有關這是一種修養作文（精選10篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的有關這是一種修養作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這是一種修養作文 篇1

生活中處處有着美，就像森林中總有小鳥的歌唱，就像海洋裏總有魚兒在暢遊，就像小草身旁總有野花相伴。學會欣賞美，這就是一種修養。

那次我去日本旅遊，在日本，這裏的人處處有着修養。東京的天空透藍，幾朵潔白的雲飄在空中。街道上沒有一片紙屑，街上沒有人吃東西。原來，在日本，是不讓亂扔垃圾，也不讓在街上邊走邊吃的。他們認爲環境太美，大街上吃東西會給他人帶來不便，或是吃的食品殘渣掉在地上，會給環境帶來了污染。他們欣賞環境的美，所以沒有人去破壞它。

在日本海關處，那是最讓我記憶猶新的'地方。在那一個不算大的空間裏面，來來往往的人川流不息。一切手續都進行得很快，查詢的，辦理的，各種各樣的業務進行着，人在裏面遊走，像一條條魚在狹窄的池塘裏穿梭。這裏面出奇地安靜，除了腳步聲，你聽不到其它任何響動，一切都是那麼有規律，有秩序，這一切，都是我在國內平常看不到的，這就像是一幅美麗的風景。“咔嘰”一聲，有人用相機將它照了下來，構成一幅美麗的“人類暢遊圖”。

人生就像一個萬花筒，學會欣賞美就是一種修養。天空藍，草地青，小鳥啼，多麼美的一幅畫面啊！停下腳步，深深地吸了一口氣，我聞到了花的芳香，聞到了生機，我突然想到了古代的那些詩人，他們能陶醉於山水，傾心於田園，濁酒一杯，豪情萬丈，皆化作一篇篇精美的詩文。斯人已隨煙雲去，但那一篇篇佳作，依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切，皆是因爲他們有一顆欣賞美的心靈啊！

路邊有一隻流浪的小狗，它好像是殘疾狗，一瘸一拐地走到垃圾堆邊，尋找着食物。一個漂亮的小姐姐走了過去，也不嫌它髒，也不嫌它臭，將那隻狗抱了起來，輕撫小狗的頭，把手中的麪包一點點撕給它。啊，多麼香的味道，這是人心靈美的芳香，它使我感到愉悅，感染了我的心情。這種關愛，何嘗不是一種修養呢？

生活中處處有着美，只要我們去發現，去欣賞，一株野花，一株小草，一隻歌唱的小鳥，一羣暢遊的魚兒，一顆美麗的心靈，都能引起我們心靈的共鳴，讓我們也會感受到一份美好。

這是一種修養作文 篇2

天陰沉沉的，偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報啊，那是要參加學校評比的呀！是誰在它的身上踩了一個清晰的黑腳印？這是我花了整整一個星期的課餘時間才完成的，從收集資料、設計版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了，這到底是誰，我一定不能放過他！要不是天下雨，大家急着回家，我今天一定要查個水落石出。

回到家，我扔下書包倒在沙發上，悶悶地盯着天花板。媽媽拿着一杯水遞給我，問道：“怎麼了，又有什麼煩心事了？”我接過水喝了一口，開啟了話匣子。“你看我的手抄報多髒啊，那是明天要評比的！可是誰那麼沒長眼，就這麼踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當成了那個踩我手抄報的人一通發泄。媽媽拿過手抄報說：“是這個嗎？沒關係的，媽媽幫你擦乾淨，別生氣了”。

