關於時間安排作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的時間安排作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時間安排作文 篇1

近幾天，謝老師讓我們每人每天，制定一下一天的計劃。而且，不像平時一樣就制定點學習計劃，而是制定一天的計劃，而且必須要把每個時間段要乾的某件事寫的清清楚楚。

一開始，我拿起筆，心想：不就是寫一天的計劃嗎？這不簡單！就把一天要辦的事寫到紙上，不就行了嗎？結果，與我想的都不是一回事。想着簡單，實際，寫着並不簡單，我甚至連早上幾點起牀，幾點吃飯也不知道！我便去請教媽媽，問媽媽該如何寫？媽媽對我說：“你就把幾點學習，幾點吃飯，幾點睡覺，其實就是將學習的加上生活的，製成一張時間計劃。我恍然大悟，立刻明白了要怎樣寫。

這時，我按照了平時的起牀時間6：00，往後推了一個小時，因爲這樣我，擁有充足的時間，繼續寫完作業。過了20分鐘，我把一天的計劃寫完了，開始實行自我佈置的任務。

剛開始，完成的還可以，勉強跟得上進度。可到了後來，由於我太大意了，忘了寫休息，導致我一直在呀寫，才發現忘了寫休息。我累的不行，休息了一會兒，別看這幾分鐘，這幾分鐘看起來不多。實際，我後面的計劃由於這休息的幾分鐘全都亂了套，全部都向後推移了10分鐘。雖然我的計劃只有一項忘了寫，但是呢，時間卻整整的多了有30分鐘！而且，再看看別人的計劃，我發現別人寫的計劃確實比我的詳細，我的還是太簡略了。

透過，今天的寫計劃以及實行計劃，我將我乾的不好的地方一一列了出來：1。寫的太簡單，不詳細；2。時間分配的不好；3。學習，生活效率有待提升。透過這件事，我也明白了要：珍惜時間，養成良好的學習，生活習慣，才能提高自己的學習效率！才能學得好，玩得好！

時間安排作文 篇2

小學一年級快結束時，即將到來的就是美好的暑假。幼兒園的暑假最多就兩週，一上小學暑假可是兩個月！感覺就是不一樣。那是我人生中第一次暑假，一定要玩個痛快。

放假第一天，我就把家裏所有的玩具都拿出來準備玩個遍，那種天天玩着自己喜歡的玩具感覺真美好呀！很快，兩個周過去了。當我再次準備開啟電視時，媽媽突然叫起來：“快去寫作業。”

對呀，還有作業。不過，作業並不多，對我來說太輕鬆了。我回到我的小臥室開始寫作業，就這樣，不用一個星期我就把作業寫完了，這下又可以痛痛快快地玩兒了。

直到開學前四天，我才猛然間想起，還有五篇沒有寫！天哪，馬上就要開學了，一年級每篇要求寫的是150字，我怎麼能寫這麼多字呢？又寫什麼好呢？我的腦子急得快要爆炸了。我東拼西湊，緊趕慢趕地不停地寫，用了三天時間，終於寫完了五篇。看看鏡子裏的我，好像黑眼圈都出來了。

從那以後，每到放寒假暑假時，補的那一瞬間就會在我腦海中浮現。它好像心裏的一個小鬧鐘，一直提醒着我：一定要合理安排時間。

時間安排作文 篇3

昨天是女兒好朋友的生日，剛下課女兒就給我打電話“媽媽，今天是陳軒寧的生日，我想去給她祝賀。”我說：“可以呀”，女兒馬上說：“媽媽，我會合理安排我的時間的，你不用擔心我的作業完不成”。“媽媽相信你”。“因爲今天是女兒的練琴時間，練完琴再寫作業，吃完飯都不知道什麼時候了”。我心裏想。沒想到她真的安排地非常好。

