2019年小學六一兒童節主持詞範文

【導語】新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起金星，讓她閃亮在未來的大門。踏響大地，讓兒童乘着春風飛行。成長在祖國的懷抱裏，我們無比幸福。成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

篇一

一、開場白：

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓！

男：親愛的同學們！

合：大家上午好！

男生：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

*：放飛童年的夢想，蕩起歡樂的海洋。

男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律；

*：六月是一首詩，記下了童年的唯美；

男生：今天，我們歡聚在鎮小校園，共同擁抱美麗的六月；

*：今天，我們自己搭起了舞臺，共同慶祝自己的節日。

合：“六一”兒童節！

女：今天蒞臨現場的有縣政府的領導和縣教育局的領導，有鎮政府的領導和鎮中心學校的領導，他們爲我校的.發展，爲大家的成長給予了親切的關懷和無私的幫助！在六一兒童節即將到來之際，讓我們呈上鮮豔的紅領巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優秀少先隊員代表爲嘉賓繫上紅領巾。

男：謝謝尊敬的領導，謝謝可愛的孩子！陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待——

合：XX鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開始！

*：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。

二、節目串詞：

1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的.舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三（4）班同學們的腰鼓舞《好日子》。

2、好熱烈的`掌聲，好紅火日子呀！在這裏，祝願在場的各位領導、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節日裏，我們唱着歌、跳着舞。接下來，請您欣賞由一（4）班同學們帶來的舞蹈《快樂的節日》。掌聲有請！

3、“百善孝爲先”！孝道，是中華民族傳統文化之精髓。我校自開展經典誦讀活動以來，堅持引領孩子們誦讀國學經典《*規》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節，*規起……時間關係，同學們確實意猶未盡，透過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學經典，讓經典在我們心中綻放異彩！有請四（3）班同學們表演《*規》之入則孝—舞動孝心！

4、親愛的'爸爸，不老的爸爸，我們家裏就數他。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

5、一首震撼人心的歌曲，一羣虎虎生風的孩子。他們將用自己的.舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一（5）班爲我們帶來的武術舞蹈《中國龍》。

6、觀衆朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解。有請預科班的.小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利；小雞溫柔美麗，送你萬事如意；小雞聰明伶俐，送你開心滿意！掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。

8、得體的着裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的.衝擊，美的享受，鎮小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四（2）班同學們給我們帶來的時裝秀！

9、親愛的朋友們，我們共享一片藍天。“保護生態環境，人人有責。”下面請欣賞三（2）同學們表演的.課本劇《一個村莊的故事》。

10、炫動的音樂旋律，動感十足的'舞步。請欣賞一（6）班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。

11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳；民族英雄無奇數，岳飛豪氣衝霄漢；中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術操《精忠報國》。

12、同學們，你們喜歡看童話故事嗎？下面，讓我們一起來欣賞由三（1）班的英文童話劇《小紅帽》。瞧！童話中的仙子們已經在清晨的.陽光下醒來了！

13、陽光少年，虎虎生威；快樂活潑的精神風貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。

14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的.相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹牛》。

15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領和老鼠們追趕、打鬥、喝酒、跳探戈，最終憑着自己的智慧和勇敢，將老鼠一網打盡。請欣賞三（3）班的舞蹈《貓和老鼠》。

16、童年是一支歌，跳躍着美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，描繪着我們美好的'未來。請欣賞四（1）和四（4）班的《七彩童年》。

三、結束語

男生：新世紀的太陽是我們的，

*：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。

女：踏響大地，讓童心在風中飛行。

男生：成長在祖國的懷抱裏，我們幸福快樂，

*：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

男*合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：衷心感謝各級領導對少年兒童的關心和重視；

女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支援和幫助。

男*合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙！

男生：XX鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束！

合：最後祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

篇二

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師、家長、同學們！

合：大家，上午好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的春光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

乙：同學們，我們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爺爺、奶奶

謝謝你們，爸爸、媽媽

謝謝你們，辛勤的老師！

甲：XX小學2015慶祝“六一”兒童節演出現在開始。

乙：首先，請領導致賀詞——

1、《慶“六一》”

甲：“六一”是全世界兒童的節日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。

乙：下面有五年級學生蔣XX同學帶來的節目——快板《慶六一》

2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》

甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的`葉子，微風吹來，屢屢清香。

乙：下面讓我們隨着柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

甲：接着欣賞扇子舞《荷塘月色》

3、《我的校園》

甲：三句半這個節目不好演，表演不好準砸鍋，

乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》

4、《快樂寶貝》

甲：在父母，在家人，在老師的眼裏，我們就是寶貝。

乙：在我們的心裏快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

5、《街舞》

甲：街舞起源於美國，根據世界不同文化和音樂風格，產生了不同的種類。

乙：下面請欣賞有五年級同學蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》

甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的*。

乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把*的火焰。

甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

7、《誇誇我們的好校園》

甲：我們是校園的主人。

乙：我們愉快的生活在校園裏。下面請欣賞快板《誇誇我們的好校園》

8、《我的好媽媽》

甲：世上只有媽媽好，

乙：有媽的孩子像塊寶。

甲：下面有學前班同學劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

9、《不想長大》

甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

乙：天天無憂無慮，快樂的生活着。

甲：我們不想長大。

乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

10、《扇子舞》

甲：爲了弘揚民族文化，陶冶學生情操，

乙：爲了培養學生的藝術興趣，讓我們健康長大。

甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

11、《誰不乖》

甲：伴隨着動感的音樂，孩子們洋溢着青春的活力。

乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

12、《學習娛樂》

甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

13、《快樂寶貝》

甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。

乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

14、《腰鼓》

甲：腰鼓起源於XX和各地文化結合後形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

乙：下面請欣賞《腰鼓》表演

甲：新世紀的太陽是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓兒童乘着春風飛行

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們無比幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支援和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：謝謝同學們的精彩表演

乙：XX小學“六一”匯演到此結束。

合：祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康，工作順利！