與時間同行作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的與時間同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與時間同行作文1

時間，它是我們生命中的匆匆過客。它很調皮，愛和我們玩“捉迷藏”的遊戲，它一溜煙地從我們的眼皮下開了，可時間這一藏卻銷聲匿跡了，任誰翻天覆地地尋找，也沒有他它的蹤影。

爲什麼時間的腳步這麼急迫？爲什麼它不停下匆匆的步伐，欣賞欣賞美麗的風景呢？這些問題使我迷惑不解，我能做的就是好好珍惜時光，讓每一天都過得充實。可是，我卻總會在生活的細節中，不知不覺的白白耗了時間。

早晨，本應該按時起牀去上學的我，卻又貪睡了幾分鐘，時間輕盈地從我緊閉的眼皮上滑走了；對老師佈置的作文，毫無思路的我，咬着筆桿，託着下巴，呆呆地望着窗外那輪皎潔的明月，這時時間又跑出來，從我的筆尖一躍，飛向了天空，像只無頭蒼蠅似的在街上漫無目的地閒逛的我，讓時間再一次從口袋蹦了出來，跑向了誰也不知道的地方。

我坐在書桌前，對時間又深入思考了一番，很多人都抱怨時間的不公，我想時間它只是在履行自己的職責罷了，它給予每個人的是同樣的日子，同樣的事情，但關鍵在於我們有沒有好好把握時間，讓它在每一分每一秒都過得充滿意義。

我想說：時間的腳步匆匆而又匆匆，丟下了一個又一個無法跟上的世人。而落後的人不能只是奢望乞求時間能慢一點再慢一點，我們應該鼓起勇氣，追上時間，與它並肩同行。“與時間賽跑”就是如此一般！

閉上眼睛，在心裏默默地告誡自己：不要再和時間玩“捉迷藏”了！要時刻注意身旁的時光，與它一起走在成長的道路上，直到夕陽西下！

與時間同行作文2

我們身邊充滿了愛。從我們“哇哇”落地開始，父母的愛就在我們的生活中了，那份愛經受過時間的風霜，但還保持不變。

天上的雨，嘩啦啦落下，天上的烏雲讓在空中飛翔的鳥兒返回了巢，我因這無法料到的雨而停留在學校裏。路邊的路燈把雨水照得發亮好像寶石一樣，我內心的煩躁與不安變得激烈起來。我以爲沒人會來了，誰知父母相伴而來，在我潮溼的頭上開啟一把傘，那把傘把我身上的寒冷所吹散，給我帶來溫暖。

我踩着“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時也發生過，但對那時的記憶早己不清了。今天的父母還在用當初的愛相伴與我。時間飛逝，父母對我的愛與時間同在，沒有因時間而改變。從小就希望脫離父母對我的管教，但長大後才明白，那不是一種解脫，而是一種更渴望得到的愛的心理。

流星劃過，時間的昨天已經不再是今天，童年的關愛已經成爲今天依賴的心靈。過去，今天，以後，我們都因這種愛還向前方衝去。友情，真情，關愛，我們都因它而生活。快樂，悲傷，無聊，天有不測風雲，但我們生活中的那份關愛，友情，真情，在過去，今天，以後，都會永無停息的在運轉。我忘記那過去，我忘記時間，但我忘不記的是那愛與時間同行的真理。

看，天下雨了，父母依然送來雨傘。走出童年的無知，珍惜現在的愛吧。

與時間同行作文3

在時間的長河裏，有一抹淡淡的紅暈，那便是我心中的愛，那愛來源於我的父母。

小時候，父母的愛就像一面盾牌。每當我快要摔倒磕着碰着時，它會擋在我身前，替我承受；每當我闖了禍，嚇得心驚膽戰時，它也會擋在我面前，幫我解決；每當我遇到攔路虎，不知所措時，它更會擋在我前面，替我清除……這盾牌似乎無處不在，時刻保護着我。在這樣的保護下，我走過了無憂無慮的童年。那時候的我，總幻想那個可以抵擋全部困難的盾牌一直都在。

