有關選擇作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的選擇作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

選擇作文 篇1

週六的晚上，我們一家人去濱河公園散步。

來到河畔，老媽問我說：“我們是走上面的大道，還是走橋下近河的小路呢？”我猶豫了，這兩條路我都想去涉足，去感受它們的美。因爲一條路的不遠處賣有東西吃，另一條路上讓我足以陶醉的風景。

我給媽媽回答道：“兩條路我都想去走一走，都想去看看。”而媽媽卻義正嚴詞告訴我：“咱們的時間不夠用，你只能選擇其中的一條路去走。”於是，我不由地又開始糾結起來。

糾結的過程是漫長的，我不斷在進行思想鬥爭。思想鬥爭還是沒老分出勝負，我不想再糾結，但我一擡頭看到了下面靠河的小路，嬉笑着遊人，釣魚的老人和那漂亮的風景，我的心中就有了答案。

在橋下的小路漫步，聽着歌，眺望着近處那漂亮的風景，河面上並沒有太大的波紋。但仔細點看你會發現，在蘆葦旁有一些細小的波紋，在河面上盪漾起輕微漣漪，這漣漪的出現應該是行人的腳步，孩童的嬉笑，吊杆落入落入河中，發出的響聲，才引的河面的婉轉一笑吧。

我一邊想一邊擡起頭往橋上看了一眼，我似乎看到了那賣東西的小攤和聽到攤主的賣叫聲，但我並未後悔，因爲我已經走了自己選擇的一條小路，欣賞到了美麗的風景。

選擇作文 篇2

生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。

每個人在生活中遇到的困難，解決後總會告訴自己一個道理。我也碰到過類似的事。下面就由我來爲大家講講吧！

有一天，家裏沒水果了，媽媽拿了五十元叫我去買一些。來到水果店，這裏的水果真多呀！紅的是蘋果、橙的是橘子、黃的是李子、紫的是葡萄、粉的火龍果……看着人就饞。我挑了幾個蘋果、橘子、哈密瓜買了。

付錢時，我仔仔細細地把每一種水果的價格問了一遍，加起來是42、9元，還叫售貨員阿姨打了張小票。

回家的路上，我看了看發票，咦！怎麼會只有32.7元呢？我再次把每種水果的價格加了一遍，還是42.9元。那個售貨員算錯了！

我有點左右爲難了，到底要不要把錢還回去呢？還了，多出來的10.2元就沒了，不還吧，那個售貨員阿姨肯定要自己賠錢，我還成了一個貪心的壞孩子。就在這時，一個走在我前面的小男孩在地上撿到了一塊錢，我以爲他會放到自己口袋裏藏起來。沒想到他卻大聲地說“這錢是誰丟了的呀。”雖然這只是個小數目，但我還是被小男孩那種拾金不昧的品德震撼了。心裏感到很羞愧，一個這麼小的男孩都可以做到這些，爲什麼讀五年級的我卻做不到呢？於是，我快步向水果店走去，把多出來的錢還給了售貨員阿姨，售貨員阿姨連連誇我是好孩子，我慚愧地低下了頭。

透過這件事，我想起了英國著名戲劇家——莎士比亞說地“非常的境遇可以顯出非常的氣節。”

我想經過這件事，下次再面臨道德題時，我一定會毫不猶疑地選擇誠實。

選擇作文 篇3

人生路漫漫，充滿坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口，等待着我們的選擇。

英子正面臨着這種選擇。

她，是一個來自邊遠小山村的女孩子。她時刻不忘在烈日下勞作的.父母汗流浹背的情景，時刻不忘在臨行前父老鄉親的重託。在別人玩耍時，她總是趴在桌上算啊，思啊。終於，功夫不負有心人，她以優異的成績畢業於一所有名的大學。

她外語成績特別好，學校想送她出國深造，還有一家中外合資的大公司想聘用她，而且月薪很高，並答應給予優厚的待遇。按理說，擺在她面前的兩條路都是別人極爲嚮往的，走任何一條前途都是光明的。但是，她的眼前卻浮現出家鄉的那片土地，她好象聽到了家鄉的召喚。

