好家風好家規好家訓徵文優秀5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過徵文，肯定對各類徵文都很熟悉吧，徵文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，下面是小編精心整理的好家風好家規好家訓徵文優秀5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

好家風好家規好家訓徵文優秀5篇1

爸爸媽媽常常跟我說：“在家裏，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，爲別人辦事時要有公平心。”

在我很小的時候，爸爸給我買了一本《小學生日常行爲規範》，他讓我重點讀第二條：尊老愛幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作爲做人的目標，他們對我的教育都融進了生活的點點滴滴，伴隨着我健康成長。

古人說：養不教，父之過。說的是養孩子而不好好教育，是父母的過錯。一個人如果不把孩子教好，丟臉的是整個家庭。爸爸媽媽經常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時候，他們都會買些水果、營養品回去給老人家，每一次都會告訴我：有好吃的，要先給家裏的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經歷過的好玩的事，讓他們分享我的快樂，有時我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個時候，我總能聽到他們在旁邊誇我：我們家的孫女長大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽得我心裏美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。

我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動幫忙，做個對社會有用的人。我要謹記着父母對我的教育，這樣，纔不會給我們家丟臉，纔不會給社會帶來危害。

良好的家風，不僅能影響自己的孩子及後代，還能影響到別的家庭，乃至社會。所以，我們要讓好家風流傳下來，讓我們更加美好，更加輝煌！

好家風好家規好家訓徵文優秀5篇2

寒假結束，我揹着書包高高興興上學去，走到教室門口，就聽到同學們唧唧咋咋，好不熱鬧，有錢的同學炫耀着自己的新衣、新褲和新鞋：“我春節的衣服可是媽媽從國外帶回來的，要3000多呢……”

“哇，我要是能有一套就好了！”同學們羨慕不已。

“哎，舒揚，我們的大班長，你的新衣多少錢？”

“一套也就500塊吧！”我實事求是回答。

“這麼便宜啊？我一雙鞋都要1000多塊！”有同學得瑟着。

聽到同學們這麼說，我心頭一熱，難爲情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說的故事：“60年代，外婆家裏非常貧窮，五個兄弟姐妹連溫飽都不能解決，有上頓，沒下頓。別說買新衣褲，就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設法省着穿，老大穿穿，補補給老二穿，接着又裁小給老三穿，直到實在補不了、改不了，才心有不甘扔掉。大冬天，沒有錢買鞋，外婆只能把長頭髮剪下來做成鞋子，用來保暖。正因爲以往的苦日子，造就了外婆現在勤儉節約的好品質。她經常教育我：不攀比、不浪費、講實在、講節儉。雖然現在生活條件好了，沒有必要補丁加補丁，衣服只要整潔、乾淨就好，千萬不要一味追究名牌，鋪張浪費。”

記得有一次體育課，我摔了一跤，把皮衣給扯破了一個窟窿，回家大哭起來“媽媽，我真不是故意把衣服弄破的！”媽媽親切地對我說：“聽說有一種布貼，縫到衣服上就跟新的一樣，你要試試嗎？”“真的？太好了，媽媽快幫我買！”就這樣，外婆幫我把動物布貼縫到了皮衣上，一點都看不出破洞，我高興極了，還學大人自言自語：“縫縫補補又一年。”

想到這裏，我自信地擡起了頭：“同學們，我們現在吃的、穿的、用的都是父母給的，是他們用辛勤的汗水換來的，他們給我們世上最好的東西，那是他們對我們的愛，但我覺得我們節儉的作風不能丟，要炫富，請以後花自己的錢！”

頓時，教室裏響起一片熱烈的掌聲。

“沒有規矩，不成方圓”。節儉是我家的家風，爲培養我們良好的行爲習慣，節儉是我家的家訓，爲陪伴我健康成長。

好家風好家規好家訓徵文優秀5篇3

我們是農村人，沒有什麼好的文化，孩子在這裏讀書，就是讓他們有好的文化。相對於我們家而言，沒有多麼好的家教，但是我們至少給了孩子好的環境。我跟她的母親都是農村人，沒有經歷過什麼大事。如果讓我說我們家的好家風故事，那麼就只有一次。還記得小時候，我們家經歷過一些相對於現在的我們“小事”。

小時候的我們，小學只有五年級，隨後就是初中。我是家裏的老二，下面還有兩個弟弟和兩個妹妹，那時候的我們家很窮，再加上一家子口有七八個人，每年收的糧食都不夠吃。那時候的我在上小學四年級，每年到了收糧食的時候，就是我最累的時候，我的父親有病，不能弄過於重的東西，我的哥哥在外面打工，家裏就是我最大了。所以，家裏的什麼事都要我來弄。到來收季過了，家裏有白麪了，可是這些白麪都是給父親吃的，因爲父親有病，不能吃那些雜麪，所以，父親吃白麪，我們吃雜麪。等我小學上完了，要升初中，又有一個問題來了，就是升學要交15斤的白麪，可是我們家自己一年收的都沒有10斤，更何況15斤呢！所以，因爲這個原因，我就沒有上學了。然後，我在家了過了一個年，便出去打工了。

