百年校慶徵文11篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過徵文吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那麼，怎麼去寫徵文呢？下面是小編爲大家收集的百年校慶徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

百年校慶徵文1

××年××月××日，××大學將迎來百歲華誕，這是××大學的盛事，也是全體×大人的盛事。

百年來，所有在工作和學習過的朋友們，所有見證過×大奮鬥與發展的校友們，無論此刻您身在何處，無論您多麼忙碌，我們都誠盼您能重拾記憶，述說您與×大的故事，抒發您對×大的情感，表達您對×大的祝福。我們相信，這將會描摹出百年×大走過的歷程，將會勾勒出×大人奮鬥的畫卷。

爲此，我們舉辦“情繫×大”百年校慶徵文活動，面向全體師生、海內外校友徵集文章。現將有關事項說明如下：

一、徵文主題：情繫×大

二、徵文內容：包括祝福百年×大、敘說×大情結、分享×大故事、回憶×大歲月、暢談×大精神等。

三、徵文時間：從即日起至××年6月30日。

四、徵文要求：文體、字數不限，要求原創，文字情真意切、生動感人。

五、徵文用途：所有徵文由××大學新聞網、××大學校慶網站轉載，優秀文章將在本報刊登。

六、投稿方法：文稿爲word文檔電子版(若有照片，請發附件)，並在郵件主題欄註明“校慶徵文”字樣。

七、電子郵箱：××××××

百年校慶徵文2

在紅旗，我度過了整整六年的時光。六年，即便在人整個的一生中也是相當長的一段時間。對於我來說，這六年，幾乎可以算得上是我記憶的大半部分。

現在回想初到紅旗的情景，很多事情都已經在歲月的侵蝕中變得漫漶不清，但一年級的時候，有一件事，我至今記憶猶新。因爲這一件事，對我後來的人生軌跡，起到了決定性的作用。

那是一次數學考試之後，我看着老師批改我的試卷時，打下了一個醒目的大紅叉。現在已經描述不清當時是在什麼因素的驅使之下，我哭着求老師讓我重做了一份試卷。正是這一件事，鑄成了我在學習上精益求精的品格，同時，也極大地磨練了我的心理承受能力。這兩樣東西，是我後來學習過程中最爲重要的推動力。

從那一次事情之後，我感覺我一下子長大了許多。

另一件非常重要的事，就是小學一年級就被選爲班長。還記得是纔開學的那一天，班主任問有沒有人願意讀一下《小學生守則》，我立即舉起了手，雖然一路磕磕絆絆，最終是將它完整地念了一遍。於是，老師當即決定，由我擔任班長。也 許 老師當初的想法很簡單，但在那時的我看來，這就是老師對我高度的信任。而作爲回報的，我必須要加倍地努力學習，起到應有的榜樣帶頭作用。

一年級結束後，我們也終於有了真正屬於自己的校園，不再是寄人籬下。一開始，學校的硬件設施還不齊全，校園環境紅旗也遠沒有成形。但在這樣條件艱苦的日子裏，我們所有人依然學得很開心、投入，這不能不說是老師們的功勞。

當然，我在這裏不無嫉妒地還是要提到新建的塑膠跑道。在吃了九年“煤灰”之後，當學校終於斥資興建塑膠跑道的時候，我卻已經離開了培養了我整整六年的母校，沒有機會去體驗了，但我感到更多的還是欣慰。因爲學弟學妹們將不用再經受我們曾經經受過的艱苦條件，能夠在一座現代化、高水準的、優美的校園中，聆聽一位位學識淵博、經驗豐富、爲人親 和的 老師的諄諄教導，向着自己的理想邁出堅實的一步，爲自己的終身幸福奠基。

最令我感動的還是，雖然如今條件優越了，環境更好了，我們紅旗人從學校創辦之初就具有的開拓進取、勇攀高峯的精神沒有丟，無論是老師還是學生，都堅持着紅旗人“篤實、規範、進取”的優良傳統，以“唯真、唯實、唯新、唯美”爲一貫的堅持，譜寫着一曲又一曲嶄新而又輝煌的樂章。

