初一以我的選擇爲題的高分作文精選

初一以我的選擇爲題的高分作文精選1

一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度。”同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周圍的環境，但可以享受環境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉身，才能駕馭自己的心。

這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立着一個牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來收攏行人施捨錢幣的盆裏沒有多少錢，拜倫在同情之餘，馬上給他改了幾個字：“春天來了，我卻看不見她！”世上哪裏還有比看不見春天更痛苦的事情呢？路人見到這簡短明瞭富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。

詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，儘管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉身，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。

南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍……一位詩人正在經受着精神的洗禮。國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉身，留給世人憾動心絃的篇章“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。

仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中衝出的場景：房子沒了，財物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天，會是新的一天！”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日慼慼汲汲，囿於往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會是新的一天。讓心靈轉身，生命會爲你開啟另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身，擁抱真正的光芒。

作家史鐵生曾寫道：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多麼清爽。咳嗽了，才能體會不咳嗽的嗓子多麼安詳。後來又患尿毒症，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀往日的時光。”

這一刻，我頓悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因爲在任何災難面前都可能再加一個“更”字！心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的'手中。

擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸與現實交匯！請帶着期待讓心靈華麗的轉身吧！

初一以我的選擇爲題的高分作文精選2

人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無底的深淵，甚至不能回頭。

我曾經做過一個平凡的選擇，這個平凡的選擇，卻讓很多同學覺得驚異。但是，我無悔我的選擇。

那是一次奧數比賽，我們班有很多人蔘加，在考試過程中，我被一道思考題難住了，想了很久，老師突然說：“快點啊，只剩半個小時了。”我一聽，趕緊揮筆寫完了其它題，然後繼續思考那道思考題。

過了許久，我的手都抓筆抓出了汗，連頭上也泌出了汗珠，可就是想不出來。

忽然，我的頭被一個東西砸了一下。我扭過頭去，發現我們班的某個人朝我擠眉弄眼，我被他齜牙咧嘴的樣子逗笑了，但我還是回過頭繼續思考那到難題。但是我不知爲什麼，腦子裏再也容不下那道難題了。我低頭看了一下地板，有一團紙在地上躺着，它彷彿在對我說：“開啟我呀，開啟我呀……”我再也忍不住了，我趁監考老師轉身的那一瞬間，迅速把紙團扔進櫃桶，在櫃桶裏慢慢開啟，我頓時心跳加速。裏面有一行字：

哈哈，老弟，有什麼不會啊？哥慢慢教你！

我又扭頭看了一下那個同學，他向我發出了一個邪惡的微笑。我不懷好意的在紙條上回了一句：

謝謝你的好意，我不用了。

然後我也用紙條砸了一下他的頭，並向他笑了笑。他朝我吐了吐舌頭，還發出哼哼聲。

比賽結束後，我仍沒有解出那道題，但時間已經到了，我只好悶悶不樂的交卷了。

事後，那個同學在我們班傳了起來，當同學們問我這件事時，我總是閉口不答，只是微微一笑。因爲，我知道，誠實可貴。

曾經的選擇，曾經的決定，我無悔我的選擇。

初一以我的選擇爲題的高分作文精選3

人的一生會面臨許許多多的選擇。不同的選擇會帶來不同的結果。現在我將面對我人生中的第一次重要選擇。

如果我選擇了新高，那我的未來與我選擇了別的學校將會是完全不同的。而我選擇哪個學校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？

我認爲首先要正確認識自己，結合自己的實際情況來確定自己的目標。不會使目標過高而脫離實際。翻看初一到初二的成績，雖然沒有特別理想的，但大部分的成績對照完全可以上新高統招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪裏呢？第一，對基礎知識掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒考好的科目；第三，學習效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時間。

綜合以上問題，制定一個長計劃，指引自己上新高。同時對自己的學習、生活有一個詳細的安排。要突出重點，有目的地分配自己的時間，提高學習效率。集中時間、集中精力保證重點。計劃要全面，與長計劃要統一，對時間安排合理，勞逸結合。