我還在咕囔着：“那麼大張紙，誰看不見啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是……”“行了，行了，我給你講個故事吧。”媽媽打斷了我的話。“曾經有一個人舉辦派對，有一位客人說錯了話，當時很是尷尬，大家換了話題才使派對繼續。後來有人問主人是否介意這件事情，主人卻說：‘當時不在場，未曾聽到。’於是主人和那位客人的關係沒有鬧僵。”媽媽看着認真聽故事的我，接着說：“你的卷子被弄髒，可能只是別人無心的過失，而你卻抱怨了這麼久。寬容點有什麼不好的呢？你的心胸就這麼狹隘嗎？就這樣沒有修養將來如何與人共處？你好好想想吧。難道你沒有責任嗎？這麼看重的東西爲什麼亂放？我啞口無言，默默思索：是啊，寬容點有什麼不好的呢，我的.修養在哪裏？

第二天，我剛坐下，就有一個同學走了過來，是班裏最文靜的女生。她用比平時高出幾倍的聲音對我說道：“對不起，昨天不小心踩到了你的手抄報……”我擡頭看到她的眼睛裏氤氳了一團霧氣，笑着說：“沒關係的，我已經擦乾淨了，跟原來一樣。都怨我，東西不好好收拾，竟然不知怎麼把它弄到地上了。”說着拿起了擦乾淨後的手抄報給她看。她看着我，笑了，拉着我的手說：“我原來還擔心你不會放過我。沒想到，你是個這麼有修養的人。”有修養的人？我的臉紅了。

是啊，生活中寬容點沒有什麼不好的，它會讓人找到自己的不足，磨練自己的心性，得到真正的友情。更爲重要的是，它讓我懂得了寬容是一種修養。

這是一種修養作文 篇3

寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，寬容爲徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。願你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的.心！

一生中最大的收穫是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試着去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之爲——“寬容”。

當一個人學會了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會感到悲哀，寒風襲來時，也不會心存抱怨；當一個人學會了寬容，所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上———一切都是那麼美好，那麼溫馨。

泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

這是一種修養作文 篇4

生活中有很多東西值得去欣賞。學會欣賞，這，是一種修養。

總以爲貼上美麗標籤的東西才叫美麗，其實不然。人生需要用一顆感恩的心靈去欣賞，而不只用一雙忙碌的眼睛觀看。人生如果缺少欣賞，就會缺少樂趣。

人生的步伐從不停歇，它真實的話語告訴我：學會欣賞生活，是一種修養。用一雙充滿愛的眼光看生活，會發現美麗氤氳在我們生活的每一個角落：天空是那麼蔚藍，白雲是那麼柔軟，人心是那麼美麗。要學會欣賞，就要拋棄一切雜念私心及不公正，用心去愛，生活的一切都會美麗。否則那麼多詩人描寫過大漠的惡劣環境，而爲什麼獨獨王維卻寫出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀美景？天還是那片天，世界還是那個世界，但用欣賞的眼光來對待生活，將會少一些抱怨，多一些讚許。學會欣賞生活，是一個人熱愛生活、熱愛自然、熱愛世界、心胸豁達的表現，這，是一種修養。

人生的萬花筒千變萬化。它理智的語言告訴我：學會欣賞他人是一種修養。欣賞他人是一種氣度，是一種理解，一種智慧，一種境界。欣賞他人是對他人的尊重，是對他人的鼓勵，讓其有勇氣、有動力。聰明的人會在欣賞別人的同時悄悄提醒自己，完善自我。帶着愛心和細心去探訪這世界，從德國總統在以色列大庭的公開道歉中，我欣賞到了直面錯誤的“真”；從社會各界對“春蕾女童”的熱心報道中，我欣賞到了團結互助的“善”；從聾啞演員的舞蹈《千手觀音》中，我欣賞到了自強不息的“美”……學會欣賞他人，是一個人內心善良、做人寬容、追求完美的`表現，這，也是一種修養。

欣賞的過程，是發現美麗、完善自我的過程。學會欣賞，你會發現乏味的生活閃現着耀眼的光彩，我們的人生的色彩將會是奼紫嫣紅。

學會欣賞，是一種境界，更是一種修養。

這是一種修養作文 篇5

“張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在”這是我們食堂的真實寫照。

人很多，我被擠壓在中間，矮小的身軀與肥大的體型似乎格外不佔優勢，遠遠看來，就像人海中下陷的一片大陸。我十分艱難地向前走動，卻仍是滯留不前。我的肚子已經飢渴難耐，不停咆哮。

