第二學期教科處的工作計劃

第二學期教科處的工作計劃

一、指導思想

爲了培養一支結構合理，業務精湛、相對穩定的高素質的教師隊伍，堅持以構建人文化和諧校園、提高教師的科研素質爲目標，以課題研究爲中心，以校本培訓爲抓手，進一步強化廣大教師的科研意識，充分發揮教科研的先導、服務功能，努力提高教科研質量，推動學校教育科研的可持續發展，全面提高我校的辦學水平和教育質量，更好地搞好教科研工作,特制定本學期教科處的工作計劃：

二、工作要點：

（一）強化教科研工作

強化教師的教科研意識，幫助教師學會科研，加強現代教育理論的學習，不斷探索科學的教育教學方法，以課堂教學爲陣地，以提高教學質量爲目標，打造良好的教科研氣氛，不斷培養教科研骨幹，大力培養青年教師。充分發揮課題組成員、課題組組長以及骨幹教師、學科帶頭人的作用，使他們成爲教科研工作的中堅力量。深入做好各級各類課題研究活動，採取各種方法激勵教師參加課題研究工作。

（二）做好教師的培養與培訓工作

1．組織、敦促教師完成上級部門組織的業務學習、培訓、交流任務。

2．繼續抓好教師基本功大練兵活動，每週練習一篇硬筆書法、進行粉筆字練習活動。

3．做好校本培訓工作。爲了提高教師的教科研整體水平，有針對性地解決老師們在教科研過程中的難題，加強各方面的校本培訓。

4．建設名師隊伍，加強對骨幹教師的管理工作，充分發揮骨幹教師的示範作用。

5．在教研組建立“師徒結對”，利用傳、幫、帶的方式培養年輕教師。

6．透過一定的保障機制使青年教師樂於參加課題研究和教育科研活動，充分調動他們學習理論、探索問題、尋求解決方法的積極性和主動性，使他們確立問題即課題，教師即研究者、教學即研究，課堂即實驗室的觀念，在實踐中迅速成長爲科研型、學者型的教師。

（三）做好課題研究工作

本學期，繼續對學校課題進行規範管理，提高教科研工作實效。由教科處牽頭，組織課題研究小組對照課題實施方案開展多層次、多渠道、全方位的課題研究，進行中期彙報活動、開展情況及資料收集活動，期末對階段性成果進行交流總結，學校對成績優秀者進行獎勵。

（四）做好教案檢查工作。

1．要求每位教師做到有案上課。

2．教齡在十年以上的.教師實行二次備課制度。

3．定期檢查教案，成績列入教師個人業務考覈之中。

（五）做好各種教育資訊的收集與整理工作

1．收集各科教師課改的新經驗、新方法等資訊，認真總結、提煉成功經驗。

2．辦好校報，做好五中教育教學的宣傳工作。

3．做好資訊上報工作，及時報道我校的教育教學舉措及教育成果。

（六）做好教科研基地的建設與管理工作

1．建設好學校資源庫。

2．管理好課件室。

3．管理好校園網絡。

（七）做好教科研成果的推廣工作

1．做好教育教學論文的評選、交流、推薦等工作。

2．積極推廣優秀論文、課件、課例等教科研成果。

3．做好教師教科研成果的統計及產權保護工作。

4．進行出版《教師論文集》《教師典型課例教案集》的工作。

（八）做好語言文字規範化工作

爲了積極推廣普通話，突出市級“語言文字規範化示範學校”和自治區“語言文字規範化示範學校” 的示範作用，我校語言文字工作領導小組計劃在本學期把語言文字規範化工作推向新的階段，逐步走向成熟。

1．要求教師在教學中自覺使用普通話，課下與他人交流也要使用普通話，板書及評語都要使用規範字。

2．教育學生學說普通話，書寫規範字。

3．做好教師的語言文字規範化工作的考覈，並且列入教師業務考覈之中。

（九）做好教科研考覈及檔案管理工作。

1．及時採集數據，按照考覈細則對教師進行教科研考覈，並將考覈成績納入教師個人業務考覈檔案。

2．各種教科研檔案要規範、系統、詳實。