小學開學典禮朗誦稿

在日常生活中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來，以傳達文章的思想內容。那麼什麼樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編收集整理的小學開學典禮朗誦稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學開學典禮朗誦稿1

——校團委記者團郝小娜、鈕琪、朱玉秀

A:

當我擦乾了淚水離開父母的臂膀

當我懷揣着夢想來到雄鷹的身旁

當我放下了行囊換上一身的戎裝

當我追隨着榜樣走進夢中的課堂

B:

誰明白，時光的寶貴和夢想的重量

誰擁有，成熟的容顏和榜樣的肩膀

誰體會，論文的挑戰和設計的瘋狂

誰追求，科研的先鋒和創新的脊樑

C:

那年，我們還是懵懂的少年

那年，我們也爲今天努力

趟過似水流年

今天，我們不怕手掌爬滿堅硬的老繭

夢想着接近課堂的莊嚴，夢想着趕赴生產第一線

今天，我們用辛勤的汗水凝結成了大學的入場券

D:

帶着青春的夢想和希望，我們從遙遠的他鄉，來到這裏

傾注青蔥燦爛的年華，欲豐滿羽翼

看，那一片嬌豔的牡丹花，正是鬱金香沒有的端莊

聽，這一曲古老的水調歌頭，伴着中華民族輕舞的霓裳

E:

回首往昔，稚嫩的日子褪去了色彩

變成回憶裏的黑白劇

轉身之間，曾經不知遙遠有多遠的明天

化成時光的沙粒劃過指尖

遙望遠方，又是一個新的起點

讓我們張開翅膀，向着彩虹之巔

A:

在這熾熱的遼西大地上

誠樸感恩，贊玉龍文化源遠流長

求是思索，挽細河之美思維徜徉

博學勤奮，借工大雄風摘下夢想

篤行堅定，看我輩提筆續寫榮光

B:

在這熾熱的遼西大地上

堅持成長，揹着那些年的夢想走在求學的路上

溫習年華，翻開那些年的書本體味成熟的力量

雕刻年輪，放映那些年的鏡頭感悟精神的茁壯

轉向未來，銘記那些年的情誼敞開廣闊的胸膛

C:

在這熾熱的`遼西大地上

誰不曾燃燒，翠綠又短暫的青春時光

誰不曾放任，自由又樸素的最初夢想

誰不曾渴望，激越又張揚的年輕戰場

D:

在這熾熱的遼西大地上

怒放生命，感受着異國他鄉的別樣激昂

歌唱青春，追逐着不曾放棄的成長

閃耀光芒，帶着遠方的希望

爲夢前行，懷揣掙脫一切的力量

E:

別說青春只有懵懂的成長

它還有成長中的堅韌頑強

別說青春只有涌動的熱血

它還有熱血中的樸實無華

別說青春只有無畏的遠航

它還有遠航中的無私奉獻

可愛的你們

其實青春還有磅礴的力量

還有能擁抱千山萬水的臂膀

A：

渤海之濱，這是一顆光華眩目的明珠

B：

閭山腳下，這是一株桃李天下的古樹

C：

因夢想，我們化身明珠璀璨的一束

D:

爲志向，我們開作古樹繁華的一枝

E:

就讓我們留在這美麗的校園，和未來一起飛翔

合：

就讓我們

化成那一束太陽石之光

握着樸實無華的信念

擁有堅韌頑強的內心

成爲無私奉獻的力量

就讓我們

以凌雲的壯志，張開飛翔的翅膀

用無悔的青春，續寫工大新的輝煌

就讓我們

和未來一起飛翔！一起——飛翔！

（感謝一直以來小記者們的默默無聞，加油！相信你們會更好！）

小學開學典禮朗誦稿2

男一：在這樣一個秋風乍起，寒露微涼的季節。

女一：年輕的你來了，靈動的眼睛，矯捷的身影。

男二：我們相逢在悠久又年輕的校園。在滔滔黃海邊，巍巍奎山下，山清水秀，人傑地靈。

女二：你的到來，敲響了校園的沉寂，每一個角落都生髮出蓬勃的活力。

男三：而我準備着象往年迎接新的力量那樣，張開雙臂。就像呵護一棵棵蔥蘢的樹木，一朵朵鮮豔的花朵。

女三：你有些羞澀地伸出了手，叫我一聲老師。一聲老師，多麼熟悉卻依然令我怦然心動的呼喊。

男一：這一聲，我們今生師生緣分已定，今日的握手就是最美的相遇。

女一：是啊，在芸芸衆生中，偏偏我們相遇，是多麼可遇不可求，又是多麼令人珍惜的事情。

男二：也許你曾經的理想是考上名校，而今夢想荒蕪。就讓我用汗水來澆灌枯萎的心田。

女二：也許你喜歡踽踽獨行，內心充滿了無人理解的孤獨。就讓我用微笑和寬容來化解你心中的堅冰。

男三：也許你在日後的遨遊書海中，遭遇驚濤駭浪。就讓我用耐心抹平前行的險灘。

女三：親愛的學生，當你遇到這一切，不要徘徊在辦公室門外不要象繭一樣把自己緊緊包裹，勇敢的踏出一步，我在這裏，笑意盈盈的等你。

男一：你也可以用信箋表達你的喜怒哀樂，悄悄放在我的案頭，讓我幫你理清生活的紛紛擾擾。

女一：甚至，你可以伏在我的肩頭，痛痛快快的哭一場，眼淚擦乾，我們還是樂觀堅毅的男子漢。

男二：每天清晨，當我踏着晨光，遠遠地教室裏傳來琅琅讀書聲，這悅耳的聲音，象甘泉一樣流入我的心田，每天我都是在微笑中度過這樣的清晨

女二：每天夜晚，熄燈鈴響後，我走在校園裏，天上的星星亮閃閃的，就像你們的雙眸。我的學生，你今夜是否安眠？是否做着一個想家的夢？

男三：或許，我的青年學生，也在做着一個成長的夢，關於理想，關於未來。

女三：當你在書上寫下一個字母，一個符號，一句詩句，理想的風帆已經起航。

男一：有時端詳你們奮筆疾書的模樣，我心裏的滿足和渴望象火苗一樣跳動

女一：我期望，你們能青出於藍而勝於藍

永遠走在探求人生真知的路上

男二：不管風霜雷霆，象搏擊風雨擁抱長空的雄鷹，把青春的驕傲和雄姿揮灑蒼穹

女二：我期望，你們少壯多努力、讀書趁年華，在最美的年華里，志存高遠，胸懷天下。

男三：因爲國家復興正逢時，青年奮鬥在今朝！讓青春的智慧和熱血在這片熱土澎湃激*。

女三：親愛的學生，我願用我的所學豐滿你的翅膀；

女一：我願用我的愛充盈你飛行的行囊；

女二：我願用鮮花和淚水來喝彩你的成功；

合：所有的日子都來吧，讓我們編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞，編織你們絢麗的未來。

小學開學典禮朗誦稿3

生1：伴着習習的秋風，我的心裏是甜甜的。

生2：因爲，從今天開始，我們就成爲小學生啦！

教師：美麗的校園，和藹的老師，隆重的儀式，是送給你們新學期的第一份禮物。

家長：你們要聽老師的話，遵守紀律；你們要在這個美麗的校園裏，向高年級的哥哥姐姐學習。

生1：看到乾淨的塑膠操場，我多想去跳一跳，躺一躺。

生2：看到可親的老師，可愛的大哥哥大姐姐，我多想停靠在溫暖的避風港。

教師：孩子，祝福你們已經邁入玉華小學，我們將以飽滿的愛與熱忱迎接你們步入知識殿堂！

家長：孩子，願爸爸媽媽的陪伴給你帶童年的幸福！

生1：老師，我們將在一條全新的起跑線上，努力地追趕着朝陽！

生2：爸爸媽媽，我們將牢記您的囑託，銘記您期許的目光。

教師：孩子，無論前方怎樣，老師定會讓你們的天空朗朗。

家長：只要你們懷抱希望和夢想，爸爸媽媽就會爲你們架起成功的橋樑。

合：讓我們攜手並進，向美麗的夢想揚帆遠航！