關於時間安排作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的時間安排作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時間安排作文 篇1

今天，老師給我們出了一道題：用一個平底鍋烙餅,每次只能烙兩張餅,餅的兩面都要烙，每烙一次要3分鐘。怎樣才能用最少的時間烙熟3張餅呢？

話音剛落，教室裏便炸開了鍋。大家各抒己見，有的人說：“一張一張地烙。”馬上有人反駁：“一張一張地烙，烙一張餅需要3×2＝6分鐘 ，烙三張餅需要6×3＝18分鐘 ，這樣多浪費時間呀！還是聽我的方法吧！”接着，這位同學便開啟了話匣子：“我先把兩張餅烙完，再烙另一張餅。這樣比較省時，只需要12分鐘。”

大家都對這位同學的回答讚不絕口，沒想到老師又開口了：“這種方法不是最好的，其實還有一種更省時的方法：我們先把第一張餅和第二張餅放進鍋裏，把一面烙好，再把第一張餅反過一面，把第二張餅拿出鍋；此時，第二張還有反面沒烙，把第三張放進去。這時，把第一張的反面與第三張的正面一起烙，最後，烙第二張餅的反面和第三張餅的反面。而這樣，用時只要3×3＝9分鐘！”

“原來如此。”大家恍然大悟，原來烙餅也需要技巧啊！

中午，我在每課一練上果然發現了類似的題目，有了老師的指導，這道題當然難不住我。

時間安排作文 篇2

感謝老師發來的連結，讓我們知道了原來有這麼一套“時間小管家訓練寶典”一一《我會安排時間》，非常適合7一10歲小朋友閱讀。

我家有個小拖拉，今年整7歲了。每天起牀總要賴一會，穿衣服找各種理由說自己不會穿，總要我幫着穿;寫字速度很慢，一筆不到位，總用橡皮擦;一幅畫總要老半天，做什麼都會拖拖拉拉，就連刷個牙都趴在那裏，邊玩邊刷……像這樣磨磨蹭蹭的事，實在是太多太多。

現在的小孩都是家中的寶，家長們過於溺愛，總想給孩子最好的，就怕她受一點委曲，凡事包辦，讓他們習慣於依賴大人。孩子的很多行爲習慣不是天生的，只是我們家長造成的，一個良好的'生活、學習習慣在孩子一生中起到決定性的作用。

孩子小沒有緊迫感沒有時間觀念，大人的無意行爲會影響孩子的判斷，所以家長要以身作則，做好榜樣。

如何培養孩子的時間觀念，讓她學會合理安排時間，是我們當下要做的一件事。《我會安排時間》這兩本書各用了24個小故事，採用情景訓練的模式，讓小讀者設身處地幫助故意中的小主人公選擇合理、科學的時間安排計劃，從而促使孩子養成按照目標任務的輕重緩急來處理事務，合理分配時間的良好習慣。

孩子讀書多半是選擇感興趣的故事來讀。“一隻擁有人腦細胞的老鼠”講的是一隻擁有人腦細胞的老鼠要逃離實驗室，但是門不好開啟，它只有20分鐘時間可以逃跑。有兩個方案選擇:方案1，先用10分鐘畫畫，再用5分鐘吃晚飯，然後花10分鐘開啟門，最後花5分鐘逃出實驗室;方案2，先用3分鐘開啟鐵籠子，放出其他動物，再在動物們的幫助下，用5分鐘開啟門，然後花2分鐘切斷電源，最後花5分鐘逃跑。聽了我的分解，她選擇了2，理由是和其他動物一起合作能快點逃出去。這個故事雖說不是完全靠自己的力量，但合理利用大家的力量，能事半功倍，這也是一種科學利用時間的方法，無形中讓孩子學到了科學統籌的時間安排方法。

培養孩子的時間觀念不是一件立竿見影的事，我們可以在日常生活中透過自身，用一種簡單、合理的方法告訴她，可以給她制訂作息時間表，循序漸進，正確引導孩子。

相信透過大家的齊心協力，一定能培養出一個有時間觀念的時間小管家。

時間安排作文 篇3

昨天我因爲寫作業太慢，本來五點多放學，作業也就一點點，結果我磨蹭到了九點半也沒寫完作業，媽媽上完晚自習回到家一看，我還沒寫完作業！媽媽就很生氣，狠狠地打了我好幾下，氣才消了一點，我有點不服，我就這一次寫作業磨蹭，也不至於打得那麼狠吧！

