精選選擇作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的選擇作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

選擇作文 篇1

若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能採來香山紅葉，我選擇最豔麗的；若能摘下滿天星辰，我選擇最明亮的。也許你會說，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我信任。在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時而磅礴，時而悱惻的旋律，勝過一切浮躁的時尚；在李白與 F4 之間，我選擇《蜀道難》，那勇敢的想像，浪漫的色彩，足以抵抗一切無聊的庸俗。也許你會說，我的選擇太老土，但，我的選擇，我信任。

我愛好在網上衝浪，感受大步行走在“資訊高速公路”上的方便與實用，但我拒絕網上交換，因爲只有面對面，心靈才幹交匯；我愛好散步在繁榮的街頭，努力呼吸科技培養的現代氣味，但我討厭現代工業，因爲是它們將美好家園損壞得滿目瘡痍。也許你會說，我的選擇太牴觸，但人本來就是牴觸的統一體，因此，我的選擇，我信任。演講成功了，我選擇自負的笑而不是虛僞的安靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會誇你傾國傾城，但我會告訴你，心靈的充實勝過所有美貌；你駑鈍，我也不會說你絕頂聰慧，但我會開導你，勤懇會使你成功！也許你會說，我的選擇不夠含蓄，但，我愛好率直，真摯是我的本性。在高山上遇到身陷困境的人，我必定會選擇伸出支援之手；在沙漠中遇到乾渴的人，我必定會選擇讓出最後一滴水；在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠是中國人，我的生命在中國；在正義

與生命之間，我告訴自己，道德與氣節是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

在花前月下與埋頭苦讀之間，我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途；在出外遊玩與題海泛舟之間，我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中，我選擇一條最波折的路。因爲我始終告誡自己：能登上象牙塔的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天註定我不能成爲雄鷹，我也要做一隻小小的蝸牛，向着自己的目標前進，永不低頭，永不言棄。

每一次挫折，都留下一處傷痕，每一處傷痕，讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻，但我的執著，促使我作出了自己的選擇，我永遠堅信。

人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇並不完善，但我居心做出的一切選擇，我將永遠信任，永不轉變！

選擇作文 篇2

曾經在兩天前，我在公交站站牌垃圾桶旁意外“邂逅”了一隻粉紅色錢包，它的位置不太顯眼，似乎沒多少人注意到它，它彷彿只爲等待我的出現。我站在它的身旁，我用腳擋住了人們關注它的視線。而我的內心卻很猶豫，是撿還是不撿？之所以遲疑，我的內心是有糾結的。

關於這隻錢包爲什麼回落在這裏，剎那間，我的腦海裏呈現出好幾個故事版本——

一、它的主人有可能是一個美麗的女士，等車時，因爲人多擁擠，錢包不小心被人擠掉的；二、它的主人可能是和我年紀相似的初中生，本要拿着心愛的錢包給媽媽買生日禮物，但是揣在校服口袋裏的錢包不小心跌落在了地上；三、它的主人也極可能是“唱雙簧”的騙子，我剛一撿，路邊就會過來個幾個道貌岸然的人說錢包裏的錢少了，是我偷的.，看我年輕沒社會經驗叫我賠錢，我豈不是跳進黃河也說不清楚？

現在的社會總有一些低素質的人，逼得好人連拾金不昧的勇氣都沒有啊！另外，如果我撿了錢包，警察叔叔不在身邊，我又趕着坐公交車，別人會怎麼看我？失主來不及找到我，豈不是又是一件雪上加霜的事情。

但是如果我不撿拾，萬一裏面都是失主的銀行卡，要是被壞人撿來利用，失主的生活和心情將是何等悽慘。天下熙熙皆爲利來天下攘攘皆爲利往……面對現在的社會風氣，我對錢包表示很不放心啊！

這隻錢包躺在垃圾桶邊上，此刻考驗着我敏感的道德良知，等待着我如何做出更智慧更高尚的行爲來妥善處理。

“兩權相衡取其輕”，我選擇先把它撿起來。我快速把它放進兜裏，生怕有人看見它。我之所以“怕”，不是怕別人搶走了它，而是怕有人誤會了我。但萬一殺出個“唱雙簧的騙子”，我也不怕，有本事帶我去派出所說個明白啊，心虛的人還不是最怕找警察叔叔啊！