今天，我雖然已經離開了母校，但我未嘗有一日膽敢忘記、背棄母校所給予我的教誨，因爲，在我的內心深處，紅旗就是我的第二個家。無論在海角與天涯，這六年的恩情，會是我心中永遠的牽掛。

真的，母校所給我的，實在是太多太多。

紅旗學校的教學方式、教學氛圍、教學環境，培養了我腳踏實地、孜孜不倦的品質。在這樣一個日趨浮躁的社會中，保有這一份單純的追求，實在是難能可貴。不僅如此，這樣的一種學習心態。五年級時，英語老師鼓勵我們寫英語日記。時至今日，快要六年了，我的英語日記本換了一本又一本，但我的日記，沒有一天短缺，沒有一次停頓。它成爲了我的一種習慣，成爲了我生命中的一部分，正像母校是我血肉，是我靈魂中的一部分一樣。在母校時，我的每一篇日記，都得到了歷 任英語 老師的精心批閱。他們認真負責的態度，正是激勵我不懈前行的動力之源。現在，雖然我的英語日記已經不再交給老師批改，但我珍藏的每一本日記本，上面老師留下的紅色的痕跡，不管是讚許，還是更正，抑或是一些感觸，都將永遠是我美好的回憶。

在紅旗的六年，我保持了很大的課外閱讀量，即便是在緊張的初三，我也看了接近兩百本課外書。而課外閱讀的積累，是真正能豐富一個人底蘊與內涵的方法，同時也可以使一個人擁有更大的發展空間。我要感謝母校給了我這樣的機會，可以自由地、廣博地閱讀，讓我在學習生涯的初期，打下堅實的基礎。

這些年裏，我一直與紅旗的 許多 老師保持着良好的關係。我一直感激着他們中的每一位，沒有他們的殷切教導，也就不會有我今天的成績。

寫作此文，雖然多是個人回憶，但我對於母校的無盡思念與感激之情，已含於字裏行間。回首走過的十年長路，母校創造了一個又一個奇蹟，書寫着一段又一段輝煌的歷史。可以預見，母校的明天將會越來越好。

作爲母校的一屆學子，在母校整整六年的我，也定將不負母校的期望，實現我的人生理想。

我有足夠充分的理由相信：明天會更好！

百年校慶徵文3

——寫在大學的邊上

離校慶的日子越來越近了，可還是無從下筆，不是沒得寫，而是覺得寫什麼都表達不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無光。

一千多個日日夜夜彷彿彈指一揮間，還沒來得及回味，記憶就將我帶回眼前——還有一個月我就要離開了，05級的學生就要離開了。走在學校的每一個角落，我已經熟悉得無法再熟悉。角落一隅，曾經無數刻骨銘心的祕密，現在看來平淡無奇；點點滴滴的回憶無需提起，卻永遠不會忘記；四年的大學時光，礦大帶給我的是花草樹木的芬芳，是銘記於心的書香；是海納百川的包容，是不斷進取的鬥志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績時的自豪，集體活動時的愉悅，擔任學生幹部時的壓力，組織活動成功時的滿足，競選失敗時的失望，同學爭吵時的氣憤……經歷過，沉澱下來的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實。我的生命已經深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實、進取、奉獻；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開始懂了你，愛上你，就要離開你。

細細想來，礦大更像一位優秀的戀人。當我還是個小毛丫頭時，他絲毫沒有嫌棄我，把我從遙遠的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學問。四年來，我們度過了大一時初戀般的青澀和悸動，度過了大二時新婚的磨合期，經歷了大三時彼此的厭倦，迎來的大四時感情的昇華——由愛情到親情的轉變。現在的我們更像是老夫老妻，願長相廝守，不捨得離棄。我把年輕時最美好的四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護，情人般的眷戀。四年來，一點一滴的回憶不必刻意去提起，永遠不會忘記。