長大些，我才發現盾牌不能處處保護我了，而剩下的，就要靠自己去努力。於是它又化作一根手杖，在關鍵時刻給我力量。跌倒時，它攙扶我，告訴我擦乾眼淚勇敢爬起來；犯了錯，它支撐我，告訴我勇敢面對，學會自己扛；退縮時，它給我力量，告訴我冷靜思考，堅持纔會勝利……在一次次歷練下，我學會了責任和擔當。

而現在，父母的愛又化作一根藤條。在我驕傲自滿時，它抽打我，教我虛懷若谷；在我低落沮喪時，它抽打我，怪我妄自菲薄；在我迷茫徘徊時，它抽打我，促我堅如磐石……在不停地抽打中，我變得更加優秀。也因此，我與父母的關係日漸疏遠，因爲我恐懼那根藤條，恐懼他們的愛。終於，在一次不經意間，我發現那藤條也會受損，也會受傷。於是我忍住淚水，主動適應他們的愛。

那麼，將來又會怎樣呢？

我想，在將來，父母的愛將化作一個小木凳，那便是家。他們會整日守在家中期盼我們回來，也許只爲了給我做頓家常便飯，替我沏杯甘甜的清茶，亦或是幫我拂去肩頭的灰塵，聽我聊幾句工作的閒話……一天天，一年年，哪怕他們已蒼顏華髮……

其實，無論是盾牌、手杖、藤條還是木凳，終究沒變的是父母的愛，它穿越時空，一直陪伴在我們的身邊。在時間的長河中，充滿了愛的紅色，只是父母那份愛更深更濃，與時間同行的更久更遠。

與時間同行作文4

曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長廊，細數經過消逝的流年，齒輪在悄無聲息地轉動，我走在一個人的道路上，愛與時間同行。

三月的風，並不溫暖。雨中夾雜着些許寒風的細碎，舞動着腰肢，彷彿嘲笑着我的失敗。

我跟在母親身後，街邊的野草似乎被哪個淘氣的孩子踩到，毫無生氣的趴在地上。嘿，真醜。這是，母親打破了沉默，說:"這次的月考怎麼這麼不理想？是在學習中遇到什麼困難了嗎？“聽母親這麼一說，失落的情緒瞬間翻涌，轉化成委屈、不甘，它們潮水般的襲來，毫無徵兆的將我淹沒。

淚水充斥了我的臉龐，和雨水一起混入了馬路上的水窪裏，再也辨析不清楚。這和我多麼的相似，無論怎麼努力，成績始終上不去。母親沒有安慰我，而是獨自走在回家的小路，沒有回頭。我蹲在路邊，任淚水無休止地流淌，街上沒有人，場景剛剛好。

不知哭了多久，忽然身上一股暖流，我站起身，天不知什麼時候放晴了，太陽在高空照耀着一切的一切。那叢我認爲醜醜的野草竟站直了身子，反射着晶瑩的光亮。

母親站在不遠處，朝我微笑。我向她走去，內心充滿了釋然，微笑，感覺自己所有的失敗都有了存在的真諦。

每一次的失敗，都在爲將來的成功準備着。愛推動了我前行的腳步，使我堅定的，遊覽時間之廊的繁華盛景，皎月朝霞。

與時間同行作文5

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。而唯一沒有發生改變的，是你那深深的愛。

——題記

我，躺在牀上，無事可做，唯有在碎碎的光陰中回味曾經的愛。

時間如涓涓細流，悉心澆灌愛之花。

喝一杯奶早已成爲我生活中的一步。她，總會在我結束緊張的學習後端來一杯牛奶，熱氣嫋嫋。"來，喝吧。"這是她最常說的一句話語，雖然簡單卻包含着她那溫柔的愛。接過牛奶，手捧着，輕抿一口，頓時奶的醇香遍佈脣齒之間，細細流淌着，暖在胃裏，更暖在心裏。愛的種子，悄然地播撒在心間。