終於，我拿到了飯菜。可那美味誘人的牛肉粉絲湯卻深深牽絆着我。我去舀湯，拿着一個碗，像一隻嗷嗷待哺的小羊，那渴求食物的眼神突破了一切，但沒有穿破食物。那勺子在周圍人的手裏輪轉，卻始終輪不到我這兒。我心裏急啊，瞅準一個機會，眼明手快，看準一個柄勺抓了過去，卻始料不及與一隻肥壯的`大手相撞。擡頭一望，哇！一個彪悍的大塊頭。我立即條件反射地縮回手，難免引起什麼禍端來。

只見他張望，似乎在尋找那個與他相撞的人，並以犀利的眼光殺死他！我盛好湯想立馬走人，可我卻在空中鬆開了抓勺的手，勺子快速下落，我想去挽救這一切，可勺子已經落向湯中。那碩大的勺面撞擊着湯的表面，滾燙的油和水翻滾着，濺出湯桶，潮向那個大塊頭。火辣的湯汁雨點般打在他身上：“啊！”他一聲慘叫。糟糕，我知道，我要倒黴了，將避不開一聲風雨，那聲慘叫便是號角。我本想道歉，卻嚇得欲言又止。他衝着走過來，我摒住呼吸不敢直視，低頭不語。他一下子拍住了我的肩膀，我嚇得要跳起來，他湊近了耳邊：“下次小心點！”又立馬走開了。

我愣在那裏，被這寒冷中的溫暖震撼了許久……

寬容，這是一種修養。一種不做作、不浮誇的修養，無論風雨何在，都能以寬容對待。

這是一種修養作文 篇6

培根道：只有美貌而缺乏修養的人是不值得讚美的。由此可見，修養的重要性，一個人若要有所成就，就必須先提高自身的修養。修養可以說是一種正確的待人處事態度，好比如善良是一種修養；安靜是一種修養；微笑是一種修養。但我認爲：豪放，是一種修養。而所謂豪放，便是雄豪奔放，氣魄大而不拘小節。

豪放就是一種修養，看，他因宋朝最大的文字獄“烏臺詩案”受新黨排斥，貶謫黃州團練副使，心中有無盡的憂愁無從述說，於是四處遊山玩水以放鬆情緒。正巧來到黃州城外的赤壁（鼻）磯，此壯麗的風景使作者感觸良多，站在岸上望去，大筆一揮，便有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊，人道是，亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的千古名句

豪放就是一種修養，看，他作爲封疆大吏，力主抗戰恢復的政治主張，卻遭到同僚的`嫉恨和最高統治階層的打擊，因此被罷官，他便開始過着投閒置散的退隱生活，重視農業生產和同情民間疾苦的他，勾勒出“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的場景。

豪放就是一種修養，看，他第二次出師北伐，攻佔了伊陽、洛陽等地，繼而圍攻陳、蔡地區。但他很快發現自己是孤軍深入，既無援兵，又無糧草，不得不撤回鄂州。此次北伐，他壯志未酬，鎮守鄂州時寫下了“莫等閒、白了少年頭，空悲切”千古絕唱的名詞。

蘇軾、辛棄疾、岳飛。他們都在用着自己內心那股豪放，抱着“我自橫刀向天笑去留肝膽兩崑崙”的豪情壯志，創作了一部部不朽的詩篇。這種修養，是不可否認的，是偉大的！鄙人又有何理由，不向他們學習，不將這份修養傳承下去呢！

這是一種修養作文 篇7

在商場裏，營業員爲顧客提供了良好的服務，顧客會輕輕地說一聲“謝謝”；在餐館裏，工作人員爲顧客送上了一份份食品，顧客不會挑三揀四，仍是送上輕輕的一聲“謝謝”；哪怕是你給誰讓個道，他也會給你一聲“謝謝”……

