關於校園環保的徵文（精選6篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對徵文都不陌生吧，藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得徵文很難寫吧，以下是小編整理的關於校園環保的徵文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園環保的徵文1

保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠爲我們人類的生存發展服務，作爲學生，現在主要是創建綠色校園。

曾經有段時間，校園裏果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流着……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作爲自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。

爲了那抹綠色，只爲了那抹綠色，用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!

校園環保的徵文2

作爲光榮的少先隊員，我們更要爭做文明小使者、環保小衛士！看，我們的校園正展現出日新月異的良好風尚和嶄新面貌！

清晨，當我們迎着朝陽排着整齊的路隊步入校園，肩上的書包裏都會記得帶上一個塑料袋，以便把一天隨手的垃圾收拾帶走。因爲，我們知道：整潔優美的環境需要我們每一個人在點點滴滴中付出行動和努力！

課間時分，我們會像一羣快樂的小鳥一樣活躍在綠草茵茵的足球場上、平坦安全的器械場上，處處是歡聲笑語、互助互愛、文明有序；我們會在高高飄揚的五星紅旗下，在高亢有力的義勇軍進行曲中，舉起右手，莊嚴地敬禮！祖國在我心中，家鄉在我心中！紅領巾要爲您增光添彩！

午後的校園靜靜的，你卻會常常發現不時有少先隊員出現在學校園的角落撿拾髒物。原來，這是同學們主動提前到校，維護和打掃班級的分擔區呢！驕陽映照着他們紅紅臉蛋上的顆顆汗珠，胸前的紅領巾更顯得格外鮮豔！……

“從我做起，從現在做起”，文明小使者就在身邊！環保小衛士正在行動！

我相信：在我們大家的共同努力下，我們的校園、我們的家鄉一定會更加整潔、優美、文明、和諧！

校園環保的徵文3

校園是我們學習的搖籃，保護校園的環境是每個同學應盡的義務。可是我發現很多同學節約環保意識非常淡薄：廁所裏，有的同學洗手後水龍頭在滴漏；放學後，有的教室日光燈在亮，電風扇還在呼呼地轉；早晨校門口吃早餐的同學隨手把一次性飲料杯、塑料袋往地上一扔，扭頭就走。

針對校園存在的這些現象，我們309班召開了“節約環保，愛我校園”的主題班會。班會上，中隊長演講了《水龍頭的自述》，全體隊員積極參與了給“節約環保”出金點子的活動。活動中，同學們紛紛說出了自己的做法：有的說：“我以後要讓生活用水重複使用，洗手後的水積攢起來，拖地，澆花。”有的說：“我儘可能少用或不用塑料袋，不亂丟垃圾。”還有的說：“讓我做班級的節約環保監督小衛士吧。”……同學們你一言，我一語道出了自己今後如何節約環保的決心，把班會推向了高潮。在熱烈的氣氛中，中隊長宣讀了我們309班的節約環保公約，最後同學們還進行了“節約環保心願樹”簽名活動。

同學們，只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈電扇，人人有節約環保，從我做起的決心，那麼我們的`校園就會更加的和諧和美麗！

校園環保的徵文4

綠化環境，是我們每一個人的責任。從愛護我們的校園環境衛生做起，我們每個同學都應該成爲保護環境的小衛士。

“彎彎腰撿紙活動”在校園裏隨處可見。走進我們的校園，幾乎看不到紙片，這是因爲同學們在校園裏看到紙片，都爭着彎腰撿起；老師看到紙片，也會彎腰撿起；就連人人仰慕的校長，也改名爲“垃圾校長”，因爲校長見到紙片也會彎腰撿起。上至校長，下至一年級的小學生，沒有人督促，彎腰撿紙已成了一種習慣。

“護花活動”也使我們的校園更美麗！在校園裏，隨處可見花的身影，花朵們個個生機昂然、爭奇鬥豔。同學們組成了一個個護花小隊，每天一大早就去澆花，爲了不讓花被害蟲們侵蝕掉，他們噴殺蟲劑；爲了使花更加生機勃勃，他們給花施肥，全心全意地照料着每一朵花……因爲這樣，同學們也懂得了要保護環境、美化校園，使校園成爲了一個花團錦簇、奼紫嫣紅的世界。

“除牛皮癬活動”就是清除掉牆上的垃圾廣告和人們在牆上的塗鴉。四年級時我就體驗過一次，學校組織老師同學到校外去除“牛皮癬”，大家幹得熱火朝天的，我們成了街上一道亮麗的風景，記者也來給我們拍照了，“牛皮癬”一點一點被我們消滅掉的同時，周圍的環境也變得更加乾淨整潔。我相信，透過我們的活動後，沒有誰再想製造“牛皮癬“了。

透過學校開展一系列的環境保護活動，我們深深體會到，保護環境要從一點一滴的身邊小事做起，從自己做起。如果我們每一人都多一份愛護環境的心思，都行動起來，那麼我們生活的時間將變得更加美麗！

校園環保的徵文5

說起環保，大家首先想到的一定是節能減排，低碳生活，但這對於我們少年兒童來說的確有點力不從心。那作爲當代小學生，我們應該如何用實際行動來保護地球媽媽呢？這就需要我們一起從生活的點點滴滴做起，從最基本的校園生活入手。

當前，在我們小學生中最爲普遍又最爲嚴重的現象就是浪費紙張。我們每天用的每一張紙都是用大樹的木漿所製成的，浪費紙就等於在砍伐樹木，雖然大家並沒有親手傷害每一棵大樹，但歸根結底的罪魁禍首卻還是我們小學生呀！幾天前，我在報紙上看過這樣一組數字，假如每天每個人浪費一張紙，全國十三億人就是十三億張紙，一年365天就將出現一個龐大的數字，這個數字相當於砍伐了非洲熱帶雨林三分之一的樹木，這個結果多令人吃驚啊！也許當時我們在撕紙的時候感到微不足道，但如果人人都這麼想的話，那地球就會因爲我們這個細小的動作而變成沙漠！

有這麼一句話說得好，“關注環保就是關心你自己。”保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，一起來做一名合格的校園環保小衛士吧！

校園環保的徵文6

我們的校園環境非常優美，樹木長的鬱鬱蔥蔥，放眼望去，草地上一片碧綠，時不時的還有小鳥光臨。

這一天，我們的點心是香蕉，大家都在那裏吃得津津有味。只見小麗三下兩下就把一根香蕉解決了，隨手一扔，管自己走開了。這時作爲校園小衛士的我剛好路過，看到了這件事情，趕緊跑過去對小麗說：“你怎麼把香蕉皮扔在地上啊？”小李滿不在乎地說：“我扔香蕉皮關你什麼事？”我嚴肅的大聲說：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩到了，會摔跤的。要是把人摔壞了，怎麼辦？”說完我就督促小麗把香蕉皮撿起來，可是小麗一點也不願意去撿。看到她這個樣子，我就走過去把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。小麗看到了，臉一下子就紅了起來，我想她一定是覺得無地自容吧。

但是我覺得自己保護了學校的環境，所以又開心又高興。