時間如靜謐月光，無聲點染愛之夜。

坐在桌邊，靜靜地寫着作業。夜空中繁星點點。她，推門走了進來，關心我的情況，爲我換燈光，提醒我字的大小，監督我寫作業的姿勢。他總嫌我不換燈光，太亮，傷眼睛；也總嫌我字寫得太小，看不清晰；還嫌我坐姿不端正，斜着歪着。我總會認爲那是"多管閒事",因而與她發生小小的爭執，卻忽略那纔是她無微不至的關愛。也許，這就是"當局者迷，旁觀者清".皎潔的月光透過窗櫺，如紗縷般遮在她的面龐上，一切歲月的痕跡如此清晰。此刻，愛生根發芽。

時間如縷縷微風，輕柔拂過愛之汪洋。

每每考試總會感到緊張，這是常犯的一個毛病了。回到家裏，總是將考試的經過詳細說一番，着重點便是由緊張引發的粗心大意我，總會因此埋怨，埋怨自己的不是。她，總會用細膩的語調安慰我說："別緊張，一次不算什麼，要從失敗中總結經驗。"她的話語，若靈丹妙藥，療愈了我心靈的創傷。她的鼓勵，更若絲縷微風，撫平我心中澎湃的汪洋。正是她默默無聞地耕耘奉獻，愛才長成參天大樹，碩果累累。

我，漸漸長大，時光毫不停歇，身邊的事物都已改變，唯有那份愛依舊；於是我，感到了真實，在五彩霞光的映襯下，愛正肆意盪漾……

與時間同行作文6

翻看着相冊，一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前，那些包含着愛的場景不會因時間的流逝而淡去，因爲愛與時間同行。

偶然發現一張照片，那是正在學習走路的我，爸爸媽媽守護着我這個天真無邪的小天使，眼睛裏充滿了鼓勵和疼愛，好像在說：孩子勇敢點，你是男子漢，跌倒了就要爬起來！”在爸爸媽媽的默默鼓勵下，我經歷了無數次跌倒與爬起後，終於成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容，高興得像個孩子，急忙用相機拍下這個幸福的時刻。

時光如白駒過隙，一晃眼，當年的“小不點”搖身一變成了十五歲的少年，當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑，辛勤工作爲了我，爲了我們這個溫暖充滿愛的.家。他們對我的愛絲毫不減當年，他們對我的愛是用任何東西不能衡量的，我每天沐浴在他們對我的愛當中，回想起這個週一，媽媽一大早就起來給我做飯，叮囑我在學校要好好學習，注意自己的身體，還要我多帶幾件保暖的衣物。

爸爸顧不上吃飯就要送我去車站，凜冽的寒風吹打在臉上，我不由的把頭縮進衣服裏，看看爸爸穿着單薄的外套，臉凍得通紅，還不停的問我冷不冷？我是在於心不忍，多次讓爸爸回去，爸爸卻堅持車來了再走。那時，我多麼希望公交車趕快來，好讓爸爸趕緊回去。

終於，汽車緩緩駛進站，爸爸直到看着我上車，在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛，即使我長大了，惹父母生氣後，他們對我的愛依然不變。因爲愛不會隨時間而流逝，愛與時間同行。

合上相冊，有許多感慨，但是最多的是幸福，在時間的列車上，愛不會缺席！

與時間同行作文7

在時間的列車上，愛從不缺席。無意間發現了幾本以前的相冊，在好奇心的驅使下，我開始一本一本地翻看。

開啟第一本相冊，首先映入眼簾的是一片青山綠水，水面上有一座小橋，橋上站着我和媽媽。那時的我還很小，正牽着媽媽的手傻傻地笑。而母新此刻正一手提着揹包，另一隻手牽着我的手，從橋上走下來。這張照片已經十分陳舊，上面還有一些灰塵。這大致是我二年級時和母親在千島湖的留影吧。