這就是我所見到的澳洲人的感激。

在悉尼的.洋公公家裏，我聽得最多、說的最多的英語是“thank you！”。洋公公開車送我們上學，我會說聲“謝謝”；洋公公爲我們準備了晚餐，雖然不合口味，我仍會說聲“謝謝”。我們在洋公公家裏做了任何事，洋公公也都會說聲“謝謝”。

洋公公跟我爺爺的年紀差不多，他使我想起了爺爺。由於爸爸媽媽工作忙，我是爺爺、奶奶帶大的。十二年來，爺爺奶奶爲我付出了許多，可我覺得天經地義，從來沒有對他們說過“謝謝”，有時還嫌他們嘮叨，衝他們發脾氣。真是太不應該了！澳洲之行讓我改變了許多。家人誇我懂事了，老師說我文明瞭。而我知道，澳洲之行讓我對學校倡導的感激教育有了深切的體悟：感激不僅需要真誠地說聲“謝謝”，更需要博大的胸懷，懂得理解、寬容。一個真正擁有感恩之心的人，在生活中就不會常常挑剔和抱怨；不會因父母的一次不如意的安排而亂髮脾氣；不會因同學的一次過失言行而斤斤計較；不會因老師的一次嚴厲批評而耿耿於懷；不會因學校的一頓飯菜不合口味而直髮牢騷；不會把他人的關心、幫助看作是理所應當的……

如此看來，感激不就是一種修養嗎！

同學們，你具備感激這種修養嗎？

這是一種修養作文 篇8

書，是一種修養，一種最高境界的修養，是任何事物無法逾越的。

每到晴朗的下午，我便坐在陽臺上，開啟書香四溢的”寶庫”，再泡一杯茶，取一個人畢生的心血來閱讀，把它再一次據爲已有（從物質變精神的角度）。

我的”寶庫”並不亞於國王的寶庫，本質上不同的是：一個是精神上看，一個是物質上看，是完全不一樣的。我的”寶庫”裏，放了許多書和雜誌：從小說到傳記，從必考從書到推薦從書，從《意林》到《讀者》，又從古典到現代，整整滿一櫃子，但遠遠不夠填滿大腦。這一本書就是一個個財富，就是一個智慧。

我在書籍的薰陶下，日益成長，從幼兒園的大班開始，媽媽就每天給我講一個成語故事，從小時候就在不知不覺中開始打下文學的基礎。漸漸地，我長大了，雖然作業量增大，每天讀書的'時間越來越少，但一到週末還是捧着一本書躲在家裏，而且不再讀那些神話，我開始接觸古典和現代名著，從此開啟了真正的文學大門。

杜甫的詩被稱爲“詩史”，當然現代文學的書籍也不例外。讀了《牛棚雜憶》瞭解了季羨林和當時中國社會的灰暗，讀了《吶喊》知道了魯迅先生和當時舊中國封建制度的落後和黑暗。讀了《駱駝祥子》又知道了當時的一個車伕的大起大落，讓人不禁感到心寒……這些不就是一個一個活生生的例子嗎。所以我們要明白舊中國政治等方面的落後腐敗，並從中領悟到要自強。

“書籍是人類進步的階梯”沒有書又哪裏來這麼有修養的文學呢，所以從現在開始，多讀

書，提高自己的修養，讓修養更上一層樓。

這是一種修養作文 篇9

什麼是修養？修養是人生中的美好品德。什麼是修養？修養是一個友好的微笑。什麼是修養？修養是遨遊書海里的快樂。

那天，好朋友小雯看到我正在看一本《兒童文學》，便問：依，你可以把這本書借我看看嗎？我爽快地答應了。第二天，小雯把書還給了我，問道：依，你有這一本書的上一期嗎？這本書裏的故事真精彩！我想：這書我只有這一本啊，這可怎麼辦？我看着她期待的眼神，我說：有啊！對了，明天是你的生日，我把它作爲你的生日禮物送給你怎樣？她高興地抱了抱我。

