溫暖的時光作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的溫暖的時光作文3篇，希望能夠幫助到大家。

溫暖的時光作文 篇1

每天中午，我都會習慣性地端着飯來到食堂的視窗處慢慢享用，每天這時候都會有個可愛的帥哥陪在我身旁，偶爾會聊上幾句。呵呵？，莫誤會了哦，這可是一個還流着鼻涕的小帥哥，三年級的劉瑞（化名）小朋友。瑞瑞應該是那個讓語數老師有些頭痛的孩子，去年我在他們班任了一節自習課，我一走進教室，其他學生就告狀了：老師，劉瑞總被老師批評，他還常不寫作業，他成績最不好……因此我第一個認識的孩子是劉瑞。其實每個孩子都會有閃光點，於是，對他我多了一份關注。每一節自習課上他總會畫上一幅略顯笨拙的畫，或者寫上幾行歪扭的字遞給我，眼神裏充滿了期待，而我總不忘向他豎個大拇指！孩子清澈的眼眸裏是滿滿的驚喜與驕傲！或許是因爲一週只見一面，距離產生美，我的每一次表揚與肯定，讓瑞瑞規矩了許多，告狀的學生也少了。

每天午餐時間，瑞瑞總會有意地用筷子敲打碗邊，吸引我注意，有時也會朝我扮個鬼臉，立在我的不遠處吃着，我也會伸出手撫摸下他的小臉，小腦袋，偶爾也會夾塊雞肉或精肉放他碗裏。這時他會報以爛漫無邪的笑容，儘管那兩條小鼻涕不大雅觀。

真心覺得這是一個天真可愛的孩子，每個學生都渴望着得到老師的關愛，哪怕是一丁點，就算只是一個充滿愛的`眼神，一句輕輕的表揚！都足以燃起他內心的自信和對學習，對生活的熱愛！而這份自信，這份熱情，或許能影響他的一生！

溫暖的時光作文 篇2

我想我會一直都記得那一段溫暖的時光。

那時候每個人臉上都有着友善的笑容，沒有什麼所謂的皺眉頭的煩心事，每個人都可以將心裏話跟別人表達傾訴，而不用拐彎抹角地去做一些見不得人的事情。

那時候這個世界上充滿了絕對的和平，那他不需要用什麼幻境，也可以看得到別人的心事。

那時光讓所有人都羨慕。

可是後來當他們醒來之後才發現那是另外一個三維世界，在他們的世界裏面，他們看不到就進入，誰又懷着怎樣的陰謀詭計，他們又過着怎樣的生活，無可挑剔。

面對生活中所擁有的無數煩憂，每個人生活的姿態都無比優雅。

只是因爲從一開始他們就不拿自己和任何人比較，他們早就已經生活出了自己的精彩和特色，他們知道每個人都有自己生活的獨特性，每個人在未來都會找到自己的獨特發展道路。

將來終究也會變得不同的。

可是卻也因爲這種不同，他們能夠在未來攜起手來發展的更好，這就是值得驚喜的地方，也是值得他們繼續拼搏和信任的地方。

如果你覺得時光短暫，那就短暫，如果你覺得時間漫長，那就十分漫長。

溫暖的時光作文 篇3

怎麼樣的人生纔是我們需要的？這是很值得思考的一個問題。

不知道什麼原因，我害怕自己閒着，因爲在閒下來的時候我就會感到仿徨、感到迷茫，並不停地思考着什麼樣的人生纔是我所需要的，是看書？練字？還是像現在這樣閒着一事不做？很糾結啊！這些都是選擇，多情的人總會在一件事情裏找出很多個抉擇，我覺得這是不行的，因爲這是我們自己給自己找煩惱啊！我這樣安慰自我：“有時間給自己找煩惱，不如簡簡單單的去實踐，因爲只有實踐才能證明你的猜想是不是正確的，也許在現實的面前，我們的想象並不是完美的”。

讀職校後我慢慢的喜歡上了文學，我認爲文學的天空很寬闊地，在這裏你可以用筆盡情書寫你的喜、怒、哀、愁，生活瑣事、愛恨情仇，也可以用筆書寫你的所感所悟，所厭所喜，不要害怕，因爲這裏只有你一個讀者（觀衆），這也是一種寄託。文學裏我認爲自己比較喜歡寫作文，寫小說，看歷史，觀軍事，小說太難寫我就偷了一下懶，改成寫作文。至於爲什麼在讀職校後才喜歡上文學？原因有很多，我認爲最靠譜的應該是中職時班主任的教導，中職時的班主任是教政治（思修）這一塊的，他對文學這樣領域感悟是很高，經常給我們說“給自己定一個目標，比如每個月看一本課外書，這樣長時間下去你會發現自己的視野會變得寬闊”，班主任鼓勵我們多寫文章，多寫詩歌，沒事的時候多往圖書館走。這應該是一種信念吧。

我認爲興趣是最好的老師，做一件事如果是你所喜歡的，相信你會取得事半功倍的效果，有的人喜歡理科，有的人喜歡文科，有的人喜歡動手，有的人喜歡動腦……這些都屬於興趣，包括喜歡玩遊戲的，這也是一種興趣愛好，如果讓一個不喜歡玩遊戲是人去玩遊戲，我想他可能會感覺這是在坐監獄吧（限於學霸這一類）。

最害怕失去自我，曾在一段時間裏我不知道自己該在什麼了，我是喜歡文學的，因爲某些原因，受到了一些挫折，所以放棄了文學的愛好，在那段時間裏我一再淪陷，每天都會感到胸前有一團悶氣壓得自己擡不起頭，想發泄又找不到泄口，想哭又哭不出來，這種感覺很難受，直到有一天，我拿起桌上的筆，才發現那團氣在消散，直到那時我才明白原來自己所需要的生活就是這樣的。