六一兒童節組織活動教案
六一兒童節組織活動教案
,六一兒童節是全世界小朋友共同的節日,小朋友們可以和同學,夥伴和家長一起過節,充分感受一些屬於節日的氛圍,讓小朋友們感受到六一真正的意義。大家不妨來看看六一兒童節組織活動教案,歡迎閱讀和參考!
六一兒童節組織活動教案(一)
一、教師匯入
“六一”兒童節快要到了,這是我們在小學階段度過的最後一個兒童節,怎樣度過才更有意義?今天我們就來討論一下,看誰的主意好、有新意、切實可行,我們就根據誰的建議組織活動,好嗎?
二、小組討論交流
1、交流要求。先在小組內分別說出自己想到的好主意,再討論一下,總結歸納出小組意見,制定出活動方案,過一會兒彙報。
2、學生交流,教師巡視指導,並且參與一些小組討論。引導學生積極主動地交際,提出自己的好主意,並把話說清楚、說明白。
三、小組彙報(推選一名同學主持)
1、主持:同學們,“六一”兒童節是我們自己的節日,怎樣度過最後一個“六一”兒童節才更有意義、更令我們終身難忘呢?剛纔各小組經過討論已經制定出了活動方案。下面我們就來舉行“新聞發佈會”,請各小組彙報。
2、各小組彙報。教師引導學生清楚地表達自己的意思,聽的同學要認真耐心,可以提出質疑。
3、引導評議。透過各小組彙報,可以看出我們想了許多好辦法,你認爲哪些小組的建議最有意義、有新意、切實可行?請同學們討論一下,說一說自己的意見。
4、各小組討論後彙報,自由發言。
5、總結。根據大家的發言,主持人進行總結,選出最佳活動方案,在全班形成共識。
四、拓展運用
1、討論分工。請同學們根據剛纔選定的活動方案,討論一下分工,爲慶祝“六一”兒童節的活動作好具體而充分的準備工作。
2、學生討論安排分工,教師注意適時調控。
3、引導實踐。請各小組按照分工認真做好準備,有困難多商量,多想辦法,爭取讓這個兒童節過得最有意義。那時,我們再一次互相慶祝、交流。
六一兒童節組織活動教案(二)
活動目標:
1.透過遊戲,節目表演等形式,讓幼兒感受到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2.知道這是自己在幼兒園的最後一個"六一"節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發幼兒步入小學的慾望。。
遊戲內容:
一、全體幼兒合唱:《畢業歌》
主持人宣佈"小小六一慶祝會"現在開始。
二、節目表演:
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
三、遊戲:
1、比比誰的運氣好
準備:黑板上貼上各種顏色的手工紙,紙的背後寫上相關的內容。
規則:幼兒選擇一張顏色的紙,如:翻過來紙上寫:恭喜您,中獎了,那麼這幼兒則得到一份精美的獎品,如:翻過來寫着要完成某鄉任務才能得到獎品,幼兒則應根據上面的要求完成。
2、夾彈珠
準備:彈珠若干,筷子兩雙,小碗兩個
規則:30秒內,兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗,誰多誰贏。
3、搶椅子
準備:椅子若干,音樂
規則:幼兒將椅子圍成一個圈,聽着音樂繞着椅子走,當音樂停止的時候,幼兒坐上椅子,誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準備:盒子若干
規則:兩位幼兒在30秒內,誰將盒子壘得高,誰則贏得比賽。
5、大風吹
規則:聽口令,如口令是"大風吹,吹穿褲子的女孩",那麼穿褲子的女孩必須和他人換位子,如口令是"小風吹,吹穿跑鞋的人",那麼沒穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物:
送上愛心風車、圖書等禮物,慶祝小朋友們節日快樂。
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