小學體育課外活動的計劃
爲貫徹落實教育部“健康第一”的指導思想,從本學期起,我校決定按計劃開展系列體育活動。
一、指導思想。
以“健康第一"爲指導,把學校體育運動作爲全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊掌握提高同學體能,增強體質,促進健康生長這個核心,充沛發揮體育的育人功能,促進同學全面和諧發展。
二、工作重點。
1、激發體育興趣。
德國教育家第斯多惠說過:“教學藝術的實質不在於傳授身手,而在於激勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師,同學的.學習興趣直接影響着同學的學習行爲和效果;同學能否透過體育活動促進身心健康,關鍵在興趣。我校緊緊抓住同學活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。
2、處置好活動與學習的矛盾。
①讓同學在規定的時間玩規定的體育項目;
②不規定的活動項目必需在完成作業或不影響學習的情況下玩,否則,發現後前兩次批評,第三次就把他從體育興趣小組中除名。
3、抓好常規工作。
一是要求各位老師上好兩課,做好兩操;
二是堅持開展評比活動——每天堅持開展課間操評比,每學期開展一次課問操競賽。
4、做好宣傳工作。
我們透過小雛鷹廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在體育活動中涌現出來的好人好事進行報道褒揚。
三、具體措施。
健康是學習的保證,本學期我校將採取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動,保證同學真正做到每天鍛鍊一小時。
1、廣泛宣傳“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”這一富有時代特徵的口號。
掀起同學體育運動的熱潮,努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念,保證讓每一名同學都做到“每天鍛鍊一小時”。
2、每天課間操、課間舞。
各班在老師的指導下,讓同學自由參與體育興趣小組活動,如打籃球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五儘量’’:不輕易否定同學,不挖苦呵斥同學,不放棄一個同學;儘量提高同學體育活動的參與率,儘量激發同學體育活動的興趣,儘量把同學的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間,儘量爲同學營造一片自由鍛鍊的空間,儘量寬容對待同學在活動中出現的合理的挫折失敗,讓每一個小朋友都能體驗體育鍛煉和勝利的快樂。
3、按時讓同學做好兩操,檢查人員進行巡視,確保兩操的順利進行。
4、開足上好體育課,加強體育課的監查力度,確實上好體育課。
5、每天進行自由體育課外活動,以班級爲單位,以白班的特色項目爲主進行活動。各班設立一個平安督導員配合學校的檢查人員負責活動平安。
6、把堅持鍛鍊這個習慣的養成列入學校的好習慣評比之中。
7、在日常工作中,切實依法保證同學睡眠的權利,減輕同學的課業負擔,真正把課外時間留給他們,確保每個小同學每天睡眠時間不少於9小時。
我們全校教師將齊心協力,同心同德,全面落實科學發展觀,用我們的全部心血和智慧去關愛每一個小朋友,讓每一個小朋友都能沐浴着陽光雨露,健康、和諧、全面地發展。
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