如果讓我說說礦大的諸多好，我實難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過多的粉飾顯得多餘。他的每一個角落，我已經熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會到無以附加。我的所有優點和缺點，他都能悉數，卻從不會在意，因爲彼此之間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業的學子都和我有一樣的感覺，無論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒有特別值得誇耀的地方。就是不知爲什麼，無數的學子來了又走了，帶走的是立足的知識和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節在每個礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實無華的氣質，一種勤奮、求實、進取、奉獻的精神，影響着一代又一代的礦大人，在社會的各個階層，不同崗位上，無私地奉獻。面對這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。

就要離開你了，我親愛的戀人。不知道爲什麼，總是不願面對，是對你過分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我捨不得你。就要走了，我不敢向你保證什麼，我所能做的就是，把你賦予我的永遠珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會用實際行動證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養出來的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會因我們而驕傲！

就要離開你了，我摯愛的親人。不知道爲什麼就是捨不得你，是留戀你花草樹木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽光，還是忘卻不你經年累月的書香一切的一切都已經不那麼重要。時維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛裏，懷着深深的不捨；學子的眼裏含着隱隱的淚水，我們對這土地愛得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會更好！

百年校慶徵文4

滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——XX中學，已經迎來了她的100歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾爲社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這裏讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭裏，我轉眼間也成爲了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭裏，我不停地重演着喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭裏，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭裏，我是那麼的渺小；那麼微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘裏的睡蓮和鯉魚，那校園裏的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面裏。

雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節裏，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因爲，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿着希望。我爲自己能成爲實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今天我以實驗爲榮，明天實驗爲我驕傲。

世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東昇的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都瀰漫着綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春爲何這般朝氣蓬勃？我們的生活爲何這般龍騰虎躍？——因爲我們都有不變的理想，爲那不變的理想而爲之奮鬥，因爲我們相信，希望和奇蹟永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮鬥，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。

十年的積澱是一筆豐厚的財富，十年的智慧是一道亮麗的風景，十年的奮鬥是永遠不變的歷史。穿越十年，經歷的是歲月洗禮；穿越十年，刻下的是努力開拓；穿越十年，留下的是累累碩果。

哦！實驗中學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。

十年，滄海變桑田。

十年，中國由一個發展還不夠完善的國家，變爲一個已經完全發展起來的國家。哦！實驗中學的成長，也折射了中國近年來的發展步伐啊！如今她以成爲一個規模宏大、衆多學子所理想的成長搖籃，而在以後的日子裏，她還會迎來更多的機遇與挑戰！

中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的十二歲將會在這可愛的校園裏打下堅定的基礎。未來的日子需要在這裏開始，在這裏實踐、在這裏生根發芽、在這裏收穫累累碩果。

哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光！十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節裏，開啟心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。

百年校慶徵文5

有人說/

一夜暴富，只需要小聰明/而百年的輝煌，憑藉的卻是大智慧/

幾代人求學的'夢，跨越了/

王朝、戰爭、獨立、天災、人.禍、改革/

頑強的生命力 在智慧中熠熠奪目/

我說你是星辰 哦 不/

它遙遠的光輝永遠無法替代/

――知識的火焰 激烈而澎湃/

你是尼采 你是太陽/

點燃了莘莘學子的生命之光/

百年滄桑 沉澱了多少辛酸的淚水/

浴火重生 放飛了多少華麗的笑顏/

接過上一代的希望 繼續着百年、千年/

木棉的種子 埋藏在每一個地方/

她凝重的枝幹 嫵媚的英姿 百年的風韻/

神化了人們的信仰/

用陽光朝殿 膜拜她的笑靨/

是她 爲我們灑下大朵嬌豔――赤誠而火紅的心臟/

用熱情呼喚 高喊她的愛戀/

是她 默默守候着這片土地――她深情地愛了百年/

南中！心底像有一團炙熱的火――那樣熱烈、燦爛/

百年輝煌 匯聚了幾代人的真摯情感/

你哺育奇蹟與希望你創造人才與夢想/

藏着摯愛的心/

不求回報 默默祈禱 誠心祝福/你是父親――父愛如山/

你是母親――母愛似水/

南中 永不告別 這是一場盛典 永不落幕/

亦如在我心裏/

――你就是永生

百年校慶徵文6

一百年曆程江河行地，一百年傳遞薪火相承。轉眼間，××師大附中在風風雨雨中走過了一百年。一百年的滄桑該是何等悠遠?一百年的履歷該是何等厚重?一百年中又有多少年長者的不朽故事，年輕人的青春誓言，少年人的翩翩浮想?