繼續往後翻，當看到另一張照片時，我忍不住“撲哧”一聲笑了。這張照片拍的是我過生日的情景。此時的我大約三四年級，正是調皮的年齡。我用手蘸着一些奶油，在父母的臉上亂塗亂畫，桌上一派亂七八糟的景象，奶油、蛋糕的碎屑到處都是。母親倒也不惱，只是拿着一塊抹布擦桌子。我們一家人其樂融融的景象被定格在了照片上。

當我翻開第二本相冊，首先看到的是我的手中拿着一張考級證書，和母親一起站在學校大廳中的情形。那是六年級時我考篆刻七級證書時的情形。我曾爲此付出過多少汗水啊！爲了順利透過考覈，那一段時間我每天晚上都練習篆刻，常常到深夜。而母親總是默默地陪伴着我，在我灰心時給我鼓勵，和我一起攻克難關，給我做夜宵，熱牛奶，還要督促我學習，她付出了多少心血啊！……

在華燈初上的夜晚，我靜靜地翻看着昔日的照片，心中充滿了溫暖與感動。如今我已上初二，這成長路上一路走來，我從未失去父母對我無私的愛。他們帶我去旅遊，爲我開生日派對，督促我努力學習……。這些，不都是愛我的表現嗎？儘管隨着時間的推移，我漸漸長大，父母漸漸老去，可是他們對我的愛卻從未改變。想到這兒，我的心中便涌起陣陣暖流，感到一種別樣的幸福與充實。

啊，愛與時間同行，父母給予我的太多、太多。正是有了他們，才使我一天天地成長起來，在人生的道路上越走越遠。

在時間的列車上，愛，從不缺席。

與時間同行作文8

母親的愛陪伴我成長。時光不止，愛也將生生不息。

——題記

筆與紙同行，書寫華章；月與風同行，月明風清；愛與時間同行………

小時候，母愛是叮嚀。“吃藥了嗎？兩種藥都要吃。”“吃了，好苦呢！”“你檢查書包了嗎？書和作業本要帶上，上次你把作業落家裏了，害我跑了一趟學校。”“放心吧，我昨晚都檢查過了。”“哦，對了，天氣預報說下午有小雨，你把傘帶上。”說着，媽媽把傘裝到我的書包裏“媽媽，我去上學去了！”“嗯，路上小心點，過馬路注意點車………”走在上學的路上，耳邊還回響着母親的叮嚀。

長大後，母愛是鼓勵。“媽，這次數學沒考好”。我把試卷遞給她，她看得很仔細，眉頭緊鎖。過了一會兒，她舒展開眉毛，平靜地對我說：“寶貝，這次的確考得差了些，你看這道題，你不會嗎？這說明你計算不夠認真。再看這道題，你公式用得不對，這說明你根本就沒學紮實。我說的對嗎？”我點點頭，“知道錯在哪兒了，今後努力就有了方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽了，重新振作起來。

而現在，母愛是陪讀。上初中後，學習任務加重，每天都要學習到很晚。我不睡，媽媽也不睡。我在屋裏寫作業，她就在客廳裏幹這幹那，直到我熄燈睡覺了，她纔回自己的臥室睡覺。第二天比我起得還早。“媽，您不用陪我，我不會困，也不會偷懶，回屋睡覺去吧。”“沒事，媽陪你，自己心裏踏實。我年紀大了，覺少，你不用管我，好好寫作業吧！”我還能說什麼呢，媽媽的良苦用心我怎麼能完全體會得到呢？

我長大了，媽媽對我的愛更深了，愛與時間同行！

寫後小記：媽媽的愛是溫暖的，甜甜的……

與時間同行作文9

從小到大，無論是清晨還是傍晚，無論是酷暑還是嚴寒，手捧一杯香茗《唐詩三百首》、《宋詞三百闕》總能照亮我的天空—這已成爲屬於我們的默契，只因那愛與時間同行，不曾改變。