我下班到家正做飯時，女兒回來了，和另外一個好朋友一起（女兒答應教給她博客上的一些小技巧），女兒給我說，媽媽，我練完琴怕回來寫作業晚，就在那先寫了語文，英語，只剩下數學了。我說，趕緊吃飯吧，孩子們。三下五除二，女兒從來沒吃飯那麼快過。和好朋友就坐在了電腦前，開始“授課”，儼然一個小老師模樣，一會兒我問她朋友，你學會了嗎，她說會了。

我去她書房時，她竟然告訴我數學已經完成（第二天老師改過全對，從來沒有這麼快的速度，以前少說也得二十多分鐘，今天竟只用了不到十分鐘），正在爲好朋友製作賀卡（女兒的動手能力特別強），一會兒，一張精美的卡片就製作成功，又做了一個漂亮的包裝，一份生日禮物就完成了，看看錶才七點多（創歷史新高，以前光作業就得寫到8點多）。

爲了擠出時間能去給好朋友祝賀，女兒什麼事也沒有耽誤，竟然做的如此精彩。我問她今天怎麼會效率這麼高呢？她說，今天有事，所以做起來認真了，不知道怎麼地也快了“如果我們每天干任何事都認真的話，是不是能有更多的時間玩呢”。女兒說，“我以後知道怎麼去痛痛快快玩了，那就是專心完成每一件事情，然後痛痛快快玩”。我給女兒一個讚許的笑容……

時間安排作文 篇4

這天傍晚。我很早就把作業寫完了。媽媽看我沒事可幹，說：“既然你沒事幹，你都十歲了，鍛鍊下你，交給你一個任務怎麼樣？”我十分好奇的地問：“什麼任務？”“今晚我們家的晚餐就交給你了！”“好！保證完成任務！”我信心十足地說。

我來到廚房，看見了一大堆要乾的事，頓時，我不知所措。可是一想，我都答應了，要是現在完不成任務那該多丟臉啊！我立刻整理好思緒，我知道了要幹五件事：淘米、擇菜、洗菜、煮飯、炒菜。我想接下來該怎麼辦呢？對了，可以使用數學老師交給我們的辦法呀！這裏面要花時間最長的是煮飯，煮飯的時間可以洗菜、擇菜、炒菜。我最終得出的順序是先淘米，再煮飯，可以在煮飯的同時擇菜、洗菜、炒菜。我按照這個順序很快就輕鬆完成了媽媽交給我的任務。

我端着香噴噴的飯菜走到媽媽面前，媽媽看着我這麼快就完成了任務，大吃一驚。連連問我：“是不是爸爸給你幫忙了？”我撅起了小嘴，不高興地說：“哼！你不相信我！不信你問爸爸！”媽媽說“那你說說看你是怎麼完成任務的？”我把我的方法和媽媽說了一遍。媽媽誇我真聰明，我的心裏樂開了花！

原來，生活中處處都有數學！我一定要學好數學，用好數學！

時間安排作文 篇5

昨天我因爲寫作業太慢，本來五點多放學，作業也就一點點，結果我磨蹭到了九點半也沒寫完作業，媽媽上完晚自習回到家一看，我還沒寫完作業！媽媽就很生氣，狠狠地打了我好幾下，氣才消了一點，我有點不服，我就這一次寫作業磨蹭，也不至於打得那麼狠吧！

晚上睡覺的時候，我把我不服氣的想法告訴了媽媽，本來會感覺媽媽的怒火又起來了，但出乎我的意料，媽媽竟然輕輕地對我說明了原因：“時間是非常寶貴的，今天作業不太多，你應該很早就寫完作業……”我沉默了，是我的不對，我不應該邊寫邊吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完飯，我決定寫一張作息時間表，一不做，二不休。我飛快地寫完了表格，貼到牆上，仔細地看了一遍，覺得還不錯，那一天我按照表格的內容做事，下午放學回到家，我先寫完了語文作業，接着寫數學、英語。那一天我很快寫完了所有作業，接着我準備練琴，練完琴我一看錶，才七點半呢！

我的心便歡喜雀躍了起來，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八點多，回到家，我洗刷完，媽媽就下班了。

