關於小學時光的七年級作文4篇
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我美好的小學時光已過完了,就要跨入初中的大門,去迎接團徽的召喚了!
曾經擁有時不去珍惜,可現在失去了回頭一看,多麼美好的小學時光啊!居然就在同學之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想,同學之間從陌生到熟悉,最後竟成了分別!
我還記得,上語文時,同學們就老師提出的辯題,各抒己見,爭論得面紅耳赤;我還記得,在課餘時,和好朋友一起批改同學們的聽寫,聚精會神;我還記得,跑操時,和體育委員一起“趕羊”,說說笑笑;我還記得,教室裏總會有那麼幾個同學晚上不“工作”,早晨在教室裏“加班”,忙得熱火朝天……往日的點點滴滴,現在竟都變成了我們腦海中美好的回憶。這美好的日子如花朵,謝了再開,開了又謝;如輕煙,被微風輕輕吹散;如薄霧,被豔陽慢慢蒸融;如溪流,流逝在歲歲年年……
如若我現在纔剛剛入學,一定會好好珍惜時間,珍惜那美好的時光。可是人生沒有後悔藥,就如下了一盤棋,落子無悔!過去的日子如風一般,吹着便過去了,我們又怎能抓住風呢?珍惜眼前的一切吧,莫要到失去時再懊悔!
此刻,臨近畢業的我,忽然想起了一句歌詞:“人生中最美的珍藏,就是那些往日的時光……”
關於小學時光的七年級作文2
童年時光總是十分短暫的,我和弟弟像所有人一樣都進入了小學,他與我在同一個學校但比我低一級。
我的弟弟非常不擅長學習,他每一天寫的字,讀課文比我多許多,在學習的時候耗費大量時間,就是記不住,所以這個成績就是不理想。有時候父母說這是因爲小時候做手術時打麻藥的緣故,影響到了智力發育,所以導致一直不能好好學習。
在我看來,他的小學生活就像一部悲慘的小說,每一天都是在父母的監督下學習,沒有自由自在的時間,但是他自己的成績就是不提高,自己也很苦惱,學習的快樂也沒有體會過幾次。小學六年時間,似乎一直老師也沒有誇獎過幾次,家裏面除了學習以外還會誇幾次。他老是丟東落西,拿的鉛筆,本子,隔三差五就會不見,所以父母一直都會批評他,但也沒有辦法,天性如此。不過令人滿意的是也沒有不良行爲,一直不會惹事生非。
我的弟弟在這個時期內,因爲學習受到許多的批評,雖然我們知道三百六十行,行行出狀元,但是對於一個普通家庭,只有學習纔是出路。現在已經知道父母都是苦心,也是爲了孩子的未來。
關於小學時光的七年級作文3
光陰如梭,小學時光一去不反。坐在椅子上,一遍遍回憶那自在又無憂無慮的童年。我真想感嘆道:“小學是多麼美好啊!”
你還記得第一次見面嗎?初次見面,人人臉上都帶着青青的羞澀,臉上洋溢着幼小的稚氣。大家都有點拘束,害羞地介紹自己,勇敢地向同桌伸向自己的手。啊!我的第一個同桌——-周佳悅,第一次我向你伸出我的手,你把你的手伸出來熱情地握住我的手,我們兩個的手緊緊地握住,久久才分別。我們從此就成爲了好朋友,形影不離,你跟着我,我跟着你,想跟屁蟲一樣親密。
你還記得最要好的.朋友嗎?我的朋友以經有一大堆朋友了。可我的最要好的還是她們————周佳悅,劉語涵,唐藝滔,是你們給了我鼓勵,是你們給了我快樂,是你們給了我做人的道理,是你們在我需要幫助的時候給了我幫助!那一次,我因爲腳受傷了,老師安排了幾個同學幫助我,那裏面沒有你們,你們就找老師說:“我們是小董最要好的朋友,請您讓我們幫助她吧!”老師被你們感動了,就讓你們幫助我。你們就像冬日裏的一抹斜陽照進我的心房。你們在後來一直鼓勵着心靈受傷的我,但是這並沒有什麼用,但你們卻不放棄我,我的傷逐漸好了,但我一天沉默寡言,個性沒以前開朗了,又是你們!將我帶出去見識世界,放鬆心情。
多少年過去了,我和我的同學在學校留下了很多痕跡,還有一年,我們就要分別了。再見,我的母校!再見,我的小學時光和小學的歡聲笑語!
關於小學時光的七年級作文4
冰心曾寫道:“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!”小學生活已接近尾聲,我現在追趕,還來得及嗎……
小學五年,如微風般無聲無息的吹過,甚至快到連我們準備的時間都不夠。轉眼間,我已從一個天真無知的小孩到了即將進入中學的青少年了。小學的時間,即將耗盡,我的內心,勾起了一絲的傷感……
我走在校園的道路上,我看着這座我即將離開的母校,心中有種說不出的味道。這時,我看到了那熟悉的大榆樹,在榆樹下,我彷彿看到了還是低年級的我和同學嬉戲的身影。
有一次,我和同學在榆樹下玩耍,這時,一塊石塊絆了我一下,我摔破了膝蓋,同學們都照顧我,還請來了醫務處老師。就在我疼痛難忍的時候,我看到這棵大榆樹的葉子隨風飄動,似乎在安慰我:“這點傷算得了什麼,你是個男子漢,勇敢點!”我平復了下心情,挺過了這段痛苦。這棵榆樹教會了我堅強。
我上前撫摸着這棵榆樹,我感覺他又老了五歲,他已歷經歲月的滄桑,這時,我好像聽到他和我說:“你即將離開這所學校,但我希望你不要忘記這所學校和你的老師、同學,還有幫助過你的人!”此刻,我再也忍不住了,淚水打溼了我的眼眶。
我又來到曾經的教室,老師的教誨令我難忘。以前我要參加奧數比賽,數學老師在放學後就給我們講一些難題、要點。有一題我怎麼都不明白,老師好像看透了我的心情,走過來耐心地教導我。說了兩遍了,我還是不怎麼明白,她還是耐心地一直教我,直到我完全理解。
我閉上眼睛,突然聽到了朗朗讀書聲:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦……
不過我知道,回憶再多,離開時的悲傷也就會更多,即使你有一萬個不願意離開的理由,也不可能讓時間倒流。我想安慰我自己,小學只是幼稚的心靈,而只有長大,才能見識到更多,可不管我怎麼想,心裏還是不能減輕那份傷感。
小學時光即將消耗殆盡,於是我下定決心,時間不能倒流,若我不想留下遺憾,就只能好好珍惜最後的光陰。可我又擔心剩下的時間,還有沒有讓我開始學會珍惜的時間。五年已眨眼而過,剩下的一年,還會有多長呢?
從此以後,我學會了珍惜,學會了時間的真諦。如果問我爲什麼這樣做,那我會告訴你,我並不是爲了能多點時間享受小學時光,而是爲了在離別之際,能讓悲傷如一陣微風吹過平原那麼簡單……
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