童年的期待作文
“六·一”兒童節都是我們的嚮往之時,最後一個“六·一”也不例外。
巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子,我們團聚在周圍,看着這晶瑩的飄着奶香的蛋糕,到了初中,就不過六一兒童節了,這就意味着我們的童年結束,我們一起唱着歌,一起送別我們的童年,一起祝賀我們的長大,我們不再是兒童而是一個個活脫脫的少年了,說起童年的往事還真是有不少。
接着,到了拍照的環節了,我們到教室外面準備,以繽紛多彩的教室爲背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨着“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片裏,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心,與我們的童年,看,他的笑,看她的動作,這已經留作了美好的回憶與瞬間。
最後一個活動,也最具特色的一個,放飛氣球與風箏,我們魚貫來到了操場上,拎着各色各樣的氣球、風箏,在上面寫上自己的期望與祝福,而後到操場上去放飛,來到操場上,朱老師喊“三、二、一,放”,六十五雙手同時放開了六十五個輕氣球,氣球在空中騰起飛翔,並且個個緊挨在一起,這代表了我們永遠心連心,團結在一起,這象徵着童年,象徵着以後遠大夢想氣球,送上了天空飛向了一個夢想的國度,這偉大的童年印在了上面,童年時的一點一滴像小溪似的'流淌着。
接着,一隻只風箏騰空而起,蜈蚣風箏,蝙蝠風箏,還有各式各樣的自制風箏,像一個個傳送夢運的載體,帶領着我們的夢想與理想飛上藍天,我們的動作,我們的腳步,又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最後一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。
想起即將到來的最後一個“六·一”,我期望着,盼望着最後的“六·一”……
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