回家後，看到媽媽的手機，我靈感一現，我借媽媽的手機拍下錢包，用微信轉發到朋友圈，並呼籲身邊的朋友多幫助多轉發。這個世界很小，而朋友圈熱心助人的朋友可不少……

如果明天還是沒人認領，我會轉交給警察叔叔，警察叔叔的微信公衆平臺比俺的微信更有號召力和影響力，我的懸掛的心也終能落地了！

媽媽說：“吃飯要坐得正，做人要站得直”，坦坦蕩蕩，無愧於心，一直是爸爸媽媽對自己，也是對我的要求！人生總會遭遇“誘惑“，面對誘惑該如何選擇，我爲自己的”選擇“交了一份滿意的答案。

選擇作文 篇3

【要義解說】

另類作文，泛指考試訓練中或高考考場作文中記敘文、議論文、散文、微型小說以外的其他體裁的作文，大概有廣告體、書信體、劇本、改編名著、網頁形式、日記體、文言語體等諸多形式，第10講：考場作文選擇文體能力另類文體(z)。

【策略解讀】

最近六年來的高考話題作文深得人心的最大亮點是“文體自選”。在文體這個領域，廣大考生完全掙脫了手腳的束縛，如魚得水，如鳥出籠，創作出花樣翻新的文體，真可謂八仙過海，各顯神通。所以對中學生來說，作文創新就是指作文超過或突破常規寫法、常規文體，“非一般化”，也就是“人無我有”、“人有我巧”，努力追求與衆不同。面對作文題目，第一次想到所用的文體，也許別人也想到了，我們要勇敢拋棄這個文體不用，去另尋文體，另創文體。要寫好另類文體要注意以下兩點：

1．熟悉另類文體。如果想嘗試寫另類文體，自然需要十分了解、熟悉另類文體的特點，這是寫好此類作文的前提條件。如：①辯論稿，要把正方、反方的觀點、論據表現出來，主持人的發言可以是作者本身，因爲一篇文章總要有主張、看法；②演講稿，以一個人爲主，要注重議論與敘述的結合；③新聞稿，要按照新聞、報道的要求去寫作，要有“本報訊”等起領語，然後概括新聞內容二三十字，然後再去寫正文，時間、地點、事件的起因、結果要寫明白；④採訪稿，用記者的身份去採訪，大都是採用“實話實說”的形式；⑤實驗報告，有實驗目的、實驗課題、實驗時間、實驗器械、實驗內容、實驗操作、實驗結果等內容；⑥成果報告，要有報告內容、過程、成果介紹、時間等等；⑦就診報告，要把病情、病因、診斷結果、檢驗結果、就診時間及簽名等環節寫清楚；⑧招標簡介，要把招標的內容、要求、形式、方法、聯絡途徑等等寫清楚。等等。

2．訓練另類文體。如果你對某種另類文體感興趣，想在考場上應用一下，平時就必須對這種文體多加訓練。只有反覆訓練，才能全面把握這種文體的形式，才能發現和解決一些寫這種文體的難點等，在考場上也才能做到得心應手、遊刃有餘。如20xx年高考佳作《言必行，行必果》，作者在體裁上動了一番腦筋，聳身一變，全盤走活：讓孔子的言論成了“專家點評”；由周幽王自述身世，講“歷史的教訓”；請關羽現身說法，自樹“光輝的形象”；最後以拋棄誠信的年輕人“涕泣的自責”收束全文，老師筆記《第10講：考場作文選擇文體能力另類文體(z)》。體裁的這一變，就革除了作文套路，有了亮色，就變得十分耐看。如果平時不注意訓練，考場裏哪有這樣的創新？

當然，文體創新不是故弄玄虛，也不簡單等同於標新立異，問題的關鍵還在於文章有無思想深度，形式的創新要考慮內容的需要。創新作文不要光去追形式，要達到內容的豐富性、廣泛性、可讀性，光有其外表，而敗絮其中是得不了高分的。

