懷念那簡單美好的期待作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的懷念那簡單美好的期待作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
馬上要畢業了,整理電腦雜亂的檔案夾時,無意間發現一篇名爲“我們班的李若辰”的文檔,開啟一看,不禁笑出了聲。
這是我小學六年級的升旗手發言稿,刻意嚴肅認真裝深沉寫出來的文字,讀起來稚嫩得有些好笑:
大家好,我是六年級(5)班的李若辰同學。
我在班中的'幾年裏,爲班集體做了許多好事。每期板報的製作人員中,一定會有我忙忙碌碌的身影。在前幾天,我還及時登記好了圖書角的圖書,同學們很快就看上了各種好書。
我還積極參加學校組織的各項活動,無論是體育運動還是美術比賽。我參加班級跳繩比賽,獲得了一等獎,我曾獲得許多美術方面的獎項,如“世紀之星”美術比賽金獎等等。
……
記憶一下回到了小學。那時,每到週一都會有一個升旗儀式,其他所有同學列隊站好,只有一位評選出的升旗手站在高高的主席臺上,在國歌聲中親手升起一面五星紅旗。從一年級起,我就特別羨慕升旗手,因爲能做升旗手代表着你的出色,代表老師同學對你的肯定,而在同學矚目下升旗又是一件多麼拉風多麼了不起的事情呀!每次升旗儀式,呆呆地看着陽光下的升旗手一揮手,旗子揚起,然後緩緩地上升到旗杆的最頂端,莊嚴肅穆。我就盼星星盼月亮地盼着,希望有一天,我也能做一次升旗手。
盼了6個春夏秋冬,六年級,我終於被選上升旗手心裏的狂喜不言而喻,奔回家,嚴肅認真地寫完了升旗手發言稿,又生怕說得不好,讓爸爸媽媽老師幫我修改潤色……
離星期一越來越近了,想到再過幾天我就能像別的升旗手那樣,站在主席臺上,升國旗,心裏就一陣激動,又一陣緊張。
誰知道,天有不測風雲,週一那天,是個雨天……
於是,升旗儀式改在教室內舉行,而我這個升旗手呢,也只能在廣播室聲情並茂地讀完精心寫作的演講稿,然後難過地回到班裏,眼淚啪嗒啪嗒地落在了課桌上。還記得,那餘下的一整個星期似乎都失去了光彩。
小時候的我,心裏懷的是一種怎樣簡單美好的期待啊。小小的喜悅能充滿整個心房,讓每一天都充滿興奮的快樂;而希望的落空所帶來的失落與傷心,又是那麼真實,那麼深刻。
現在的我呢,長大了,成熟了,看的事情多了,感情往往會來得慢半拍。快樂似乎沒有那麼讓人昂揚得渾身充滿力量了,只是一笑而過;悲傷好像也減了分量,搓一搓鼻子,眼淚就不會流下來了。美其名曰“寵辱不驚”,其實我們都知道,是失去了心底的那份澄澈,裝滿了繁雜的事物的心盛不下太過純粹濃烈的情緒,所以我們把它們淡化了,以爲這樣傷痛就會少一些,卻往往忘了,這樣做,幸福也打了折扣。
其實,最美好的還是童年,那個用盡力氣去笑去哭,去努力去擁抱,去跑去追,肆無忌憚的年紀。
或者,我們的心裏也還可以容下一個小小的自己,一個不麻木,一個感性、溫暖、真實、簡單的自己。這樣,纔會有更多的幸福蕩起漣漪,更多的快樂充滿我們生命的每一個角落。
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