她的家鄉邊遠山區，交通閉塞，文化落後。人們生活在貧窮中，孩子們整天在河邊，田野玩耍……這個落後的小山村正等待着誰來解脫愚昧。

她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路，將是多麼幸福。但家鄉怎麼辦，就讓它繼續愚昧下去嗎？不敢輕易決定自己的命運，是回到家鄉嗎？那裏的工作條件差，沒有現代化的一切設備，自己將受很多苦，該怎麼辦呢……

終於，在一個霧氣朦朧的清晨，她義無返顧的踏上了南下回家鄉的列車，只給母校留下了一封告別的信。

選擇作文 篇4

我不信鬼神，卻堅信有着來生，這似乎矛盾，可我卻這樣認爲。

沒辦法，誰教我是愛做白日夢的雙魚座呢？我打小就偷着想來生的選擇，像軟綿綿的白雲，輕柔柔的風……

想過好多，好多，總覺得來生是可以選擇的。我要當一朵雲，白白的雲，然後在夏日將“炎炎”去掉，到了冬季，就可以飽飽地睡個覺了。我喜歡沒有生命卻似乎又有生命的東西，像雨點、太陽。雨點的“生命”短暫，一下子掉落在地就結束了。可愛的小東西，我想：“當它也不錯啊！”如果選擇動物，我一定當牛，勤勤懇懇地爲人類勞作，直到生命的最盡頭。也要爲飢餓的窮苦人充飢。

我會告誡自己，不要流淚。如果選擇植物，我願當梅花，多麼有精神、有徵服力的植物啊！來生可以忘記今生，就像一場惡夢，不會永遠記得。我很慶幸今生能是人，能夠思考來生的選擇。乾脆永遠當人好了，仍做爸爸媽媽的女兒，仍做六（1）班這個大家庭的一員。來生的事兒，來世再敘，今生把人做好，應該更有意義。

選擇作文 篇5

一朵花最美的時刻不是它開的最豔麗，最討人喜的時候，而是它飄落到泥土中，預知生命盡頭卻依然依偎在大地旁，把自己奉獻給輪迴四季後的另一朵花。

——-題記

歲月靜好，但時光留不住花謝。

當我們還在欣賞，驚歎於另一朵花時，周圍已經物是人非，一朵花的花期有春夏秋冬，春天的花有着初生的新貌，伴隨着成長。在四季變化中總是不停的向上成長；夏季的花被許多人所擁簇着，人們感慨時間有如此美麗的花，在夏風中，品味着涼茶，聞着花香看被綠意濃裹得大地；秋天的花在枯黃色的風景畫中自由點綴。它因此被人們扣上了離別的帽子，正所謂“逢秋悲寂寥”，悲字好像成了它的代名詞。更被運用於許多詩句，楓葉最爲廣泛。在晚秋詩中，它們就像一個個鮮明的象徵。人們欣賞它們也不過是因爲它們只有在秋天纔會被委以重任，纔會被人們提及。而不是隻存在一霎時的驚歎，一瞬間便流失了。秋天的花大多是飄落的，它們混雜在繁密的落葉中遮蓋了自己的身軀，被泥土慢慢吞併，在歸宿裏看冬季紛飛的大雪；冬季的花也唯屬梅花最爲代表，凌風傲骨，迎雪生長。

花的四季，唯有秋季是最傷感，充斥着離別氣息。但是秋天的花有着別於其它花的韻味，花謝了，生命真的終結了嗎？在泥土中的它們用了另一種方式去觀賞世界，觀賞它零落後孤零的枝椏。秋天，落葉紛紛，在一片暗黃色中欣賞這零落的花瓣有何不好？它們一起構成了晚秋風景畫，用自己最後的一點掙脫帶給詩人創作的靈感，帶給畫家一股秋色韻味，帶給人們要珍惜現在，生命無常的人生思考。

秋景中，我們爲什麼要定爲離別的象徵呢？再這樣一個有着濃濃氣息的季節中，去伴着落葉，去賞一朵花如何？秋色漸進，選擇賞花的時期，我一定毫不猶豫的選擇在秋天看花開。因爲我相信，那纔是最美的體現，是最好的驚羨。