大班音樂《小星星的夢》說課稿
活動目標:
1、透過視聽、律動、繪畫、遊戲、情景表演、節奏樂敲擊等相結合的、孩子們喜聞樂見的綜合手段,進行直觀欣賞教學,激發和培養孩子們對音樂的興趣,開發音樂的感知力、想象力、創造力,體驗音樂的美感。
2、在多媒體輔助教學中,在各種音樂軟件、硬件等技術支援下,鼓勵幼兒嘗試改編、創作不同風格的《小星星變奏曲》。
教學重點:在聽聽、玩玩的活動中,感受音樂的變化。
教學難點:幼兒改編、創作《小星星的夢》
解決難點的策略:多媒體輔助支援幼兒的創作活動
一、複習歌曲:
1、齊唱歌曲
2、邊拍手邊唱星星譜
3、邊拍手邊唱五線譜
[在活動中再度熟悉音樂主題。]
二、音樂欣賞:《小星星變奏曲》片斷
1、認識音樂家---莫扎特
2、聆聽音樂,感受樂曲情緒。
教師引導幼兒用語言或動作表達和表現心中的感受。
[多媒體輔助教學,培養幼兒想象能力和對音樂的感受能力。]
三、師生共同創作《小星星的'夢》
1、師示範創作,幼兒在活動中感受音樂的變化。
2、幼兒改編音樂主題或變換形式進行創作。
當部分幼兒創作時,教師引導其餘幼兒隨着音樂的變化邊律動邊感受音樂的變化。
[啓發幼兒把前階段美工活動“自制星寶寶”的經驗遷移到音樂創作活動中。教師爲幼兒的創作活動提供支援性服務,如:音樂軟件的提供、小樂器的準備等等,方便幼兒即興創作。]
四、小結
依託多媒體 上活幼兒音樂欣賞課
——音樂欣賞《小星星變奏曲》教學設計說明
《小星星》是幼兒們熟悉和喜愛的一首歌曲。歌曲原來是一首法國童謠,音樂家莫扎特把它改編成鋼琴曲《小星星變奏曲》,其中樂曲做了12次變化,生動地表現了小星星活潑可愛、變幻多端的模樣。本節課的欣賞重點並非是莫扎特的鋼琴曲《小星星變奏曲》,而是欣賞幼兒們自己變化創作的《小星星的夢》。
音樂欣賞是音樂教育的組成部分之一,對培養幼兒感受音樂、欣賞音樂的能力有着重要作用。在音樂欣賞教學中,感悟音樂是教學的核心。幼兒廣泛 深入地接觸音樂作品,就能較快地提高音樂的鑑賞力和表現力。因此,在音樂欣賞教學中,教師應充分發揮幼兒的主體作用,調動他們的學習積極性,引導他們主動投入欣賞活動中。
在前一階段幼兒已能熟唱熟奏歌曲主題了。我認爲 對於欣賞音樂而言,熟唱(記)主題是非常重要的。主題就是一部作品的基本語彙,一個主題它蘊藏着節拍、節奏、音高、情趣等等因素。因爲,在聆聽音樂的過程中只有當幼兒跟蹤着主題,思維才能真正活動起來,從而才能辨認主題在哪裏再現了,它又是如何變化、發展的,特別賞析本節欣賞課中變奏曲式結構的樂曲,熟唱(記)主題就顯得更爲重要了。因爲幼兒熟記了主題,才能辨析出主題的各種變化,這對音樂欣賞學習效率的提高有明顯的作用。
-
高中美術說課稿彙總5篇
作爲一位優秀的人民教師,常常需要準備說課稿,是說課取得成功的前提。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編收集整理的高中美術說課稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。高中美術說課稿篇1今天我說課的課題是《頭像作畫》,現在就教材分析、學情分析、教學目標、教...
-
《億以內數讀法》數學三年級上學期說課稿
作爲一位傑出的老師,就不得不需要編寫說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。說課稿應該怎麼寫纔好呢?以下是小編收集整理的《億以內數讀法》數學三年級上學期說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、說教材1、說教材內容:本課的教學內容是六...
-
去開啟大自然綠色的課本說課稿
作爲一名老師,可能需要進行說課稿編寫工作,藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的去開啟大自然綠色的課本說課稿,希望能夠幫助到大家。一、說教材:1、說教材分析《去開啟大自然綠色的課本》是一首清新明快的現代詩作者...
-
船有觸礁的危險嗎說課稿
作爲一名人民教師,常常要寫一份優秀的說課稿,編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了,說課稿應該怎麼寫?以下是小編收集整理的船有觸礁的危險嗎說課稿,希望對大家有所幫助。各位評委、老師,大家好!我說課的題目是《船有觸礁的危險嗎》。本課是北師大版實驗...