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初二年級數學《反證法》同步綜合訓練

初二年級數學《反證法》同步綜合訓練

初二年級數學《反證法》同步綜合訓練

基礎練習

1.a

C.a=b D.a=b或ab

2.用反證法證明若ac,bc,則a∥b時,應假設( )

A.a不垂直於c B.a,b都不垂直於c

D.a與b相交

3.用反證法證明命題在一個三角形中,如果兩條邊不相等,那麼它們所對的角也不相等時,應假設

___________.

4.用反證法證明若│a│2,則a時,應假設__________.

5.請說出下列結論的反面:(1)d是正數; (2)a (3)a5.

6.如下左圖,直線AB,CD相交,求證:AB,CD只有一個交點.

證明:假設AB,CD相交於兩個交點O與O,那麼過O,O兩點就有_____條直線,這與過兩點_______矛盾,所以假設不成立,則________.

7.完成下列證明.

如上右圖,在△ABC中,若C是直角,那麼B一定是銳角.

證明:假設結論不成立,則B是______或______.

當B是____時,則_________,這與________矛盾;

當B是____時,則_________,這與________矛盾.

綜上所述,假設不成立.

B一定是銳角.

8.如圖,已知AB∥CD,求證:D+E=360.

9.請舉一個在日常生活中應用反證法的實際例子.

用心 愛心 專心 - 1 -

綜合提高

10.用反證法證明三角形中至少有一個內角不小於60,?應先假設這個三角形中( )

A.有一個內角小於60 B.每一個內角都小於60

C.有一個內角大於60 D.每一個內角都大於60

11.若用反證法證明命題在直角三角形中,至少有一個銳角不大於45?時,應假設_______________.

12.用反證法證明:兩直線平行,同旁內角互補.

13

是一個無理數.(說明:任何一個有理數均可表示成

參考答案

1.D 2.D 3.兩條邊所對的角相等

用心 愛心 專心 - 2 - b的形式,且a,b互質) a

4.a4 5.(1)d是非正數 (2)a0 (3)a5

6.兩;有且只有一條直線;原命題成立

7.直角;鈍角;直角;B+?180三角形的內角和等於180鈍角;

B+180?三角形的內角和等於180

8.略 9.略 10.B 11.每一個角都小於45

12.略 2

bb2

22213

a,b

(a,b互質),所以2=2,所以b=2a.因爲2a爲aa

偶數,所以b爲偶數,所以b爲偶數. 設b=2k(k爲整數),則b=4k,所以4k=2a,所以a=2k,所以a爲偶數,這與a,b?互相矛盾,所以假設不成立,原命題成立

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