幼兒園管理工作周計劃

幼兒園管理工作周計劃

導讀：讓幼兒做家務勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數和相應物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。

生活活動

引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。

區域遊戲

1、圖書區:知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內容。

2、美工區:願意用不同的方式進行簡單的裝飾。

3、娃娃家:在遊戲中願意模仿勞動者,體驗勞動的快樂。

4、建構區:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。

材料:剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮豔的故事書、插接玩具

教育活動

1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》觀察老師們的勞動,知道她們勞動很辛苦,要尊敬她們。

2、《愛唱歌的大恐龍》喜歡傾聽故事,理解故事的內容。

3、《愛勞動的小蜜蜂》會用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內容。

4、《小螞蟻》透過說兒歌,瞭解螞蟻的主要特點。

5、《紙大炮》學摺紙大炮,感受紙大炮發出的聲響。

6、《聽音數數》透過操作,感受聲音的數量變化。

7、《花和蝴蝶》運用已經掌握的技能表現花和蝴蝶。

8、《小雞出殼》在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《拔蘿蔔》喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物,願意複述故事。

體育活動

遊戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學青蛙跳》

目標:引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍,感受活動的'快樂。

材料:小兔、小青蛙頭飾

家園共育

1、讓幼兒做家務勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數和相應物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的補上。

2、在節假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!

3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書,引導孩子講述畫面中感興趣的人或物。

環境材料

1、在活動室佈置有關動物的圖片,幫助幼兒理解動物的特徵和習性。

2、自然角餵養小蝌蚪,觀察它的生長過程。