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【精華】詩朗誦作文錦集8篇

朗誦稿1.96W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的詩朗誦作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】詩朗誦作文錦集8篇

詩朗誦作文 篇1

今天下午,第一節課下時,周老師帶我們三(2)班去希望劇場參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因爲好幾天以前,我們就背上了,同學們都非常有信心,希望能得到好的成績。

到了那裏,我們首先聽王老師講話,然後看其他班級精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過他們。輪到我們表演了,排着整齊的隊伍,來到舞臺上,低頭一看,臺下面的同學很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來,我反而有點緊張,所以趕緊閉上眼睛,然後做了一個深呼吸,放鬆自己的心情,等音樂響起來之後,再把眼睛睜開,認真地投入到朗誦中。但是,有些同學在臺上有點緊張,表現得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心裏就更緊張了。接下來表演時,朗誦的順序又亂了,最後只得到了90分,弄得我們每個人的心情都不愉快。

透過這次朗誦比賽,我懂得了一個道理:集體比賽只顧一個人表演是不行的,肯定得不到好成績,同學們要相互團結、密切配合,才能發揮水平,取得好的成績。

詩朗誦作文 篇2

爲了這次的朗誦比賽,我們班的同學們可是努力了好幾個星期。

從上上個星期開始,我們就已經在積極備戰了。課間見到的不是玩耍的身影,而是同學們分成小組刻苦練習的情形。同學們抑或是抱着書邊踱步邊醞釀感情,抑或是聚在一起商量出場的隊形。能在階梯教室排練的機會大家更是認真對待。看着我們班的排練,我必勝的決心越來越堅定——我們的每個隊形都毫不相同,朗誦時的隊形變化也新穎恰當。何況我們還有壓軸法寶——別的班肯定不會想到,我們除了朗誦詩歌《中華少年》以外,還安排了另外一首小詩《祖國是什麼》,在《中華少年》朗誦後就將它端上觀衆品嚐表演的餐桌。力求做到”不驚評委誓不休“。

由於我們班是第一個上場的,對我們的要求就更高了,通常評委抓得最緊的總是第一個。當彩色的聚光燈打在舞臺之上時,我們的表演在滿耳的掌聲中開始了。我們是分組上臺的,我是第三組的。但是看着前兩組的表演,也如同我站在舞臺上一樣,心就像打水的吊桶,忐忑不安地上下狂跳,生怕他們有一處疏漏。他們的聲音如同甘醇的蜜汁,初品時優美恬香,玩味時動人心魄,回味時深遠悠長。他們將自己的能力發揮到了極致。也許他們不是最好的,但他們肯定是最投入的。他們聲音中蘊含的感情,滲透了周圍的空氣。當我走上舞臺之時,聚光燈打在我的臉上,感到暖烘烘的,如臺下同學的熱情鼓勵,長長的燈光如明亮的長廊,讓我們彷彿看到了長廊那被光榮包裹的盡頭。我們每吐出一個字,就等於向着長廊盡頭前進了一步。灑滿全身的光芒,使我們的每一個字都盛滿了激情,每一個動作都舀滿了必勝的決心。四個領誦的神情也十分投入,每一個動作都像是在撫摸自己珍愛的寶物,急徐得當,舞臺上的我都想大聲爲他們喝彩。

在朗誦比賽中還穿插了兩個有趣的小遊戲:唱紅歌和祖國知識知多少。這兩個都是節奏明快的搶答比賽,更給賽場增加了幾分刺激。在唱紅歌比賽中,我方主帥老張因失誤而使我們痛失冠軍寶座。但在祖國知識搶答中,別的班就被我和其他三位同學槍挑下馬。我們事先商量好了一個計劃:對於一道題只要有一個人會,大家就全部舉手,之後會的人把答案告訴其他人,這樣我們得分的機率就大大增加。我們用這個絕招輕鬆殺下四分,榮獲冠軍。

最後,到了宣佈朗誦比賽一等獎班級的時候了,當獲得一等獎的兩個班級被宣讀出來時,我們簡直不敢相信自己的耳朵!我們……難道不是一等獎?班上大部分同學都認爲這很不公平,有些甚至憤慨到破口大罵。我也曾一度認爲評委的評判沒有道理,但後來意識到,比賽的過程比結果更重要。參加比賽拿一等獎並不是終極目標,鍛鍊自己,向更好衝刺纔是真諦。

詩朗誦作文 篇3

今天,萬里無雲,陽光明媚,今天是歌誦比賽的日子。

上午,我們一來到就開始排練,我們老師說:“現在臺上空着,我們去排練一下吧。”一會兒有個學生上來說了幾句話,老師就讓我們下來了,我們排練了一會兒就有一個“瘋子”來搗亂,他沒有把老師給弄亂,反而把我們給弄亂了。老師說:“看看,在教室裏練的挺好的,下來練,就一個瘋子把你們給弄亂了。″老師教導完我們後,我們的練習竟然有所好轉,就這樣我們堅持了一節課的時間,把我們的腿給累壞了,第三節課的時候我們進行了一次彩排,我們把第一節課學到的東西拿出來,我們下來後,老師對我們舉起了大拇指。

