小學生環保的徵文（通用5篇）

在生活、工作和學習中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生環保的徵文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生環保的徵文1

“咳咳！”班級裏的咳聲此起彼落，因爲同學們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室裏滿天飛，還專挑同學的鼻孔和嘴巴建築兵營。目睹同學們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰約，發出向粉塵的挑戰書。

第二天，我帶來了我的微型武器——小電風扇，教室裏的幾臺電風扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風扇粉塵，保護自己身體。上課了，教室裏靜悄悄的，老師要擦板書了，同學們都做好迎接粉塵的姿勢：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風嗎？不出我所料，粉塵在老師的手下飛出，在教室門口吹來的微風的協助下，大肆侵犯我方，我靜觀其變，見形勢所迫，使出祕密武器。結果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的電風扇吹走了，但由我處而進入他方，祕密武器被老師沒收了，同學們也用異樣的眼光看着我，我的臉不由得紅了。

是呀，這不能獨自爲戰，但信心並沒有被打退，終於考慮出了第二步作戰計劃——給班級每位同學發口罩。班級裏又是鴉雀無聲，只有老師在講臺上唱着單簧。瞄準老師轉身的機會，給每位同學發下“防毒武器”，信心滿滿地等待粉塵的來襲。誰知，老師並沒有擦拭黑板而直接轉過身來，看到同學們戴着“口罩”的怪模樣，怒髮沖天，把我這個將軍給揪出來，狠狠批評了一頓，就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。

俗話說，事不過三。有了前兩次的失敗經驗，我調整了作戰方向：扼殺粉塵的源頭。經過周密思考，終於計上心頭。第四天，班級的布告欄裏多了一張白紙黑字的倡議書，爲了同學們的身體健康，捐出自己的零花錢或壓歲錢，作爲作戰基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書一發出，同學們積極響應，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來老師並不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個粉塵的受害者。

漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。

小學生環保的徵文2

每次回到鄉下奶奶家時，我都會被那一望無際的綠色田野所陶醉，奔跑、嬉戲在田野中，盡情地享受着這綠色大自然的清新空氣，心情是格外的`舒暢。

回到城裏，到處都是高樓，渾濁的空氣中時常瀰漫着各種難聞的氣味。有限的空間裏種着一些花草樹木，有的也是缺胳膊少腿、奄奄一息。我們常看見“愛護花草林木，人人有責”的標語牌，可是很多人卻視而不見，隨心所欲的踐踏小草、傷害小樹苗，真是讓人深惡痛絕。於是，我決心做一名綠色小衛士來保護身邊僅有的一點綠。

一天，我看見兩位阿姨站在我家樓下的小樹旁聊天，一位阿姨邊聊邊用手摺着樹枝玩弄，我立刻走過去，對她說：“阿姨，您能不能不折樹枝，它也有生命。”阿姨先是一愣，然後滿臉堆笑地對我說：“不好意思，不折了，不折了！”我想：雖然我現在及時阻止了這位阿姨的行爲，但不知道以後還會有多少人對小樹苗造成傷害。不行，我得做一個廣告牌來爲這些小樹苗日夜站崗。於是，我轉身回家找來一塊小木板，用鮮豔的水彩筆在上面寫上：“花草林木也有生命，請不要傷害它！”然後在外公的幫助下，再找來一根細長的竹條，我們把竹條的一端釘在了木板的背面，另一端削尖。做好後，我費了九牛二虎之力把廣告牌插在了小樹旁最醒目的地方，這才放心地離去。一段時間過去了，小區裏的花、草、樹木都煥發出了新的光彩，大家都誇我是綠色小衛士。

同學們，我們的生活中，亂丟垃圾的現象到處可見，不懂事的小孩子拽着小樹旋轉，大哥哥大姐姐躺在草地上聊天我真希望大家都行動起來，爭當綠色小衛士，讓我們的家園更加美麗、整潔，讓地球母親飽經風霜的臉上永葆燦爛的微笑！

小學生環保的徵文3

媽媽是一個比較節約的人，每晚回家我都喜歡把所有的燈全部開啟，媽媽都會說我在浪費電，說開一個燈就可以了，我還經常說媽媽是個“小氣鬼”。後來媽媽告訴我，現在環境污染大，全球氣候變暖，天氣越來越熱了，所以我們在生活中要減少消耗，減少對大氣的污染。人人都該做這樣的“小氣鬼”！

在我們家有兩個盆經常盛有水，一是媽媽在廚房做飯時，淘的洗米水，用來洗碗、洗抹布；另一個是媽媽在衛生間洗過衣服的水，用來洗拖把和沖廁所。機智的媽媽~

媽媽買菜逛超市也經常自己帶環保購物袋，說是少用塑料袋，減少白色生活垃圾，減少污染。

媽媽還告訴我，洗手洗東西的時候，不要把水開到最大，要節約用水。

另外，我家很少用一次性筷子、杯子及牙刷，儘量用能重複利用的。

地球是我們共同的家，愛護地球，人人有責，讓我們用實際行動來愛它！

小學生環保的徵文4

今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我戴上帽子，拿着鉗子，推着垃圾車，和做環衛工作的爺爺一起去清潔馬路。#好贊呀你~

剛上馬路，我就在交叉路口發現了一個藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車裏。爺爺搖搖頭說：“放錯了，藥瓶應該放到桶子裏。”我疑惑不解地問：“爲什麼呢？”“因爲垃圾要分類，可以分爲可回收垃圾和不可回收垃圾，藥瓶屬於不可回收垃圾，不可回收垃圾比較少，我一般都放到桶子裏的。”

“哦！”聽完爺爺的話，我趕緊把藥瓶夾進了桶子裏。沒錯，要養成垃圾分類的好習慣哦~

我們一直走到了大路邊的一個集市，只看到集市裏人山人海，熱門非凡。集市的垃圾可真多啊，爺爺和我頓時忙得不可開交了，爺爺就像一位身經百戰的老將軍，指揮着我這個士兵向“敵軍”——垃圾，發起了猛攻！我的手不停地揮舞，“敵人”一個個束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。

終於搞完了所有的衛生。“爺爺，我們回家吧！”“好的！”看着滿車的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿心歡喜。火辣辣的陽光下，只剩下了兩個背影……你跟爺爺都是好樣的！

小學生環保的徵文5

在家時，我經常聽長輩講起他們小時候在小河裏戲水玩耍時的情景。那時候，綠水如帶，清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山窪窪，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明淨湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖盪着，滾動着。

現在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風吹來，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑膠袋滿天飛；丟棄的易開罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節廢電池的話，那我們全國的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個人都要從我做起，把沒用的電池或塑膠袋丟棄到指定的回收站。

在人們的生活水準提高了，家裏都有了衛生設施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮着垃圾，有時還散發出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多麼可怕啊！難怪爸爸常說現在的河道是污水道，而太湖快成爲化糞池了！前幾年，太湖還發生了“藍藻事件”。那天，爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果說我們一早重視了環境保護，就不用花這麼多的冤枉錢了。再說，如果我們國家把這12億捐給農村人民，讓他們爲沒書讀的孩子辦所學校，那祖國的人才又會多幾個呢！

請大家一起來保護環境吧！