初中哲理類作文3篇
人生有很多哲理需要靠自己去領悟。你知道初中哲理類作文怎麼寫嗎?以下是小編整理的初中哲理類作文,歡迎閱讀。
初中哲理類作文一:人生的意義
不管你是否準備好,有一天一切都會結束。不再有旭日東昇,不再有燦爛白晝,不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切,不論是彌足珍貴的還是已經忘記的,都將留給別人。
你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情,不管你擁有的還是虧欠的,都不再重要。
你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣,你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。
你來自哪裏,用什麼方式生活都不重要。
你的美貌如花還是才華橫溢也不重要了,你的性別、膚色、種族都無關緊要了。
那麼什麼變得重要了呢?你有生之日的價值怎麼來衡量呢?
重要的不是你所買到的,而是你所創造的。
重要的不是你所得到的,而是你所付出的。
重要的不是你的成功,而是你的價值。
重要的不是你學到的,而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直,憐憫,勇敢和犧牲之行爲能夠使人充實,讓人強大或是能夠激勵他人,讓他們以你爲榜樣。
重要的不是你的能力,而是你的性格。
重要的不是你認識多少人,而是在你離開時,有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶,而是愛你的人的記憶。
重要的是你爲人所懷念的時間有多長,重要的是誰在懷念你,重要的是他們爲什麼要懷念你。
讓我們的人生不是因爲偶然而變的重要,不是因爲環境而變得重要。而是我們自己的選擇,選擇讓自己的生命有意義。
初中哲理類作文二:人生座右銘
每當提起這張人生座右銘,時而令我唉聲嘆氣一籌莫展,時而又令我爲之驕傲心滿意得。因爲這一張人生座右銘太嚴了,人總是需要一定程度的自由的。
嚴格的座右銘那!請你高擡貴手,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,雖然我想更改,但現在已經晚了。法律太無情了,同時也爲自己的不慎“失誤”感到後悔。
寬容的座右銘那!請你把我的快樂再延長一點吧!沒當我有一些成就時,總覺得時間在飛梭,而你卻沒有什麼獎勵,讓外倍感失望。有時。我真爲你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師爲什麼要我們做這種吃力不討好的事。
其實,我錯了。自打劉老師讓我們精心設計並製作自己的人生座右銘時起,就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘,是讓我們爲自己的將來打下堅實的基礎,同時也少不了爲自己的背叛“買單”。儘管我對自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進步,共同競爭。舊這樣,你進我也進,你爭我也爭,使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。是的,其他班與我們班相比,課餘之時還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達到擁有最高責任感的`境界。
這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?
初中哲理類作文三:棋如人生,人生如琴
圍棋,歷來是智慧的象徵。每個棋子擺放的位置都是人類智慧之所在。
自古以來,圍棋都爲棋者抹上一層不凡的氣質。無論是哪個武林俠客,只要提到圍棋的描寫,都逃脫了魯莽、衝動的個性,擁有了智勇雙全的情懷。
下棋,就下出了自己。於是,透過棋可以解讀別人的思想,也把自己的思想展現給了別人。下棋,是對情感的宣泄,棋手的一思一慮,在這方小小的棋盤裏展現的淋漓盡致,不作絲毫保留。下棋,是將自己的故事傾吐出去,能否得到迴應,卻還要看對手是否是棋者真正的知己。
所以,棋局就描畫了棋者的人生。棋如人生,可是卻並不能說人生如棋。棋局是人定的,其中,充滿了思索,或者,也有時是博弈雙方的勾心鬥角。而人生總充滿了巧合,萬事天定,縱然可以憑自己的能力闖出一片天空,也不能定奪生死。另一方面,誰又有權力定奪他人的生死呢?人生與棋,這中間蘊涵着千差萬別。
琴,悅聽者,聽到悠揚的琴聲總使人心神安寧,心情愉快。於是,撫琴往往爲溫柔賢淑的女子所做之事,因爲書中的她總是知書達理,爲他人着想,更加符合琴的性格。這樣的故事才使讀者覺得渾然天成,不加修飾。
世人愛琴,因爲琴所奏出的妙音使他們愉悅。世人愛如琴之人,因爲如琴之人像琴一樣爲他人着想,使他人愉悅。所以,我希望自己的人生如琴。
許多人都在思考什麼是真正的人生之道,事實上,最能描繪人生歷程的,是棋。最能解述人生價值的,是琴。
棋如人生,人生如琴。
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