【例文解剖】 話題：相信自己與聽取別人的意見

“成功”是怎樣煉成的

冶煉原料

“相信自己”、“聽取別人的意見”、催化劑“艱苦奮鬥”等。

冶煉機理

一、相信自己＋相信自己＋催化劑＝成功

二、聽取別人的意見＋聽取別人的意見＋催化劑＝成功

三、相信自己＋聽取別人的意見＋催化劑＝成功

冶煉過程

一、取兩份“相信自己”，加入催化劑，經急火六六三十六天冶煉，出爐，不加工或稍微加工即可。

二、取兩份“聽取別人的意見”，加入催化劑，經旺火七七四十九天冶煉，出爐，不加工或稍微加工即可。

三、先取一份，“相信自己”，再取一份“聽取別人的意見”，加入催化劑，經文火九九八十一天精煉，出爐，精雕細琢，檢驗無誤，方可出廠。

產品說明

第一種產品成品率50％。原料廉價易得，燃料耗費較少，生產週期較短，但產品強度不高，不能用於要求較高的地方。據調查，其使用範圍頗爲廣泛，產量很高，有時供不應求。

第二種產品成品率50％。原料成本昂貴，不易得，但生產過程簡單，要求不是很高，燃料消耗比第一種產品更少。生產週期較第三種產品短些。產品強度亦不是很高，不能用於要求較高的地方，但同樣卻具有很廣泛的使用範圍，產量很大。

第三種產品成品率100％。原料價格不是很便宜，燃料消耗很高，生產週期最長，其暫時利潤不是很高，但長遠利潤是無法估量的。其產品質量很高，適用於各種要求的強度。然而調查結果表明，其適用範圍狹窄，生產量極小。目前，此產品已接近停產，這項傳統工藝瀕臨失傳。

大力呼籲

由於人們鼠目寸光，只顧眼前利益，大量甚至全部製造和使用第一、二兩種產品，結果浪費了大量的寶貴資源，而人們的生活水平無法提高。在此強烈呼籲，人們要抵制使用第一、二兩種產品，廠家採取切實措施切斷其生產源頭，摧毀其銷售市場，轉而生產、銷售高質量的第三種產品，這樣我們人類纔會進步，才能發展，纔可以迅速把生活水平提高上去。

解剖：這是一篇形式有創新、手法很別緻的文章。作者將“成功”比做產品，將話題中的“相信自己”、“聽取別人的意見”比做生產產品的原料，而獲得成功的過程就成了生產產品的過程，這樣便形成了調查報告式的文體，有特色。運用產品評介的手法便於引發讀者的聯想，使文章避免了空洞的議論，可收到化抽象爲具體、化深奧爲淺顯之效。

【精題解析】 閱讀下面的材料，根據要求作文。

廖仲毛在20xx年8月21日《就業時報》上撰文說，某知名企業在中央電視臺舉辦電視招聘，三位求職者爲海外經理一職展開激烈的角逐。由於職位只有一個，大家都顯得很緊張。但是我注意到，有一位年輕人表現很出色，當別的競爭對手說到精彩處時，這位年輕人竟然很自然地爲之鼓掌，引得臺下的觀衆和評委也跟着鼓起掌來。那一刻，我就斷定這位年輕人一定會中選。節目進行到最後時，評委和企業代表果然一致決定把聘書發給了這位年輕人。

現實生活中，很多人似乎不太懂得爲別人鼓掌。某學術機構曾做過一項不記名的抽樣調查，結果顯示，在華人社會中，不懂得或根本就不習慣欣賞別人的人佔了六成以上。有些人在談到別的成功人士時，甚至用出了“我恨不得宰了他”這樣的字眼。這種心態，使華人在全世界留下了“單幹是條龍，合作是羣蟲”的形象。

請以“學會爲別人鼓掌”爲內容，自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。

選擇作文 篇4

繽紛的世界，我在享受灰色，享受它帶給我的孤獨。上天給了我憂鬱的性格，我沒有掙扎，而是默守這份高貴。

生活對我來說很是鬱悶，每天都重複着同樣的工作——學習，從來都沒有給自己一個空間，從來都不會與誰多說話，只是“栽”在厚厚的書堆中。我雖不是個消極的人，但在壓力的迫使下，還是時常雙手抱膝的端坐着，眼前呢，是一面潔白的沒有任何點綴的牆，思想經常在此凝固，腦中變得一片空白，但唯一思考的就是：如果我離開了這個世界，或許會好過很多。 如果我選擇離開世界，那麼，我將再也見不到我的父親母親，我無法感受那如山般敦實如水般澄澈的愛，並且，心中再也不會有那種厚重的感覺出現。從此，變得空空蕩蕩，支離破碎的不堪一擊。 如果我選擇離開世界，那麼，我將再也看不到那初升的紅日，再也不會有希望偷偷的從心底燃起，並且無法感受到那強光帶來的驕傲。與此同時，我感受不到紅色所帶來的喜悅。從此，生命中少了一種顏色，少了一種激情。