幼年，詠鵝

翻開《唐詩》，入眼便是我的啓蒙是《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”稚嫩的聲音隨着誘人的菜香在視窗輕舞飛揚。

“寶貝，吃飯啦！”“不嘛，我還要在背會……”不甘心地與詩句打着持久戰，昔日舊愛的魚香肉絲也不聞不顧，即使五臟廟齊鬧革命也不願放棄眼前墨香溫存的新歡。那時的我，一如駱賓王筆下的天鵝“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”暢遊在平仄押韻的。

童年.醜奴兒

再長大一些，漸漸愛上了婉約詩風的溫婉哀怨“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，爲賦新詞強說愁。”模仿時代的來臨，使我整天面對明鏡唉聲嘆氣，希望藉此能妙手偶得一兩句傳世佳作。

奈何天不眷我，自己能想起的，僅僅是下闕中“欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。”罷了

少年.沁園春

不斷成長的我棱角初顯，自己的眼光被豪放一派所吸引，開國太祖的《沁園春》更能引起我的共鳴，無論是《雪》中的“數風流人物，還看今朝。”還是《長沙》“恰少年，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”都能激起我滿腔的豪氣，直叫自己想要在世界上成就一番轟轟烈烈的大事業來，思緒好像也被毛主席帶到那個“欲與天公試比高”的時代，一臉狂態的長吟“一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”了。

十年如一瞬，須彌即無影。縱我意有千變萬化，一成不變的，唯有對詩詞的真心。

愛，與時間同行。

與時間同行作文10

愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受着別人的愛或給予他人愛。在我們身邊無時無刻都有愛。

愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠;雨說，愛是潤物無聲的節拍；雲說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恆；我說，愛是生活永遠的主題歌!

愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜着酸。甜。苦。辣。鹹的人間百味。

愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠捲裏；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

愛是母親手中線，遊子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。

愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇蹟；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是隻要你過的比我好的祝願；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。

愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。

愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！

儘管世事無常，變幻莫測，但愛應該是生活永遠的主題歌。因爲我們有愛，所以我們人生有一盞明燈，指引我們往更明亮的地方走去。

與時間同行作文11

在時間的列車上，愛從不缺席。——題記

在搬家的時候，從衣櫃裏掉落出了一本相冊，上面幾個紅色的大字寫着：女兒的成長經歷。不由得讓我震撼。

翻開第一頁，是我時候的生日照片，正是我淘氣的時候，桌子上放着一個生日蛋糕，我的手上也滿是奶油，我的臉上，的臉上，一家人的臉上和桌子上都是奶油。記得那個時候雖然奶油到處都是，但並沒有表現出不開心，一張溫馨的照片將一家人的微笑都記錄了下來。

翻來第二頁，是我熬夜寫作業的一張照片，回想那一刻，我想起那是一個風雨交加的晚上，由於，8點多我纔回到家開始寫作業，吃飯前只寫完了一張卷子，所以吃完後又開始“開夜車”，可怎麼也熬不過睏倦，趴在桌子上睡着了，媽媽將我喚醒，給我倒了一杯咖啡，我沒有喝，就這樣，一杯咖啡晾涼了。不一會兒，媽媽走進來發現我沒有喝那杯咖啡，便端了出去，過了一會兒，又端進來了一杯熱氣騰騰的咖啡放在了我的作業旁。我一不小心把它給弄倒了，棕色的液體在我的作業上肆虐，我一下子哭了出來，媽媽聽見了聲音，也急忙跑了過來，我便指責她道：“你到底想幹什麼，弄髒了我的作業，我白寫了。”媽媽一邊幫我收拾，一邊說着對不起。現在的我不經有些責備當時的我了，媽媽是爲了我好，也是我自己把咖啡弄灑的，又這麼能怪到媽媽身上呢？我的眼睛漸漸溼潤了，啪嗒一聲，眼淚掉落了下來，這滴眼淚將我喚回了現實。