我對媽媽說：“今天我大概七點半就寫完作業了。很快吧！”

“你是不是寫作息時間表了？”真不愧是我媽，一眼就看出我一天當中做了什麼重要的事。

“嗯嗯！”我回答，我打算以後也要這麼做！

時間安排作文 篇6

“起牀了，起牀了，再不起來就要遲到了”每天早上，躺在溫暖被窩裏還在做美夢的我都會聽到媽媽的叫喊聲。早上起牀、穿衣服、刷牙、洗臉、等等。我總是手忙腳亂。這一系列動作都做完後，往往要花費相當長的一段時間。等這一切做完後，媽媽又開始催促我，快點穿鞋，背書包．．．．．．每次都是急急忙忙的趕到學校。下面我來說說我的時間安排： 起牀穿衣服 5分鐘， 刷牙洗臉 5分鐘， 聽英語 10分鐘， 吃早飯 15分鐘,家裏到學校至少要20分鐘上。 上面這個表格呢，就是以前我每天早上的表格，我一般早上 6：50起牀。照這樣算5+5+10+15＋20=55（分鐘），到校時間：6：50+55=7：45學校規定學生儘量7:45到校。如果碰上路上堵車，我就肯定要遲到的'。爲了保證早上不遲到，我把表格做了一下調整：早上6：45分起牀 ，起牀穿衣服的時間不變，我可以一邊吃早飯一邊聽英語，這樣的話，時間可就減少了很多呢！我們再來算一算：5+5+15＋20=45（分鐘）, 6：45+45=7：30．相同的事情只要調整一下順序，就可以用更短的時間完成了。

一年之計在於春，一日之計在於晨，可見一天的早上是多麼寶貴。所以，同學們，其實每個人都可以合理安排好每一天，大家可以來都來設計，你可以從一個早晨到一天的安排，只要你能運用你所學的數學知識解決我們生活中的許多實際問題，你就可以做一個時間的小主人，同學們，抓緊時間，讓我們趕快行動起來吧！

時間安排作文 篇7

放假了，不需要早早的起牀了，我便每天都氣得很晚，甚至有的時候起牀後就該吃午飯了。我習慣了這種生活節奏，人就變得懶散了。我的媽媽看在眼裏，急在心裏，那天他早早的就把我叫起來，我睜開惺忪的睡眼，打了個哈欠，又伸了個懶腰，問媽媽幹什麼，媽媽對我的行爲表示極其的不滿。我察覺到，表趕忙端端正正的坐起來，媽媽說：“先別忙，聽我講個故事吧！

從前有個小孩子，非常貧窮，但又不願意去勞動，終日，散散慢慢，爲了充飢，他便沿街乞討，希望人們可以可憐他的貧窮和悲慘命運。然而很少有人會理他，他變的面黃肌瘦，每天都吃不飽穿不暖。有一次，他來到一條小路上乞討，路旁有一家餐館，哦，還有一塊大牌子，寫着幾個大字：“明天吃飯不要錢！”他回到他的住處，美美得睡了一覺，期待着明天的到來。然而，到了第二天，他大搖大擺的走進這家餐館，點了一桌子好酒好菜，服務生瞧了瞧她的衣着打扮，感到很詫異，質疑的問道："就你？一個小乞丐，你吃得起嗎？”小乞丐大怒，把他們老闆找來了，老闆緩緩的說了一句：“本店先交錢後上菜，請先交錢吧！”小乞丐不免有些驚奇，指了指門口的牌子，說：“不是說今天吃飯不要錢嗎？”老闆大笑道，說：“你去看看吧！那明明的寫的是：明天吃飯不要錢啊！”

