小學生感人的經典朗誦稿三篇
朗誦是朗誦者運用恰當的語言表達技巧,那麼怎樣朗誦感人,下面是小編爲大家精心整理的小學生感人的經典朗誦稿,希望能給您帶來幫助。
小學生感人的經典朗誦稿(一)
寶貝,別哭
親愛的寶貝,別哭,
你的媽媽已經生命危急,
請不要怪她這些天不來看你,
她的心沒有一刻離開過你。
親愛的寶貝,別哭,
你的媽媽已經離你而去,
她是真的不想離開你,
她知道天堂的路有多遠,
遠到這一去就是永遠的分離。
周圍的人,凝視着你:
那一刻,大地一定有瞬間的溫柔,
否則,媽媽那柔弱的肩膀,
怎能扛起天崩地裂的殘忍。
那一刻,蒼天一定有片刻的寧靜,
否則,孩子你嬌嫩的面容,
怎能抵禦震盪的猙獰,
那一刻啊,我們相信,
是你的媽媽感動了天,感動了地,
——用她全部的愛和整個生命!!
“孩子,如果你活着,記住,媽媽愛你!”
——無邊的蒼穹記錄了一個母親的聲音。
那是媽媽的愛在滋潤着你,
從此,早晨的露珠會更加晶瑩;
那是媽媽的愛在溫暖你的心,
從此,正午的'陽光會更加溫馨;
那是媽媽的愛在裝點你的人生,
從此,傍晚的彩霞會更加絢麗!
記住啊,孩子,你的媽媽永遠愛你,
記住啊,孩子,我們永遠站在一起!
小學生感人的經典朗誦稿(二)
(1)五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
(2)源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
(1)那一曲曲動人心絃的經典,給了我們美好的藝術享受。
(2)那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
(合)親愛的同學們,東營市第六十中學“經典誦讀”又與您見面了。
(1)本週擔任誦讀任務的班級是四年級。我是劉海琳
(2)我是鄒霆鈞
(1)今天請大家欣賞李白的《行路難》
(2)金樽清酒鬥十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難,行路難,多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。
(1)李白,字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,與李商隱、李賀三人並稱唐代“三李”。他是我國偉大的浪漫主義詩人,被後人尊稱爲“詩仙”。其詩風格豪放飄逸灑脫,想象豐富,語言流轉自然,音律和諧多變。《行路難》共三首,這是其中的一首。作者在這首詩中以滿腔的悲憤,深深的感嘆着仕路的艱難,從而抒發了他久久鬱積於心的痛苦和憂傷。
(2)請大家欣賞名家誦讀。
(1)今天我們朗誦的內容只是中華傳統文化中滄海一粟。
(2)但即使是一葉小舟,我們也會“直掛雲帆濟滄海”。
(1)即使還是幼鳥我們總會羽翼豐滿,去遊覽傳統文化的萬里畫卷。
(2)就讓我們循着聖人的足跡,前進,前進,前進吧!
(1)今天的經典誦讀到此結束,謝謝大家收聽,明天同一時間再見。
(2)再見!
小學生感人的經典朗誦稿(三)
世界上有一個古老的國家,
它的每一個字,都是一幅美麗的畫;
它的每一個字,都是一首優美的詩。
這古老的國度就是我們偉大的祖國,
這如詩如畫的文字就是我們意蘊深遠的漢字。
每一個漢字,都跳躍着中國人的氣息,
每一首詩歌都演繹着中國人的智慧。
經典詩詞典藏着五千年的歷史文化,
經典詩詞演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘。
從長城腳下,
從故宮的深院之中,
從甲骨的波濤之中,
從竹簡的一橫一豎之中,
從改革的大潮之中,
從中國騰飛的行程中,
帶着五千年中華的厚重,
帶着五千年中華的悠遠,姍姍走來。
它猶如夏日的繁星,閃爍着奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發着馥郁的芳香。
它似一顆璀璨的明珠,在文學藝術的星空中熠熠生輝;
它又似一股升騰了千年的香氣,在文學藝術的長廊上瀰漫、繚繞。 從《詩經》到《楚辭》,
從陶淵明到“建安七子”,
從唐詩到宋詞到元曲,
高潮迭起,名家輩出,精彩紛呈。
誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊;
對話聖賢,我們感受千年文字的力量。
我們在這漢字織就的錦繡中穿行,
我們在這聲韻匯成的河川裏徜徉,
在這裏,我們拜讀孔孟老莊,聆聽古聖先賢的諄諄教誨;
我們吟誦唐詩宋詞,追慕前輩大家的獵獵風采。
我們在雲走霞飛、潮起潮落間感受流動的壯美,
我們在長河落日、大漠孤煙中體會遼闊的蒼茫;
我們在青山碧水、花紅柳綠間目睹色彩的絢麗,
我們在花開花落、草長鶯飛中感嘆生命的輪迴。
在這裏,我們可以和智者進行穿越時空的心靈對話;
可以在自然的懷抱裏淨化靈魂,放飛情感;
可以感悟生命的崇高與偉大,獲得深刻的人生啓迪;
可以透過那未暗淡的刀光劍影,解讀昨日的戰爭……
灑脫不拘的李白,沉鬱悲壯的杜甫,
渾然天成的陳子昂,清朗雄健的王之渙,
恬淡閒靜的孟浩然,鬼斧神工的李賀,
質樸親切的白居易,清新淡雅的李清照,
悽婉纏綿的李煜,濃墨重彩的晏殊,
豪放曠達的蘇軾,凝重流暢的陸游……
這些活潑生動的面孔,帶着他們特有的風采,
或豪邁,或婉約,或凝重,或閒適,
從散發着油墨清香的古詩詞中,沿着字裏行間向我們走來,
那鏗鏘有力的吟唱,那心憂天下的胸襟,那回眸一笑的嫵媚,
怎能不讓我們被吸引、被折服?
上下五千年,縱橫九萬里,
巍巍大中華,浩浩民族風。
今天,讓我們循着國學經典的路徑,
穿越千年的時空與古聖先賢邂逅。
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