洗滌洗茶具教學設計
洗滌洗茶具教學設計
一、教學目標
1、 讓學生瞭解洗茶具的操作要領,掌握洗茶具的方法。
2、 培養學生從事簡單家務勞動的能力和熱愛勞動的思想。
重點難點
學習洗茶具的方法。
二、討論學習,確定洗茶具各步驟的'操作要領。
⒈分組討論,根據剛纔錄象的演示,結合平時自己的實踐經驗,說說各步驟的要領。然後對照參考書上“技術資訊”提示,得出正確的結論。
⒉將討論結果填寫在書上的表格中。
⒊投影出示填寫情況,師生評議。
⒋小結:⑴浸泡茶具:加1~2滴洗潔精。
⑵擦洗茶具:不要用力過猛。有茶垢,可用牙膏擦。
⑶沖洗茶具:從裏到外,逐一沖洗。注意節約用水。
⑷擦乾、擺放:用淨布擦乾水,輕拿輕放,擺放整齊。
三、研究性學習:透過實際操作,掌握去茶垢的幾種方法。
⒈在洗茶具時,最需要清除的是積在茶杯上的茶垢,除了用牙膏擦除,還可以用什麼方法呢?
⒉讓每組學生分別用自己準備的輔助材料,擦洗一個有茶垢的杯子。
⒊各小組代表介紹所用方法,並展示洗滌效果。
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