如果我選擇離開世界，那麼，我將在也感受不到海得澎湃，再也無法站在它的身旁嗅着那淡淡的海腥味，再也無法輕觸它的面龐撫摸它不老的容顏，再也無法領略海鷗飛、海風吹所帶來的和諧、美好。海與天，不再相連，彷彿聽到海的哭泣，於是，它翻滾着，打破了寧靜。地平線離我越來越遠，永遠都是那麼遙不可及，它聽不到我的聲音，聽不到我的哭訴。從此，在我心裏，潔白的天使帶着信念飛遠了……

不，我不能夠輕易選擇離開，世間有太多太多值得我珍惜的，我戀着日的紅，戀着海的藍，戀着家的暖，戀着一切。那不是我想要的，不是我離開了世界，而是世界遺棄了我，就像流星劃落一般，瞬間，它落地了，也就什麼都不是了，只是在人間佔據了一席之地，讓人煩惱、無奈它的現在，畢竟，它也曾有過光輝，也曾有過鮮活的色彩。

世界是美麗的，它對所有人都是公平的，關鍵在於你如何看待這些恩賜，如何把握住機會，如何將壓力變動力。這個世界給了你光輝燦爛，給了你五彩繽紛，給了你波濤洶涌，給了你……它給了你一切。

朋友，一定要對自己的生命負責，要相信你是一個精靈，是世間的美好，生命不是煙花火，不是轉瞬即逝，若你想擁有，那它就是永恆。千萬不要輕易選擇離開世界！

選擇作文 篇5

我腳踏厚土，仰問蒼天：“如何能在歷史留名？”蒼天無語，大地無語，百川無語。猛然頭上掠過一隻雄鷹，茫茫天字，似乎撒下了無言的答覆，久久縈繞在心頭。

看那記載千年歷史的史書，記錄了多少諂媚與邪惡，多少奸佞與陰謀；而又刻錄了多少鐵面無私，多少浩然正氣；岳飛精忠報國，正欲帶兵直搗黃龍府，卻無奈被十二面金牌召回開封，雖三十年功名毀於一旦，性命也丟失在奸臣秦檜的讒言之下。但他那汗馬功勞與一生正氣卻將永遠留名青史，流芳百世。秦檜也遺臭萬年，永遠跪在世上最陰暗的角落，永遠被世人唾罵。

選擇留名，人生在世就是處處在那裏進行着選擇。朋友！你是要選擇像岳飛一樣留名青史，還是要像秦檜一樣遺臭萬年。這一切都歸於你的一時之念。

留名青史，矗立在世界最傲岸的林中。它是奸佞與陰謀的宿敵，諂媚與邪惡的剋星。留名青史，它會使你一生的路都會迴環曲折。但它可以掃蕩你心中的污穢；可以使你不向金錢和權力低頭；可以使一切卑鄙與齷齪都輕如灰塵，不堪一擊。選擇留名青史，它可以使你讓後人所敬仰。

北宋，鐵面無私的包拯，憑着一生震撼天地的正氣，任憑你是母儀天下的太后，任憑你是當今的霸王，都懼怕與他的驚堂木下。一聲威嚇，讓心懷鬼胎的人都從實招來。在他面前，一切虛僞和假象，只能使弱不禁風的哀草。而他又是留名青史的一大偉人。

遺臭萬年，跪在世上最陰暗的角落。它就像毒品，慢慢的侵蝕着你那弱小的內心。它是諂媚與邪惡的好友，奸佞與陰謀的化生。它會令你讓後人所唾罵。

清朝，慈禧太后只顧自己開心快樂，毫不理會老百姓的感受，當八國聯軍攻打到北京了，她還下令組織兵力去殺義和團的愛國人士，而且還派人給八國聯軍送冰塊解暑，完全是一個賣國賊。她的所作所爲，只能讓後人所唾罵。

