稅務局半年工作總結範文
稅務局半年工作總結範文
年上半年,我縣稽查局在榮獲X稱號的基礎上,緊緊圍繞縣局黨組提出的工作目標和工作思路,聯繫實際,認真研究新形勢下稽查工作出現的新情況、新問題,銳意改革,探索創新,在工作中強化稽查內部管理,規範稽查執法,狠抓涉稅違法案件查處,整頓和規範稅收秩序,繼續實施“陽光稽查”活動,各項工作均取得了較好的成績。
我局堅持以人爲本,以改革創新爲動力,進一步提高幹部隊伍素質,健全各項規章制度,夯實基礎工作,改善基本條件,在政治思想建設、組織建設、作風建設、幹部隊伍素質建設和廉政建設等各方面都有很大的改觀,涌現出一批盛市國稅系統先進稽查工、金稅工程第二期拓展工作省優秀工、市“青年崗位能手”;有X名同志加入了黨組織。
(一)切實把政治思想建設放在首位
政治思想工作是一切工作的生命線!新年伊始,我局圍繞着稅務稽查中心工作這個大局,聯繫實際,強化稽查幹部的政治理論教育、思想道德教育、廉政教育和形勢任務教育,爲打造出一支政治過硬、作風優良、業務熟練、紀律嚴明、廉潔奉公的稽查隊伍夯實政治思想基矗我們透過專題學習、徵集X格言、出牆報、創版《XXXXX》刊物等形式強化幹部的政治理論教育;透過印發“XXXX”服務卡、XX或XX下鄉進基層、設立XXXX電話等方式加強幹部的思想教育;透過傳達學習全縣國稅工作會議、稽查會議精神以強化形勢任務教育。
我局始終把黨風廉政建設作爲首要的'工作來抓,把廉政方面內容作爲考覈領導班子和每一個幹部的重要依據。①、各股、室負責人代表本部門同局領導簽訂了《XXXXX》,把容易產生“吃、拿、卡、要、報”等行爲的工作崗位作爲監督的重點;②、推行班子成員、各股室負責人“一崗兩責”工作制,一級抓一級,形成稽查局廉政工作齊抓共管的格局;③、開展黨風廉政教育活動,召開民主生活會:組織全體幹部學習國稅局領導在全縣國稅系統黨風廉政建設工作會議上的講話並寫出心得;結合兩個《條例》專題學習,提出“以黨風帶行風,以廉政促勤政”的口號。④、在稽查案結後發送《XXXXXX》、《XXXXXX》,全方位接受納稅人監督。
透過上述措施,我局幹部增強了拒腐防變的能力,大家自覺嚴格要求自己,恪盡職守,清正廉明,公正執法。在查處XXXXX的工作中,稽查人員拒收“紅包”XXXX元;上半年發放《XXXXX》、《XXXXXX》12份,沒發現違反勤政廉政規定的現象。
(二)抓好制度建設,規範和加強隊伍管理
制度的好壞事關大局。要管好隊伍,不斷增強和提高幹部隊伍素質,除了加強幹部隊伍自身的建設以外,還要建立建全科學、規範的各項涉及幹部隊伍管理方面的規章制度,用好的制度管人、管事。稽查局自實施“一級稽查”以來,不斷強化管理制度建設,完善了一套統一規範的思想政治工作責任、目標管理責任、學習、會議、財產管理、勤政廉政等四十多項規章制度,並彙編成冊,進一步推進了用制度管人治事,用激勵制約機制調動幹部的主觀能動性、工作積極性,規範幹部執法行爲,明確了職責分工,做到“責任到人、量化管理、職責清晰、目標具體、賞罰有據”,使稽查工作逐步走向制度化、規範化和科學化。
X年初,爲了發揮職能作用,我局未雨綢繆,提前進入工作角色,抓好開局工作的部署及時制定今年工作計劃、編制XXX年度《XXXXXXX》;根據國家稅務總局新編的《XXXXXX》,我們及時修改《XXXXXX》;爲使稽查隊伍管理更具規範化,我們制定了《XXXXXX》;迎接稽查工作規範化檢查達標,我局及時制定了《XXXXXX》、《XXXXXX》。在自查過程中我們突出了五抓:一、抓領導,樹立各股負責人責任意識。二、抓學習,明確考覈的目的、內容和標準。三、抓制度,建立有效監督機制。四、抓溝通,加強和有關部門的聯繫和協作。五、抓檢查,認真開展對照排查。透過整改,我局成爲了全市XXXX年度稽查工作規範化管理考覈達標的X個局之一。
根據“一級稽查”執行的特點,我們積極與各分局加強聯繫與溝通,在X月份組隊下鄉進行調研,與分局合開兩次座談會,在這基礎上,我們制訂了《XXXXX暫行辦法
-
兩份中班優秀的教案
兩份中班優秀的教案中班科學活動:磁鐵能吸什麼活動目標:1、對科學活動感興趣,能與同伴集體操作材料。2、初步瞭解磁鐵具有磁性,能吸住鐵質物品。3、能學習運用表格記錄自己的實驗結果。活動準備:1、經驗準備:幼兒對物品的材質有初步的瞭解。2、教師自制記錄單,每人1份...
-
音樂巨人貝多芬的教學設計
音樂巨人貝多芬的教學設計一、傾聽音樂,激情匯入1、導語:同學們,你們覺得,對於一位畫家來說什麼是最重要的?——眼睛——因爲要用眼睛來觀察世界、調配色彩;對於一位歌唱家來說什麼是最重要的?——嗓子——因爲要用嗓子唱出美妙的歌曲;那麼,對於一位音樂家來說什麼是最...
-
都市精靈教學反思
都市精靈教學反思一節課,無論教師採取何種手段,一支粉筆也好,多媒體技術也罷,都必須將學生置於主體地位。本節課筆者採用了多媒體教學手段,學生學習的過程是學生自己在原有知識基礎之上進行自我建構的過程,這是任何外在手段不能替代的。教師的教必須轉化爲學生的學,教...
-
幼兒園大班的具體工作計劃
幼兒園大班的具體工作計劃又是一個金秋的好季節,我們在收穫成績的同時,也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學年已經開始,爲了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發揮最大的潛能,獲得最大的發展,現特制定大一班班級工作計劃如下:一、情況分析班級...