可喜的變化_750字

地球上的生物都在變化中生長，我們也都在不斷地成長，不斷地努力，不斷地變化着。首先說說我們班吧，在這個集體裏，幾乎沒有了班長和學生之分，在這裏，人人平等，人人也都可以是班長。

可是以前，我們這個班，像個雜貨市場，人喧馬嘶的，根本沒有人能管得住自己，更不要說是管理班級了。現在，即使是一個學習最差的學生，雖然他不是班長，他在管理大家的時候，也不會有人說他的不是，我們還是照樣聽從。原因很簡單，大家都能管理住自己，能克服困難，假如自己無意間有了錯誤，不論是誰的善意提示，同學們都會聽的，而且聽的甘心情願，我們都在努力向好的方面發展。以前我們班裏髒的要命，大家都推脫不好好值日。除了環境衛生，我們自己也髒，拿張廢紙，隨手就扔地上了，根本沒人說，而現在，我們的教室地上沒有一片廢紙，不管什麼時候進到我們班，總能讓你感到心情舒暢。我自己也變了。以前，我的作業寫的也亂糟糟的，老師批改沒有了“好”，也不鼓勵我，就數落我了。我就想：老師不鼓勵我還訓斥我，那我就破罐子破摔吧。

結果可想而知，字寫得越來越糟糕了。現在，我的字雖然沒有書法家的那麼好，但跟我以前的字比起來，那可還是有天壤之別的。我的這個變化，還是因爲老師而起，她既誇我，又能及時鼓勵我的小小進步，還讓我們換作業本寫作業，可別小瞧這“換作業本完成作業”，是它讓我的字變了模樣。你們知道嗎？這些變化都是因爲老師的變化。以前，在語文課上，老師不是訓斥就是挖苦，老師和學生的距離越來越大，同學見了老師就如貓見到老鼠似的。可是現在，老師變了，她變的和藹可親了，她組織我們小組合作學習，和我們小組裏的同學交談也多了，鼓勵我們的時候也多了，處處肯定着我們的`進步。有了錯誤的同學，也敢於及時向老師承認了，老師也能引導他改正，而不是一味的訓斥了。

同學們做什麼事情都有了自信，也樂意和老師交談了，有了什麼好的建議也敢於及時和老師提了，老師也會根據情況採納了，我們感覺老師走進了我們心中。 由於老師的變化，牽動了班級的變化、課堂的變化、我自己的變化，我相信以後還會有更多更可喜的變化在等着我。