開盡繁花，退盡潮水，有多少故事仍舊在我們記憶的枝頭裏搖曳?在這片我們曾經拋灑過熱血和汗水的土地上，記錄着我們永遠難忘的青春和沸騰的激情。母校的點點滴滴、絲絲縷縷，我們又怎樣珍藏?

“爲什麼我的眼裏總含着淚水?因爲我對這片土地愛得深沉。”校友們，請拿起你的筆，寫出你記憶中母校的真實故事，你對母校的真情實感，你與同學的真摯交往，啓開你塵封的記憶。那些已經成爲彼此往事的故事，就如掛在視窗的風鈴，當微風起時，我們依舊會聽到彼此當初的心跳。

徵文主題：以“我與附中”爲主線的感情故事。

徵文要求：務必是校友(包括現在校老師和學生)或校友家屬的原創，要求緊扣××師大附中“百年校慶”主題，文體不限、題材不限;文章內容要求清新自然、健康積極;字數：2500字以內。另：作者必須在文章末尾註明真實的姓名、聯繫地址，以便主辦方聯繫和寄送獎品。

徵文時間：××年3月——××年10月

活動獎品：凡在此次專題中刊載的文章一律結集出版，作者將獲××師大附中“百年校慶”精美禮品一份，並有機會參加“百年校慶” ××文化遊活動。

來稿請寄：××師大附中百年校慶籌委會 轉 ××老師收

郵編：××××

email：××××××

百年校慶徵文7

有人說/一夜暴富，只需要小聰明/而百年的輝煌，憑藉的卻是大智慧/幾代人求學的夢，跨越了/王朝、戰爭、獨立、天災、人禍、改革/頑強的生命力 在智慧中熠熠奪目/我說你是星辰 哦 不/它遙遠的光輝永遠無法替代/——知識的火焰 激烈而澎湃/你是尼采 你是太陽/點燃了莘莘學子的生命之光/百年滄桑 沉澱了多少辛酸的淚水/浴火重生 放飛了多少華麗的笑顏/接過上一代的希望 繼續着百年、千年/木棉的種子 埋藏在每一個地方/她凝重的枝幹 嫵媚的英姿 百年的風韻/神化了人們的信仰/用陽光朝殿 膜拜她的笑靨/是她 爲我們灑下大朵嬌豔——赤誠而火紅的心臟/用熱情呼喚 高喊她的愛戀/是她 默默守候着這片土地——她深情地愛了百年/南中！心底像有一團炙熱的火——那樣熱烈、燦爛/百年輝煌 匯聚了幾代人的真摯情感/你哺育奇蹟與希望你創造人才與夢想/藏着摯愛的心/不求回報 默默祈禱 誠心祝福/你是父親——父愛如山/你是母親——母愛似水/南中 永不告別 這是一場盛典 永不落幕/亦如在我心裏/——你就是永生

百年校慶徵文8

在那個略帶炎熱的夏天，我們都義無反顧地投入了湖南商學院的懷抱，這一間母親一樣的學校，就這樣安定這我們的生活，充實着我們的生命。

這時候的湖南商學院正是蓬勃的青壯年時期，一直不斷地成長擴展，不斷地進步進取。

這樣的校園充滿着青春的氣息，充滿着拼搏的衝勁。

這樣年輕的院校，用着它固有的激情，渲染得濟濟一堂的學子洋溢着斑斕的顏色。

這樣年輕的院校，伴着它自身的拼搏，感動得莘莘學子充滿着努力的拼勁。

還記得，過去的一年我們曾一起嬉鬧的時光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場籃底下揮灑汗水，寬敞的明亮課室裏脣槍舌劍……