不僅如此，我還記得有一次我給我的孩子講了一個關於她爺爺的故事：有一次，我的爸爸跟他的親朋好友出去買種地的種子，由於天黑了，晚上沒有回去的車，他們只好去在縣城的親戚。到來親戚家，他們也歡迎我爸爸的留宿。可是，他們家的房間不夠，於是，我的爸爸邊睡着沙發上。這時候，那個親戚從自己口袋裏掏出十幾塊錢放在桌子上，隨後便走開了，不僅如此，他還用不高不低的語氣告訴他的孩子說，桌子上的錢還真多。我的爸爸聽見很生氣，覺得這個親戚完全沒有尊敬他的意思，反倒而是在說他做人不端正似的，我的爸爸回家以後氣的把自己關在房間裏，他覺得他在自己的村子裏一直都是做事光明磊落的，怎麼到了自家親戚那裏，變得好像做了什麼偷雞摸狗的事情，他當時很惱火，但是看在那是我們家的親戚，他沒有罵出來，但是，回到家，他把我們幾個孩子聚到一起告訴我們，做他的孩子，要懂得做一個公正，做事情光明磊落，誠信待人，不可在背後說別人的不是，他告訴我們的就是他的性格，他處事的方法。所以，他告訴我，我們窮要有窮志向，僅僅沒有很多的錢，但是我們可以用我們自己的雙手打拼我們窮人的世界。不僅僅他們有錢人有自尊心，我們窮人的自尊心比他們有錢人還要強，所以，是人必須要有志向和自尊心，要不然你這個人有什麼用處呢？所以我也把這個故事告訴我的孩子，讓他們也知道做人的'道理。

我們家就是這樣，沒有多麼偉大的事蹟，卻有做人的標準，儘管我們父母親沒有文化，但是，在我的心裏，他們經歷一生的故事，以及他們處事的公正的方法，就是我們家的代表，就是我們家的規矩，所以一定要我說我們家的好家風是什麼，那麼我一定會說，我們家的好家風就是爸爸告訴我的“窮人必須有志向，窮人必須有自己的自尊心”。

好家風好家規好家訓徵文優秀5篇4

我爸爸媽媽都是普通員工，在我們家特別尊重知識，尊敬知識分子。我們家也很民主，每個人都可以對不同的事情發表不同的見解。我們還很尊敬長輩，也很注意個人誠信。我們中華民族有很多優秀的傳統，我們都希望能傳承下去。

在我們家有很好的學習氣氛。爸爸媽媽經常對我說很後悔小時候沒有好好讀書。他希望我不要走他的老路。我每天放學後都會很自覺的做作業，爸爸也會在旁邊看書陪着我。他經常說讀書是這世界上最神聖的事情，知識能夠改變命運，能夠改變這個世界。在我們家人氣最旺的是書房，我們一家大小空餘的時間基本都在書房度過。每當談起偉大的教育家，科學家時，爸爸的聲音裏總會帶着虔誠的顫抖。

我們家也很民主，對於不同的事情都可以發表不同的意見，比如開學時要報興趣班時，媽媽要求多報幾項，看我對哪項有興趣。而爸爸就只要求報一項就足夠了。只要把這項做到最好就可以了。而我覺得爸爸媽媽說得都有道理。這件事我們討論了好幾天，後來還徵求了親戚朋友的意見。最後才定下來先報一兩項做好。若有別的愛好再培訓。在我們家裏無論誰犯了錯誤，我們都會先分析原因，再討論後果。以及以後如何避免再次發生。而不是武斷的批評教育。

我們家對每個人都很尊敬，看見小區的爺爺奶奶時我都會主動打招呼。每次回老家，我們都會給家裏的長輩帶點小禮物去。碰到家裏幹農活的時候，我們都會主動去幫忙。爸爸經常跟我說爺爺奶奶爲了把我們撫養大受了很多很多的苦。我們要懂得感恩。還要回報他們。

爸爸還要求我們做人要講誠信。他說誠信是人立足於社會的根本，一個人可以無知識，無能力，但絕對不可以沒有誠信。失信於天下，天下人必毀之。

我們中華民族有很多優秀的傳統，我希望在我們這一代人裏都能夠發揚光大。責任重大，我一定非常努力。

好家風好家規好家訓徵文優秀5篇5

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬於自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。

小時候家裏住在鎮上供銷社的大院子裏，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔後再在院子裏面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院裏，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，於是他們發現了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節約用水，於是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由於鄉下小男孩調皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，並趕緊將我送醫院包紮，在去醫院的路上，媽媽表揚我做的對。

剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班裏排在後幾名，爸爸拿到試卷後，沒有責問我爲什麼考得這麼差，而是教育我偶爾的一次失敗並不可怕，並幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸並不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，爲了幫我養成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。

上小學三年級的時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，後爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直誇我像變了個人似的。

記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉下趕，下了中巴車後，爲了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，爲了籌錢看病，頂着烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。

好家風從兒時跟着我共同走進了青春，她無時無刻的提醒着我，鼓勵着我。