晚上睡覺的時候，我把我不服氣的想法告訴了媽媽，本來會感覺媽媽的怒火又起來了，但出乎我的意料，媽媽竟然輕輕地對我說明了原因：“時間是非常寶貴的，今天作業不太多，你應該很早就寫完作業……”我沉默了，是我的不對，我不應該邊寫邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯，我決定寫一張作息時間表，一不做，二不休。我飛快地寫完了表格，貼到牆上，仔細地看了一遍，覺得還不錯，那一天我按照表格的內容做事，下午放學回到家，我先寫完了語文作業，接着寫數學、英語。那一天我很快寫完了所有作業，接着我準備練琴，練完琴我一看錶，才七點半呢！

我的心便歡喜雀躍了起來，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點多，回到家，我洗刷完，媽媽就下班了。

我對媽媽說：“今天我大概七點半就寫完作業了。很快吧！”

“你是不是寫作息時間表了？”真不愧是我媽，一眼就看出我一天當中做了什麼重要的事。

“嗯嗯！”我回答，我打算以後也要這麼做！

時間安排作文 篇4

“起牀了，起牀了，再不起來就要遲到了”每天早上，躺在溫暖被窩裏還在做美夢的我都會聽到媽媽的叫喊聲。早上起牀、穿衣服、刷牙、洗臉、等等。我總是手忙腳亂。這一系列動作都做完後，往往要花費相當長的一段時間。等這一切做完後，媽媽又開始催促我，快點穿鞋，背書包．．．．．．每次都是急急忙忙的趕到學校。下面我來說說我的時間安排： 起牀穿衣服 5分鐘， 刷牙洗臉 5分鐘， 聽英語 10分鐘， 吃早飯 15分鐘,家裏到學校至少要20分鐘上。 上面這個表格呢，就是以前我每天早上的表格，我一般早上 6：50起牀。照這樣算5+5+10+15＋20=55（分鐘），到校時間：6：50+55=7：45學校規定學生儘量7:45到校。如果碰上路上堵車，我就肯定要遲到的。爲了保證早上不遲到，我把表格做了一下調整：早上6：45分起牀 ，起牀穿衣服的時間不變，我可以一邊吃早飯一邊聽英語，這樣的話，時間可就減少了很多呢！我們再來算一算：5+5+15＋20=45（分鐘）, 6：45+45=7：30．相同的事情只要調整一下順序，就可以用更短的時間完成了。

一年之計在於春，一日之計在於晨，可見一天的早上是多麼寶貴。所以，同學們，其實每個人都可以合理安排好每一天，大家可以來都來設計，你可以從一個早晨到一天的安排，只要你能運用你所學的數學知識解決我們生活中的許多實際問題，你就可以做一個時間的小主人，同學們，抓緊時間，讓我們趕快行動起來吧！

時間安排作文 篇5

昨天是女兒好朋友的生日，剛下課女兒就給我打電話“媽媽，今天是陳軒寧的生日，我想去給她祝賀。”我說：“可以呀”，女兒馬上說：“媽媽，我會合理安排我的時間的，你不用擔心我的作業完不成”。“媽媽相信你”。“因爲今天是女兒的練琴時間，練完琴再寫作業，吃完飯都不知道什麼時候了”。我心裏想。沒想到她真的安排地非常好。

我下班到家正做飯時，女兒回來了，和另外一個好朋友一起（女兒答應教給她博客上的一些小技巧），女兒給我說，媽媽，我練完琴怕回來寫作業晚，就在那先寫了語文，英語，只剩下數學了。我說，趕緊吃飯吧，孩子們。三下五除二，女兒從來沒吃飯那麼快過。和好朋友就坐在了電腦前，開始“授課”，儼然一個小老師模樣，一會兒我問她朋友，你學會了嗎，她說會了。

我去她書房時，她竟然告訴我數學已經完成（第二天老師改過全對，從來沒有這麼快的速度，以前少說也得二十多分鐘，今天竟只用了不到十分鐘），正在爲好朋友製作賀卡（女兒的動手能力特別強），一會兒，一張精美的卡片就製作成功，又做了一個漂亮的包裝，一份生日禮物就完成了，看看錶才七點多（創歷史新高，以前光作業就得寫到8點多）。

爲了擠出時間能去給好朋友祝賀，女兒什麼事也沒有耽誤，竟然做的如此精彩。我問她今天怎麼會效率這麼高呢？她說，今天有事，所以做起來認真了，不知道怎麼地也快了“如果我們每天干任何事都認真的話，是不是能有更多的時間玩呢”。女兒說，“我以後知道怎麼去痛痛快快玩了，那就是專心完成每一件事情，然後痛痛快快玩”。我給女兒一個讚許的笑容……