校園裏空氣中飄着香，清脆的音樂傳得很遠，這是一泓永遠的泉，讓我醉在其中。

這裏的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪牆繞”；

這裏的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風”；

這裏的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。

這裏的一切一切，自由肆意地塗染着空氣，都幻化成美麗。

翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經如此快樂。從一個懵懂的孩子成長爲今天的一名大學生，而沒一點進步無不浸透着學校的心血。

商學院讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，商學院給了我們一張帆，靠着帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

失落的時候，商學院給予我的勇氣與堅強，讓我會勇敢地穿越一個個流轉不息的季節，尋找通向明天的彩虹。

學校是一位慈祥的母親，溫暖的懷抱。她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裏，母親會用輕柔的手撫摸着我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

時光飛快地流逝，我猶如一個不安分的靈魂，試圖在您的身上、您走過的歷程中，尋找到生命的內涵。於是我沉吟，探索，尋覓。終無結果。現在我終於知道，您的腳步，已經聚集了百年的風塵，猶不見您的停歇，您的倦意。

不管是智者的隻言片語，是錦繡的五彩絲線，是翡翠的一點瑕疵，或者是宮殿中的殘磚碎瓦，我都將誠心受之。因爲那是您成長過程中承受過的磨難和收穫了的喜悅，這一切都記載着您的酸甜苦辣。

在您的藍天下，無數的孩子吮足了知識的甘露，煉成健康的體魄。在他們人生的道路上櫛風沐雨、傲然前行，母校百年的滄桑與奮鬥塑造了孩子們堅毅的品性，他們從中懂得了堅持的真諦。

您的寬闊豁達，讓多少人脫下心靈深處厚重的外衣，讓塵封已久的心靈之窗豁然開啓。您教會我們，內心要一片祥和安寧，與浩瀚的宇宙融爲一體。走出門去，每一縷和煦的陽光，爲我們潑灑，每一朵鮮豔的花兒，爲我們怒放。於是我們懂得了珍愛生命，擁抱生活。

海不辭水，故能成其大。您，一位百歲的智者，驕傲而慈祥，冷靜中充滿霸氣。在追隨你着的日子裏，我會平靜而充實地生活着。我知道，平平淡淡的生活不管像咖啡還是像茶，都會瀰漫着一絲的苦。但我更知道，苦中有樂是您不懈的追求；苦中作樂是您前進的動力，於是，苦並幸福着，便成就了我無悔的人生。我會淡然地放棄本不該多有的那些名利，而您會聚攏您所有的光環；我會爲我的前行選擇冷清寥落的跑道，而您卻會爲您的馳騁選擇鐵馬金戈的戰場；我會爲人生的經歷畫上安靜的句號，或者一個逗號，而您不會，您是激流勇進的感嘆號加永不停歇的省略號。

果實累累，芬芳四溢，收穫的喜悅盪漾在聚仁每位師生的臉上。歌聲嫋嫋，舞姿翩躚，回眸的自豪洋溢在聚仁每位學生的心田。物換星移，記錄了聚仁風雨如詩的昨天，意氣風發，顯示聚仁生機勃發的今天，鬥志昂揚，更昭示着聚仁的燦爛輝煌的明天。

時隔一年，只是短短的一年，廣商就隨着這流逝的一年時光，默默地成長了不少。這一年，他將會邁入他的60週年校慶，他將會再一次展開巨型的翅膀，再接下來的日子衝上雲霄再創輝煌！也許以前的商學院略顯年輕略帶羞澀，而現在的湖南商學院已經茁壯成長，漸漸露出鋒芒，60年的歷練，洗褪了湖南商學院稚嫩的羞澀，磨礪出了湖南商學院微熟的堅忍，這樣的商科院校，邁進了新的一個紀元，走入了新的一個境界，它已經成長，並且將一直成長茁壯下去，繼續地枝繁葉茂。這樣一步又一步啊，走過了一個個寒冬，走過了一個個春夏，你回頭望望走過的路，已望不到起點，雪掩埋了身後道路的曲折艱險，也看不到前面的坎坷不平，你說，你從不會畏縮不前，於是，一步一步，你走過了六十年。

