水果屋小班綜合說課稿

1、透過遊戲發展幼兒對顏色和3以內數量的感知能力，嘗試簡單的分類，體驗幫助別人的快樂心情。

2、培養幼兒與同伴合作的能力。

準備：

1、已經欣賞過故事《水果屋》

2、紅、黃、綠蘿筐各一

3、水果卡片若干（蘋果、梨子、西瓜）

3、三座房子過程：

一、情境表演，帶幼兒到小熊家做客

1、在音樂聲中帶幼兒鑽過山洞、走過獨木橋到小熊家做客。

2、透過情境表演，激發幼兒幫助別人的情感。

場景：（水果滿地都是，房子倒塌，小熊在哭）

師：“小熊你怎麼啦？”小熊：“昨天晚上颳大風，我的`水果屋被吹壞了。”

師：“小熊的水果屋被吹壞了怎麼辦啊？”（幼兒想辦法，啓發幼兒要幫助小熊）

二、幫助小熊重新裝修房子，體驗與同伴合作的快樂心情。

1、撿水果，給水果分類。小熊：“謝謝小朋友，不過要先幫我把水果撿起來，紅蘋果放在紅蘿筐裏，綠西瓜放在綠蘿筐裏，黃梨子放在黃蘿筐裏。”

2、按要求裝修房子

①認識顏色標記及點子

②交待要求，教師邊講解邊示範。師：“小熊剛纔跟我講了，這個水果可不能隨便亂貼，水果上有一個小圓點就要先找到有一個點的房子（1號房子），如果是紅色的蘋果就要貼在紅標記的下面。”

③請個別幼兒示範

④幼兒合作裝修房子

⑤請小熊檢查水果是否貼對

二、慶祝房子裝修成功，體驗幫助別人的快樂心情。小熊端來水果請小朋友吃水果。

四、結束“天色不早了，我們也該回家了，和小熊說再見吧。”