選擇留名，人生在世就是處處在那裏進行着選擇。朋友！你是要選擇像包拯一樣留名青史，讓後人所敬仰。還是要像慈禧一樣遺臭萬年，讓後人所唾罵。這一切都歸於你的一時之念。

我腳踏厚土，懷揣歷史所給的回答，義無反顧地邁向那遙遠的地平線，身後，是一串深深的腳印。

選擇作文 篇6

面對生活的誘導和錯誤，你選擇拒絕了嗎？可能是不想使朋友之路從此斷絕，還是爲了維護朋友之間的關心。但是，往往一味的包庇會使他對你形成依賴，拒絕往往是最好的選擇。

“呵，你的作業做好了嗎？哎，我還沒有做好呢！“朋友虎視眈眈地看着我的作業本。我一看：”哦，原來是想要抄啊！“我沒辦法，不想讓關係非逼到絕境呢？無奈，只好將作業本交給他，他每一次一拿，就急急忙忙地抄了起來。

可每當考試時，我總留意地看着，他總是爲做不出題目而煩惱。每當看他這樣，我的心裏總癢癢地回想：“當初不應該借他抄，現在什麼都不會了吧！“我立誓道：“下一次絕對不借他抄了。”

果然，他又來了，說：“你懂的。”我卻不以爲然說：“自己的事情自己做。今天學的新內容 ，我可不能害你。”他沒法子了，只好乖乖去寫了，我定睛一看，她做的都是對的嘛，只不過他對自己沒能足夠的信心。接下來，幾天，因爲我的拒絕，他被迫靜下心來學習，自己獨立完成作業。

單元測試時，他和我一樣了，考了個滿分，老師樂了，他也笑了，我更堅定了一個信念：有時選擇拒絕，纔是正確的選擇。

選擇作文 篇7

看到過一段文字：人面對選擇往往模棱兩可，怕紅色太鮮豔，怕灰色太黯淡，直到天邊的一片浮雲掠過，才懂得一切都已錯失。

是麼？是這樣的麼？

選擇。覺得這兩個字太殘忍。哪怕是試卷上做選擇題，有時也聽到沉重得令人無可企及的聲音。四選一。二選一。對或者錯。是或不是。放棄還是不放棄。

可生活本來就是道選擇題呀。

那做吧。無可奈何。

世上的事常因上帝的居心變得可疑。

選擇吶喊。

我們身上承載了太多本不屬於我們的壓力和艱辛。老師的希冀，家長的期盼，同學的競爭，於是我們的生命與使命同行。即使沒有任何代價，我們還必須像一支響箭義無反顧地出征，走過滄山泱水崇山峻嶺，揮灑多少執着多少刻苦。

可是我累了。

是的我累了。

吶喊！

在我生命裏封存着一種想吶喊的聲音，積蓄了一種想要在深莽山野裏奔跑的渴望。仰首向無窮盡的蒼穹，向所有的星球膜拜，匍匐在自然造化的腳下，奉上自己的敬畏和感恩，那樣一種一發不可竭止的熱淚奔流，然後一次次在心裏呼喊着：“讓我做我自己吧！讓我一生做一次自己吧！”

選擇作文 篇8

又落夜了，窗外的燈火星羅棋佈地佈滿了整個江蘇。

不知從何時起，我開始留戀每個12月31日，因爲每當這一天來臨時，我都不禁回想即將逝去的365個日夜。人長大了，迎接新年就不再有兒時的快樂單純，內心深處平添了幾分思索，在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂，快樂的內容也就變得更豐富。我們追尋着風雨後那絢麗的彩虹；在甜美的夢鄉里，夜有所夢的境界裏露出會心的微笑，享受着知識給予我們的快樂。

今夜，也許無眠，聆聽着新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx，更是用熱情與憧憬迎來了20xx。在這新舊交替的冬夜裏，我想起了一首詩：:爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

年年歲歲花相似，不過只是花相似而已，並非花相同，因爲在春季裏吐露的新葉代表的只是對過去生命足跡的傳承與開拓；歲歲年年人不同，在追憶中，我們有對自我生命足跡的肯定，有對自我生命足跡的期望。正因爲有了每個昨天、今天和明天，因此才串聯了豐富多彩的生活。

追憶20xx，暢想20xx，善待生活旅程中的點點滴滴。在旅途中，有你，有我，還有他，由芸芸衆生繪成的繽紛圖畫，我們需要用眼睛去觀察，用手去觸摸，用心去感悟！

留戀20xx！憧憬20xx！