是一直陪伴着我，守護者我的那個人，我卻一直在責備她，從來不給她好臉色看。可她卻一直爲了我好。我知道，這就是愛。

這本相冊一直保留到現在，時間也飛逝了許多，我都上初三了，難道還要再傷那個一直愛着我的人嗎？

一筆一劃，她提筆書寫—愛，將我喚醒。

在時間的列車上，愛，從不缺席。

與時間同行作文12

一個人從懵懂無知成長到略有所聞，在又略知一二蛻變爲風度翩翩，總有兩樣事物相伴而行，第一是時間，第二是母愛。

——題記

從我剛開始記事時，母親的愛是對我無微不至的關照。吃飯的時候，媽媽總是細心的爲我盛飯，把飯菜吹到不燙嘴的時候，才喂到我的嘴裏；每當我跑到媽媽身邊，她就會輕輕地將我抱起，搖啊搖，搖得我咯咯直笑，當她工作完時，就會親親我，教我唱歌，爲我講故事……我在媽媽寵愛的搖籃裏無憂無慮的度過了一天又一天。

在上了幼兒園之後，母親的愛是一遍又一遍的叮嚀。“寶貝，牛奶喝完了嗎？”“喝了。”“作業都寫完了嗎？”“寫完了。”“哦對了，天氣預報上說，今天氣溫會下降，你記得多穿件外套。”媽媽一邊說，一邊將外套送到我的面前。“媽媽，我去上學啦，再見。”“再見，路上小心！”上學的路途中，耳邊又迴響起媽媽的叮嚀……

上小學之後，母親的愛是關心我的嚴厲批評。有一次，我數學考試成績不理想，不敢告訴媽媽。回家後，媽媽問我考了多少分，我撒了一個謊。但媽媽已經知道了我的成績，她生氣了，對我批評道：“你考得不好沒有關係，但不能撒謊……”我羞愧萬分，從那以後，我再也沒有對別人撒謊，數學成績也下也沒有下過85分。

而現在，母親對我的愛是幸福溫馨的陪伴。每天放學回家，吃過晚飯之後。我在桌子的一邊寫作業，而媽媽在桌子的另一邊看書，有時我會寫作業到很晚，媽媽困得直打瞌睡，眼皮也不住的打架，可她仍然堅持陪我學習。我很心疼，就說：“媽，您快去休息吧，我會約束好自己的。”媽媽笑着搖搖頭：“沒事兒，孩子都在學習，做媽媽的更應該陪你一起寫完作業呀！”

後記：時光一去不返，愛似噴泉涌來，時光永流不止，我與母親的愛也將生生不息！

與時間同行作文13

小時候，愛是媽媽送入口中的飯菜；上學後，愛是同學們臉上洋溢的笑容；長大了，愛是身處困境中真情相助，翻開記憶的相冊，細細品味，發現愛與時間同行。

清晨，陽光透過窗子灑下一片光輝。父親輕敲着門走入房裏，摸了摸的頭，說：“媽媽有事先走了，我來給你做飯。”父親伴着我驚訝的目光向外走去，我輕輕走到廚房。父親正在專心的切菜，他的手在菜板上不停地滑動。他將菜放入鍋中，頓時，一股香氣撲鼻而來。過了一會兒，父親將菜端在桌子上，又連忙往我碗裏夾菜。那飯菜的熱氣溼潤了眼前的鏡片，也滋潤了我的心田。

父愛是一曲深沉的歌，婉轉悠揚，低吟淺唱。從愛伴我身邊，父愛與時間同行。

中午，一縷輕腮拂過，甚是舒適。我伴着絲絲涼風漸漸地進入夢鄉。突然，桌子劇烈晃動，我猛地睜開眼，迎上同桌關切的目光。我尷尬地向她微笑，她卻主動將筆記遞給我。眼前立刻充滿了她熟悉的字跡，旁邊還附上一句話：天氣這麼熱，要早點睡哦，打起精神來，我們一起加油！一股暖流涌入心底溫暖了我疲憊的心靈。

