要求堅守，無條件地上崗加班，體現出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰。現在，Xx的班子團結，師生和諧，得到了家長的認可，社會滿意度持續提高。

三、先學習，後落實，狠抓黨風廉政建設

組織領導幹部學習了中共中央國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》和《領導幹部從政道德啓示錄》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。嚴格執行教育和科技局下發的中央“八項規定”；結合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監督制約措施成立了校長爲組長的領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責；學校主要領導與中層幹部、中層幹部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。積極推行校務公開，深化民主管理和民主監督制度。嚴格規範財務管理，按照縣物價局覈定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄，把上級檔案規定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示，避免了亂收費現象的發生。

一年多，雖取得了一些成績，但也存在一些需要探索和改進之處，如何更好地調動教師的積極性、促進教師專業化成長，學校管理還需科學規範等，這些都還有待於進一步提高，在今後的工作中我們會繼續努力。

Xx的今天，已經初步走上了發展正軌，靠的是全體Xx人的拼搏。在以後的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業業。不斷提高自己的道德修養和管理水平，爲Xx的發展貢獻自己的全部力量。未來的發展困難更多，任務更加艱鉅，但我們有團結的隊伍，實幹的作風，敬業的精神，一定能夠實現Xx良好發展的目標。

最後，我代表我們這個領導班子，也代表我個人，對每一位爲學校發展做出努力的教師表示感謝！也藉此機會祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、閤家歡樂！