一百年，走過冬天，你默許下理想，經過春天，你播種下希望，走過夏天，你騰起青春的光芒，迎來了秋天，你終於收穫了璀璨的果實。

一百年耕耘，幾多收穫，你用汗水和淚水澆灌這一畝方田，帶着笑容和苦澀培育你所有的理想和信念。我們是你的兒女，也是你的希望，總有一天也會像那些爲實驗增光添彩哥哥姐姐一樣，成爲你的驕傲。白雲奉獻給藍天，花朵奉獻給草原，青春奉獻給朝陽，希望奉獻給理想，你把你的一切奉獻給了我們，我們拿什麼回報你的慷慨大方？我說，我們一定不負你的期望，努力學習，茁壯成長，爭做國家的棟樑。是雄鷹就要在蒼穹中翱翔，是駿馬就要在草原上奔馳，我們要做雄鷹，在知識的天空執着滑翔，我們要做駿馬，在理想的草原自由奔騰！對未來，我們從不輕言放棄，因爲你教導我們，人生要拼搏纔有收穫，是你給了我們理想，是你給了我們知識，我們拼搏和奮鬥的動力，都來源於你對我們的支援、教導和鼓勵。

六十年，或許在漫漫歷史長河裏它只是彈指一瞬，也只能算是二分之一個世紀的時間，六十載櫛風沐雨，六十年春華秋實。

今年，商學院終於迎來了他的六十華誕。在這六十年裏，商學院經歷了風風雨雨，但同時也創造了一個又一個輝煌。六十年的時間或許不夠一個民族真正強大起來，但是卻可以讓一個民族的教育強大起來，商學院的成長，見證了整個大中華的教育事業蓬勃之勢。商學院已經真真正正地蛻變，真真正正地成長，增設的校區、校舍，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納着神州大地的人才，都是商學院成長的印記，印證着商學院一步步地成長起來。

百年校慶徵文9

今年，我們迎來了學校的100週歲生日，爲了慶祝這跨世紀的大日子，學校將在下午舉辦一場文藝匯演。參加這次校慶活動的人員，除了我校全體師生以外，還特別邀請了有關領導、學校的81屆校友和退休教師，可謂是普天同慶、樂也融融。

文藝匯演在學校操場上舉行。舞臺搭在學校中廳前的空地上。今天天氣風和日麗，學校上空掛滿了彩旗，彩旗在微風的吹動下，像是一波波彩色的波浪。升旗臺上那鮮紅的五星紅旗也迎風飄揚，爲學校的世紀大壽而助興。

下午，當第一堂課的下課鈴聲一響，緊接着一片歡快的音樂聲也隨之響起，文藝匯演即將開始了。在各班老師的帶領下，同學們都搬上了椅子，排起隊伍向操場走出。剎那間，整個校園人聲鼎沸、朝氣蓬勃，只見一個個樓梯間、一條條通道上都擠滿了人，遠看就像一條條舞動的彩龍一樣，紅的、橙的、藍的……好一派壯觀的喜慶場面。再看看操場上，有一些班級已經有秩序地按照預定的位置坐好，正急切地期待着匯演的開始。

過了一段時間，全校師生都已經集中在操場上了，校慶文藝匯演終於開始啦！首先，兩個主持人雄赳赳、氣昂昂地走上了鋪着紅地毯的舞臺，用那慷慨激昂的聲音，讚美着這座百年老校的光輝歷程，令我能爲一小學生而自豪。接着是學校領導講話，當學校領導宣佈：“校慶文藝匯演正式開始”！頓時，臺下響起了一陣震耳欲聾的掌聲，每個人的臉上都掛滿了燦爛的笑容，整個校園變得喜氣洋洋，熱鬧非凡。

大家期盼已久的校慶文藝匯演終於拉開了帷幕。首先登臺的是三年級女同學表演的東北舞蹈——《妞妞》。瞧，只見她們穿着青白色的舞服，手裏拿着紅色的手絹花，頭髮用絨布紮起了兩個小髻。她們隨着那充滿活力的音樂，不停地轉動着手中那兩塊紅彤彤的手絹花，跳躍的舞姿、天真爛漫的笑容，緊緊地牽動着臺下每一個人快活的神經。

