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小學作文中人物外貌如何把握

在現在小學作文當中,有相當一部分的作文是寫人記事的,在這樣的作文中,難免要描寫人物的外貌,那如何把握人物外貌才能適應整篇文章的需求呢?這也是一個難題,下面我們就談談人物外貌描寫如何把握的問題。

小學作文中人物外貌如何把握

1.安排好外貌描寫的.順序

對於一個人的外貌,作者往往是從多方面進行的.這些方方面面,哪些先寫,哪些後寫,應該遵循一定的順序。但是,有時爲了表達的需要,或者觀察角度的變化,外貌描寫的順序也會有變化。

2.描寫人物的外在特徵

每個人物都有他(她)自己的特有外貌,總是在一定的程序上表現出內在狀態。由於人們的出身、經歷、素養、社會環境的影響,同時自己鮮明的個性,這些在他(她)的表情、姿態、服飾等方面都能流露出來。

3.有重點地描寫外貌

有的同學他們不分主次,不根據中心思想的需要,面面俱到地進行描寫。“眉毛鬍子一把抓。”可是效果呢?羅裏羅嗦,讓人看半天也不會知道特徵在哪裏。

在一篇文章當中,人物描寫不可多,但是也不能沒有,如果多的話,就感覺沒有重點,如果不寫的話,那就好像沒有真實的人物形象,所以在寫人物外貌的時候可以參考上面的內容。

標籤:把握 小學 人物