下午來了,我們先是看完了四年級的表演感到了壓力山大,後面的同學對我說:″四年級又不是我們的對手,我們的對手是五年級。″我們都覺得有理,接下來,到我們了,我們先看了八班的表演,老師給我們總結了八班的弱點,我們用這個弱點應該打敗了八班,我們看完了別的班的表演都沒我們表演的好。

這就是我們學校的詩歌朗誦比賽。

詩朗誦作文 篇4

每當想起那個星期五,我就會想起那個熱烈的詩歌朗誦大賽。

那是一個晴朗的下午,葉老師組織同學們進行了一場詩歌朗誦大賽。

比賽還沒有開始,同學們就在各自準備着要朗誦的詩歌,有人準備着《詠柳》、有人在準備着《蜂》,當然,最多人準備的時那首詩歌《假如生活欺騙了你》,而我也不例外。

隨着老師的一聲令下,二號選手站到了臺上,口裏朗誦着《蜂》,手裏做着動作。儘管他朗誦得不是特別好,但還是迎來了老師和同學們的`滿堂喝彩。

氣氛仍然是那麼熱烈,不知道朗誦了多少位選手,只知道我們的手已經拍紅了,仍在熱烈的拍。

到了陳相文朗誦詩歌了,他走到了講臺上,背起了白居易的《賦得古原草送別》,突然,他好像被魚刺刺了脖子,在臺上憋紅了臉,過了一會兒,他又繼續背下去,不過沒多久,又停下來,低着頭。頓時,全班鬨堂大笑起來,陳相文終於準備好了,這回他成功地朗誦完了整首詩,大笑着走下臺來。“哎呀,糟了,光顧着看着同學們的表演,都忘了背誦自己的詩歌了!我想。我的心頓時咚咚直跳,急忙開始背起詩來。

上一個同學朗誦完了後,我戰戰兢兢地走上講臺,朗誦起來。突然,我的腦子一片空白,剛剛還背得好好的,現在卻一個字也想不起來。多虧了同學們的提示,我才完完全全地把下面的內容朗誦完,我的心從天上落到地下,頓時放鬆了許多。

過了大約二十分鐘,朗誦回終於圓滿結束,全班響起了雷鳴般的掌聲。

雖然那場詩歌朗誦會已經結束了,可我仍然記得那場熱烈的詩歌朗誦會。

詩朗誦作文 篇5

班裏面熱鬧非凡……

同學們可都在準備詩歌朗誦,我也不甘落後,不一會兒就和別人組成了組合,一遍遍地練習,我一次比一次更加的有感情,可總是怕上臺太緊張忘了詞。

我緊握着拳頭,手裏面溼乎乎的,汗珠也一滴一滴的滑過臉頰,前面有好幾組可都是實力派,不但朗讀的聲情並茂,而且突發想象力加着動作,一看就能讓人哈哈大笑,這可是我們都沒有想到的,馬上就該我們組了,我的心跳開始加速,心都快跳到嗓子眼兒了,心裏面揣着個小兔子,不停的亂撞,更懸着一塊大石頭遲遲不肯落地一樣,我們前面一組已經朗讀好了,該我們組了,前面一個人已經說好了,該我說了,我努力的在大腦查詢着,突然我一個字給讀錯了,剎那間我的腦子都空白了,旁邊的人碰了碰我的手,爲了不冷場,我只能硬着頭皮繼續朗讀下去,好不容易熬過去了,我的腸子都要悔青了,怎麼辦呀,這可是全程錄像,這可太丟人了,可總算是讀完了,心裏面那可大石頭也落地了。

後面幾組的表演就更是讓我讚歎不已,我笑的可算是前俯後仰,肚子都給笑疼了,讓人韻味十足的古詩,被同學們演繹的“栩栩如生”,趣味十足,有趣味的兒童詩,同學們可算是費了一大番的功夫,才能把兒童詩演繹的惟妙惟吧。最後我們把那一刻的美好時光都留在了合影上。

這可真是一場熱鬧非凡,讓人笑得肚子疼又讓人如此莊重的詩歌朗誦會。

詩朗誦作文 篇6

晨光漸漸託開了夜幕,又一個美麗的早晨,又一輪新的太陽,帶着美好與祝福降臨在人間。

隨着早起的人羣,我帶着愉快、舒暢的心情來到學校。一股清新的空氣夾雜着涼絲絲的微風撲鼻而來,我深深地呼吸了一下,舒服極了。

漫步校園,花兒和小草充滿了生機,晶瑩的露珠如同一顆又一顆的珍珠,滴在嬌嫩的花朵和綠油油的葉子上。這時,樹上的小鳥不知是誰開的頭,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒,匯成了一首美妙的歌曲。