接着來表演的是我們五年級（1）班女孩子的夢想——《夢飛翔》。她們穿着閃閃發光的舞衣，潔白輕盈的紗裙，腳踏一雙淡紅色的軟鞋，隨着優美的音樂，就像一羣亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。再看看小旭那甜甜的笑容，輕柔的動作，是多麼的婀娜多姿呀！

一段柔揚的古箏演奏從臺上飄起，一會兒像泉水叮噹，一會兒像黃河嘩嘩，那令人心情舒暢的彈奏聲，在演奏女孩子的手指間流淌着，醉人心肺。“咚咚咚”、“鏘”，一陣充滿時代節奏感的爵士鼓演奏聲，將大家那顆本以爲被古色古香的古箏樂聲音所震撼的心靈，剎那間變得活力充沛，精神抖擻，臺下許多同學都跟隨着強烈的節奏，擺動着身體，晃動着腦袋，太棒了！

快樂的時光總是令人覺得短暫，不知不覺，校慶文藝匯演接近了尾聲。隨着一曲歡快的《生日快樂》響起，校慶在一片喝彩聲中畫上了一個圓滿的句號。在這個特別的日子裏，我要衷心祝福這座百年老校：生日快樂！桃李滿天下！

百年校慶徵文10

金秋十月，我校將迎來建校歷史上的百年華誕。爲隆重慶祝百年校慶，弘揚“××大精神”，凝鍊大學校園文化，增強校友和師生的凝聚力和自豪感，我們熱誠向全體師生員工、海內外校友及社會各界朋友徵文，竭誠歡迎您拿起手中的筆，回憶曾經感動您的點滴記憶。哪怕只是一個片斷，一幕瞬間，一份感悟，一種情感。文章內容、體裁、字數不限(包括曾經發表過的作品)。尤其歡迎下列主題：

1、 百年辦學歷史上的重要事件、人物的回憶。

2、 與學校有關的人和事的點滴記憶。

3、 大學記憶，母校、師生、同學情。

4、 大學畢業以後的工作、生活和奮鬥經歷。

5、 辦學理念、辦學特色與“××大精神”。

6、 對學校未來發展的展望與祝願等。

學校將對所有來稿進行評選。對所有投稿者均贈送專門的校慶紀念品。對評選出的優秀作品，除頒發專門證書、贈送校慶專用禮品、擇優在校報、校慶專題網刊載外，還將在百年校慶前結集出版，向作者贈送作品集。

投稿時間及地點：

1、黨委宣傳部校刊室：e-mail：××××××

2、校慶辦公室(地點：第一行政樓二樓)。

電話：×××××× 傳真：××××××

E-MAIL：×××××× 郵編：××××

3、截稿時間：6月30日前

敬盼您的來稿!竭誠希望您用真誠的情感和美妙的文字向學校百年校慶獻上一份最獨特的禮物!

百年校慶徵文11

南溟之側，前海之濱，南頭中學，遐邇聞名。擁鵬城新都，依新安故城，無矜持之態，有傳說流行。鳳凰鳴兮，於彼高岡，美哉茲地，鳳岡始成。韶華梭擲，日月飛箭，徂爾初建，百年曆程。雖時光荏苒，然校風醇正，有猷有爲有守，立德立言立行，此人文之訓，樹拓進之心，啓歷代學子，成南粵名人。

茲鳳岡書院，斬棘披荊，一路前行，幾度更名，數代努力，始有美名。今言及南頭，引嘖嘖贊聲。立於鬧市之內，環於木棉之間，更伴佳木綠茵，書聲琴韻。全面施教，育人育根，各類大賽，摘金奪銀，狀元之校，並非虛名。

昔莘莘學子，今弄潮精英，聞母校百年，聚舊地歡慶。當此時也，必同窗聚首，握手敘情。觀母校新顏，憶師長舊恩。相呼之狀，定見真情，故地重遊，百感同生。觥籌交錯，司馬沾巾；同窗舊友，無論名分。聽回鄉遊子之言，皆爲鄉音；觀今日名流之語，盡見童心。

盛哉，鳳岡書院！壯哉，南頭中學！