積累寫作材料的方法介紹

語文知識分爲三大快，基礎知識、閱讀理解、作文，其中作文的分值較高，佔語文總分的三分之一以上。所以說，要學好語文，寫好作文至關重要。許多同學認爲寫作文很難，其實不難，寫好作文首先要積累大量的材料，因爲巧婦難爲無米之炊，只有佔有大量材料，寫文章時纔有材料可供選擇。

一、材料的積累可分爲字詞積累、句子積累與素材積累三大部分。

詞句積累又可以分爲：

1、字詞積累：

A、多音字積累：小學階段常見的100多個多音字要熟記；

B、形近字積累：如拆與折、部與陪等

C、特殊字積累：如雙胞胎漢字、三胞胎漢字，反義字漢字等；

D、詞語積累：一般成語、特殊成語（非四字成語），迴文詞語、三字俗語等；

2、句子積累：

A、詩句積累：常見的好詩好句，名言名句、對聯等；

B、其他語句：歇後語、諺語、繞口令、方言老古話、贈言、祝詞等；

3、素材積累：

A、文字素材：是指報刊雜誌、書籍、教材等的材料；

B、生活素材：生活中聽到的、看到的`、見到的人和事等。

二、積累的方法：找規律進行分類。

材料浩如煙海，一個人的精力是有限的，如何在有限的時間內，積累儘量多的材料呢？這就大有學問了。你們記住一句話：對材料的積累，要尋找規律，進行歸類。就如你的材料是中藥房的藥材，你把它們放進一個個小箱格里，一旦運用時，自然就想到放在哪裏。

要養成積累的習慣，做到讀書必動筆，不動筆就不讀書，建議每個同學都要準備幾本厚厚的日記本，一旦看到什麼值得積累的東西，馬上就記在筆記本上。日後隨時翻讀。

對於你見到材料，必須進行思考，找出特點與規律，進行分類。比如成語，從形式上就可以分成這幾類：AABB、AABC、ABCA、ABAB、ABCC、五字成語、六字成語、七字成語、八字成語等；從內容上可以分爲學習方法類、人物外貌、描寫景物、含數字的成語等；從修辭上含比喻、擬人、誇張、借代等手法的成語。只要同學們常常有意識地去尋找材料的特點，這樣積累起材料就能又快又好又多了。

我認爲，你們在開始時，應儘量找一些自己感興趣的內容去積累，比較簡單的內容去積累，並記住隨時運用在你們的文章當中，平時說話當中，天長日久你們就會發現積累的好處，就會越來越感興趣了。

時時處處積累語文知識，時時處處運用語文知識。

總而言之，積累材料是作文的第一關，有好材料，材料多了，纔有寫好作文的可能。