友誼是芬芳可口的荔枝蜜，甜蜜絲滑，沁人心脾。友誼伴我身邊，友誼與時間同行。

傍晚，淡淡的紅脣渲染了整個天空，我孤單地漫步在無人的走廊之中。懷着一絲恐懼推開門，看見了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前說：“老師，對不起，我沒能進入決賽，我不能爲班級爭光了。”眼前的您卻面含笑容，您輕輕地對我說：“沒關係，在我心裏，你永遠是我的驕傲！”眼淚模糊了眼，卻也擋不住您那堅定的眼神。您的鼓勵讓我重拾信心，在成長之路上乘風破浪。

師恩是一副山水畫，幽運純淨，和雅淡然。師恩伴我身邊，師恩與時間同行。

在時間的列車上，愛從不缺席。父愛讓我倍感溫暖，友誼讓我更加堅定，師恩讓我重拾信心。愛伴我身邊，愛與時間同行。

與時間同行作文14

無論生活中遇到多少困難，多大磨難，我都會積極樂觀，勇往直前。因爲我知道，無論何時何地，都會有一雙眼睛，一個溫暖的胸膛，在身後守望着、陪伴着我快樂成長，從不缺席。沒錯，就是我的父親。

一雙溫暖的大手

小時候，我並非如現在般活潑開朗，與人自來熟。遇到陌生人，總是極爲怯懦膽小，只知道哆哆嗦嗦地貼在父親身後……父親並不怪我，他總是牽着我，將我的小手包裹在您的掌心。溫暖漫及整個手，整顆心。公園裏，你牽着我賞花；馬路上，你牽着我走過斑馬線；樓梯裏，你牽着我邁上一階又一階。

上幼兒園的第一天，我沒有隨着其他小朋友痛哭，因爲我知道那雙手，愛我的那個人，不會讓我置於危險，不會離開我，因爲他知道，我會難過。

一個睡前的必修課

日子流水般地過着，我已經上小學了，他陸續帶回來許多書，與我一同分享。有趣的故事情節，娓娓動聽地講述，讓我欲罷不能。聽完一個，便期待着聽下一個。但也是有條件的，我必須能夠複述故事情節，並用至少用五句話概括聽後感受。睡前交流，成了每天的必修課，完成之後，我才能心滿意足地入睡。

一直都覺得自己有一個幸福的童年，可從未想過原因，現在我明白，給我幸福的是一個個故事，是和藹可親的他。

一句教導的話語

“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意……”初中的生活遠不如以前自在與輕鬆，青春期的我，年少輕狂，不再願意認真誠懇地聽取別人的建議。我再不是那個生怕爸爸離開，不聽故事不睡覺的小女孩了，他也不再是永遠充滿活力的青年了。我以爲我長大了，我可以不再事事都按照他的說法去做。自然，我付出了代價。我知道，他看在眼裏，急在心裏。但他並不動怒，仍是冷靜智慧地諄諄教誨，竭盡所能地與我交流。我哭了，我發現叛逆並不是那麼的好玩。我明白我仍然需要他的關愛，他的陪伴。

父親，在我之前的旅途中，你的愛從未缺席。如同一束光，溫暖柔軟，願在以後的日子裏，我依然能享受你愛的滋潤，幸福成長！

與時間同行作文15

愛，人人都經歷過，人生，都在或接受着別人的愛或給予他人愛。可愛是什麼？我們又很難說得清楚。

愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠；雨說，愛是潤物無聲的節拍；雲說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的；時間說，愛是美好事物的；我說，愛是生活永遠的主題歌！

愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是着酸。甜。苦。辣。鹹的百味。

愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠捲裏；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。

愛是母親手中線，遊子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是燃燒也是平淡的日子。

愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出奇蹟；愛是黑色的，它可以讓人如身在，，它可以使人如臨深淵，使人。

愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的願望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

愛是的，它可以心中忘我，它是隻要你過的比我好的祝願；它更是我一個幸福十億人的情懷。

愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！