聽到這兒，我坐不住了，頓時明白了媽媽的良苦用心，不僅被感動了，從此我早睡早起，用我的時間去做一些有意義的事，讓我的生活變的充實快樂。

朋友，如果你還在浪費時間，請記住我這句短小精湛的話吧！時間就是金錢，時間就是生命，珍惜時間吧，不要嫌棄你擁有的太少，請相信，時間就是你生命中最寶貴的財富！！！！

時間安排作文 篇8

其實，在如今的碎片化的時間裏，我們能做的事情不僅僅只侷限與類似於打遊戲，追劇這些浪費時間的東西。我們可以隨身帶一本書或者是電子書。之前有一個研究，在飛機頭等艙休息室裏的人手裏都拿着一本書，在公務艙的人都會拿一本商業筆記，而在經濟艙裏的人大部分都拿着手機。所以，書可以說是我們在碎片化的生活中最好的選擇。

其次，如果有多餘的空閒時間，我們可以多做做運動，而不是一直坐着或躺着或“葛優癱”，這樣對我們的身體也有好處。現在的人越來越懶，只想一個人呆在家裏，聊天可以用聊天軟件，真的可以做到足不出戶。這樣不僅對我們的身體不好，在生活習慣上也會慢慢改變。所以在現如今的碎片化時間中，多做些鍛鍊是一個很好的習慣。

再次，在碎片化的生活中，我們可以出去遊玩。如果說時間不夠的話，我們可以透過查詢來了解一些名勝古蹟和一些發生在它上面的歷史事件，來開闊一下自己的眼見。俗話說得好，“世界那麼大，我想去看看”，多瞭解一些東西對自己總歸是好。

在這樣一個碎片化的生活中，我將自己的空閒時間控制的就不錯。每每到休息的時間，我的首選就是拿起一本書，隨便什麼書都可以，不管是科普書，作文書還是小說，只要是一本書，我都會直接抓起來看。其次呢，我會選擇躺在牀上眯一會，稍稍休息一下是爲了等會更好的學習。

現如今，人們的生活趨於碎片化。什麼是碎片化，就是說你做的事情都很多，很瑣碎。就像在90年代，人們的娛樂很簡單，早上讀報晚上看電視。而現在，我們的生活進入了資訊時代，娛樂的方式越來越多，那麼，我們如何來控制好自己碎片化的時間呢？

以上只不過是我個人的解決方式，當然這個見仁見智，不是說一定要怎樣怎樣，但是初衷都是不變的，就是在如今碎片化的生活中安排好自己的時間。

時間安排作文 篇9

在這個暑假裏，我收穫了很多，比如說：一些知識、一首歌曲、一本圖書……而我收穫最大的就是學會安排時間。

五年級已經結束，馬上就要小升初了，我預備瘋玩的暑假還沒開始就要結束了，只因爲被各種課外班擠滿了。爲了更好的學習，我和媽媽做了一份時間課程表。我以爲這樣萬無一失。

第一天，媽媽準時叫我起牀，就像公雞一樣。“吱呀，又該起牀了！”我不想起牀，迷迷糊糊洗漱、吃飯，無意間看了下表，“天啊，快八點了，我要遲到了！”我們急急忙忙地去坐車，當我滿頭大汗地跑到了教室時，老師和同學齊刷刷地看着我，我尷尬地真想找個地縫鑽進去。終於快到了英語課下課，我想：終於上完今天的英語課了。結果數學課又遲到了……這樣的現狀持續了三四天，讓我很不習慣，不得不做出改變。

晚上，我對媽媽說：“我今天遲到了幾分鐘而且有一點兒作業還沒寫完，都沒有時間預習了”，媽媽說：“那明天我要早點做飯了，但是隻有我一個人改進不行，你明天早點去上課，上完課直接去下一個上課的地方就行了。”我想了想，說：“好吧，就這樣吧。”

早上，我起的很早，洗漱、吃飯的速度也變快了。每節課都會早到十幾分鍾，可以複習複習之前的內容，還可以預習新的內容。上完了語文課，我坐着公交到了上數學課的地方，老師還以爲我今天只有一節課。上完了數學課，我回家寫完了英語作業。這幾天，作業完成的很好，也到的很早。我很高興，又過了幾天，我的課外班就上完了。

我假期最大的收穫就是學會了安排時間。