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雅思閱讀替換同義詞的詳解

同義詞2.95W

雅思閱讀一次考察1200 X 3字左右,四十道題,實際做題時間不到一個小時,這是個什麼概念,高考英語一篇文章400詞左右,閱讀加起來2000詞左右,也就是說閱讀部分相當於相同的時間做兩遍高考,所以閱讀是要咱們第一個字開始翻譯到最後一個字嗎?肯定不是啊。

雅思閱讀替換同義詞的詳解

做雅思閱讀就兩種人,第一種是每個字都認識,句子讀得又懂又快,比如說我,嘿嘿嘿。

還有一種技術流,就是會有一些不懂的詞句,但是題目能看懂,而且能把題目和原文聯繫起來,這樣也是可以做對絕大多數的題的。當然如果你一句話中不認識的詞比認識的還多,那趕快滾去背單詞去。

第一種方式需要一定量的積累,如果大家有衝擊高分的訴求,可以長期積累. 對於多數考生來說練習第二種會更加高效。

那麼問題來了,怎麼找和原文對應的地方呢,這也是閱讀考察重點之一:同義替換, 我們先要明確一點,同義替換不是同義詞, 而是對同一事物的`不同表達方式,比同義詞的範圍要更寬

所以我們來一起看一看常見的替換類型

1描述型替換

題目和原文是現象對應本質,概念對應例子, 或單詞對其解釋。

比如老師認真回答學生問題, 批改作業到深夜,原文中說有職業責任感,這個就是同義替換.

我們以真題爲例:

題目:The consumption of fossil fuel would be cut because agricultural vehicles would beunnecessary. C11

原文:It would reduce fossil fuel use, by cutting out the need for tractors, ploughs and shipping.

其中vehicles對應其中的一種例子tractor,unnecessary對應其詞義解釋cutting out the need for,再比如:

C8 chemical fertilizer and pesticide,farming grow plants and herd animals

C9 serious problemsnuclear war and pollution,

C10 a range of functions gathering, leisure, relaxation, worship

C11 Unnecessarycutting out the need for

很明顯不屬於同義詞, 但卻是對同一事物的不同表達方式, 多個詞對應一個詞.這在雅思中出現機率非常大. 這種替換找不到就會很惱火,因爲全是你認識的詞, 但是就是腦子轉不過來, 所以需要大家有這麼一個意識, 不要按同義詞嚴絲合縫的去找替換.

2同義詞替換

此類替換比較複雜,也非常常見。

比如:

題目:Much effort is made and correct answers are emphasized C6T3

原文:The emphasis is on hard work coupled with a focus on accuracy.

其中Much efforthard work, andcoupled with, correct answersaccuracy, emphasisfocus on

但是有些題目,大家會發現詞都認識,但感覺不到其間的替換關係?

原因很簡單,這些單詞你並不認識。中英單詞不是一一對應的,單詞的核心意思具體語境下會有變化,拘泥於中文含義理解單詞則體會不出單詞的語境意,也就找不到替換了。

題目: the most important step is for school authorities to produce a _ policy _C6T4

原文:A key step is to develop a policy on

produce和develop 能不能叫替換詞?生產和發展,乍一看好像不是。理解詞義的最好方式是看英英詞典, 但大家能堅持做到的不會很多, 所以大家可以嘗試方式, 用中文解釋其中文詞義,解釋後的部分更貼近單詞的核心詞義。生產和發展都是弄出了一個什麼新的東西, 本義是相近的.

再比如

原文: detect(偵查)the flaws

題目: locate(定位)the faults

Detect和locate都有尋找的位置的意思,本質上是有相同的含義的。

原文:there is damage to property too.

題目: does considerable damage to buildings

這就是一詞多義,有些詞義比較接近,有些相差較遠,這在語言中是一個很常見的現象,比如在漢語中,問:小紅,你有腿毛嗎?答:有個毛啊!

粗暴地背中文詞義很難能解決問題, 大家應該嘗試去理解單詞在不同語境、針對不同對象時詞義的變化。至於怎麼背閱讀的詞, 咱們日後再說.

3詞性轉換

單詞的後綴決定詞性,大多數情況下後綴改變不影響詞義,少部分詞有詞義的變化。

Consume consumption

secrete secretions

fertilize fertilizers

creativity creative

investigative investigate

half halve

prefer preference

emit emission

error erroneous

medical medicine

當我們確定要找的題目中的詞不認識時,我們只能找到它在原文中的原詞重或詞性轉換。大家可以在背單詞時留心一下詞綴部分,不用去背名詞後綴有什麼,動詞後綴有什麼,你只需要逆向看到這個後綴能聯繫到題目中的詞即可。

4邏輯詞的替換

主要考察四種邏輯:因果,並列,轉折,否定,考察的較少,但是也偶爾會成爲出題點

因果:because for,as,since,result in,therefore,contribute to,breed因爲導致都含有一個 因果關係的替換,有因就有果。

並列:and as well as, first second third,range fromto

轉折:but however,despite, although

儘管但是 都有一個讓步轉折的邏輯,比如:雖然你長得醜,但是你想得美啊。在英語中出現了although則不會出現but,

否定:not 如果題目中有否定詞,經常可以拿來優先尋找,因爲全文大多是肯定句,少數是否定句,會更加好尋找一些,比如:lack、 vanish、 in need of、little、fail to, 以及有less、free等否定後綴的詞。

替換的形式就是這四種,我們需要去根據替換詞快速定位到出題句後再精讀,而不需要通篇細度,大多數的題目都可以透過替換關係得到解決。在注意總結替換詞的同時,練習適量精讀,祝大家早日考出成績。