你看,操場熱鬧起來了。同學們陸續進了校園,有的同學開始打掃校園,使校園更加潔淨;有的同學在高聲朗讀課文,正在爲期末考而奮鬥;有的同學在鍛鍊身體,讓自己更加強壯……

一輪紅日從東方地平線上緩緩地升起,光線不會像中午的陽光那麼刺眼,不會像傍晚的陽光那麼柔弱,看起來顯得溫柔多情!

詩朗誦作文 篇7

今天,在老師的組織下,我們班舉行了一場別開生面的詩歌朗誦會,在下午第二節舉行,我們早早就做好了充足的準備,在教室裏整齊地坐着,等待老師的到來。

上課了 ,詩歌朗誦會開始啦!詩歌朗誦可分爲小組朗誦和個人朗誦。第一組,是班長小艾,數學科代表小倩和英語科代表小冬。她們整齊地在講臺站成了一排,朗誦了《中華少年》,她們動聽的朗誦聲加上整齊的動作,給我們班的詩歌朗誦會起了個“開門紅”,最後,她們得到了老師給的最高分——92分。第二組的同學朗誦了《長歌行》,取得了86分......

我的兩位好朋友上場了,小爍朗誦了一首詩——《風》,小爍的聲音比較響亮,被老師評了82分。接下來是小挺了,小挺朗誦了一首《別董大》,他別有新意的動作使他也取得了82分。 有好的,也必然有差的。我們班的梓煌和杜銘,兩人拖拖拉拉的走上臺。他們朗誦的是《浪淘沙》,兩人肯定還沒準備好,兩人互扯對方的衣角,嘴裏還唸叨找:“你先,你先讀。”最後以超快的速度讀完這首詩。

到我啦!到我啦!我和同桌組了個小組,我們走上臺,向同學們介紹了自己,開始朗誦了,我們朗誦的是《夏日絕句》,之前我們已經排練得很熟了,但是,可能是因爲太緊張了,我竟然把“生當作人傑”給讀成了“人當作人傑”嗨!羞死了,真想找個洞鑽下去。

這場別開生面的詩歌朗讀會,使我對朗讀詩歌有了更深的認識,因此我要去更多的積累詩歌。

詩朗誦作文 篇8

國慶節前夕,天氣晴朗,陽光明媚,太陽溫暖地照着大地,天空像被清水洗過的藍寶石一樣,小鳥在枝頭上歡快地叫着,我非常的高興,你們知道爲什麼嗎?因爲我校要舉行詩朗誦比賽了。

早上,我帶着小凳來到學校。詩朗誦在九點半開始,我們班的同學早就在操場上等候了。不一會兒,校長鄭重地說:"詩朗誦比賽正式開始!"時間一分一秒地過去了,終於輪到我們朗誦了,我此時的心情是非常地興奮,我們全班同學都邁着鏗鏘有力的步伐走向主席臺,我們胸前的紅領巾隨風飄蕩,同學們個個精神抖擻,臉上寫滿了精氣神兒。

這時,我們班長楊博涵說:"今天我們爲大家帶來《祖國頌》。"說完我們就開始深情地吟誦……當我們朗誦到"祖國,你是百折不撓自強不息的熱土啊!你是生我養我的母親"時,我不禁想起祖國是那麼的偉大,那麼的莊嚴,是祖國給予我們力量,給予我們智慧,給予我們成長……當我們讀到"一把鐵錘吶喊着要砸出一個新中國的黎明"時,那聲音是那麼的嘹亮,彷彿響徹了整個天際,我不禁想起了許許多多的革命烈士,無論是戰爭時期,還是和平年代,他們總是會出現在我們的眼前,如果沒有他們的拋頭顱灑熱血,又怎麼會換來我們今天的和平?我們的祖國也不會變得像現在這樣強大。

當我們又讀到"祖國的春天啊!你正敞開胸襟接納着兒女們驛動的青春和堅定的信念"時,我彷彿看到了祖國寬廣的胸懷裏裝着壯麗的山河,滾滾長江奔流不息,黃河翻滾着巨浪拍打着岸邊的岩石,連綿起伏,蜿蜒曲折的萬里長城展現在我的眼前……還有我們一張張純真可愛的笑臉。當我們聲情並茂地朗誦完時,頓時,臺下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中,我們從容地走下了主席臺……

雖然朗誦比賽結束了,但是我的內心卻久久不能平靜,我爲自己是一名中國人而感到無比的自豪,我愛我的祖國!我要爲祖國貢獻出我的一切!