放學後，我找了好幾個書店，可都沒有找到這本書，我想：如果我說我家裏沒有，書店也沒有，那她還會信任我、在乎我嗎？我決定去一家老書店看看。終於，我找到了這本書，我高興得差點跳起來。第二天，我把書送給了她，並對她說了聲：生日快樂！我和她都開心地笑了。守信也是一種修養，不是嗎？

從小我就喜歡讀書，小時候，我還不認字時就胡亂翻看上面的圖案，再大一點，我就可以認識一些簡單的字了。有一次，我去表姐家玩，表姐正在看一本名叫《小婦人》的書，我一把搶了過來，看着書的'封面讀道：《小丑人》？這是什麼書啊？表姐聽完哈哈大笑起來。我正納悶錶姐爲什麼要笑，這時，表姐說：小依，這本書不是《小丑人》哦，是《小婦人》。說完捏捏我那羞紅的臉頰。現在，我認的字多了，讀的書也多了，有時表姐也會拿這件事開我的玩笑。如今，家人們總會在我讀完一本書後，就會讓我講講這個故事的內容，我也會流利地講出來，當然，我也會得到大人們的認可和表揚，這時，我的心就像吃了蜜糖一樣甜。讀書也是一種修養，不是嗎？

我們每一個人都要做一個有修養的人，守信可以讓我們交到更多的朋友，讀書可以讓我們學到更多的知識，只有誠實守信，多多閱讀，我們才能成爲一個有修養的人。

這是一種修養作文 篇10

在我看來，個人修養往往是體現在小事上的，而個人素質是個人修養的重要部分。

我平時出門都是乘公交車的，不過最近因爲輕軌建設，市區很多道路都十分擁擠，經常會堵車。車站裏，站我前面的人突然“嗯哼”一聲兒，一口痰就吐到了地上，周圍的人都習以爲常，根本沒有想到隨地吐痰是不對的。再看看地上，亂扔的垃圾很快會被環衛工人掃掉，但還有不少顏色不明的可疑斑跡，令人作嘔。

道路是越來越擁擠，有些不耐煩的司機，不停地按着喇叭；有些則“見縫插針”，把車開到了慢車道和公交專用通道上，全然不顧交通法規。

好不容易等來了車，大家都一擁而上，生怕晚了就擠不上去。我被人左推右搡的擠上車，還沒站穩，車就開了。我一不小心踩到了人，連忙道歉，可還是被人用鄙視的`眼光“剜”了幾眼。傍邊的大媽，估計剛買完菜，大包小包的，站也站不穩，可就是沒人讓個座位的。公交車左搖右晃，時停時走，好不容易下了站，深吸幾口氣，趕緊把扭曲的四肢“掰”回來。

就這樣看似再平常不過的事情，卻是個人素質最直觀的反映。我們不和別的國家比，不同的經濟水平下，國人的素質層面都是不一樣的。但這不是我們爲自己個人素質不高尋找的藉口。我們從小學就開始學習思想品德，對於社會公德、個人道德都是再清楚不過的。而生活中我們又有多少是按照這個做的呢？只能說：實踐和理論是有差距的。

有些人認爲，個人修養良好的人就是指學識豐富的人。的確，良好的學識是個人修養的一部分，但是你能保證他個人素質同樣高嗎？當然，一個沒什麼文化的人，他的素質就一定不高，這也不盡然。

說了這麼久，我只是想告訴大家，你我心心念念着的個人修養，不是看幾部古典文學，能寫寫畫畫什麼就夠的，關鍵還是在於能夠堅持做好生活中的點點滴滴。個人修養，看似很空大，其實需要你我從身邊做起。