小學生法律伴我成長的優秀徵文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到徵文吧，寫徵文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學生法律伴我成長的優秀徵文，希望能夠幫助到大家。

小學生法律伴我成長的優秀徵文1

下午第二節課，我們班上了一節班會課，班會的主題名字叫“法律伴我行”。

老師給我們一些相關法律的概念，讓我們深刻的瞭解了法律，我們瞭解到法律是國家制定或認可的，由國家強制力保護實施的，還了解到，中國十類主要部門法：憲法、刑法、經濟法、訴訟法、勞動法、自然資源與環境法、軍事法、科教文衛法。

有一些法律常識是我們記在心裏的，有一些人是因爲不懂法才走向犯罪的，如果把人比喻成一棵樹只有經常澆灌、修剪、培土、施肥纔會長成一課健康的大樹。

所以我們要學習關於法律的知識，來讓自己補充一些法律常識，讓自己不至於犯法。

這節課告訴我們要知法、懂法、不要犯法，否則你會遭到法律對你的加管。

小學生法律伴我成長的優秀徵文2

小時候我有一個要好的朋友，叫“虎虎”。

小時候我經常和他下棋玩。我們下的是象棋。記得有一次虎虎和我下棋，我由於前幾次連贏，漸漸有些驕傲。接下來的幾局我一直輸，虎虎也有些驕傲了。這時虎虎說：“咱們來賭一賭如果這一局你贏了我下次玩‘摔泥鍋’(一種遊戲)的時侯，我就把我的泥巴分給你一點，怎麼樣？”我有一些猶豫。虎虎見我有一些猶豫便說：“那再加5元錢，不過你輸了就要給我5元錢，怎麼樣？”在那時5元錢對我來說已經很多了，不過我聽媽媽講過賭博好像是犯法的。虎虎見我不說話，就問怎麼了。我說媽媽說賭博好像是犯法的，話還沒說完虎虎就說：“膽小鬼!”我申辯到：“我纔不膽小呢。”“不但小就試試呀!”虎虎說。“試就試。”我接到。結果我贏了。我贏了錢很高興一回家就跟父母說，誰知到媽媽不但不高興還把我和虎虎一起批評了一頓。媽媽說；“這是一種不好的行爲……。”

小學生法律伴我成長的優秀徵文3

大家知道：法律是人類文明的重要標誌，法律和道德是互相促進，互相補充的。提到“法律”這個詞，就會給人以一種權威、崇高、神祕的感覺。其實，法律與習慣、道德一樣，都給人們做着榜樣。

法律是神聖、神祕、威嚴、崇高的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護着善良的人們；法律，就像天空中無數的星星，指引着人們走向光明的道路；法律，就像齊天大聖，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡。

現在我們生活的社會，有許多社會上的年輕人進網吧。雖然，他們的.父母有管過、批評過，但他們還是執迷不悟，覺得沒關係。有些人把家裏的錢花光了，就抱着僥倖的心理出去搶劫、賭博、和別人同夥販賣。可他們有沒有想過，過着這樣提心吊膽的生活，是遲早有一天會被法律制裁的。

我們要遵守法律、做一個合法公民，要用行動去證明：嚴格要求自己，在校遵守法律法則，養成良好的學習、生活習慣，樹立法律意識，學習用法，學會用法律保護自己，維護自身的合法權益。提高識別是非能力，學會拒絕不良誘惑，許多青少年因爲法制觀念不強，抵禦誘惑能力差，最終誤入歧途，悔之晚矣。我們要以此爲戒，讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠去。

我們每一個青少年都應該認真學習各種法律知識，一道來遵守並維護法律，讓法律成爲我們成長的守護神，使我們每一個人都能夠和諧快樂地生活！

小學生法律伴我成長的優秀徵文4

法律，一個富有威嚴的名字，可是在它無情的背後，也富有生機，也蘊含了無限的知識。

法律誕生於奴隸社會，起初，是奴隸主爲了體罰不聽話的奴隸才制定的，可經過演變就變成了我們現在的法律，此外，在遙遠的秦朝和西周時期也有了自己的法律，而且，古巴比倫的《漢穆拉比法典》、羅馬的.《十二銅表法》等等古老的法律。

刑法是法律家族中最古老的了，它從公元前21世紀夏朝就曾有過“作禹刑”並有了“夏刑三千”的古老說法。

我們每個人都有着自己的權力，比如兒童就有着自己的“隱私權、撫養權、被救助權等”。隱私權就是別人不可以看自己的日記，別人不可揭露自己過去的痛苦......未滿18歲不可以進入夜總會、營業性KTV及一些兒童不適合去的場所。

法律面前，人人平等，王子犯法與庶民同罪。由此可見，法律是多麼鐵面無私呀。