班主任的德育計劃安排
班主任的德育計劃安排
一個班的好壞與班主任工作息息相關,班主任是連接學校與學生的橋樑,做好班主任工作,有利於學校工作的開展,有利於學生素質的.提高。結合學校“營造書香校園”和“中學生日常行爲規範”兩條主線,結合本班學生實際情況,現制定本學期班主任工作計劃:
一、具體計劃:
1、抓好班級文明建設1搞好教室美化工作,設立獎懲欄,對好人好事及時表揚,對違紀學生進行客觀報道。
2、組織學生辦小報,發揮學生聰明才智,小報內容符合班上特點。
3、結合每月班級工作要點設計好黑板報,做好宣傳。
4、繼續完善班幹部隊伍。培養一批紀律標兵,以點帶面,加強班級紀律;培養幾個值日組長,使班級衛生保持潔淨;培養出幾個負責班級全面工作的小幹部,分擔班主任日常管理工作,負責紀律衛生工作的監督和檢查;同時加強班幹部凝聚力,形成良好班級風氣。
5、每週召開一次班會,班會內容要有針對性,有實效性。班會上開展“三好學生”評選活動。
6、與家長保持聯絡,讓家長了解學生在校情況,與家長密切配合,及時矯正學生不良行爲,使教育少走彎路。
二、本學期主要工作:
1、加強班幹部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍,爲了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。
4、加強師生對話建立師生聯繫制度,以週記形式有話就說,實話實說建立師生結對活動,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。
5、加強文化禮儀教育透過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,並針對存在的問題,開展工作。
6、加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。
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