那除了有計劃外，還該如何做去提高學習效率呢？節約時間，根據自己的情況進行自我修養。如早晨聽英語，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時間，做自己最感興趣的題目。

注意效果，及時調整。總結得失，找出偏差，真正付諸行動！

我的選擇是新高，我要努力實現它！

初一以我的選擇爲題的高分作文精選4

山川選擇了巍峨，大海選擇了廣闊，森林選擇了茂密，於是便有杜甫的“一覽衆山小”的氣魄，張九齡的“海上生明月，天涯共此時”的溫存以及“蟬噪林逾靜”的別樣風情。

我，熱愛自然，感謝自然擁有這麼多形形色色的選擇，所以我的心靈纔可以選擇快樂。我，熱愛詩歌，感謝詩人們選擇這麼多美妙的詞句，我的心靈纔可以選擇暢遊其間的沉醉。

我在時光面前選擇了成長，於是我便開始去認真地面對每一天的生活。我發現在周圍的世界裏也有自然和書本中不曾遇到的選擇。爸爸選擇了在工廠加班，卻從不陪我。可他總是口口聲聲說他很愛我。我不懂了，爲什麼大人的選擇總是這麼矛盾。漸漸地，我長大了，終於明白了有時責任也是一種選擇，爸爸的選擇影響了我，我的選擇就是對祖國負責。

一直以來都柔柔弱弱的我，在成長中要不停的選擇。學習一直很好的我，開始選擇了驕傲與自大，不屑和同學們打成一片。當我大病一場後，重又回到學習的戰場上時，我發現自己不再是從前那個我了。但此時，同學們選擇了幫助，一頁頁的筆記，一次次的講解。也許心靈的溝通就源於我們一剎那的選擇。我被感動了，於是我告誡自己在對待別人的時候，一定要選擇真誠，這樣我們纔可以在別人的關懷中選擇快樂。

那些曾經感動無數人的選擇也影響着我。張海迪在癱瘓面前選擇了勇氣，於是便有了今天的輪椅戰士；袁隆平在尋找面前選擇了繼續，於是便有了令西方人咋舌的雜交水稻；運動員在一次次記錄面前選擇了挑戰，於是便有了一幕幕令人難忘的瞬間。我在生活的大海中也許還是一名新手，在一次次風浪中能堅持多久我不知道。但我想我會選擇勇敢，選擇堅強，選擇樂觀，最終選擇成功。

願每個人都能忠於自己的選擇，在困難中選擇堅毅，在驕傲時選擇謙虛，在昨天選擇教訓，在今天選擇奮鬥，在明天選擇收穫。

這，就是我的選擇！

初一以我的選擇爲題的高分作文精選5

選擇很簡單。決擇呢？顯然難度比較大。人生的路上總會遇到難以選擇的時候。它就像兩個路口，令你不敢去面對，甚至以咄咄逼人的感覺去爲難你。

向左還是向右，你會選擇嗎？這時急迫感已早早鎖住了你身軀，別怕，這並不可怕。你得穩定自己的思維判斷。去想，哪個方向是你的，你該走哪邊。至於該走哪邊沒有人會告訴你。機會靠自己把握可別錯過。

就拿兩條路來說一條通往夢想的彼岸，一條是通往成功的路。你會選擇哪條路呢。如果給我來選，我會選擇夢想之路，我覺得很簡單。就像人們說的：若水三千，只取一飄。這兩條路都選擇離你最近的就行。

每個人都有一定的安全區，它是你考慮十秒鐘的區域。你要想跨躍自己目前的成就，就得選擇更難的路去走，這更會好的鍛鍊你的意志，讓你不會輸在起跑線上。勇於接受挑戰自我，向左向右都無所謂，只要你決定去走，心幹情願去走就會有好結果。

也許，你一路荊棘叢生的走來；也許你摸索着黑暗奔來；也許你踏出柳暗花明飛來。勇於創造奇蹟是你的勇氣。向左還是向右都無所謂，關建是你認真考慮了，決定了，就是你從決擇中脫影而出的時候。

把握身邊的機會去面對自己的向左向右吧！